在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的跳蚤書市作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“譁——”一場突如其來的大雨淋濕了整個世界，卻依然阻擋不了同學們熱情的腳步。大家把早已準備好的道具盒拿出來，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操場走去。眨眼，操場像穿了一條花裙子似的，五顏六色。
我也在其中，只不過，現在活動還沒有開始。我們興高采烈地準備着獎品與書本，不一會兒，幾十本書就被隊友們整整齊齊地擺在了書攤上。這時候，低年級的國小生們站成了幾列隊伍，走進了操場。
在漫長的.等待中，我們終於迎來了自由的時刻，操場上的學生遠遠超出了我們的想象。如果你此時高空俯瞰，那麼一定會看到書市壯觀的景象。
漸漸地，國小生們熟悉了環境，開始在環形的書攤上討價還價。可是，這些小傢伙猴精猴精的，轉來轉去，就是沒有行動。
“玩嗎？”這是我的聲音。
“太貴了，別處看看，”這是我們小顧客的聲音。
嘿！這些小傢伙這麼小，竟然知道貨比三家，真是人不在相貌啊！沒辦法，只能低價賣給這個國小生。可他“唰”地掏出十元錢遞給我。
“你……”我無從下手，因為沒有零錢，好一會兒説不出話來。
所幸，隊友們有的是辦法，吆喝、友好地邀請過來熱情推薦、請可愛的“加菲貓”出動……
經過80分鐘的忙碌之後，“譁——”人羣開始退去。操場一片狼藉，似乎是誰把花裙子剪碎了……
今天下午第三節課，我們在操場上舉辦了一個特別的跳蚤書展。
作為第一批下樓的同學，我為了比其他班更能吸引人氣，早早開始大喊大叫。“路過的時候不要錯過。三(3)類熱門書籍正在出售。當價格跌到最後，要麼現在，要麼永遠。快來買！”果然取得了豐碩的成果，吸引了不少人觀看。我趁機賣了他們：“我們這裏什麼都有，從天文到地理，從古代到未來，隨便你要什麼書，快來買！”我喊了幾分鐘，嗓子都啞了，就不喊自己買書了。
我第一次來到3 (4)班的攤位，轉身。我找不到好書，就去了3 (5)班的攤位。在那裏，我找到了我最喜歡的《創想號》。沒想到獅子要十塊錢。我假裝生氣，轉身走了。看到這裏，他實在受不了這種來之不易的上門買賣，於是趕緊抓住我的.袖子説：“不，不，八塊錢？五塊？”“嗯，還差不多。這是給你的五美元。謝謝！”我吻了又吻我的夢《創想號》，開心的走到下一個攤位。
我回到班級攤位，發現一個同學在買我的《植物大戰殭屍》。“賣五塊錢嗎？”他説。“我只剩下十塊錢了。”“不好意思，我的書賣10元——。所以，為了你缺錢，可以打四折，六塊錢賣給你。怎麼樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，心存感激。
今天的書展不僅讓我體會到了買賣的樂趣，也學到了買賣的基本原理。我賣書的祕訣就是低價買，高價賣，穩賺不虧，賺到底。
“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。
今天學校裏舉辦跳蚤書市活動，下午第一節課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經人山人海、水泄不通，非常擁擠了。
我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。
忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕鬆作文》，裏面內容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師説過，買書要精挑細選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走後一幅失望的'神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心裏高興極了：哈，我學會了討價還價了。於是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！
後來，我又從二（五）班那裏看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我説：“一元錢。”於是，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。
在跳蚤書市裏淘到我喜歡的兩本書，已經讓我心滿意足了。
最後，我小心翼翼地捧着我鍾愛的書，心裏美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！
“四（2）班陽光書店開始了……”我們喊着我們班的口號，緩緩走上我們班的地方。因為今天是“每月一事”新教育中的跳蚤書市，我都高興的一蹦三尺高了。
彭老師把一塊泡沫席放在地上，我們把書放在席上擺好，擺好的書像受過訓練的士兵整齊地躺在泡沫席上睡覺。我是一級銷售員，還有袁瑞、仲爽、彭博和王子強。我們戴帽子，先到先得，我選了個小兔子，袁瑞選狗……王子強最後一個到只留給他一隻豬帽子，王子強的面部像吃了炸彈似的，好笑極了！
