在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的原來如此作文，希望對大家有所幫助。
星期一，小軍放學來家，便聽見一陣打人的聲音。他剛來到客廳，果然看見媽媽站在奶奶背後，兩隻手不停地“打”在奶奶的背上。
小軍以為媽媽真的在打奶奶，就衝上二樓找爸爸，一看爸爸不在。小軍又衝上三樓，發現爸爸正坐在椅子上喝咖啡。小軍喊道：“爸爸，大事不好了！”“怎麼啦，嚇得我差點噴出來。”“媽媽她打奶奶。”爸爸一聽這話，慌了，連忙奔下三樓，來到了客廳。
爸爸一看，原來是妻子正在給自己的母親捶背。他不禁笑了起來：“原來如此！”爸爸轉臉看了看一臉詫異的小軍，笑道：“傻孩子，媽媽沒有打奶奶，是在給奶奶捶背。”小軍聽爸爸這樣一説，恍然大悟地應道：“哦！”
接着，爸爸對小明説：“你媽媽很有孝心，你要像媽媽一樣，做一個有孝心的人。”
就在這時，小軍只聽見媽媽輕聲地問奶奶：“媽，怎麼樣？舒服嗎？”奶奶滿意地説：“好多了，謝謝你。”
媽媽一聽這話，心理喜滋滋的.笑了起來：“不客氣，媽，這是我應該做的。”剛説完，媽媽和奶奶都笑了起來。
俗話説得好“冤家路窄”。
我在學校就有一個死對頭，那就是一個勢利眼的普通女孩——沈韻柔。
沈韻柔學習很好，可除學習好之外，她就一無是處了：逃學、打架、化粧、談戀愛……樣樣都會，對老師簡直恨之入骨。當然嘍，老師也對她無所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼裏；沈韻柔的'好，老師記在心裏。老師越包庇她，她就得寸進尺。她在一個普通家庭中，爸媽工作都算穩定。可不知道她受了甚麼打擊，從八年級開始就叛逆了，犯罪史無數，好幾次學校都想開除她，可她爸媽還是千求萬求，託好幾人才留住她在市重點中學（實驗中學）繼續學習，而且是斥巨資。可她都沒領情，反而説，“不稀罕。”、“我寧願輟學。”、“有什麼了不起？”……之類的話。良心何在啊？？？
奇怪的是，她越叛逆，成績倒是越好。這次九年級期末考，她的總分僅差了滿分的二十分（8A，1B）！而我當然是多她的嘍~可是他卻不服輸，原本這種學習態度是好的，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆譭……可也沒見她退步，一直就停留在起跑線上。
本來，七年級她是身兼數職的。可到八年級，老師就漸漸冷淡她，到最後，她只剩“學生”這個職位了。
哎，沈韻柔。這、就是她。
“快去看呀！”隨着一聲喊叫，教室裏的同學不約而同地站了起來。
原來，在學校的花叢中，有一隻螳螂正在悄悄地靠近一隻在進食的蜂鳥。同學們忽然議論紛紛，都在討論着這場殊死搏鬥誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖鋭，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的同學支持螳螂，有的同學覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。
不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準備進攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走。可是螳螂卻牢牢地抓着樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進食了。
就在同學們都認為勝負已分的'時候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學們都驚歎不已，螳螂居然沒有死，而且轉敗為勝。同學們疑惑不解。一位同學説：“下節是自然課，我們去問問老師。”大家點點頭，一同走進了教室。
上課了，自然老師走進了教室，同學們把剛才發生的事跟老師説了一遍，並提出了疑問。老師笑着所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應過來時，給它致命一擊。”
“原來如此！”同學們異口同聲，解開了疑惑。
