在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的關於文盲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天我看了一幅漫畫，看完後心裏久久不能平靜，這幅漫畫反映了當今社會一部份人不道德的行為。
在一個車站的“母子上車處”站着一個母親，手裏還抱着一個不滿週歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的`人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟着站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人是以個穿着西裝的，一眼就可以看得出他是以個大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！着個母親真是無能，不敢上去指責這幾個不道德的男人。車來了，四個假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個男人不敢説什麼，又非常客氣地對那對母子説：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待着，等待着……
在現實生活中着樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自己的道德品質，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更美好！
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什麼一個抱小孩子的婦女不站在“母子上車處？”而是有幾個男人在那裏？
他們可能是不識字吧，可是看他們的穿着，像是有教養的紳士，這五個字都不認識，這説不過去啊？難道他們沒看見？也不可能，那五個字多清楚啊！只要眼睛沒問題的，肯定能看見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？你們來評評理：第一個人，胖胖的`，穿的皮大衣，褲子和皮鞋都是名牌的，看上去像是個大老闆，大老闆怎麼會不識字呢？他像沒看到牌子一樣在那裏站着，看着真不爽。
再看第二個人，戴着一頂軍帽，穿着一件軍大衣，兩手插進布兜裏，閉着眼睛，好像故意不看牌子。難道他也不識字或者他也沒看到？不可能吧！
第三個人很滑稽，個子很矮，戴着一頂皺皺的帽子，看着前方，裝作沒看見。第四個人，他戴着口罩，穿了件大衣。想必是怕別人看見他（我想：要想人不知，除非己莫為。）
這四個人的素質真差，明明眼睛是好的，卻要裝作沒看見牌子似的來取得空暢的上車機會，太可惡了。我們不應該做假文盲，而要做真正有文化的人。
北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉下母親抱着一個不滿週歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處着幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對着手呵了幾口氣，之後索性又把手伸進大衣兜裏……
不知什麼時候，中年男子已經佔領母子上車處得第一名的絕對優勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱着孩子躲到了牌子後，瑟瑟發抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的`地方，一旁的母親可憐巴巴地看着他們，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動於衷。
這是着名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什麼那些人要佔母子上車處的位置呢？難道他們不識字？都是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院裏分明寫着：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞雲吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要麼就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶裏他只有幾步之遙，要麼就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》裏那些“假文盲”學習。
你瞧，在一塊寫着“母子上車處”的牌子下面，有四個大男人在那兒站着，他們即不是母親，也不是孩子，然而卻心安理得地在那兒排隊。看，第一個人又高又胖，雙手插在口袋裏，對牌子上的字視而不見。在他後面的那一個人，穿着一件大衣，頭戴一頂氈帽，靠着欄杆一邊閉目養神，一邊哼着小調。還有一個戴着一副眼鏡，看上去很有學問的樣子，誰知道他是“文盲”呢？排在最後面的'，就更不象話了，只見他戴着口罩，裝成病人的樣子，心想自己反正是病人，站在這兒也不會招來議論。他們站得舒服，而旁邊的一位抱着孩子的母親怯生生地望着他們，心裏在想：這明明是母子上車處，這幾個大男人怎麼排這兒來了？看完後，我為這四個男人感到羞恥。
這幅漫畫是很久以前畫的，如今已是二十一世紀，這種損人利己的現象還存在嗎？不，依然還在。你看，在一塊立着“請勿踐踏草坪”的牌子下，一條條羊腸小道從中穿過，顯得格外刺眼。在寫着“請勿吸煙”的電影院裏，仍有人在吞雲吐霧，絲毫不把這四個字放在眼裏，整個電影院，被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人，為了圖一時方便，竟不顧社會公德，亂倒垃圾，害得大家天天捂着鼻子走來走去。這些正是損人利己的表現。難道這些人都不認識字嗎？要知道，這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎？
再説那位母親，膽子也太小了，自己有理在身，也不找他們大聲評理，反而畏畏縮縮，任由他們橫行霸道。還有，周圍的人看到這對母子被欺負，誰也不站出來為這對母子抱不平，這不正是助長了這些人損人利己的行為嗎？
社會上的這種現象遠不止我們想像的那麼多。我想，那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時，自己那純潔的心靈也沾上了污點。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎？