開始買書了，我幫大家賣了一些書，我到別人買書的地方去，我發現有個跳拉丁舞賣書的，有機器人賣書的，有“花仙子”買書的。讓我印象最深刻的是機器人，機器人的頭是用酒紙箱做的.身體也用大酒紙箱做的，手臂、腿、都是酒紙箱，我在心裏暗暗吐槽：哈哈，渾身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼機器人呢”？我又看見在師德講堂外面賣書的，書很新，一個阿姨賣的。那個阿姨邊賣邊喊：“大小十元，大小十元，千萬不要錯過。”我看了一圈，買的書幾乎我全看過。我挑挑撿撿，找到一本書，名叫《楊紅櫻小説全集》我買走了。回去時，書已經賣的還剩四五本，我們吆喝着：最後五本，三元一本三元一本，最後清倉大甩賣，但還是沒人買，最後我們決定兩元兩本，貼本帖大發了。周圍買書的人好像被點中了“笑穴”一樣臉上開出一朵花。賣完了，我們收攤回去，老師也高興極了！
這“讀好書，好讀書，讀書好”。是愛看書的人經常説的話。讀書是人類進步的階梯，讀書帶給我們快樂。跳蚤書市讓我們分享書，別人也會分享給我們書。今天真快樂，我喜歡“跳蚤書市”
中午，慵懶的陽光照射在美麗的泰山國小，使人昏昏欲睡。可操場上截然不同，一聲聲“走過路過千萬別錯過呀！”的吆喝聲讓泰山國小變得歡騰起來。
操場上，各種五花八門的書琳琅滿目，這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地，迫不及待的把書擺到地上。我，孔千瑜負責把人拉到攤位上；王夢雪拿着幾本書到別處去推薦；龔浦雨留下看攤位；朱佳綺把贈品分成兩類:一邊男生一邊女生；孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作，開始行動。我們組的書雖然不多，但很暢銷，賣的很快，我們滿頭大汗，但一看到地上的`書和贈品越來越少，就充滿了幹勁。這時，一位國小弟走來，對我説：“姐姐，對不起，我買錯了書，這書沒有拼音，有些字我不認識。”我靈機一動，説：“同學，你可以轉賣給高年級的同學呀，這樣既節約各自的時間，你也不會虧本。”國小弟贊同的點點頭。突然，有人拍了一下我肩膀，我回頭，原來是孔千瑜啊，她眉開眼笑的説：“葉鈺棠，剛剛有三位同學搶一本書，我讓他們誰出價高，就賣給誰，那本書原來我定價10元，結果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我們一定要爭當第一！”我抱着她，跳了起來！
我們的跳蚤市場盛況空前，每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收穫了很多新書，還體驗了搶購的樂趣。
今天我要當一回小商人，你肯定會認為我去賣什麼水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。
我們準備了好多書：什麼《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲琅滿目。開始賣書啦！我們拎着東西就往下跑。到了下面，我用鋭利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終於找到了，一切準備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學着別人的樣子吆喝着去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎麼辦啊！怎麼連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧!我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認為這樣就會有人買了。
可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎麼會這樣呢？是不是我也應該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了!“快來賣啊！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的'扯着嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡。“嗨，好久不見，買書啊！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”就這樣我收穫了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡還帶着個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收穫還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。
書市時間到了，我們收攤回教室。頭頂的太陽似乎沒了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。
