在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閲讀與收藏。
在我眼裏，這裏是最美的地方，這裏，真的很美。
在這裏，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學樓裏傳來的廣播聲，操場上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學，説得那麼明顯你應該猜到了吧，這個地方，就是校園。
校園，是每個人少年時期準會遇到的地方，這裏有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼温馨而美麗。難道不美嗎？
這裏的操場很美。有些人可能會説，操場不就一片綠色嗎，哪裏美了啊？可是，你還記得嗎，當時我們跑完800米氣喘叮籲的`樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有着那麼多美好記憶的地方，那麼美的地方，誰會忘記呢？
這裏的教學樓最美。教學樓裏，雖然只有四層，可是，每天我們都要經過這四層，這是我們經過最多的地方，在教學樓中的辦公室裏，老師們“嘩嘩”的批作業聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室裏，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學們有些急着跑出去的，有些在班級裏找自己的好朋友聊天的，偶爾發出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊裏，有些許同學抱着老師剛剛批好的作業往自己的班級裏走去，站在各崗位的行規示範員，筆筆直的站在那裏，提醒走廊裏奔跑的同學別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會忘記。
在這裏，遇到的事也是最美的風景中一道亮麗的風景線，這些發生的點點滴滴加上有着許多美好歲月的校園，難道不美嗎？
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個鐘靈毓秀的地方，就是我們的學校。
一進學校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順着路往裏走，就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積於池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫着，從水裏遊過。每逢那時，噴泉似乎就被渲染上一種神祕的氣息。
繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲琅琅的教學樓，再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館，就來到了植物園。
植物園內煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所説：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”又有詩云：“葉上初陽幹宿雨，水面清園，一一風荷舉。”傍晚時分，夕陽的餘暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏於枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌，伴隨着瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的.境界。微風撫過，吹動了水裏的小動物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境裏，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的後面還有綠草如茵的大操場，氣勢恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課餘生活變得多姿多彩。
這時舉目望去，夕陽的光輝還未完全消散，時不時一些鳥兒叫着越飛越高。我不由得想到“夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。”
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內心感到無比的光明和温暖。
我在燕湖國小就讀，那裏風景如畫，設備齊全，還有一座湖心島。
一進校門就可以看到左邊聳立着一棟棟高大的教學樓，教室裏瀰漫着濃郁的書香，我們在這裏學習文化與知識。上課了，我們悦耳的讀書聲從寬敞明亮的教室裏傳出來；下課了，我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學樓間有一片竹林，一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大，蒼翠欲滴，給校園增添了勃勃生機。我們經常穿梭在竹林中嬉戲，十分快活！
寬大的操場帶給我們活力與健康。每當體育課自由活動時，總有一羣人在操場上踢足球。雙方互不相讓，你一腳我一腳，球一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，競爭很激烈。有時，同學們會在一邊觀看，不時爆發出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎！
操場旁有一個小山坡，我們常坐在軟軟的草地上休息，沐浴着温暖的陽光，真舒服啊！