在一個寒風刺骨的早晨，公交車候車處已有好些人在等車。一塊耀眼的牌子上寫着"母子上車處"，顯然是為了方便抱着孩子的母子優先上車。但站在"母子上車處"的不是女士，也不是孩子，而是幾位年輕力壯的男子漢。而應當站在那兒的母子倆，卻被擠到了一邊。你看，排第一位的看上去是位國家幹部，穿着一件毛絨絨的大衣，正挺直着腰板在那站着，看也不看牌子和那母子倆，好象他應該受到這樣的待遇。第二個人像是一位白領，他戴着帽子，穿着一見軍綠色的大衣，正閉着眼睛，好象是不認識牌子上的字，又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個人是位打扮時髦的'年輕小夥子，穿着高跟鞋，也在那從容的站着，連臉都不紅。第四個人是一位工人，戴着大口罩，他也跟着站在後面，一點也沒有讓那母子站過來的意思。
看看他們那華麗的衣着，他們會是文盲嗎？再看看那瘦弱的母親圍着頭巾，衣着單薄，抱着自己的孩子，凍得縮成一團，眼睜睜的望着那排錯隊的人們，好象還不明白這是怎麼回事。眼裏還流露出無助的神情。
我真想問問這些尊貴的先生們，你們難道沒有妻子和孩子嗎？你們的妻子和孩子如果像這對母子一樣，你們會怎麼想？怎麼做？
我們的生活中，也有很多像他們這樣的假文盲，比如，公用水管旁寫着醒目的牌子，"節約用水"可有人就是視而不見，用完水後連水龍頭都不關，讓白花花的水就這麼流走了。我希望我們每個人都要為別人着想，要遵守社會公德。
漫畫家華君武曾畫過一幅《假文盲》的漫畫。我看到這幅漫畫時，像是有一把刀紮在我心裏，難受又氣憤一併湧了上來……
漫畫上顯赫的寫着“母子上車處”的標識。而旁邊的一位婦女卻抱着孩子焦急地站在母子上車處的旁邊，並時不時望望標誌牌下的'四個大男人。我隨着婦女的目光，看到了他們的模樣：衣着考究，都是肚子裏有些“墨水”的人。但他們似乎對站牌上的字視若無睹，對這對母子更是不理不睬。我的心裏由於看到這一幕，對他們的所作所為感到無比憤慨，文明國家、和諧社會，為什麼這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢？一股無名的火湧上了我的心頭，我很為這對母子抱不平，多麼希望這幾個人能想到這對母女的不便與困難，讓她們得到社會給她們的關懷……
那四個人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們只是想從這裏獲得方便！卻讓真正該享受上車優待的母子倆無奈的站在一旁。他們閉着眼，那是因為不敢看標誌牌上鮮豔奪目的字和那對母女。他們缺乏最起碼的同情心，和最起碼的公德意識。
21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網通公司的大廳裏，用醒目的大字寫着嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室裏，明明寫着嚴禁大聲喧譁，卻有人追逐打鬧；在廣場的草坪上，牌子上明明寫着不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
我在這裏呼籲，所有中國公民，行動起來，把五講四美發揚光大，讓老弱病殘，婦女兒童，都能享受到應有的待遇！如果每個人都遵守社會公德，那麼人們就會像個歌中一樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
在一個寒冷的冬天的早上，大街上沒有一個人，可是在某一個車站裏排着一條長龍隊伍，他們在以非常慢的速度前進着。
過了好久，這幾條長龍隊伍還是沒有明顯的變化，有幾性子急的年輕人看到了母子上車處，是空無一人的，就以超快的速度跑了過去。這幾個人中，他們面無表情的呆呆地站在母子上車處。
過了一會兒，一個身材矮小的婦女抱着一個兩歲左右的小孩子，那個婦女看了看那幾年年輕人，再看看母子上車處的.牌子，有一點驚訝，她認為這些人太沒有公德心了，想讓他們恢復公德心，於是她對那些年輕人説：“請問一下，那個牌子上面寫了什麼？”其中一個聽了，回答説：“是母子上車處，你沒有讀過書嗎？”婦女回答：“我只讀過幾年書，婦女又問，這個是什麼意思？”那個無心地回答説：“當然是婦女和小孩上車的地方呀，”婦女聽完後説：‘既然你們知道是什麼意思，你們還站在這裏，如果別人和你們一樣，那這裏不是全亂了嗎？
你以為我真的是不認識字問你們嗎，我是假文盲。
幾個年輕人聽後，都回到了長隊裏。
今天，在語文書上，我看到了一幅極具強烈的諷刺性的漫畫，使我感觸良多。
這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是：在一個北風呼嘯的傍晚，只見四個高大魁梧的壯漢在車站的“母子上車處”排隊候車，而他們身旁的那個瘦弱的婦女懷抱着孩兒，卻被擠到了一旁。無可奈何的她只能默然接受眼前的一切。
看後，我深有感觸：難道那四個人不認識字嗎？難道他們沒有看見那對瘦弱的母子嗎？難道他們對車站上的規則視而不見嗎？
在現實社會中，我們總有一些人為了貪圖方便，而去違反社會中的道德準則。譬如：在公車上，君不見一些年輕人漠視道德規範，舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上，而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站於一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個壯漢，每個人都不約而同地閉着眼睛，無視婦女那雙譴責的眼神和車站的告示。這就是名副其實的“假文盲”，這些無視公德的'假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個表面上身體強壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復的。
在生活中，我希望這些事件漸漸消失；希望人們再也不要成為“假文盲”，更希望人們都能共同遵守社會的道德準則與行為規範。
這一幅漫畫我將銘記於心，並時刻提醒我永遠不要成為“假文盲”，要多設身處地為他人着想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。
