無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的小實驗作文，歡迎閲讀與收藏。
“嘿，你們見過會跳舞的食鹽嗎？來，我這就給你們做一個實驗！”
我拿出了一隻盆子、一勺食鹽、一卷保鮮膜和一台音箱。哦！對了，還有一些膠帶。我在準備好的盆子上包了一層保鮮膜，將保鮮膜的邊粘在盆子上。對了，要把保鮮膜緊緊地包在上面，使它處於繃緊狀態。我又把那一勺食鹽徐徐地撒在緊繃的保鮮膜上，生怕撒出去一丁點兒。最後，我把音箱舉起來，平移到食鹽的`正上方大yue一分米，打開並播放音樂，因為心一急，所以把聲音一下子調到了最高。
一切準備就緒，此時我的心“嗵嗵”地跳着，它彷彿在那裏跳繩。這時，食鹽動起來了！食鹽不僅跳了起來，還蹦得老高！一顆顆、一粒粒的食鹽就像一位位跳高運動員，蹦啊跳啊，跳哇蹦哇。有的像跳累的運動員，坐在地上休息，過了一會兒，好像休息好了，又跳了起來；有的兩個兩個地碰撞在一起，但立馬又從地上彈跳起來；還有的慢慢地繞着保鮮膜轉圈子，從左到右，再從右到左，像在周遊世界。
原來，音箱裏傳出的音樂能夠產生聲波，聲波將振動傳給了盆子以及盆子上的保鮮膜和食鹽。因此，我們才能夠欣賞到食鹽曼妙的“舞姿”。
做實驗不僅有趣，還能漲知識！
今天做暑假作業，上面有一題是“小試驗”，我一看來了興致，迫不及待地拉着媽媽一起去菜市場挑選紫色捲心菜，因為這種顏色的捲心菜買的人少，我倆跑了好幾個攤位，花了好長時間，終於在一位叔叔的攤位上找到了，現在菜是買着了，接着回家燒開水，再把開水倒在一個玻璃大碗中，放幾片紫色菜葉，蓋上蓋子，等了差不多半個小時，水變成紫色了，我撈出菜葉，這樣我就能開始我的小試驗了。
首先，準備三個透明的玻璃杯，第一杯裝了30毫升的自來水，第二杯裝了30毫升的鹼水，第三杯裝了30毫升的白醋，我把這三杯裝有不同溶液的杯子一字排開，整齊地放在桌面上，上面分別貼上標籤，因為看上去都是無色透明的液體。最後用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的紫色水，哇！意外的情況出現了。白醋那杯變成了紅色溶液，看上去就像一瓶紅墨水，鮮豔透明；鹼水變成了似藍似綠的`溶液；自水來的那杯是紫色的。唉！這是為什麼呢？在媽媽那得知：原來是因為紫色捲心菜水像一種測試性質的試劑，三杯水分別是中性、鹼性和酸性的，所以呈現的顏色不一樣。哦，這就是科學的神奇！
“哇，太厲害了，一大堆飛翔的氣球竟然能把房子拉起來環遊世界！我也好想試試！”我一邊看着電影《飛屋環遊記》，一邊跑去問爸爸。“那我們做個實驗吧！”爸爸笑着回答我。
爸爸讓我準備幾樣材料：有一頭尖的細木棒、筆、紅紙；有剪刀、橡皮泥；還有短蠟燭塊、打火機。
按照爸爸的指示，我先在紅紙上畫螺旋線。接着，剪下螺旋線。然後，把木棒插進橡皮泥使它立住不倒，再把螺旋紙片頂端捏出一個小尖帽子形狀，頂在木棒尖頭上。在木棒周圍擺好蠟燭塊。最後，點燃蠟燭，“轉啦，轉啦，爸爸，到底是什麼推着它轉動呀？”“熱空氣啊！”爸爸笑着説。“哦，是蠟燭把空氣加熱的！”我恍然大悟。就在我們説話的時候，蠟燭塊漸漸燒沒了，火苗奄奄一息，紙片幾乎要停止轉動了。我趕忙找來更多的蠟燭塊，一齊把它們點燃，螺旋紙片像美麗的'維吾爾族少女，舞動着輕盈的紅色裙襬，歡快地轉個不停。
爸爸跟我説，這就是熱氣球升空的基本原理。從這個小實驗中，我明白了：在生活中，只要我們留心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果再親自試一試，還能獲得更詳細的知識，真是一舉兩得啊！
科學有無窮的奧祕，我們要去探索，去發現。
那天晚上，我在看書，桌子上放着一瓶雪碧，讓我想到了曾經看過的一個小實驗。
這個實驗需要準備的材料有：一杯雪碧，一根棉籤，一張紙，還有一支蠟燭。準備好這些材料我就迫不及待地想要開始了。
先把紙放好，再用蘸了雪碧的棉籤在紙上寫上幾個字或者畫個圖。我寫的是：“祝爸爸父親節快樂！”因為星期天就是父親節了，我打算把這個當禮物送給爸爸。最後，把蠟燭點燃，把寫過字的那一面朝下，在蠟燭的火焰上烤一下，就會看見你寫的字或者是畫的'圖了。我滿會期待地烘烤着，也有些緊張。
可是，好景不長，根本看不見我寫的字呀！這可把我急壞了！我去問媽媽，媽媽説：“是不是你的紙太厚了？或者是你雪碧蘸的太少了？”我覺得媽媽説得有道理。重新來一遍，把紙換成薄的，雪碧蘸得多一點。呀！真成功了！我開心地跳了起來，這個實驗還真是蠻有意思的。