最美最有特色的當屬湖心島了。湖心島四面環水，與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一羣鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫着，兩隻橙色的'小腳劃來劃去，有趣極了。它們時而把頭紮下水覓食，時而悠閒地享受着温暖的陽光。水中還生活着一羣小魚，它們時不時躲到蓮葉下休息、嬉戲，快活極了！
走過精美的小石橋，對岸有幾棵石榴樹。正值夏天，石榴花開得正豔，遠看像紅色的晚霞，近看又像一個個笑紅了臉的姑娘。
“喔喔喔……”公雞一家打鳴了，它們穿着花衣裳，踱着方步在綠油油的草地上覓食，像極了行走的模特！
瞧，小灰兔和小白兔在幹什麼呢？它們穿梭在草叢中，自由地跳躍，活像毛茸茸的小毛球！不時還扭打在一起，好可愛啊！小羊在棚中不時發出“咩咩”的叫聲，幸福得東張西望，好像在説，校園裏可真美麗啊！
這就是我們美麗的燕湖國小，一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園，你們喜歡嗎？
我們的校園座落在萍鄉市的城南，這裏鳥語花香，綠樹成蔭，風景優美，是一座既美麗又可愛的校園。
春姑娘來到了我們的校園，校園裏洋溢着怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場，中間有一個大型的毛主席雕像，下面刻着“好好學習，天天向上”八個大字。操場旁邊種着兩排大樹，像衞兵似的站在操場上保護着我們的校園。花園裏種了許多花花草草，小草穿着綠色的陸軍衣，在微風的吹拂下發出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説：“早上好，早上好。”
酷暑，太陽公公在校園裏灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了，有些同學在樹蔭下嬉戲、玩耍，尋找昆蟲的足跡……
夏天我們的校園裏種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱，但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來採蜜了，蜜蜂舔了一口花蜜，轉過頭來“嗡嗡”的叫着，好像在説：“你們這的花蜜真好吃！”
秋姐姐悄悄地來到了我們的校園，校園裏佈滿了各種豔麗的顏色。樹葉從樹上飄落下來，好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了，花兒雖然沒有以往那麼豔麗了。但我們收穫了許許多多的果實，操場兩旁的樹葉掉下來了，腳踩上去軟綿綿的，有的同學會用這些樹葉來畫圖和做標準。
冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園裏傳來的'朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候，我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪，同學們玩得非常高興。
這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園，我們在這裏的學習和成長。它是同學們心目中最美麗的地方。
“世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”這句話一點都不假。在我們的新校園中就有許多的美麗等待着我們去發現。
當我們步入學校大門時，首先映入眼簾的就是那讀書長廊，長廊中有四塊展板，上面展出的有高年級學生出的手抄報，畫的圖畫等。展板旁邊有供我們休息的`長凳和供我們下象棋的石桌和石凳。在長廊西面有一片翠綠的草坪，那小草綠得那麼自然，那麼可愛。草坪上有三隻有活力的梅花鹿，好像是一家三口。還有兩隻美麗的丹頂鶴，他們好像在舞蹈，又好像在比美，還像是在玩耍草坪的邊緣種着一些松樹，這裏真是美麗極了。
在長廊的南邊有一座小假山，在假山的南北兩邊各有一座雕塑，南邊雕了一條大魚，魚的身體是向上彎曲，尾巴向上翹起，上面坐着一個抱着一條小魚的小孩。北邊雕着一隻展翅欲飛的白天鵝，還有兩隻丹頂鶴，一隻低着頭，好像在欣賞自己美麗的倒影，另一隻向前望着。
而長廊的東邊有一片枝繁葉茂的楊樹林。夏天，他們那碧綠的葉子為我們遮擋那灼熱的陽光；秋天，他們的葉子一片一片地飄落，猶如一隻只彩蝶在空中飛舞。在樹林中有小路和石凳石桌。在這裏，最引人注目的就是一隻只的小梅花鹿。走在最前面的鹿低着頭，大概在吃草吧，另一隻回過頭，看着後面的鹿，好像在説：“你們快點呀，再不快可就沒鮮草吃了！”真是可愛極了。
世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美得眼睛。真的是這樣，平時看着不起眼的景物，在仔細觀察後會變得格外的美。只要仔細觀察，美無處不在。
我們有座美麗的校園。走進我們的校園，迎面就可以看到一組雕像。一個慈祥的老爺爺帶着幾個孩子，笑容可掬地和他們説着些什麼。在雕像的後面有着“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標語，這可是我們學校的辦學宗旨哦！再往裏走，你還會看到小橋流水，水裏還有着金魚在暢快地遊着，幾座高大的樓房那是我們的教學樓。
春天，整個校園都充盈着温暖的氣息。微風輕輕地吹着，玉蘭花、杜鵑花開的正豔，迎風招展。夏天，紫薇花開了，紅彤彤的像一片片彩雲，用手碰觸它的樹幹，就會一陣搖動，就像是怕癢似的。秋天，整個校園都浸在了陣陣清香裏，那是學校的桂花開了，一簇簇地擁擠在枝頭，你不讓我、我不讓你，驕傲的怒放着。秋末的時候，銀杏葉變黃了，落葉像一隻只黃色的蝴蝶隨風飄舞。冬天，樹木光禿禿的枝丫依然在守望着藍天，它們在等待着春天的再次來臨。
我們學校有個屋頂生態園，這可是我們學校的特色呢！在教學樓的樓頂，老師和同學們建起了一塊塊菜地，青菜、蘿蔔、四季豆……一年四季蔬菜不斷，既豐富了我們的伙食，也讓我們通過勞動學到了很多知識，體會到了勞動的艱辛和快樂。
