在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成功的背後作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每當有人問起孟祥瑞，同學們都會異口同聲的説：“天才！”可實際上。天才是背後日夜的刻苦學習和無盡的汗水。
他勤奮刻苦。期會考試獲得年級第一名的好成績，不是因為他比別人聰明多少，而是因為他比別人多付出了百倍的努力。我們不知道他每天早上什麼時間到教室，因為每個人進到教室都會看到他埋頭學習的身影；我們也不知道他什麼時候回宿舍，因為沒有人比他離開得更晚。他總是能擠出我們忽視的時間用來學習，時間安排緊密的讓我們驚歎。
他熱心勤快。他個子很高，瘦瘦的卻很有力氣。每次班裏的體力活，都少不了他。他總是很積極的.參與班裏的活動。作為組長，他十分關心組員的學習情況，為組員制定恰當的學習計劃和學習方法，為組裏創造了積極向上的學習氣氛。他很有耐心,總是不厭其煩地為同學們講解難題。
他以身作則，勤儉節約，做事幹淨利落，把整個宿舍管理得井井有條。每次優勝宿舍評比中“一等獎”都會有他帶領的119宿舍。他在宿舍中也創造了積極向上的學習氣氛，本次期會考試中，119宿舍也榮獲“學習優生宿舍”。
推薦詞
孟祥瑞同學是個勤學好問的好學生。期會考試獲得年級第一名，不是因為他比別人聰明，而是因為他比別人付出了更多的努力。作為學習小組組長，他很有耐心，不厭其煩的為我們講題。作為一個宿舍長，他以身作則，勤儉節約，做事幹淨利落，把整個宿舍管理得井井有條。因此，這樣一個優秀的人，沒有理由不成為“感動二中人物”。
早上，我一進教室，就聽到同學們的歡呼聲。到底發生了什麼事啊？同學們告訴我，我們班運動會成績在我們年級段得了第一名。聽了這個激動人心的消息，我也情不自禁地大喊大叫：“耶，我們成功了，我們成功了！”
這時候，老師走進教室，臉上洋溢着笑容，見我們這麼開心，也高興地為我們鼓起掌來。同時也告訴我們，在成績面前，不能驕傲，要繼續努力，把這股勁也用在學習和其它方面，爭取最大的成績。我們都點點頭，一個上午我們都沉浸於歡樂之中。
可是你們可知道，為了這一天，我們付出了多少心血和汗水？為了能在運動會上取得好成績，早在幾個月前我們就開始訓練。夏天，我們在火辣辣的太陽下練習，汗水就像斷了線的珠子一樣一滴一滴往下掉；冬天，我們在凜冽的寒風中訓練，那北風吹到臉上就像刀割一樣，我們凍得瑟瑟發抖。可是為了班級的榮譽，為了奪得第一名，我們什麼苦都能吃。有的同學在訓練中，摔到了，腿也破了，可他們卻不知道疼痛，仍然堅持訓練。
終於，功夫不負有心人，我們的汗水沒有白流，我們傷痛換來了成功。當我們班的`體育委員站在領獎台上，把獎盃和榮譽證書高高舉起起，我們都自豪笑了，像盛開的山茶花一樣，那掌聲一直響個不停……
冰心曾説過：成功的花朵，人們只驚羨它現時的，殊不知，當初的芽兒，灑滿了犧牲的血雨，浸透了奮鬥的淚泉。從這句話裏我們不免可以看出：“成功的背後是汗水。”
奧運冠軍鄧亞萍的成功，我們每一個人都是有目共睹的，而她的成功並不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經是一個矮子，而且她體質單薄，身材瘦弱，但她的夢想就是成為一個乒乓球員，為了她的夢想，她努力訓練，且在每次訓練時在小腿上綁上幾公斤重的沙袋，以此來鍛鍊自己的腿力。她身材矮小，很多教練都不願教她，很多體育場館都不願意接收她，家人也多次勸過她放棄。但她不相信命運，她沒日沒夜地鍛鍊，通宵達旦的研究乒乓，汗水灑滿了她的奮鬥旅程。終於，她一路過關斬將闖進了國家隊，她的命運也發生了轉折，她成了奧運冠軍，成了矚目的明星。