我上網查了一些資料，上面説，因為雪碧裏有一定的糖分，把它寫在紙上再用烘烤，雪碧裏的糖分就會印在紙上，就有了顏色。用雪碧是因為雪碧是透明的，能讓實驗現象更明顯。
我每一次坐飛機的時候，都會想：“為什麼飛機可以飛起來，而我卻飛不起來？”我感到很奇怪，就動手做了一架會飛的木飛機。
首先我拿來四個輪胎、兩個牙籤和兩塊正方形的木頭，把牙籤串到正方形的木頭裏面，再把兩個輪胎串到牙籤的.左右兩邊，在照這樣做一個。接着我拿出一條長約17釐米，寬約5釐米的木片，把剛才做的那兩個東西，用膠水粘在下面。然後我找啊找啊終於找到我想要的東西——發動機，我又拿出了一個螺旋槳，把發動機和螺旋槳用雙面膠粘在那木片上。我又想了想，還有機尾沒有裝，最後我拿出一個小正方形和一個木棒，先把小正方形粘在木片的最尾端，再把小木棒粘在小正方形上，機尾就做好了，我看了看覺得不對勁，又想了想，我沒有裝機翼，我迅速找來一個用木頭做成的機翼，把機翼裝在中間，這樣就做好了。
我到小區裏試了試，它首先慢慢地跑着，接着螺旋槳開始飛快的轉動，最後飛機慢慢的飛向天空，好像天空上有寶貝。我想：會不會是有一個巨大的隱形人把飛機拿起來的呢？如果沒有隱形人，那麼飛機是怎麼飛起來的呢？我邊想邊像火箭般地衝進家門，去查找資料，原來所有東西只要達到一定速度就可以飛起來，我終於明白了飛機為什麼會飛！
今天我做了一個小實驗，叫火山噴發，覺得很有趣。
首先，準備一個火山模型、一點檸檬酸、小蘇打和紅色素，然後把檸檬酸、小蘇打和紅色素倒入火山口中。倒完後，我想這些東西還不到火山口的一半，怎麼能噴出來呢？最後，我半信半疑地把水一點點倒入火山口中。開始火山一動不動，我有點灰心喪氣，心想這下肯定沒戲了，可是就在這時火山口冒了幾個氣泡，我激動極了，又加了一點水，火山一下子噴湧而出，我激動地跳了起來，趕緊喊爸爸媽媽過來看火山噴發的壯觀景象。
後來我在網上查了資料，原來這些材料加了水會產生二氧化碳氣體，二氧化碳想衝出紅色的`水面，就只能帶着水一起往上升，最後形成了像火山噴發一樣的壯觀場面，這是不是很有趣？
今天吃完晚飯後，我做了兩個實驗。
第一個實驗，需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點紙揉成團，把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中，杯子裏的紙就一點也不會濕。原來，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會濕，因為杯子中的空氣出不去，水也別想進來，這就是空氣佔據了水的空間。但如果把杯子斜着放入水中，紙團馬上就濕透了，因為空氣出去了，水必須地進來，這就是水佔據了空氣的'空間。
第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣紮緊口，再往水盆裏按，我發現它不會往下沉，水裏還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水裏既沒泡泡了，袋子也下沉了。這是因為沒水空氣質量比水輕，會浮在水面上。意大利科學家伽利略説過：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做，才有意義；實驗要做，才會成功。
我喜歡做實驗，喜歡科學，熱愛科學！
水火不相容這個成語的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一個實驗，火一碰到水就會滅嗎？
昨天晚上，爸爸找來了一些材料：雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了，我先把雙面膠貼到杯底，再把蠟燭也粘在杯底，然後將一杯涼水倒入玻璃杯，再用打火機把蠟燭點着，最後就只要細心觀察就好了。
我們目不轉睛地盯着火苗，看着它一點一點地燒下去，一點一點地靠近水面。漸漸的漸漸的，火苗離水面大概只有一毫米了，我們屏住呼吸，生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨，害怕錯過寶貴的火苗進水的那一瞬間。