這就是我們的校園，一年四季有不同的美景和收穫。要問我們最美的'風景是什麼，那就是辛勤的老師和認真學習的同學們。你看：辦公室裏老師批改作業忙碌的身影；教室裏同學們認真學習的神情；興趣班如火如荼的一系列活動。你聽：教室裏老師講課的聲音多麼地悦耳動聽；同學們讀書的聲音多麼地抑揚頓挫；操場上訓練的笑聲多麼地爽朗自信。
説到這裏，你知道我們的學校了嗎？這就是夏衍國小，一座有着百年曆史沉澱的學校。校園門口夏衍爺爺在那裏看着我們，時刻激勵着我們呢！我們在這座美麗的校園裏刻苦地學習，茁壯地成長。如果你來到這裏，我可是很樂意當你的嚮導喲！
走在星洲街上，我們美麗的校園呈現在眼前。它是那麼安詳、美麗。讓我們走進去看看吧！
走進校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學們就不約而同地擁向花壇，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩豔麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人讚歎不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學樓還高。
兩棟教學樓之間就是我們的'兒童樂園了。同學們可喜歡這裏了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰牀上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學造了一個大地道，並將水灌入大地道，結果還是隻有一小點兒水的“河”。
兒童樂園對面就是學校的大操場。春天，萬物復甦，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園裏一片翠綠，同學們在這裏盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤着大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂着烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不捨地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學們不禁讚歎：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地裏堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！
校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人讚歎的！
我們的校園啊！我們約校園是一個美麗而又迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。
我們的學校有四棟大樓，第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室，是我們大隊委和老師開會的地方。第三大樓是教學樓，也是我現在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓，是高年級的'教室。
教學樓前面是一個大大的操場，操場裏有紅色的跑道，還有足球場，操場右側是風雨球館，裏面設有乒乓球枱，籃球場。下課間的時候，同學們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做遊戲等，盡情的歡呼，可好玩了。
校門摟旁邊是一個美麗的書吧，書吧裏儲存着各種內型的課外書，這些書是學校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧後面是悦園，悦園裏有音樂室、科學室、美術室、數學室、還有電腦室。
到春天的時候，學校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝，舒展着他們綠油油的枝葉。
校園裏還有花壇，種有牽牛花、月季花、玉蘭花，當我們走進校園時，遠遠的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來，香極了。
夏天時，南方的天氣很是酷熱，同學們都到大榕樹底下乘涼，有的同學在大榕樹看書，有的同學去抓大榕樹，整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。
秋姐姐來了，秋風輕輕地撫摸着枝葉，只聽見“沙沙沙，沙沙沙”的響，樹葉時而在空中旋轉，時而翻滾的落下來，落在了大地的懷抱。
冬爺爺來了，我最愛的大榕樹，依然挺拔，不管是颳風，下雨，一片葉子也沒有掉下來，這時候，大榕樹悄悄地告訴我們，“小朋友，不要害怕，我會為你們遮風擋雨的”。
這就是我最喜歡的大榕樹，也是我們最美麗的校園。
今天下午有兩節作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學過的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學而不思則罔，思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什麼孔子的雕像是白色的.？我心中也一直想為什麼不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表着神聖和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字，時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。
緊接着，我們跟着老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看着非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇裏還有一種花叫“指甲花”，學名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇鬥豔的花草樹木，我愛我的校園。