鄧亞萍成功是靠她的不懈奮鬥和努力得來了，由此可以看出：成功的背後是汗水。
我國著名鋼琴家郎郎也是如此，他對於學鋼琴並沒有什麼天賦，她曾在一個老師家裏學鋼琴，那位老師對郎郎有很深的偏見，認為他就是一個乳臭未乾的少年，沒有能力去彈好鋼琴，只是覺得鋼琴好玩就來學一下。因此，她很快地否定了郎郎，她認為郎郎在鋼琴上沒有造詣，郎郎因此痛苦萬分，不免對自己的選擇產生了懷疑，但在他父親的陪伴下，他仍舊努力學習鋼琴，他要讓那位女老師知道她的看法是錯的。如今，郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道，他在奧運會開幕式上的鋼琴獨奏，讓他家喻户曉。
郎郎的成就源於他的堅持不懈，源於他為藝術所付出的努力，所付出的汗水，他的事蹟讓我們明白成功的背後是汗水。
同學們，成功的'背後是汗水，鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個沒有為自己的成功會出汗水呢？他們的每一個小事蹟都在告訴我們成功的背後是汗水，讓我們付出我們的汗水，揮灑我們的汗水，讓我們的汗水成就我們美好的未來。
凡事藴理，萬物成趣，每一個成功事蹟的背後都會有着許許多多的汗水。
還記得一年暑假，我和家人去郊外遊玩，釣魚。車停在景區外，我們徒步走了進去，頭戴遮陽帽，手持釣魚竿，全副武裝。
首先，我們在景區裏轉了轉，放鬆心情，也留意着哪裏釣魚的人多，哪裏的水清，接着，就是選釣魚的位置了，當我隨爸爸坐到樹下時，忽然感覺無比的舒適自在，陽光正好，風和日麗，聽着蟋蟀的低吟和鳥兒的淺唱，看着水中魚兒的遊玩，一切都是那麼的自然，當我拿起魚竿時，在幻想着釣到大魚時的場景。
當我拿起了魚竿掛上了誘餌時，把手中的直線拋到水中，感覺非常痛快，但是持續了10多分鐘，沒有魚兒上鈎，讓我有些憤怒。
終於我在受不住了，什麼都不幹，在這裏乾坐着，又熱又餓卻等不到魚兒上鈎，我甩掉手中的魚竿跑着玩兒了，爸爸只是看了看我，笑而不語。
當我再次回到樹下時，目瞪口呆的看到水桶中的魚，越來越佩服爸爸了，我求他教我釣魚的技巧，他只是坐着不動一邊對我説別吵，一邊輕輕地擦汗。
我好像明白了什麼，便去拿些那魚竿，掛條蚯蚓上鈎，輕輕的把它甩出去，端坐在草坪上，但我感覺汗液一滴滴的滑落臉頰時，沒有去擦，而是飛蟲從我旁邊飛過時，沒有去打，就像打蟬般蚊絲不動，當我看到第3個浮標沉下去時，控制住內心激動的心情，直至第4顆浮標沉了一下，我猛地抓起竹竿，往岸上甩，水珠在空中呈一道完美的.痕記，我釣到魚了，雖然不大，但總不是空手而歸。
經過這一件小事的教訓，我總結出了每一個人成功的背後都要付出汗水，我們不能只想看到成功的表面，而要在意他們付出了多少。
在20xx年7月的時候，我們文化宮的所有學員在臨汾舉辦了一次舞蹈比賽。當我們表演完，站到舞台上等待結果時，我的心裏早已開始倒計時：五，四，三，二，一！恭喜任春洋小朋友獲得銀獎！就在那時，我舉起證書，驚呆了，看到台底下的媽媽和老師都為我豎起了大拇指，使我又回想起學舞中那些心酸的苦練。
