在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的貼鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉，我和同學們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學們很快聚攏過來，大家爭先恐後，都想第一個上去貼。我想，這個好主意是我想出來的，我當然要第一個玩了。好説歹説，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。
可轉念一想，萬一貼錯了，那該多丟人呀！於是，我猶豫起來。同學們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵我：“別怕，你一定行！”“貼錯了也沒關係，只是個遊戲嘛！”沒辦法，我只好硬着頭皮上了。他們用一塊布矇住我的眼，讓我原地轉了三圈，然後把我拉上講台。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎麼去貼啊。我暗暗對自己説：“別慌，要鎮定，慢慢來。”我靜靜地站了一會兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的.位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看，哈！我貼對了！同學們都説我真厲害，一貼就對。我聽了，心裏比吃了蜜還甜。接下來，又有好幾位同學上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。
同學們都好奇地問我為什麼那麼厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的祕訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都説也要按照我説的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結束了這有趣的遊戲。沒想到吧，小遊戲裏也有大學問！
“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。
任老師首先宣佈了遊戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
遊戲開始了，同學們爭先恐後的都想參加。任老師先請了林林上台，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣鬨堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然後，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的'頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭髮上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭髮上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不捨地走出教室，久久地沉浸在遊戲的歡聲笑語之中。
星期五下午第二節課，吳老師滿面笑容地走進教室，對我們説：“我們來玩‘貼鼻子’遊戲！”我們聽了，馬上歡呼起來，有趣的遊戲——貼鼻子。這時，老師指着貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們説：“你們分成兩隊，誰來為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學們都嚷了起來。“依婷來吧！”吳老師遞給依婷一團橡皮泥，用紅領巾把她的'眼睛蒙上，領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認為選好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾，看了看自己的“傑作”，也不好意思地笑了。
過了一會兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣説話聲。我貼錯了嗎？我心裏頭簡直就是米老鼠踩轉輪，一直安定不下來。接着又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時，心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！
就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。
今天的語文課堂有點與眾不同，老師沒有像往常一樣去講課，而是領着我們做了一個遊戲，這個遊戲的名字叫------貼鼻子。
