在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
她是一個女孩子，她的皮膚黑黑的，個子高高的，頭髮長長的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴大大的`，耳朵也大大的，笑起來非常可愛。
有一次，我看見她在看一本書，我也想看她那本書，我就對她説：“同學，你能不能給我看一下你的書呢？”她就説：“可以啊。”我就説：“真的嗎？我可以看嗎？”她説：“真的，你過來吧。”我説：“謝謝你！”就這樣，我們就高高興興地一起看書了。
還有一次，我們在上數學課，我寫錯了一個字，我就翻我的書包，哎，我發現我的修正帶忘記帶了。我看見我旁邊的那位上次借我看書的那位同學有修正帶，我就説：“同學，你能借我用一下修正帶嗎？”那位同學就説：“好啊，你拿去吧。”我就説：“謝謝。”她就説：“不客氣，我上次都説過了我們是朋友啊。”
後來，我就在想好像她以前借我東西的時候，我都沒有借給她。這時我才明白，我不應該不借給她。我覺得她是一個非常善良，樂於助人的學生，這就是她的優點，值得我去學習。她就是dengXX。
今天我讓大家猜的是我的一個好朋友。她有着圓圓的臉蛋，肉乎乎的'。她特別愛笑，一笑起來眼睛就眯成了一道縫。遇到特別搞笑的事情，她會哈哈大笑，發出好大的笑聲。留着披肩頭髮，和我一樣，喜歡扎一個短短的馬尾辮。最近她換牙了，剛好換的是前面的大門牙。所以現在她都不敢大聲笑了，怕露出牙齒以後被別人取笑。
她是一個性格開朗的小女孩，特別喜歡交朋友。一下課她就主動和班裏的同學一起玩遊戲。我以前是一個比較膽小的小女生，沒有什麼朋友。她看到後，主動來找我交朋友。很快，我就和她成為了好朋友。在她的影響下，我也交到了好多好朋友。
她還特別愛幫助別人。有一次我們在操場玩的時候，她發現有一個同學摔倒了，就主動跑過去問發生了什麼事。還把同學扶起來。攙扶着送回了教室。通過這件事，我覺得她特別有愛心。
這就是我的好朋友，大家猜猜她是誰呢？
她有着又長又黑的頭髮，眉毛像柳葉一樣，她那一雙明亮的大眼睛細細的、水汪汪的，皮膚又白又嫩，還有着櫻桃小嘴，可愛極了！而且她的身形像蝴蝶一樣美麗動人。
她特別喜歡看書。有一次我給了她一本書，她就立馬捧起書來認真看書了，不一會兒，她就看完了。當時我的'腦子裏突然蹦出了一個壞壞的小主意，想看看她看的仔細不仔細，我就找那本書裏最難的問題考考她，結果她一字不漏的答了上來，讓我又佩服又羞愧。我覺得她認真看書的習慣，真的很值得我學習。
她不僅喜歡看書，還喜歡樂於助人。每次班裏有同學忘記帶鉛筆或者橡皮，她都會伸出援手來幫助他們。有一次，我沒有拿尺子，在我心情失落的時候，是她主動來問我並把尺子借給我用的。
對了！她還是個愛笑的女生，一個小笑話就能讓她笑個不停。這就是我的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
我有一個同學，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅撲撲的臉，臉上有一個紅通通的.傷口。他又瘦又矮，手上戴着藍色的手錶，他的書包是藍色的，正好和衣服一樣，他穿的褲子是黑白相間的，衣服上有一枚金色配紅色的校徽，
他的興趣愛好是打籃球，他一拿到球就健步如飛，跑得像風一般然後跳起來投籃。他打籃球時，一有人吵他，他傳球或投籃和接球就都不準了，他就會生氣，會火冒三丈地走過去説：“你幹什麼？我還在打籃球，你等會兒再來説。”説完接着又去繼續打球。
他和我是鄰居，平時一起打籃球，一起在旁邊草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看電視，一起寫作業，一起玩磁鐵，一起玩積木，一起玩成語接龍，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳繩，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩槍戰……
你們猜得出他是誰？
今天，我為大家介紹一位小女孩。她今年三歲，白淨的瓜子小臉，彎彎的眉毛下面一雙黑亮的眼睛又大又有神，鼻子小巧可愛，一張櫻桃小嘴可甜啦，常常逗得家人樂開了懷，是家裏不折不扣的開心果。
她非常喜歡唱歌跳舞，只要一聽到音樂響起，就情不自禁的跟着哼起來，小身子還一扭一扭的，別提有多可愛啦！你別看她年齡小，她可愛寫字畫畫呢，經常拿着紙和筆寫寫畫畫，不吵不鬧地能玩一上午，這點我還真要向她好好學習才行。不過，我要悄悄告訴大家一個小祕密，她也有個小缺點，就是太膽小，連一隻小蜜蜂從她面前飛過她都會被嚇得哇哇大哭哦。
大家猜到這個可愛的'小女孩是誰了嗎？要我來揭曉答案吧，她就是我的小表妹成妍煜。聽了我的介紹，你們也和我一樣喜歡她吧？
我有一個朋友，也和我是同班同學。大家來猜一猜她是誰吧！
她的頭髮很柔順，馬尾辮上還戴着蝴蝶結髮卡。膚色白白的，好像天空中飄動的`白雲。她愛穿裙子，一天到晚都像個小公主。她的表情多種多樣，一會兒笑得像朵花，一會兒又哭喪着臉；一會兒憤怒地到處追人，一會兒又在老師面前裝可愛。
她很會做手工。那次我們一起做教師節禮物，她很快就做完了，提着她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續研究康乃馨怎麼捏。還有一次，我們一起捏小雞。她不一會兒就捏出了三個圓滾滾的、可愛的小雞，我卻捏成了鴨子。捏小貓的時候，我捏了個“四不像”。我覺得她的手太巧了！