二十分鐘過去了，我和爸爸還在盯着火苗，因為火苗的一部分已經碰水了，但是火苗卻忽大忽小，感覺它要從水裏掙脱出來。等再燒下去一毫米後，火苗的.底部藍色的部分已經進到水裏了，現在就沒有忽大忽小的情況了，而是越來越小，但是它並沒有熄滅。我小聲在心裏説：加油啊，火苗！加油啊，你一定要燒到杯底啊！
等火苗的一半進入水裏後，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的星星掉了下來。
在實驗裏確實有那麼將近一分鐘，火苗有一部分是在水裏燃燒的。但是，最終的結果告訴我：水跟火是不能融合在一起的。
今天我做了一項小實驗雞蛋浮起來。
我首先準備好所需的材料：一個雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然後我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接着我往水杯中倒入一些鹽後開始攪拌。我目不轉睛地盯着水杯，期待着杯中的變化。可雞蛋卻像一個沉睡中的小寶寶，靜靜地在水中一動不動。這是為什麼呀？雞蛋並沒有浮起來呀？我正疑惑不解呢，媽媽走過來提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽了媽媽的話，又往杯中加了些鹽繼續攪拌。這時神奇的'一幕發生了，水中的雞蛋像個甦醒的小寶寶，漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了！我高興地叫起來。
媽媽告訴我這個實驗的原理是因為水中加了鹽之後密度就比雞蛋的大，所以雞蛋就可以浮起來。對於密度我還有些似懂非懂，但我聯想到在課外書上看到的死海，人們可以躺在死海水面上悠閒地讀書看報，不會沉下去，不正也是因為湖裏含鹽量高嗎？這項小實驗可真有趣呀！
今天，我和媽媽做了一個小實驗。我們準備了一隻透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。
我先在杯子裏倒了半大杯水，再把雞蛋放進杯裏。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然後，我邊往杯子裏放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我攪着攪着，忽然發現雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了。這時我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興的叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”
然後媽媽就解釋給我聽，為什麼雞蛋會浮出水面，媽媽説：“物體的重量大於水的浮力時，物體就下沉。物體的重量小於水的.浮力時，物體就上浮。水是由比重的，我們在水中加鹽是，增加了水的比重。當增大到一定值時，水的比重就等於雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重重於雞蛋的重量時，雞蛋就會浮出水面。”
通過這次實驗，讓我明白了科學的千變萬化。動動手，做實驗，用用腦，還真能學本領，長知識。真有意思！
鬥魚，顧名思義就是很好鬥的魚。今天，我想做個小實驗，買兩條鬥魚回家，看看它們是怎麼斗的，是不是像它們名字所述的那樣好鬥。
我買了一條紅色的和一條藍色的，品種都是氣泡獅王。藍色的那條魚尾巴細而尖，魚尾像刀刃一樣，威武極了。紅色的那條尾巴成扇形，內圈是白色，外圈是紅色，像國王的王冠一樣，很是威武。
我把它們倆放在魚缸裏，一開始它們還不太適應，但過了兩分鐘，鬥意就愈來愈濃了。它們倆互相繞着圈，都在瞅準時機向對方發起攻擊。又過了一會兒，藍色鬥魚張大鰓蓋和魚鰭向對方衝擊挑釁着。而紅色鬥魚則不動聲色地躲閃，背鰭和尾鰭張開到最大的角度，準備迎接戰鬥。就這樣，你追我趕，毫不相讓。突然，藍色鬥魚衝上去，緊緊咬住紅色鬥魚的嘴，它們開始用嘴互相撕咬。這時紅色鬥魚鬆開口，開始向藍色鬥魚的'尾部發起攻擊，藍色鬥魚尾巴一甩，紅色鬥魚只能閃到一邊。就這樣打了許久，我因為害怕它們會有生命危險，就把它們分開了。
百聞不如一見，今天通過這次小實驗，親眼看見了鬥魚相鬥的過程。鬥魚果然是名副其實的魚中戰鬥之王。