這個遊戲真的很好玩。老師先把提前準備好的“喜羊羊”貼到黑板上，然後給我們講了一下游戲規則：這個遊戲需要兩個同學配合，一個同學負責指揮，另一個同學負責給喜羊羊貼鼻子。不要覺得很容易喲，負責貼鼻子的同學要被蒙上眼睛，還要一面轉圈一面背古詩的。
老師要選同學上台了。頓時，教室裏沸騰了，同學們都爭先恐後的舉起手，踴躍的要報名。最先上台的一組是李麼和王楷運，李麼用紅領巾矇住了眼睛，然後開始一面轉圈一面背古詩《絕句》。王運楷開始指揮：“先向左走三步”，於是李麼就向左走了三步。“向右轉，走一步”“摸黑板”“向上一點”。李麼在王運楷的指揮下終於摸到了喜羊羊。李麼拿着“鼻子”準備往上貼，同學們看的都很緊張，只怕她貼不到正確的位置。這時，指揮官又開始發揮了他的作用：向左一點，再向上一點點。李麼在同伴的指揮下終於準確無誤的'給喜羊羊貼上了鼻子。教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。
我非常喜歡這個遊戲，因為它不僅讓我收穫到了快樂，還讓我懂得了團結的力量。
今天上午課前，陳老師在黑板上畫了個小丑，但是這個小丑沒有鼻子。我猜陳老師可能要讓我們做遊戲吧。
“丁零零、丁零零”，上課鈴聲響了。同學們吵鬧着坐在自己的座位上。只見陳老師神祕的説：“同學們，猜猜我們今天要做什麼？”我們不約而同地回答：“做遊戲。”我們又開始鬧了。“謝宛玲，你們這組全部站起來。”陳老師選了謝宛玲來做遊戲。陳老師先借了個同學的紅領巾，然後把紅領巾遮住謝宛玲的眼睛，再把謝宛玲轉了三圈。結果謝宛玲把鼻子貼在了小丑的臉邊，我們全班鬨堂大笑。接着是丁旭坤來貼鼻子。別看他胸有成竹，可他還是把鼻子貼在了小丑的眼睛邊。
最有趣的是劉一琳，陳老師故意把劉一琳轉了幾圈，然後劉一琳走到黃莉雯身邊，黃莉雯笑了一聲。劉一琳聽到笑聲就轉到宋坤霖身邊，宋坤霖也笑了一下。劉一琳終於轉對了方向，結果把小丑的鼻子貼在離小丑很遠很遠的地方。我們大家捧腹大笑，拍桌子，跺腳，東倒西歪，有的差點都喘不過氣來！
“丁零零、丁零零”，下課鈴聲響了，這節與眾不同的課結束了，大家都還回味着剛才有趣的`遊戲。從這個遊戲中我明白了做任何事情只要多動腦筋，多仔細觀察，就不會失誤的道理。
伴着笑聲，帶着好奇遊戲開始了。打頭陣的是搞笑大王王哲，上台前他説：“希望不要貼到耳朵上。”老師用圍巾把王哲的眼睛矇住，又讓王哲在原地轉了三圈。
看王哲一幅不知所措的樣子，兩手在空中起舞，像是在打醉拳，搖搖晃晃地站不穩，努力尋找鼻子的位置，倒計時了，他慌忙把鼻子貼了上去。一看，唉，這好好的鼻子讓王哲給貼到耳朵上，這不是故意讓鼻子和耳朵打架嗎？接着是我，心想：不就是貼鼻子嗎？我絕不會辜負女生的眾望。可當老師把我猛轉三圈後，我頓感天昏地暗，眼前一片迷茫。我便像沙漠中的小鳥竭力尋找水源的位置，我摸來摸去，摸了大半天，才摸到黑板，可小人的.臉在哪呢？
我順着黑板走，這條路怎麼這麼長呀，怎麼也走不完，感覺自己走過頭了，便又往回退，這時倒計時開始了，我不管三七二十一便胡亂一貼，結果睜眼一看，跟王哲的同病相憐。他貼在左耳朵上，我十分公平的貼在右耳朵上。
雖説這次貼鼻子游戲我們都給小人“整了容”，可卻讓我們深刻明白一個道理：有些事情看起來容易，做起來並不簡單，我們必須認真對待每一件小事。
今天下午第一節課是語文課，袁老師和藹可親地對我們説：“同學們，今天老師給你們帶來了一個遊戲，你們要不要玩啊？”我們爭先恐後的舉手，生怕沒玩成。這個遊戲的名字是貼鼻子。
老師給我們講了遊戲規則：用紅領把一個人的眼睛矇住，那個人揹着古詩轉圈圈。而另一個人會指揮蒙着眼睛的人貼喜羊羊的鼻子，如果貼到了，就算贏了。
老師選了一個女同學和一個男同學來玩這個遊戲。女同學背古詩轉圈圈，並貼鼻子，男同學，指揮着女同學貼鼻子，遊戲開始了，班裏立刻鴉雀無聲。
老師把喜羊羊貼的很高，對那個貼鼻子的女同學來説有點困難，她邊轉着圈邊揹着古詩，古詩背得非常流利，男同學指揮女同學：先往前走點，往右邊走一點，再往後退一點……這個男同學非常清晰的指揮着，女同學終於找着了在喜羊羊下面的位置。過了一會兒，聰明的`女同學竟然真的找到了喜羊羊的鼻子，並且把鼻子貼了上去，這不僅讓我們都吃了一驚，也贏得了大家熱烈的掌聲。
通過今天貼鼻子的遊戲，不僅讓我覺得非常有趣，也感受到了班裏同學的默契。雖然我沒有參加，但是我也很開心。
星期天下午，媽媽帶我去“崔老師作文課堂”上課。
上課了，崔老師微笑着走進教室對我們説：“今天，我們不寫作文，做一個‘貼鼻子’的遊戲。”我高興極了。遊戲規則是這樣的：參加者在戴上眼罩後，向左向右各轉一圈，再走向白板貼鼻子。老師讓我們用抽籤的方法來決定誰先貼。我抽到的`是2號，我希望自己到時能貼的好一點兒。首先上場的是成俊傑。他慢慢地走到白板前，摸來摸去，等把老師畫的無鼻小豬都弄模糊了，才把鼻子貼上去。
“哈哈哈哈”，底下的同學見了，大笑起來，有的還笑得從椅子上滑了下去。你知道笑什麼嗎?原來，他把小豬的鼻子貼到耳朵邊上去了，能不笑嗎?輪到我了，我好緊張呀!生怕貼錯。我戴上眼罩後快步走到白板前，心想：貼哪裏呢?不管了，反正看不見。我“啪”一貼，“哈哈哈哈”，同學們笑得比剛才還厲害。
我忙摘下眼罩，一看，小豬鼻子竟然長到嘴巴上了，哈哈……遊戲還在進行着……多有趣的遊戲啊!下課後，我們一起再玩這個遊戲吧!