人生有許許多多的第一次，而正是這些美好的第一次構成了生命中每一幅絢麗多彩的圖畫，這些絢麗多彩的圖畫伴我們走過每個春夏秋冬，飽含着些些許許的苦澀與甜蜜，而回憶起來卻甚是美好。
度過春，看到綠坪上那剛萌芽的花花草草，晶瑩的露珠似珍珠般湧動發出閃耀的光，輕輕彈入草坪消失不見，這可否算是一種小情趣？萌芽的花草守着陽光輕風的滋潤，努力向上生長，這是否又是花花草草的幸福？
走進夏，聽那樹上的蟈蟈知知不休地歌唱，像那悠揚的樂曲傳遍整個夏季，這是它的一種使命麼？夏日融融，炎炎烈日將大地炙烤地火燙，這時那高大的樹挺身而出，將一片陰涼擲撒大地，聽人們的歡呼聲，這又是樹的幸福嗎？
迎來秋，聽風輕輕吟唱，他將山谷用一片金色渲染，那火紅的楓林，金色的稻田，歡樂地打着秋的節拍！金色的落葉輕飛曼舞地從空中飄落，恰似五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞，這又是秋的.頌歌？
冬來臨，大地沉默不語，純潔的白色將世界籠罩，房屋顯得極其嚴肅，只有小雪花給冬帶來了節奏。一眼望去，只有冰冷酷的面孔。而冰下，孕育着新的生命，正在不斷積蓄力量，這又是冬的幸福？
哦，我明白了，幸福原來是這樣的，感謝第一次，它使我悟到了幸福的真理。夕陽西下，是幸福；小草的萌芽，是幸福；一家人聚在一起，是幸福；而可歌可泣的童年，更是幸福！
幸福。原來如此簡單。
暗夜中，那一束亮光，永遠顯得出塵而遙遠……
小時候的我，很怕走夜路，總覺得漆黑的夜中有無盡張牙舞爪的大鬼小鬼，惹人心悸。
可當爸爸要給我“練膽”，要每天放我去小區走夜路時，我為了面子，還是答應了。
一到那兒，我就後悔了。
四周黑不溜秋的'，只有一盞路燈在忽明忽暗地閃爍着。黑暗粘糊得連路燈的光芒也無法驅散。我係系圍巾，三步一回頭地離開了路燈的庇護。
一拐角，我就陷入了黑暗中，但也並不是完全的黑暗。暗中，隱約透出的是樹木漆黑的影子。
當我實在無比驚悸，想奪路而逃之時，一束瑩瑩的白光刺破黑暗，在不遠處閃現。我想走進去看，可那白光卻隨着我而移動。
鬼火？
想到這，我又緊張起來，不過，那東西好像沒有要傷害我的樣子，一直安穩地待在那裏。
一會兒，那點白光開始逾行逾遠。也許，那只是一位同行的路人罷了。我不由得對那束光產生了隱約的信任感，如同溺水的人抓住了他唯一的救命稻草一般。
我跟着那一束光前行，家門已近在眼前……
此後幾天，同樣是爸爸媽媽把我放到路邊，而那束白光，則會在指定的位置等我。我心中對那束白光多了些親切，或許，是幫助我的人吧。
慢慢的，我不再恐懼了。當我滿懷喜悦地向媽媽説起時，媽媽笑了“那是你爸爸呀！”
我愣住了，我想不到，原來爸爸竟是我的指引者……
那束光，從此印在我心間……
陶淵明在我心中是一個忠實追隨自己內心的人。初讀先生的文章，我與多數同齡人有着一樣的疑問：捨棄輕鬆穩定的工作，在山間辛苦耕作，不是愚人所為嗎？然而，隨着年齡的增長，所見所聞日趨豐富，我才明白，其實自己才是那個愚人。
當看到陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的'辛勤勞作後卻只換得“草盛豆苗稀”時，我不禁為他惋惜。但是想到在灑滿月光的田野上，他扛着鋤頭，呼吸着新鮮的空氣，優哉遊哉地走在鄉間的小路上時，又何嘗不羨慕他閒適悠然的心情呢？他喜歡田園生活，喜歡大自然帶給他的一切，草木上的露水沾在他的衣服上，他也無所謂。他堅持自己的人生理想，以真誠的態度、自然的方式享受着短暫的生命。
先生淡泊名利，做了五柳先生。世人皆羨慕他拋下世俗繁華，忠於自身所好的勇氣，卻鮮有人懂得這勇氣背後的付出。他原為了謀生而做官，可他僅僅在職八十餘天便拂袖離去。他看不慣官場上的爾虞我詐、鈎心鬥角，他受不了那些清規戒律，他只願遵循自己的本心，歸隱田園，換取精神上的滿足。當他在漫長的隱居生活中陷入飢寒交迫的困境時，他也曾彷徨過、動搖過，但最終還是沒有向現實屈服，寧固窮終生也要堅守節操。
他讓我明白，人生沉浮，遵從本心才能獲得真正的自由。他讓我明白，生活原來如此簡單，遵從本心即可。
升入國中最令人發愁的就是800米了。陽光燦爛，暖陽灑在大地上，花開正豔。我們站在操場上，無奈的望着遠處的終點線，心中感慨萬千。不必説能不能跑到終點，沒開跑我已經冷汗涔涔。同學們嘰嘰喳喳的站在起跑線上交流、鼓勵。