記得那一次，我們正在壓腿，老師叫我們往後撤，我一步一步的把腳往後移動，沒過了多久，我已是滿頭大汗，腿上開始抽筋，疼得我從板杆兒上落了下來，老師轉過身，走到我面前，皺着眉頭，十分嚴肅地説：任春洋，你為什麼把腿掉了下來，難道不想拿金牌了嗎？從老師的這句話中，我聽出了老師對我十分信任。於是，我忍着痛，咬緊牙，腿又搭上了板杆兒，老師微微的朝着我笑了。可又過了一會兒，我的腿又疼了起來，老師急忙走到我面前，十分擔憂地説：春洋，你到底怎麼了？我吞吞吐吐地説：我的腿抽筋了。老師又説：那你先去那邊休息一下吧？老師伸出手正準備扶我，可我為了不在班裏落後，就站起來，再一次把腿搭上板杆兒，那時，老師為我豎起了大拇指。
不經歷風雨，怎能見彩虹。是呀，成功的'背後是堅持，是心酸的苦練。
當一個人站到珠穆朗瑪峯峯頂的時候，他會多麼的自豪，多麼的驕傲。可見，成功，並不是隨隨便便就可以得到的。成功者的背後，需要很大的勇氣和毅力。
成功者的背後，往往是在危難中的決不放棄。著名的挪威探險家阿蒙森，與他的團隊到南極去探險。阿蒙森成功的.和他的團隊登上了南極的極點，將挪威的國旗插在了南極的極點上面。並且平安返航。可是，科威特一行人在從極點返回的路上，面對困難和死亡，他們的態度是躲避它們，恐懼。最後他們一行人全軍覆沒，都死在了南極。阿蒙森一行人，在南極零下八十度的險惡環境下，依然不放棄。他們在危難關頭的態度是：我一定要活下去。“有志者，事竟成。”可見，在逆境中，成功者很冷靜，可以化險為夷。
成功者的背後，往往是在困難中的團隊配合。《英雄聯盟》S5的季中邀請賽，中國戰隊EDG和世界冠軍韓國SKT戰隊相遇。前四局雙方戰成2比2。在關鍵的第5局中，EDG戰隊遇到了很大的困難。“團結就是力量。”在最後的一個回合，EDG的成員們進行了一次出色的配合，成功翻盤，榮耀奪冠，也打破了“SKT不可戰勝”的神話。正是EDG戰隊在最困難的時候的出色配合，促就了他們最後的勝利。“天時不如地利，地利不如人和。”由此可見，成功者可以與自己的隊友配合，從而獲得成功。
成功者的背後，往往是在逆境中的堅持不懈。左丘明雙眼失明，《左傳》流傳於世。司馬遷慘遭宮刑，但是他依然執着，才有了《史記》。屠呦呦曾患肺結核被終止學業，她堅持不懈，克服了困難，最後成為第一位獲得諾貝爾醫學獎的中國人。正是他們在逆境中的堅持不懈，才成就了他們最後的成功。
成功者都不會放棄，而且他們善於與人配合，又可以為了一個目標而堅持不懈。成功者的背後，不一定會充滿困難，充滿危機。但是，他們的背後絕對有努力，因為他們的努力，才獲得了最後的成功。努力不一定成功，不努力一定不會成功。
一個人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步；其次需要不斷、挑戰刷新自己的記錄；此外還要堅持，否則努力會白費；最後要鍛鍊自己、不斷磨鍊自己。而這一天發生的事就證明了這一點。
我曾玩平衡車玩得很順溜，騎着平衡車像鳥兒似的迎着風向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已。可是時隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動。
好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發一點興趣的我又想挑戰自己了。看到連接台階的坡度的時候，我心裏有了主意：就它吧！