其實我並不想參加這次的“跳蚤書市”，因為家裏的書舊的賣不出去，新的有些不能賣，還有些沒讀完，翻來翻去都找不到合適的`，唉，找個人合作吧。我想道。
下午，我和蔣海洋一起賣書。但不知道為什麼我們這邊冷冷清清，沒有一個人，旁邊的冒雨珠那兒倒是生意興隆，人羣把那圍了個水泄不通。就在我們無聊得正慌時，一個怯生生的小女孩過來了。她半天不開口，只是走來走去，隨便看看。突然她指着一本《昆蟲記》，問道：“這本多少？”蔣海洋仔細看了下：“三元。”“啊？這麼便宜？”不止她很驚訝，我也有些不敢相信。這本書雖然看過，但很新。只賣三元？太虧了吧！原價也十多塊呢。“嗯。”蔣海洋很肯定地回答。她很快拿出錢，像是被怕被搶了一樣匆匆地付了錢。雖然很虧，但至少賣了一本了。
第二個顧客是個看起來差不多四年級的女生，她站了很長時間，終於開了口：“這個《男生賈裏》多少？”我連忙拍了一下蔣海洋，提醒他有客人來了。他看了一眼：“五塊。”“五塊？能不能再便宜點兒。”她有些誇張的叫道。“那四塊。”我説。她猶豫了一下，像個小大人般説到：“那邊也賣這本書，三塊一本，你能不能便宜些。”我覺得有些好笑，要是賣這麼便宜，你為什麼到這兒來買呢？但臉上一本正經的説：“你看這本書很新，而且原價十八元呢，再便宜我就虧了。”她狡辯道：“可是那兒也很新啊。”經過幾次討價還價，終於以三塊五的價格賣了出去。説實話我心裏有些開心，畢竟這是我賣出的第一本書呢。
“跳蚤書市”很快結束了，我錢包裏的錢一分不多，一分不少，還是十元，不知道國中有沒有這樣的活動呢？
“在這個星期的週五，我們的學校要辦‘跳蚤讀書市場’！怎麼樣？這個名字很拉風吧！嘻！嘻！在這裏，我們可以自由地帶來我們看完的書，或是不想看的書，都可以自由地與全校的兄弟姐妹們一起換書！”
這個消息早就在星期三的時候，就被老師公佈了。我一聽，一蹦三尺高！可聽老師説要星期五下午才能開始。我的臉色瞬間“晴轉多雲”。兩天的時間，或許對別人來説或許不長。但這兩天卻對我來説就像足足等待了兩年的光陰。因此我只能用不斷地查找書本，看看還有沒有我不看的。但在不知不覺中，兩天的時間悄然滑過。
“大家快來看看啊！我這裏有很多漫畫和小説！”在週五的下午的“跳蚤書市”，我捧着我那堆積如山的書籍。也終於找到了一個“攤位”。在這個“小攤位”上我一把書放到桌子上時，人潮就如同一羣“餓虎”般朝我的攤位撲來。我一見大事不妙，瞬間將我的`書籍一把住，説：“要換書的站好，一個一個的來。”那羣同學卻是把這句話當成耳旁風一般，直接拿起書本隨手一扔，便就馬上面部改色的大踏步走去別的攤位。我看他們這樣，一股無名的怒火。頓時從我的心頭“砰”的一聲一下就竄上來了。一聲大喝“給我排好隊！”這句話頓時就像一道晴天霹靂般炸響在人羣的耳際。雖然沒有起到“立竿見影”的效果，但人羣至少沒有先前的那般隨意。在這個書市上我淘到了不少好書。比如：《百萬英鎊》、《小王子》、《水滸傳》原著......等。
在這個跳蚤讀書市上，我雖然也算不上滿載而歸，但起碼也從中受益匪淺。
“快來買呀！全場最低價！”一聽這叫賣聲，就知道學校一年一度的跳蚤書市到來了。
我飛快地下了樓，來到水泄不通的操場上，這裏早已人山人海，真是“羣龍見首不見尾”呀！他們有的叫賣；有的選書；還有的討價還價。稱得上熱鬧非凡。
我邊走邊看，這麼多有趣的書，使我有些眼花繚亂。這時，我的目光被一本精緻的書名吸引了。《草房子》，正是我夢寐以求的呀！我指着這本書問“大姐姐，這本書多少元？”
“3元，超便宜！”
哇！真是物美價廉呢！可是，我把手放進口袋一摸，空落落的，一角錢也沒有，只好失望地走了。
第二天，終於輪到我們賣書了。我帶着沉沉的6本書，興高采烈地來到了操場上。我和同學擺好攤位，紀晨亦帶頭喊了起來。“買一送一！走過路過千萬不要錯過！”大家立刻有了激情。
我的小夥伴們可有收穫了，一本本書從書攤上到了顧客的手中。眼看跳蚤市場就要結束了，而我一本書也沒賣出去，急的像熱鍋上的`螞蟻。正在我失落時，一個清脆響亮的聲音傳了過來：“姐姐，這本書怎麼賣？”
“不貴，4元。”
“好，成交！”
當第一本書成功賣出去時，我好像看到了希望，感覺一股暖流流遍全身，越幹越起勁。
這時，一雙有神的眼睛盯住了《昆蟲記》。“要買嗎？很便宜的，只要5元，這可以增長你對昆蟲的瞭解。”我親切地問。她聽了，拔腿就走。“哼，嫌貴，我還不賣呢。”她見我沒反應，又回到了書攤邊，拿了書，付了錢，便不情願地走了。
“幸虧沒上她的當。”我得意洋洋地説，“要不就虧大了”。
隨着我的得意，跳蚤書市不知不覺結束了。
最近，我們學校開展了一次跳蚤書市活動，令我十分難忘。
那天中午，豔陽高照，我和班上的幾個好夥伴各自從家中帶來了好多本書，準備支一個小攤位在學校賣書。
看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位佈置得五花八門，商品書琳琅滿目，醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。
“快點兒吧，劉宇明，先完成我們的任務！”對啊，我的好奇心被小組同學的一聲吶喊給叫了回來。