哨聲一響，我們同離了弦的箭一樣飛了出去。驕陽似火，用不了多久我們都已大汗淋漓。操場一瞬間給了我一種遙望而不可去的感覺，終點線的遙遠，身上的疲憊，永持熱情的太陽，使我的信心逐漸少了許多。我的雙腿如同灌了鉛一樣重，幾乎不能離地。剛跑了400米，我從第二名退到第三名，追上我的`琳星氣喘吁吁的告訴我：加油，相信自己！説完後努力衝刺。身旁的花更加鮮豔，我的疲憊一瞬間有所緩和。我暗下決心，拼勁全力向前奔去。我的目光先鎖定在第一名身上，10秒、9秒1秒，我衝進了終點，第二名緊追其後。3’23‘’
太陽更加温暖，花更加動人
汗流入脖子中，熱熱的。
在那個秋天，那個操場，和那個她，堅持跑完那次800米。它不是一個數字，他似生命中的激情，風吹拂着我們。只留下喘息聲。我瞬間明白了一個道理堅持原來這麼簡單。
晚上，我正準備睡覺，聽見爸爸邊看手機邊説：明天就是大雪了，時間過得真快呀！下雪！我立馬興奮起來，開心地蹦到牀上，翻了個跟頭，鑽進了被窩裏。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現在就是早上了，開心得睡不着覺。
我幻想着明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地裏，爸爸把臉埋進了雪裏，留下了一個眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球，小小的一團雪越滾越大，一直滾到我滾不動為止。我的小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的`大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個可愛的雪娃娃做好了，我圍着雪娃娃唱啊跳啊想着想着，我美美地睡着了。
第二天醒來，我發現外面陽光燦爛，便失落地問媽媽：你們不是説今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。媽媽看着一臉莫名其妙的我，説：這個‘大雪’不是真的下大雪，只是一個節氣，説明到了這個時間，天氣更加冷，降雪的次數會有所增加。哦，原來如此！我似懂非懂地點了點頭。
在一個夜晚，爸爸媽媽上班還沒有回來，我一個人孤孤單單的在家裏又害怕又寂寞我看了鍾已經九點半了。
我找了一本書看，忽然停電了。在這伸手不見五指的情況中。我不禁產生了許許多多的幻想，殭屍.妖魔鬼怪等，全都浮現在我的`眼前，我不禁打了一個寒戰，幻想還在繼續的時候。忽然“砰.砰……”陽台的門響了，我更加害怕了，我想着門為什麼會響，門後面到底有什麼人。我把門響和妖魔鬼怪聯繫在一起了，我想：會不會是妖精在敲門呢？經我這麼一想，我連大氣都不敢出一下，我跑到我自己的房間裏，連忙用被子蓋住了頭，大約過了幾分鐘被子裏有了微亮，電來了！我從牀上起來看書，可門響依然持續着。我不管怎麼看書，心卻一直放在門為什麼會響這個問題上，我便再也沒有心情看書了。
我驚恐的望着門，急切的盼望着爸爸媽媽快點回來。我打開電視機心想：看會動畫片吧也許心情會好的，可電視台好象偏要和我作對，專放恐怖片。
為消除我心中的恐懼，我壯着膽子打開門原來是狗狗餓了在敲門，我笑了，原來如此……
為什麼鯨魚的咽喉很小？為什麼大象的鼻子如此長？為什麼駱駝有駝峯？第一封信是怎樣寫成的？犰狳的來歷是什麼？，那麼多的問號如何用寓言解答呢？
這本書的內容是動物的寓言小説，獨來獨往的'貓、跺腳的蝴蝶、玩弄大海的螃蟹等許多關於動物的故事。這本著名的寓言小説是由小説家獲諾貝爾文學獎的英國吉卜林寫的。
很久很久以前，生物海洋中有一條嘴巴大、專吃各種各樣的海洋生物為生的大鯨。聽完後，一定會認為非常荒唐，鯨的嘴巴如此小，如何能吃不同種類的海洋生物呢？是不可相信的。可又有誰見過以前的鯨呢？於是，作者就作出了一篇使人如醉如痴的故事：鯨非常愛吃大海里的生物，什麼海星、螃蟹、海鰈、鰩魚、鮐魚、狗魚、硬鱗魚、比目魚、雅羅魚等等。吃到最後只剩下一條靈巧的小魚，小魚對鯨説救生筏上有一位人，他是一個足智多謀的人，於是，鯨張開了它那大嘴，它張呀，張呀，一口吞下了那個水手，連同水手的救生筏還有他穿着的藍色褲子、吊帶和大折刀，那個水手在鯨熱乎乎、黑洞洞的肚子裏蹦呀、跳呀、碰呀、撞呀、騰呀、躍呀、敲呀、砸呀、咬呀、叮呀、刺呀、戳呀、捶呀、頂呀、滾呀、爬呀、吵呀、鬧呀，手舞足蹈、拳打腳踢，使鯨難受得要命。鯨要他出來，水手不肯出來，要求鯨送他到家，出來時，把柵欄拉近鯨的咽喉，緊緊地卡在那兒，使鯨的嘴巴變小了。