本以為能再感到那種愜意，沒想到現在斜坡前的.我居然“望而生畏“！我急了，請求爸爸扶着我下斜坡，爸爸不幹；我又請求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不幹。我又着急又無助，只能乾瞪眼。爸爸鼓勵我：”有什麼關係呢，大不了摔一跤！“弟弟鼓勵我：”沒你想象中那麼難，很簡單的！“我鼓足勇氣，但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸説：”你下來吧，我扶住你，你放心！“弟弟説：”加油哦，你再不快點下來我就演示給你看！“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛着平衡車向着斜坡駛去——在斜坡中間，平衡車忽然停住了，我心中掠過一絲慌亂，但很快鎮定下來。因為平衡車並沒有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨後開始小心翼翼地一點一點從斜坡上往下滑。
而當我練習上坡時，總結下坡的經驗，我一下子就成功了。連續獲得兩次成功後，我開始磨鍊自己——不斷地上、下坡練習，更加提高和鞏固自己的水平。我心裏想着，以後也要多加練習，一面悲劇重演——如果不堅持，一切又要重頭再來。
我終於領悟，成功的背後有勇氣、挑戰、堅持與磨鍊。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開啟成功的大門的鑰匙，是渡過磨難之河的一艘船……
生活中有許多值得我們欽佩的人，不管是不畏嚴寒酷暑、默默工作的清潔工爺爺，自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨，還是勤奮好學，堅持不懈的小夥伴，嘔心瀝血、不辭辛勞的老師……我最欽佩的一個人是著名音樂家——貝多芬。並不是因為我仰慕他德高望重的名譽，而是欽佩他在成功背後默默付出努力，這種對夢想執着追求的精神。
貝多芬從小對音樂感興趣，每天抱着小提琴和鋼琴練習。貝多芬夜以繼日的練習，讓他有了很顯着的成就。他十一歲加入戲院樂隊，十三歲成為大風琴手，十七歲又要照顧兩個弟弟。
誰也沒有想到，在這麼偉大的音樂家背後竟身患重病，連自己美妙的歌聲也聽不到，這是多麼殘酷呀。可這似乎並不足以成為他人生道路上的絆腳石，反而成了激勵他繼續向前進的信心與動力。
他日日夜夜的`坐在鋼琴旁邊，艱難地叩擊着一個個琴鍵，每一個被彈出的音符都代表着他所花費的心血。
每當貝多芬彈得手指疼了，為了使自己克服困難，他每彈一下，就把手往涼水盆裏放，一會兒便繼續練習。
貝多芬成為鋼琴家的道路也並非風雨無阻，他所經歷的的風風雨雨就如海底的沙石一樣不可計數。但他都勇往直前，無堅不摧。貝多芬無論在多麼惡劣的環境下，都能抱有一個美好的心態去迎接每一天的到來。一個敢面對困難，勇於挑戰命運的人，首先在精神上，就勝人一籌，所以，他一定不會是一個失敗者。
貝多芬不富有與生俱來的音樂天賦，但它擁有的卻是持之以恆的恆心與毅力。
貝多芬曾説過：“我要扼住生命的喉嚨，它絕不能使我完全屈服。”
不經歷風雨怎能再現彩虹？是這樣一個勇於向命運發起挑戰，與困難奮鬥到的偉人，屹立在我們心中偉大的形象！
成功，可能很多人覺得很簡單，也有些人看到別人成功後會唏噓不已，甚至歧視，因為他們成功背後是怎樣的艱辛。
四年級，我和其他六人蔘加了一個省裏的舞蹈比賽，我們進入了決賽。再過十天就會和另一個小組一決高下了。