我作為班級書屋的推銷員，承擔起了賣書的任務。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學當中積極推銷。於是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學都拒絕了我，但我並沒有灰心，憑着自己的'“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學面前説：“同學，買本書吧，看，書也不貴，裏面的內容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小説，超低價啊！”一些同學經不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。
再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……
跳蚤書市活動如火如荼地進行着，看着自己的收穫，我心裏樂開了花了……
活動結束了，我的腦海中仍不斷浮現出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘，我們難道不應該感謝學校給我們提供了這樣一個良好的平台嗎？是學校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。
一年一度的讀書節終於到來了。最令人期待，最令人興奮，最令人激動的，無疑是跳蚤書市。
同學們爭先恐後地幫忙搬着書和桌子，當然，還有我們精心製作的招牌——要是沒有招牌，生意怎麼能做得好呢？不一會兒，攤位就擺好了。我們帶着零花錢興沖沖地下樓去買書。
從四樓教室俯望，操場上已是熱火朝天。同學們聚在書攤旁，擠得沒有空隙，連書攤上的書都看不見了，只剩下一圈又一圈的黑腦袋。像是在紅布上隨意灑了幾點混了雜色的顏料，凌亂而又不失美感。
操場上沸騰起來，同學們情緒高漲，就像飢餓的人看見了面包。叫賣聲、吆喝聲、砍價聲、歡笑聲構成了一首洋溢着青春活力的交響樂。廣播裏的音樂都快被這獨特的樂曲蓋過了。抬眼望去，同學們有的靠着紅票票的“壓力”擠進人羣大買特買，有的一拿到書就看了起來，都忘了找位置坐下，有的精打細算地數着錢，盤算着要買哪些書。銷售員為了吸引更多的顧客，拿出了許多糖果和小玩具作贈品，還大聲吆喝：“來買書啊！來買書啊！買書送巧克力！”大家都忙得不可開交，熱鬧極了。
不到三十分鐘，書就賣得差不多了。大部分人“走親訪友”後，就拿着自己心愛的書看了起來。有的結伴到安靜的樹林裏看，有的`人獨自捧着書在角落裏看，有的正興奮地和同學討論着書中的情節，有的在和同學交換書籍，還有的甚至因為夢寐以求的書被人搶佔先機而爭吵起來。漸漸的，同學們都沉浸在書的海洋裏，直到老師再三催促，他們才戀戀不捨地散去。
“閲讀點亮童年，好書潤澤心靈”，跳蚤書市讓沉睡的書籍變“廢”為“寶”，流動起來，讓同學們的知識得以交換，增長了見識，增進了人與人之間的交流，讓同伴不再疏遠——我愛跳蚤書市！
這個週一，我們舉行完升完國旗儀式以後，大家都興奮不已的期待着跳蚤書市的開始。
我們大家排着整齊的隊伍，有序的來到操場上，老師在講完了注意事項以後，跳蚤書市就開市啦！
當媽媽牽着我的手，説要帶我去買書的時候，我迅速的抽回了我的手，告訴媽媽：“我想自己去買書”，媽媽笑着答應了。
於是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務之一，勇氣的標價是四元錢，看着攤主哥哥很歡迎我，我便請求哥哥，能不能便宜一點，沒想到哥哥笑着同意了，説“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學的新知識“認識人民幣”嗎？這道題太簡單啦！四元減去二元就等於二元，那麼我只需要付二元就好了。看着哥哥讚許的目光，我不禁有點小得意。但另外一個問題，又要我解答“那麼哥哥應該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個問題，我現在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元，等於八元，那麼攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，讚歎不已，還送給我了一個漂亮的.小王冠呢！
通過今天的買書，讓我對人民幣的認識又有了更深的瞭解，我也學會怎樣購買東西了！今天真是收穫滿滿的一天啊！