她有很多優點，比如：愛運動、樂於助人、熱心為班級服務。她也有一些缺點：愛哭、容易生氣。但我覺得她的優點蓋住了缺點，讓她更加優秀了。對了，這在這次班幹部競選上，她榮幸地當上了班長。我祝她工作順利。
大家猜到她是誰了嗎？
她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴着她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這麼不愛説話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持着一顆童心，雖説已經上國中六年級了（國小是五年制的），但是，少兒頻道的`所有節目她都爛熟於心，甚至能把什麼時候播什麼節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試後，總能穩坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文後，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽説：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。
她是我的同學。她的臉肉嘟嘟的，有着一對又細又長的眉毛，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆閃爍的寶石一樣。一個秀氣的鼻子長在臉中間。她笑起來有個小酒窩，露出潔白的牙齒。
她可喜歡閲讀了，課間總能看到她讀書的'身影，真是個“小書蟲”。正因為如此，她懂得很多課外知識。
她上課認真，積極舉手。每次課上都能聽到她的精彩發言：聲音響亮，字順文從。
她性格樂觀開朗，從不會因為一點兒小事而斤斤計較，温柔得像一隻小綿羊，用笑容對待每一位同學。
她也是老師的小幫手，每當老師要收發本子時，她總是第一個走上去，把本子發掉。
她很樂於助人，每當同學遇到問題時，她總是放下手裏的事情，去幫助有困難的同學。比如説：我有一次忘記帶水彩筆，別的同學都不借給我，只有她把手中的水彩筆借給了我，我心裏又開心又温暖。
她就是這樣一個陽光聰慧、樂於助人的小女孩！你喜歡她嗎？猜猜她是誰吧！
她有着白嫩的皮膚，如雪一樣白，櫻桃似的小嘴，鮮紅鮮紅的十分可愛，如果誰要惹她生氣了的話，她的小嘴就會一撅一撅的十分可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆水靈靈的水葡萄會説話似的。她喜歡樂於助人，但她更喜歡跳舞。上次她邀請我去參加她的演出，我一來到舞台，表演就開始了。音樂一響，她就在舞台上翩翩起舞，多姿多彩，像在花叢中盡情飛舞的彩蝶，又如從天而降的仙女，美麗極了，別提我心裏有多高興！
還有一次我摔倒了，她立馬上前把我扶了起來，我很感激她，正當這時，老師突然來了，看到了這一幕，當着我們班同學的面，當場表揚了她，那時她感覺心裏美滋滋的像吃了一口甜甜的蜂蜜。她不盡有優點也有一個小缺點就是很愛睡覺，一睡就能睡一節課。一次上自習課時老師在上面批改作業，我們在下面寫作業，只有她一個人在睡覺，突然傳來一陣呼嚕嚕的'聲音，把我們都給驚動了，原來是她在睡覺呀！
於是我們想到了一個惡作劇，我們大喊地震啦，地震啦！她好像在裝睡似的，立馬跑出教室！這就是我的一位很要好的朋友，你們能猜出她是誰了嗎？
她又高又瘦，留着一頭烏黑亮麗的秀髮，喜歡扎馬尾辮，跑步時，馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚，美麗極了！
她有一個特別的外號——熱心大姐大，為什麼這麼説呢？
有一次，體育課上，老師讓我們跑步。中途，有一位同學摔跤了，膝蓋摔破了，是她主動送這位同學去醫務室，並耐心地安慰受傷的同學：“沒關係，過幾天就會結痂了！”
還有一次，數學考試後，班級裏很多同學都沒考好，是她走到這些同學的面前，為他們加油，把他們逗笑，她做着好笑的動作説：“只要細心，下次一定能考好！”
我難以忘記那一次，我去接水時，水杯蓋得太緊了，我怎麼也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯，用了吃奶的勁，幫我擰開蓋子，並且拍着胸脯對我説：“下次你擰不動的時候，告訴我！”
是她總在大家需要幫助的時候，伸出援助之手，“贈人玫瑰，手有餘香”説的'就是她這樣的人吧！她就是活潑開朗、樂於助人的小姑娘，被大家稱為“熱心大姐大”，你們猜出她是誰了嗎？
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭髮散發着光澤。小小的個子看着可愛極了！她的嘴巴小巧紅潤，像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。
雖然她看上去安靜友好，其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次，班級裏紀律不好，很吵鬧，她走上講台一邊拍着桌子，一邊叫安靜。可是全班還是沒有安靜下來，喧鬧聲此起彼伏，這時她就讓全班同學練坐，這下，教室裏立刻鴉雀無聲，安靜得可以聽到針掉在地上的'聲音。