舞蹈老師姓劉，很嚴厲，我們的舞跳得有一點不好就會重新再來一遍。
輪到我站第一個了，我要一個虎跳再一個前橋過去，中間不能有任何停頓。一開始我自信極了，我的軟度很好，這種事很簡單。到我了，我虎跳剛做完，接前橋始，腳崴了一下，我整個身子摔倒在地板上，疼得我表情都扭曲了。
“重來！”劉老師把我拉起來，大聲道。我對劉老師歉疚地笑笑，劉老師點點頭，用眼睛對我説：“沒事，再來一次！”，我笑起來，急忙爬起來擺好動作。
又到前橋的時候了，本來快要成功時，我又摔了。我羞愧難當，耳邊幾人在哪兒竊竊私語：“真是，怎麼又要來一遍？”“就是，兩次都這樣，到時候上舞台怎麼得了？誰去跟老師説換換人？”我咬住下脣，不讓眼淚往下落。心好像扭成了一團，難受極了。劉老師在一旁輕咳了一聲，那幾人趕忙閉上嘴，站好位置，擺好動作。劉老師來到我身邊，把我扶起來，“劉老師，我……”我張口想解釋，劉老師擺擺手，止住了我欲出的話語，她鼓勵地對我説：“再來一次，我相信你！”我有些驚訝地抬起頭，眼眶不禁開始濕潤，不同剛才屈辱的淚，而是驚喜的淚，我抽抽鼻子，用力地點點頭，劉老師拍拍我的.肩膀，我的信心好似又回來了。
又到了那屢屢失敗的地方了，我屏着氣，讓自己平靜下來，用一個慣性，把我的身子一帶，順利而且完美地完成了這個動作，欣喜充滿了全身！
後來的比賽我們不負眾望地得了第一，站在頒獎台上的那一刻，我竟發覺全身激動地在顫抖。
現在我知道了，成功的背後是無數汗水、艱辛還有一次次失敗融成的。在無止境的困境裏，收拾好心情，自信地挺起胸膛，鼓起勇氣，把膽怯害怕甩到一旁，用力地去拼搏一把，相信一定可以看到希望的光芒！
一看到楊瑩蒼勁有力的大字“假如我一定要，我就一定能；假如我不能，我就一定要”時，我就想起了她練習鋼琴的事兒……
楊瑩從此雙耳失聰，她上學後，感到很自卑，覺得自己處處不如別的同學。自從老師給同學們講了著名的音樂大師貝多芬的故事（貝多芬也是先天性耳聾），她深受啟發。從此，楊瑩刻苦練琴，常常累得腰痠背痛，可是，一看到貼在牆上的20個大字時，她的渾身就增添了力量……經過3個月的'努力，小楊瑩的琴藝突飛猛進……
此時此刻，我思緒萬千：雖然命運如此捉弄人，讓小楊瑩的耳朵聽不見，但是小楊瑩毫不氣餒，堅持苦練琴藝，最終取得了成功。難道他們從出生就是天才嗎？不，當然不是！正如發明家愛迪生所説：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們雖是殘疾人，但經過不懈努力終於取得了一定的成就；他們雖是殘疾人，可他們身殘志不殘，依然是生活中的強者。
這些故事給了我很大的啟示，讓我明白了：做任何事都要有恆心，只要肯努力，就一定行！所以我以後要加倍努力學習，成為一個有用於社會的人！
成功的背後，也許會有人一直在幫助着你；也許是你自己的默默付出；也許是你自己先天的聰慧；也許……
成功乃失敗之母，每一次的成功背後，總會經歷無數次失敗，例如：一位科學家愛迪生，他兒時母親因要在家中做手術，可是光線太暗，無法去做，他便想到了用蠟燭和鏡子來增加光的亮度，之後他下定決心去做發明研究，實驗了幾百次甚至上千次，一直都是失敗的結果，可他堅決不放棄，最終實驗成功了，他發明出了電燈。
有人説：“這些能力僅僅在於愛迪生，牛頓等人可以做到，而我們這些即普通又平凡的人是做不到的。”但是我並不覺得，因為只要自己覺得自己可以，就一定可以向愛迪生等人一樣了。