這是一篇寓言故事，但卻如同真的，只要我們勤動腦筋，多動筆，就能寫出這樣一篇動人、吸引讀者的故事。
生活原來如此美好，如彩虹般絢爛多彩。 週四進行了月考，週五成績就發了下來，面對着一個個刺眼的分數，我的心裏彷彿被刀子捅過一樣，心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學，背上書包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細細的想了一下，在考試前我也是十分認真的複習，也是一遍遍的看之前的錯題，一遍遍地看樹上的基礎知識，可是在考試中遇到了一兩個難題，浪費了大量的`時間，在做後面的題時也常常想到這兩個題，導致一些知識點想不起來，我沒有辦法靜心做後面的題，我的後面的分數基本上也沒有拿到，使我的數學成績如此的低。
晚上回到家後，我在媽媽的幫助下把一些會改的題都改好了，並分析了一些錯因。隨後，媽媽對我説：這一次的失敗不算什麼，並不能代表什麼，在今後的學習中要注意知識的紮實性，在考試中遇到不會的題要先跳過去，不能浪費太多的時間，在做後面的題時，不要想前面的題，以一顆平常心來做題，不要受前面的題的影響，在後面的題要認認真真的聯想知識，不要按照以前的思路，遇到難題應該打開自己的思維，不要被思維定式所幹擾。
在這段話之後，我知道了父母在我失落的時候並不是一味的指責我，而是幫我分析問題，解決問題，給予我最大的幫助。 生活原來如此美好，如陽光般光彩奪目。
一天，我放學回家時，經過一間禮品店，發現玻璃櫥窗裏面擺着個七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。
爸爸聽完我的疑問，什麼也沒説。他笑着走進廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純淨水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書，並説那就是答案。
我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個有趣的實驗：將很多不同類的液體倒在一個杯子裏，它們不會混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣啊！於是，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上説的.，我先將蜂蜜倒進杯子裏，又倒進了一些番茄汁。天哪！眼前的景象如書上所説，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之餘，我又倒進了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時，杯子裏裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時，我可不解了：這些液體會變魔術嗎？為什麼不是像牛奶加水那樣混合呢？
帶着一腦子的疑問，我又繼續把書看了下去。原來啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會混合。蠟燭會浮在水面上燃燒的道理是一樣的。
原來如此，我沒有想到在小小的七層塔裏竟隱藏了一個大大的科學道理，科學可真是位魔術師。
“怎麼搞的，做事這麼慢，肚子都餓得咕咕叫。”我大聲地吼着奶奶，話剛説完就揚長而去。像這樣的我哪知道愛是什麼？愛是什麼滋味呢？
時光匆匆，轉眼我也該上國中了，來學校時，開始很陌生，後來漸漸有了自己的新朋友，也就習慣了，看着風雨天別人的家人從家裏帶衣服來噓寒問暖，而我從來也不指望家中會有人來看我。
有時，我就會傻傻地問：“愛有什麼徵兆嗎？愛來時是怎麼樣的？為什麼書上總是把愛寫得那麼偉大而神祕，那麼温馨。”