今天中午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——不濕的紙巾。
我馬上找來一些實驗需要的材料：一個透明的玻璃杯、一包紙巾、一個裝滿清水的桶。這樣就萬事俱備，只欠東風了。
首先，我拿來一些紙巾撕碎，揉成紙團，接着把紙團放進玻璃杯裏面，再用手把紙團按緊在杯子底部，把杯子倒過來，杯口朝下，杯底朝上。然後將杯子快速壓進水裏，我看見從杯子邊冒出幾個小泡泡，我想大概是杯子裏的空氣吧。最後我將杯子一直往水裏按，隔着水面和玻璃，我看見杯子一動不動地呆在裏面，杯子裏的紙巾好像在睡大覺呢。我心裏想：“杯子裏的紙巾該不會已經濕了吧？”
過了幾分鐘，水杯終於可以拿起來了。我迫不及待把杯子拿起來，抽出杯子裏的.紙巾，用手捏了捏，我發現紙巾居然是乾的。我興奮告訴媽媽紙巾是乾的，我們的實驗成功了！
紙巾為什麼不濕呢？我帶着這個疑惑上網查了查資料我得知原來空氣和紙團將杯子的空氣佔滿了，杯子壓向水中時，空氣把水密封了，水自然也就進不去，當然紙也不會濕了。
這個小實驗告訴我一個道理：在生活日常中，處處都有科學。
今天，媽媽帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。
聽到這個消息，我的心裏就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
媽媽先拿出一張長方形的薄紙，接着把長方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。這時候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
看到這個現象，我很好奇：“難道小紙屑真的'被施了魔法嗎？”後來，媽媽告訴我們：“這是因為塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來的。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
這個實驗真好玩！
今天，我和媽媽做了個科學小實驗，名字叫靜電吸附。
媽媽找來做實驗材料：一把塑料尺子、一張紙、一把剪刀和一塊乾淨的布。媽媽先把紙剪成很小的碎片。然後，拿着布用力地來回擦尺子。擦呀擦，擦了挺長的時間，媽媽用剛擦過的'尺子放在剪好的小紙片上。奇蹟發生了，一些很小的紙片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信，媽媽看了看結果説：“粘上來的紙還不多，可能是紙片大了些，擦的時間也短了。”説完，媽媽讓我親自動手再做一次實驗。我們把紙片剪得更小些，媽媽打開手機給我計時，當我把尺子擦到1分鐘時，媽媽説：“快把尺放到紙上去。”這一次，尺子上果然吸了更多的紙片。我高興極了，又反覆做了幾次。
媽媽告訴我這個實驗的原理是：物體因摩擦產生靜電，靜電產生後，有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時會產生吸附現象。聽完原理，我明白了大自然中的奧祕可真多呀！我可要抓緊時間學習，早點弄懂它們。
星期天我到圖書館看書，被書中的一個小實驗吸引住了。書上説“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來”，是真的嗎？於是我迫不及待地把實驗過程給記了下來，準備回家一探究竟。
回家後我先準備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣東西，這些東西怎麼能讓氣球膨脹起來呢？我抱着半信半疑的態度開始了實驗，我先把小蘇打放入氣球中，再把白醋倒到瓶中，最後把氣球套在瓶口，讓小蘇打落入瓶中，忽然我聽見“哧哧”的聲音，隨後氣球真的膨脹起來了，實驗居然真的'成功啦，我太開心了！
實驗是成功了，但這是什麼原理呢？氣球裏面又是什麼氣體呢？我的腦子裏全是問號，這時我上網搜索了一些資料，原來小蘇打和白醋混合後會產生二氧化碳，我還了解到了二氧化碳可以用於滅火、人工降雨等，當然它的缺點也不少，它會加速氣候變暖，導致冰川融化等等。
科學就在我們身邊，只要細心觀察勇於實踐，就會得到真理，我們要合理利用資源，充分利用它們的優點。
學問齋