我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹像一位身經百戰的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那温柔的“辮子”被清涼的春風吹拂着，擺動起來。緊接着，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個個從土裏鑽出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽光烘烤着大操場。在這大烤爐裏，學校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋着烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衞我們學校的領頭戰士。
秋季，蕭瑟的秋風好像要把我們校園裏的水分吸乾了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，豔麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團烈火，吸引着我們。
冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的樹木只有一副冷峻的神情，學生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的'冬天增添了許多快樂。一陣東風吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課並不寒冷，同學們那炯炯有神的大眼睛已經告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮。“加油……加油……”同學們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了温暖與快樂。
這就是我美麗的校園，也是一個温馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機。
我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。
當每個星期一我踏進了校園的第一步，就像走進了自己的第二個温暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導者，我的好朋友們像是我的小親人。
當你走進我們西大街國小，你一定會感到我們那裏的學生是很文明的。整個校園非常整潔，地上根本見不到一張紙屑，耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的後面是一條長長的.馬路，一直挨着馬路的是我國的標誌，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶着我們去知識海洋的教學樓。馬路的斜右側是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂裏飄出來的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學樓頭上戴了一個六邊形的帽子，帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵，像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個玻璃門，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的裏面有一個很寬敞的中庭，下課的時候我和小夥伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開心啦！
我們的操場中間是一片綠色的小草地，遠遠望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當動員們跑起來時就感覺到自己快到終點了，就鼓足勁兒，做最後的衝刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這麼多的快樂，這是我們學習的天堂。啊！我愛我們的校園！
我們的校園坐落在國槐街上，那裏四季風景如畫，是一個美麗的校園。
春天，正對校門口的木瓜樹上，禿禿的枝頭隱約生長出點點嫩綠的葉芽，它們抱在一起，好像在相互取暖。桃樹遠遠望去，就像粉色的彩霞，走進一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的，一縷一縷的黃色小花瓣，像金色的綵帶，花瓣有兩層相互照應着，小蜜蜂，小蝴蝶也飛來飛忙着採花蜜，真是一副多彩的畫卷。
夏天，校園裏生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發光的樣子，植物的葉子油亮亮的，葡萄藤上的'一片片樹葉如同巴掌一樣大，綠油油的覆蓋着密不透風，遠遠望去就像一個大涼棚，樹下藏着一顆顆綠色的小葡萄，像一串串綠色的翡翠，晶瑩剔透。一下課，同學們就跑去葡萄藤下，他們有的讀書，有點玩遊戲，還有的聊天。月季花開着朵朵鮮花，五彩斑斕的顏色，一場大雨過後，一顆顆水珠躺在葉子上，看起來像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，風一吹，就自由自在的在葉子上滾來滾去，可愛極了。
秋天，校園裏的果樹上綴滿了果實，葡萄一串串的，木瓜鼓着大肚子，喜盈盈的特別可愛。櫻桃紅紅的，就像紅色的寶石，掛在樹上，吸引來許多的小朋友，都興高采烈的觀賞他們呢!
冬天的校園別有一番韻味，早晨，霧起的時候，校園裏的樓房，操場，樹木都籠罩在霧裏，像仙境一般，我們下課了，就興奮的在霧裏的操場上來回穿梭，都在忙着捉迷藏呢!
