在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大家都來幫幫他作文，歡迎閲讀與收藏。
有一次，小華在校門口值日，同班同學小龍遲到了，小華心想：要是把小龍的名字記下來，自己班級就不能得到紀律紅旗，同學們還會責怪自己，要是不記，就沒有盡到責任。這可怎麼辦？小華難為極了。
這是，他想起了媽媽和老師教他一定要不論碰到了什麼事情，都要做一個誠實的好孩子。想到這裏，小華問清楚了小龍為什麼遲到了，也記上了名字。下課了，小華找到班主任。把事情的過程都講了一遍，老師不但沒有批評他，還好好的表揚了小華。班主任覺得小華的做法很正確，就和其他的老師在商量起了這件事。最後，全校的`老師都同意給二年一班一個三星班級。
星期一很快就到了，馬上就要分獎了。小華的心裏最緊張，生怕同學責怪自己。二年一班果然得到了三星班級，全班歡呼起來，小華更是又驚又喜。
有一次，小華在校門口值日，他看見他的同班同學小龍匆匆忙忙地跑進教室，他心想：小龍今天又遲到了，要不要把小龍的名字記下來呢？小華開始猶豫不決了。
如果記，咱們班級就會失去紀律紅旗，我也會受到同學們的責怪。如果不記，雖然可以得到紀律紅旗，但這並不是真正屬於我們的'榮譽。於是小華去問小龍：“小龍，你今天怎麼遲到了呢？”小龍説：“我今天在路上幫助了一位老奶奶過馬路，所以遲到了，不好意思，你把我記下來吧。”這時小龍的耳邊想起了媽媽的教導：“做人必須要誠實，誠實是金，努力是銀。”小華想了想，還是把小龍的名字記下來了。
雖然他們班沒有得到紀律紅旗，但是校長給他們頒了一個誠實紅旗！小朋友們可不要撒謊哦！
星期天，一個陽光明媚，鳥語花香的日子，我懷着無比興奮的心情與爸爸媽媽相約人民公園。
一到美麗的人民公園，就看見一羣小朋友歡快地在綠意如織的草地上奔跑，他們玩得可帶勁了，我好似也被他們感染了，恨不得馬上就加入他們的隊伍，就在我剛想挪動腳步的那一刻，不知怎麼，我被一塊孤零零的木牌給吸引了，原來在這郁郁青青的草地旁立着一塊木牌，上面寫着：愛護花草。看到這一幕，我不禁糾結起來，到底是阻止他們，還是幫幫這些可愛又可憐的花草呢？
邪惡的我想：“多一事不如少一事，別管了。”可是這些可憐的小花朵好似在向我求救：“救救我們吧。”正義的我説：“花花草草都是有生命的.，它們也需要我們的呵護和愛護。”那到底要不要解救它們呢，經過了一番激烈的心理鬥爭，又看看這些讓人憐愛的花花草草，我做出了選擇：我應該做一個正直勇敢的人。
保護環境，人人有責。我飛奔而去，經過我一而再再而三地勸説，不要踐踏草坪，他們終於認識到自己的錯誤，不再在草地上奔跑打鬧了，小花小草也得救了。
看到花花草草在陽光下重新展開笑顏，爸爸媽媽笑了，我也開心地笑了……
昨天小華在校門口值日，忽然，他看見小龍匆匆忙忙地跑進教室，小華看着小龍的背影，心想：小龍怎麼遲到了呢？我該不該把他的名字記下來？
小華想：如果我記下了小龍的名字，我們班就會失去紀律紅旗，我也會受到同學們的責怪。但如果不記的話，也只能得到虛假的紀律紅旗，這並不是真正的榮譽。
於是下課後小華去詢問小龍：“小龍，你今天怎麼遲到了呢？”小龍低着頭小聲地説道：“今天路上堵車，對不起，我保證下次早點起牀，今天能不能不記我？求求你了。”這時小華想起了老師的教導：“做人要誠實，誠實是金，努力是銀。做事就是要不講私情，要做一個合格的、值得老師信任的值日生。”最終小華還是把小龍的名字記下來了。
雖然小龍的.遲到讓他們班錯過了紀律紅旗，但是誠實的小華得到了校長的表揚呢！
星期天，一個陽光明媚、鳥語花香的日子，我非常興奮地在人民公園見到了我的父母。
我一到達美麗的人民公園，就看到一羣孩子在綠草地上快樂地奔跑。他們玩得很開心。我似乎被他們感染了。我迫不及待地想加入他們的團隊。當我正要移動腳步的時候，不知何故，我被一個孤零零的木製標誌吸引住了。最初，在綠草旁有一個木製標誌，上面寫着：愛護花草。看到這一幕，我不禁想是否要阻止它們或者幫助這些可愛而可憐的植物。
邪惡我想：“一件事比一件事重要，忘了它吧。”但是這些可憐的.小花似乎在向我求助：“救救我們。”義我説：“花和植物是活着的，它們也需要我們的關心和愛。”經過激烈的心理鬥爭和看了這些可愛的花草之後，我做出了一個選擇：我應該是一個正直勇敢的人。
保護環境是每個人的責任。我跑開了，在我一次又一次地試圖説服他們不要踐踏草坪後，他們終於意識到他們的錯誤，停止了奔跑和在草地上打鬧。小花和小草也得救了。
看到花兒和植物在陽光下重新綻放，我的父母笑了，我開心地笑了。
學問齋