今天，老師對我們説：“你們喜歡做遊戲嗎？”我們説：“喜歡。”老師説：“那現在我們就做一個遊戲，這個遊戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭髮、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們説：“你們誰知道少了什麼嗎？”我們説：“少了鼻子。”老師説：“對了，有誰想來貼個鼻子。”孫五月説：“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以後，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月説：“笑什麼啊。”老師讓孫五月把矇眼睛的布拿下來，他看了後説：“啊！怎麼回事啊。”老師説：“這可能是好吃鬼的口水吧。”後來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月説：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。”老師説：“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以後，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那裏了。孫五月第二次去貼，我們又笑的`厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室裏充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。
今天的語文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛，説道：“同學們，今天我們來做一個遊戲——貼鼻子。”
吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，説：“先轉三圈，然後往黑板上貼鼻子，祝你能貼準哦！”
吳同學先是轉了三圈，直接走上講台，一下子就帖準了，全班都為她喝彩。
我聽着掌聲，心想，吳漪貼得那麼準，要是我也能貼那麼準就好了。就在這時，王老師點了我的名：“現在湯馨玥來貼。”
聽到老師叫我的名字，我的心“怦怦”地跳着。我走上講台，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈之後，就感覺頭暈腦脹。再往前走，我撞到了同學的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個“盲童”又走了一會兒，終於來到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。
“哈哈哈哈……”這時，我聽到同學們的鬨笑聲，忍不住摘下蒙着的紅領巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來！
之後，很多同學上去貼，有的貼到了頭髮上，有的.貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長在臉外面了啊！
貼鼻子游戲太好玩了！
星期四的下午，陽光透過我們班明亮的玻璃窗，灑在寬敞明亮的教室裏，照的人懶洋洋的沒有一點精神。
一向對我們要求嚴格的李老師看到無精打采的我們，不但沒有任何的責備，反而神祕的一笑説：“今天我們來玩一個遊戲”。一聽遊戲同學們頓時來了精神！只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個沒有鼻子的小熊腦袋，我們全都一頭霧水的看向老師。
“這是一個給小熊貼鼻子的遊戲，需要小朋友們蒙上眼睛，原地轉兩圈再幫小熊把鼻子貼上，有哪位小朋友願意來挑戰一下”。話音剛落孩子們都把自信的.小手舉的高高的，結果不是把鼻子貼到了眼睛上，就是貼在了臉上，還有的小朋友貼到了小熊腦袋外邊，惹的台下的小朋友們鬨堂大笑。接下來老師把機會給了我，當把我的眼睛蒙上的時候，我緊張極了，完全失去了方向感，最後在老師和小朋友的提醒下，才將小熊的鼻子送回了“家”！
遊戲結束的時候，小朋友們個個精神百倍睏意全無了，這次遊戲也成為了我最開心的童年回憶！
我喜歡玩的遊戲可多了，有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。
我們是這樣玩的：為了方便，直接拿出一張不帶有鼻子的人臉，接着把紙粘在牆上，再準備2只鉛筆，就可以開始玩遊戲了。
首先，第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了，我先幫他把眼睛用紅領巾蒙上去，在拿一隻鉛筆，他向前走，到了牆哪裏，只見他像一個盲人似的左摸摸，右摸摸，始終不敢下手畫，生怕搞錯了，東找西找，最後，找到一個合適的位置了，等他貼下去，興奮地摘下眼罩，一看，才發現自己“栽跟頭”了，頓時，我大笑起來，弟弟一下子也害羞了起來，他很生氣地説到：“你行你來呀。”沒問題，我自豪地説道。輪到我了，我自己蒙上眼睛，拿着鉛筆，緩緩地向前走去，我找了半天，才把鼻子畫了下去，急忙摘下紅領巾，呀，糟糕透了！弟弟也忍不住捧腹大笑，我的.心怦怦跳，臉都紅了。
我還是不服氣，想要再來一次，默默唸叨，不要輸，不要輸，我畫好了，緊張地弄下眼罩，終於貼中了，我才舒了一口氣。
貼鼻子真有趣啊！
“三，二，一。”遊戲開始！隨着老師一聲令下，我自信滿滿的開始了遊戲。他們在幹什麼呢？哦，原來在貼鼻子游戲啊。
貼鼻子的遊戲規則是：老師在白板上貼一張沒鼻子人臉圖，把鼻子貼上去。條件是讓你用紅領巾遮住眼睛，在看不到的情況下看你能不能貼準鼻子。
A組蒙上眼睛拿着鼻子在白板上摸索着，終於摸到了空缺的地方，老師這時開始迷惑她視線説話了：現在貼的.不一定是哦。“她遲疑了，又在白板上摸來摸去，過了一會兒，她好像是有了目標，堅定的把鼻子放了上去，結果手一抖貼歪了。我們強忍住笑，畢竟她是個女孩子。
下一個是我，我邁開步，大步流星地走上了講台，戴上眼罩開始了遊戲，經過我分析，有洞就貼，對方組説不對就是對，對就是不對。有了觀看上一場A組的經驗，我對自己信心滿滿。心裏哼着小曲就開始了遊戲，我快速準確的把鼻子放上了，對方組員就説不對，不對。老師也説:"你要不要考慮考慮呢？”我斬釘截鐵的説好了，就是這個位置不改了。於是我摘下眼罩一看，哇！整整齊齊的漂亮！哈哈！就是這麼棒！
遊戲很短暫，在我們的歡聲笑語下這次遊戲結束了。這次遊戲真好玩，我還想再玩五百遍，嘻嘻！
今天，我們玩了一個遊戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑眯眯的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師説：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩説：“我先來。”老師用毛巾矇住他的眼睛，那個同學直喊説：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不着。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又説：“我先來。”他又被矇住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師説：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終於把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師説：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的'地方。這個遊戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。
星期五下午第二節課，老師帶我們做了一個有趣的遊戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎麼這麼漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶着。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。
遊戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的.地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走着走着，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊着：“往右，往右，往前走。”終於，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又鬨堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這麼簡單的事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎麼暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：“往左，往左。再向前。”我終於走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這遊戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入雲際。
這真是一個好玩的有趣的遊戲呀！
學問齋