我喜歡我們校園裏的景色，更喜歡校園裏的老師和同學們，我們一起在這裏學習知識，一起長大。
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進校園，首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。裏面有一個巨大的貝殼，貝殼裏還藏着一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引着蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的後面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的`，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿着紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明豔。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭，就來到了紫藤驛站。這裏可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉着，旁邊魚塘裏遊着幾隻小魚，小魚歡快地穿行，有時調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！
走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場裏依着時令栽種着各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的葱，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風雨裏也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等着你來細細觀賞！
彷彿是一盞明燈，照亮無數人的前程。她哺育了我們，給予我們最無私﹑最正確的愛與知識；她又彷彿是心靈的一扇窗，走近她，就能感受到春的温暖。她就是我那美麗的校園。
只要你走到這裏，你就會被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。
在我們學校前有着兩個花壇，到春天來的時候，一朵朵花兒就好像一個個仙子一樣，她們揚起微笑的臉龐向我們打招呼。再看，花兒上的蝴蝶成羣結隊的在花壇上方自由自在的跳着優美的舞蹈，它們優美的舞姿和着奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員，我隨着風的節拍與蝴蝶一起舞動了起來……
在教學樓和宿舍樓的中央夾着一座假山，它的造型極其逼真，離遠了看好像和真山一樣雄偉，不失氣勢。當然，這並不是供我們玩賞的，而是垃圾箱。嘻嘻，這種設計的確很有創意吧！
現在快要過年了，你一走進學樓。大廳上的展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的'展板上，則是一些優秀範文供我們學習。在1，2，3，4樓的走廊內每個窗台上都擺放着綠茵茵的君子蘭。每個班級在牆上都開設了用卡紙剪成的板報，上面有美術作品﹑書法作品，還有作文，的確是獨具一格。走廊內掛放着各種中國古代歷史文學故事，同學們下課可以到這裏來欣賞古代偉大的人。
我們學校還開展了一系列行為習慣養成教育活動，其中“五星級學生”就是一個例子，班級小組內通過日常行為來評選五星級學生。現在，每一位學生的精神面貌都非常標準，精神。
現在的學校不僅是硬件設施好，而且學生的習慣，作為都非常優秀，我認為，這才是真正的美麗校園。
我愛我這美麗的校園。
我的校園非常美麗。春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天落葉滿地，冬天松樹挺立。
走進校園，撲入眼簾的是坐落在升旗台正中央的孔子像，孔子像，威嚴聳立，給書香校園增添了幾分莊嚴。高高的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗，每週一我們都會在這，進行莊嚴的升旗儀式。
在往裏走些，就能看見我們的教學樓了。橙色的牆壁加上亮白色的條紋，和藍色剛勁有力的大字。在搭配上一塊塊嫩綠的草坪，使校園充滿活力。橙、白、藍、綠，構成校園一幅美麗的畫。走進我們的教室，最吸引人的就是貼在牆上的獎狀和格言了。一張張黃澄澄的獎狀譜寫着我們的勤勞與付出。而格言則時時提醒，我們要積極向上。我們的教室非常乾淨。明亮的窗户裝着我們的讀書聲。整齊的課桌是我們的帆船，帶着我們在書香的海洋中盪漾。
最惹同學們喜愛的就是操場了。跑道旁種着一排芒果樹，在夏天就像一把把遮綠色的`遮陽傘，為同學們帶來陣陣陰涼。在樹下跑步，呼吸着新鮮空氣，令人神清氣爽。
而我最喜歡的還是四季如畫的生物園。春天，小草萌生出嫩芽；夏天，大樹為我們帶來陣陣涼爽；秋天，秋姑娘給樹葉換上新衣服：有熱情似火的紅色，有豐收之色的橙色，還有生機勃勃的綠色。遠遠望去，就像是大自然送給我們一幅栩栩如生的油畫。冬天，同學們朗朗的讀書聲，融化了嚴寒。放學後常常能看見同學們嬉戲的身影，和聽到朗朗的讀書聲，給書香校園增添了幾分音韻。
還有古香古色的國學館。精緻的窗框，頗有文化氣息的木質地板。巨大的屏幕，讓人不禁讚歎科技的神奇之處。
我們的校園處處皆畫，處處皆美景，我為能在這樣環境優美的百年名校學習而感到自豪。
學問齋