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小説在每個班級的書攤上靜靜地躺着，靜靜地等待着它們的新主人。我繞着這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走着，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有着説不出的興奮和喜悦。啊，“跳蚤書市”，多麼好的書市，它把書的壽命延續，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閒逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地迴盪在校園的`每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮住了，校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學生了，他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人羣之中，一聲聲地模仿着他們叫賣，一聲聲的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結束，望着那些生龍活虎的學弟學妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多麼有意義呀，它既增加了同學們的交流，又培養了同學們推銷的技巧，同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現。
星期一的早上我們學校舉辦了跳蚤書市的活動。二年級的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級的全部成為買書方。
到了九點半的時候，書市活動開始了，人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗，大聲叫喊着快來看一看，有什麼需要的書我這裏很便宜。有的用紙製作了小小的書屋名，上面全部統一標價八元一本。媽媽帶着我來到一個攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不説話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們：薄一點的書三塊錢，那本厚一點的書要五塊錢，我就沒有還價和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。後來看到我們需要的書，有的書要價八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價，還價説我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點賣給我五塊錢好不好？小哥哥或小姐姐，聽我這樣説就把書以很低的價錢賣給我了。還有一本書快到結束的時候還沒買到，我們在所有的攤位前到處找，終於在一個小姐姐的'攤位上發現了，小姐姐説要八元錢，我説小姐姐你能不能給我算便宜一點，給你三塊錢，小姐姐猶豫了一下，旁邊的另外一個小姐姐接着説你賣給他吧，我的一本兩元錢都賣了，賣書的小姐姐猶豫了一下，還是同意把書賣給我了。就這樣整個活動時間，我買了九本書，總共花了37元錢。聽媽媽講這些書小哥哥，小姐姐他們用過之後，他們低價賣給我們只算幾元錢，我們真的是撿了很大的便宜，而且是循環利用。所以我要把我讀過的書保護的完整無損，然後再轉賣給下一屆的一年級的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費，循環利用。
跳蚤市場對大家來説是不是很熟悉了呢？我們學校就舉行了一次跳蚤書市，可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“書市”開始了買賣。我們的“書市”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧譁的大書店，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位生意都很好，有些攤位被各個年級的同學們圍得水泄不通。我們每一個人的臉上都表現出迫不及待的神情，看着熱火朝天“書市”。
每個攤位有着不同的'方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的同學在攤位前大聲吆喝吸引顧客，你聽：“大家快來買呀！買十元抽一次獎，買五元有精美小禮品拿呀！機不可失，失不再來”；有的乾脆把書拿在手上見人就推薦，只要你走在操場上，就會遇到他們喲；還有的高高地舉起花花綠綠的廣告牌；更多的是用促銷活動來吸引顧客的眼球。
聽！遠處傳來了一陣吵鬧聲。發生什麼事了呢？讓我們一起去看看吧！原來這個小攤説大減價，全場的書全部減價，許多顧客都被吸引過去了。一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，現在卻要5元。顧客可不依，説：“你這是不守信用。”賣家靈機一動説：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客説：“你的傳單上寫的是清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了嗎？”賣主被説的啞口無言，只好把這本書賣給她。
我很開心，因為我賣掉了已經不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經常舉辦。
學問齋