這天，不知什麼原因，奶奶老遠從家中走來，只為説一聲：“要我注意身體，當時我嗯了一聲，我和奶奶走出了學校，校門口兒奶奶又分開了，我看着那硬朗的背影，心裏有一種説不出的感受，過了很久，奶奶又來了，我就好奇的問道：“您怎麼來的。”
“搭車來的'啊，還花了不少錢呢？”
“來這裏幹什麼啊！”
“我看你這麼幸苦，就合點東西你來吃，並且還聽説你感冒了，來看一看。”
就這樣我們來到醫院，看完病後奶奶要回家了，我當時心裏好難受，可同時又有一種就不出的甜，我遠遠地看着奶奶離去的背影，我發現奶奶的身上已不是以前那樣硬朗了，走路顫顫的。
藍藍的天空，熱鬧的街市，在奶奶離去的那一剎那，我明白了，愛並不是我想地那麼難，它時刻在你身邊，只要你懂得去接受愛，世界就會變成美好的人間。
愛是無邊無際的愛是偉大的，愛是心靈的觸動，同時，愛也是簡單的。
學校休學式結束以後，我便跟着奶奶去寧波會展中心剛舉辦的27屆年貨展銷會買年貨。
我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買下來。在一家賣油炸的攤位前，奶奶看見了一大袋的油炸鱈魚塊，想買回去炸着嚐嚐鮮，就徵求我的意見：“榮臻，買袋魚塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊説邊用手指點了點那裝着一塊塊雪白魚塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷會上品嚐過油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長方形，一塊一塊的`一樣大小碼着，黃晶晶，油亮亮，那麼的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的。可是賣家一給我品嚐，那味道離我想象中的差遠了。整塊酥裏面是實心的，軟軟的，而且嚼起來感覺又有點粉粉的，只有一點點淡淡的玉米味。現在魚塊看上去也不錯，這是不是也應該不會好到哪裏去呢？於是，我就回答道：“奶奶，我不要。”
這時，賣家剛巧把鱈魚塊炸好了，請大家來品嚐。奶奶叫我趕快過去品嚐試試。我漫不經心地走到盛放魚塊的盤子前面。突然，一陣香味撲鼻而來，正是從這盤子的鱈魚塊裏散發出來。我的想法開始有些改變了：這麼香，應該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚塊送進嘴裏。嗯，好吃，嚼起來又酥又脆，沒有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚味充滿了口腔，讓人回味無窮！
看來，買東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嚐就要先品嚐，感受一下後再下結論也不晚。我立刻叫奶奶買下了一袋。
挫折和失敗的結果，不是我後悔抱怨的理由，更不是我止步不前的藉口。我永遠無法預知未來，所以也不必後悔過去。
我相信每個人都有承受各種壓力而倍感無奈、沮喪的時候。我也不例外。這時候放飛心情的最好的辦法就是給別人製造一點點的小小的快樂。故事開始於一次心血來潮之舉。
我家二樓的陽台正對着繁華的街道，心情抑鬱的時候，我喜歡趴在陽台的窗户上，看着街道上人來人往的行人。一個個走過的行人表情各異，或麻木或愉悦或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個心理大師，深深沉浸其中。看那個嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個挎籃子的大娘行色匆匆一定是着急給孫子做晚飯吧，而那個緊縮眉頭的大哥哥沒準是為自己的工作發愁……而對於我來説，抑鬱的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了。昏黃的路燈下，行人的`面孔也迷離起來。看着行人快慢不一的步履，想象着他們的故事，自己也豐富起來。
快樂也就在陽台上蔓延。
想起一首詩：你站在橋上看風景,看風景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。不管誰裝飾了誰，誰看了誰，最重要的是心中簡單的快樂。
學問齋