有人説；“只要肯定自己，便一定可以去做到”這一點我是贊同的`。我總覺得老天對我不公，為什麼別人一次就可以拿到“通行證”。而我卻要無數次的反覆之後才可以，例如：別人的成功只在於聽老師講一次過後便都會做，但我卻要經過無數次的磨鍊與老師的指導才可以完全獨立會做。我的成功總比別人覺得少了那麼一點點，別人一小時便可學會自行車，而我卻要花上兩倍的時間，甚至更長，才可以學會。
失敗乃成功之母成功的背後，往往有着許多不為人知的努力或是堅辛或是別人的支持，所以我們一定要相信自己，一切都有可能，只要你不畏懼失敗，勇於去面對，一直反覆的去做，去努力，去學習，終有一日，你一定可以成功。成功的背後，總是有失敗。
每個人都渴望成功，都希望自己在各行各業擁有驕人的業績，使人仰慕使人敬佩，可誰又會知道在這光鮮亮麗的背後有多少不為人知的汗水和諷刺。
還記得那個愛哭男孩’孫楊‘麼？他在賽場上的表現精彩的讓世界稱讚。而你知道孫楊背後的那些汗水麼？從小他卻迷上了游泳。父母一時很頭痛，是學文化課呢還是游泳？最終同意他去游泳，可開始高強度的訓練讓孫楊有些吃不消，於是孫楊開始想要打退堂鼓。可是父母並不理會。孫楊慢慢發現只能好好練習，慢慢的他開始在小比賽中嶄露頭角，這讓孫楊豁然明白只有努力才能成功於是孫楊開始更努力了，終於他進入了國家隊。在世界面前展示自己。他努力了成功了。如果你覺得這些離我們還太遠那就看看現實中的吧。我們愛吃的西瓜，在西瓜的生長過程也有不同，有些西瓜因為畏懼強烈的陽光而畏縮終日躲在陰暗中，最後爛在地裏。而有些西瓜勇於直面陽光的洗禮，生長的飽滿而又圓潤，味道讓人讚不絕口。像這樣勇於追求成功的.例子還有許多，霍金雖然只有一根手指能活動但是卻沒有放棄追求成功的腳步，海倫凱勒雖然雙目失明雙耳失聰，但卻沒有放棄對生活的無限憧憬。
貝多芬雙耳失聰，卻對音樂情有獨鍾，把生活演繹的如此精彩。而我們正常人有時卻埋怨生活中的種種不公。看看這些雖身體殘疾卻沒有放棄夢想。讓我們繼續努力創造屬於我們自己的一片天空吧！
話説：台上一分鐘，台下十年功。要想得到一個圓滿美好的結果，是少不了刻苦努力的過程的。
每當回到老家，看到門上我寫的龍飛鳳舞的“福”字時，我心中就會無比自豪。
放寒假時，我決定利用這個寒假，好好充實一下自己。幹什麼呢？我冥思苦想，唉，快過年了，勤學苦練這一個“福”字，回老家寫個對聯，顯擺顯擺，就這麼定了。
立馬行動起來，找來一本《書法大辭典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了筆墨紙硯，家中這麼亂，就交給媽媽了。我應先練毛筆字，顧大局為重嗎！
我翻到“福”字這一頁，發現王羲之的這個“福”字還不錯嗎！雖然仔細一看不象個“福”，但一看就有一種“飄若浮雲，矯若驚龍”的'氣勢。我可從未寫過毛筆字，好在有一本書上畫着拿筆的姿勢，我提筆就揮，不亞於一個大書法家的姿勢，可寫得字就差遠了，歪歪扭扭，橫七豎八，還不如個狗刨的。唉，萬事開頭難嗎！我不灰心，不氣餒，還在用心練。練了一會兒，這終於像個字啦，我洋洋得意，盡了九牛二虎之力寫了一個最好的“福”字，我看寫的都比王羲之的好了！媽媽回來了，我興沖沖的拿給媽媽看，媽媽説：“你怎麼把墨水灑了，唉，真難看！”我急忙説“這是個‘福’字”。媽媽大吃一驚：“哈哈，這還叫字嗎？”我悲憤萬分，決定一定要練好這個“福”字給媽媽看一下。
於是，我每天堅持練正反兩張紙，日復一日，新年近了，來到老家，我告訴爸爸我要寫個“福”字，肯定寫得很好，爸爸將信將疑地把毛筆給了我，我行雲流水寫出了這個“福”字，在場的人都歎為觀止，用欽佩的眼光看着我。