她學習很認真，有一次老師讓我們抄寫生字、改錯，一位同學不知道一個字的拼音怎麼寫，於是他就去問老師，老師沒有立刻回答他的問題，而是讓他先思考一下再問其他同學，同時讓他反省為什麼不知道。那位同學向她請教，她把書給了那位同學，並告訴了他拼音怎麼寫。最後老師把他倆的作業進行了公開對比，那個不知道拼音的同學，書上的拼音標註的非常不清晰，還有很多錯誤，而她書上的標註整齊漂亮，每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態度。
她熱愛拉小提琴，也喜歡跳舞，是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎？
她是一個好學的小女孩，她的頭上扎着長辮子，她的眉毛彎彎的像小船一樣，她的眼睛烏黑髮亮，像寶石一般，忽閃忽閃的又像小星星困得眨眼。她的嘴巴鮮紅鮮紅的，一笑起來就露出兩個小酒窩，別人看了都迷上了！她也像一個小天使。她的皮膚雪白雪白的，跟白雪公主一樣白，身材也很苗條。
她勤奮開朗，學習很好，是我的榜樣。她每次沒有作業做的時候，她就找作業做，每次作業還比我寫的`快。
她也愛開玩笑，她聲情並茂地説："畢竟西湖六月中，風光不與四時同。李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。"把我笑的肚子都快疼了！別人聽了也都哈哈大笑！真是太好笑了。
她愛看書，看書看的津津有味，看書的速度像掃描機一樣快。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友，陳鑫妍。
她中等身材，扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的'眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。
她平時總是丟三落四的。每天不是家庭作業沒有帶，就是文具忘家裏了。
昨天下午美術課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑眯眯地説：“請同學們拿出水彩筆，今天這節課我們畫秋天的景物。”她聽急急忙忙打開書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。後來索性站了起來，一把提起書包，把書包裏的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然後蹲下來一本一本快速地翻着，只剩下最後一本了，哎呀！還是沒有找到。“這下臉可丟大了，如果被老師罰站牆角，同學們肯定會嘲笑我的。”他自言自語道。“你忘了帶水彩筆了嗎？”我一邊從書包裏拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩隻眼睛發光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑説：“好吧，你丟三落四的毛病什麼時候才能改掉啊！”
朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
她，一頭金黃金黃的頭髮披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一説小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。
每週星期六的上午，我都會看見她在教室裏面，孜孜不倦地教着二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她説一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的'介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。
她是我除了爸爸媽媽之後和我在一起時間最長的人，應該説，只要過了三歲，都會有這麼一個人陪着大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我帶你認識她吧！
她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的數學題，我和我的同桌在那裏努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽後連連點頭。而且她不僅講了這道題怎麼寫，還把同一類型的`題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以後，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平常看起來兇巴巴的，可是她心裏還是非常關心我們的。有一次，有個同學的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地説：“好疼啊！”她看到了，急忙找了繃帶給那位同學包紮上。可當她包紮好後，又説了一句：“你怎麼這麼不小心，以後再碰傷就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我説了這麼多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。
學問齋