美好的結果必然是快樂的，但要想獲得快樂，就必須要在這成功的背後灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來。
台上一分鐘，台下十年功。”這句話不停的在我耳邊迴盪。沒有人天生是天才，只有不斷的努力，才會成功！
三國時代的諸葛亮，一直在茅廬裏卻知天下事，因為諸葛亮從小拜師學藝，飽覽羣書，用自己的方法去讀書。中年時開始學兵法，瞭解國事，才有劉備的三顧茅廬，才有後來諸葛亮數不盡的功績。
諸葛亮是古代的軍師，而今日的`名人也是不斷的努力才換來的。在名人的圈子裏人氣最高的鹿晗，他的家庭是軍人世家，他的爸爸覺得他不可能成為名人，然而，鹿晗卻用比別人好幾倍的努力，以優秀的成績考入了韓國大學，又加入EXO天團，之後便有了他現在的成功。
"台下一分鐘，台上十年功。"這句話在東方人身上表現的淋漓盡致。但在美麗的西方，人們也踐行着這句話。
英國的JK羅琳寫出了風靡全世界的？哈利波特？，不過有這背後她付出了多少努力，她的丈夫和她離婚了，她還有一個孩子，家也特貧窮，她只有一些一小點的稿費。面對困難她沒有退縮，她為了省電，整天在咖啡館裏寫文章。開始人們覺得她是一個怪人，漸漸的人們習慣了，有的時候還請她喝一杯咖啡。經過幾年的奮鬥，她出版了第一本？哈利波特與魔法石？，深受讀者的喜愛，然後又連續出版了好幾本。
眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，每個人都可以這樣，但想到和得到之間永遠還有兩個字做到。
世界第1大富翁比耳蓋茨。無人不知無人不曉！他背後有什麼，是一羣看着他錢生活的人的奉承？還是2個整天希望得到別人讚賞的老人，好笑！也就是世界第一大富翁的身邊是一羣虛偽的人。活着有什麼用，在生前賺足夠的錢，死後留給讚揚自己的後人，然後他們整天無所事事，最後他們把自己包括你給的錢荒廢完後再抱怨你！
再説香港的富豪！有了錢他們就認為有錢能使鬼推磨甚至有錢能使磨推鬼越來越好笑！有了錢他們可以霸道可以不講理可以隨心所欲。
成功，我並不是不想成功，誰不想成功，誰都想！但是比起淡淡的生活比起平靜的生活，沒有別人的嫌言嫌語沒有不且實際的奉承你願意選什麼？答案可顯而知，如果成功離你很遠，我們可以一步一步靠近如果成功離你很近請抓住它！沒有成功沒關係可以慢慢來！但是成功後的人不再像以前的自己不再單純。我常常想世界給我們的'是什麼，我們要給它什麼，我再追逐什麼，什麼在追逐我，我對人生失去信心，我對世界失去勇氣，我在想當我在人生這個陷阱你掉下去我還要再用堅強的眼神安慰自己，再用堅毅的信念騙自己，我再站起來我遍體磷傷然後又給我重重的一拳？我再爬下？再起來？反反覆覆？
累了！真的！不想去想任何事情有時候我有想過離開但是家裏我有很多很多的責任我有愛我的爸爸我有嘮嘮叨叨愛我的媽媽還有對我嚴厲的哥哥在他們看來給我物質上的支持是最重要的！但是我卻不然，有時候會無緣無故的吵起來？我想嗎？不想！我的年齡嚮往的是藍天上的小鳥藍天下的草地他們不知道我需要的是精神上的安慰是精神上的支持是精神上的溝通嗎？
他們希望我能夠有出息，在他們看來生我們是讓他們也沾光。好笑！我們就算沒有成就我們難道就不盡孝道嗎？除了幾句奉承我看他們也得不到什麼了！
累了真的！不想看到自己的失誤他們的眼神！不想看到自己的錯誤他們的眼神！活着什麼意義？
學問齋