生活中，有一些人願意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹着。在公交車站牌的旁邊，立着一個大牌子，上面寫着“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱着嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿着一件大衣，相貌堂堂，似個有學問的人，可他卻擺着一副旁若無人的樣子。第二個人戴着一個帽子，穿着大衣，兩隻手揣進兜裏，眯着眼睛。第三個人穿着一件羽絨服，還穿着一雙油亮亮的`皮鞋，鼻樑上架着一副大眼鏡，打扮的非常時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴着口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定製的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中，在大街小巷裏，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧譁”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
每個人都是社會這個大家庭的一員，而“道德”更是社會風尚的體現。《假文盲》，卻讓我瞭解到了社會與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣的一幅畫面：在顯眼的標識“母子上車處”下，卻站着四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的`神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務的婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄着哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧願丟下自尊，去做“假文盲”，無視身旁的標示，也不願放棄這一時的便利。
在生活中一定有類似的“假文盲”，在四處都是標牌，“請勿踐踏花草”的草坪裏，卻經常可以看見有人在玩耍、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公共車上，也可看見幾個乘客把“專座”所霸佔，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識字嗎？
社會多麼廣闊，而在道德的背後，卻無處不存在黑暗。
著名漫畫家華君武曾經畫過一幅漫畫，這幅畫表現了那些沒有社會公德，只想到自己方便的人是多麼自私自利。
漫畫內容是這樣的：在一個寒風刺骨的冬天，一位婦女抱着自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車處”，誰知道站牌下早已站着文質彬彬的四個大男。一位身穿長棉衣，挺着一個大大的啤酒肚，像是一位老闆；另一位看上去像一名軍人，頭戴軍帽，身穿軍衣；還有一位帶着眼鏡，看上去想一名大畫家；最後一位穿着大白褂，戴着口罩，像是一名“白衣天使”。這幾個人的肚子中裝滿了“墨水”，但對旁邊的站牌若無其事，似乎對那站牌上的字熟視無睹，婦女只好無奈地站在站牌旁邊。
他們哪個不知道那兒是“母子上車處“啊？他們哪個是目不識丁的文盲啊？他們不過就是想佔佔便宜，早點回家，可他們想過別人的感受嗎？他們不會為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧？
其實，在我們平常的生活中，也有這樣的.假文盲，例如：有些地方明明掛着醒目的幾個大字——“請不要踐踏花草”，可是那些沒有道德觀念的人們偏要在草坪上開闢一條“羊腸小道”；還有些倉庫門前用紅油漆寫着四個鮮紅的正楷字，“禁止停車”，可有些假文盲似乎不識字似的，依然外甥打燈籠——照舊（舅）。
對於那些不懂道德的假文盲們，上天總有一天會給予他們嚴重的懲罰！因為這些人雖然外表上看去儀表堂堂，像是一個有着淵博知識的知識分子，可他們卻有一顆骯髒不堪的心靈，如果他們一是自私自利就會永遠自私自利。
我希望假文盲同志，你們要多為別人着想，自覺遵守社會道德，我們的家園才會擁有良好的風氣。知識固然重要，但道德更重要．我們應從小做起，做一個講道德的人。
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察了這幅漫畫之後，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫上畫的是：在一個冬天的早上，車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個衣着單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，抱着一位嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看着他們：他們既不是殘疾人，也不抱着小孩，可為什麼他們卻站在母子上車處？
難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮，有的甚至還戴着眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的'眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣着得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”， 在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站着白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹 中國，是一個禮儀之邦，一箇中國人，在公共場所應該多替他人着想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！
在一個寒風呼嘯的冬天，某城市的某個車站裏站滿了人。他們都是坐車回家過年的。
咦？！那兒明明寫了“母子上車處”可是為什麼那兒全是身強力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時，迎面走來一位抱着孩子的婦女。她看着應該是她上車出的地方站滿了男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量着他們。
站在第一個的是一位穿着大棉襖的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋裏。後面一位男子戴着氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養神，看上去有些學問，第三位男子看上去是一位知識豐富的`人，他戴着一頂鴨舌帽，鼻子上架着一副眼鏡，穿着一件皮大衣，腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴着口罩，似乎很懂社會上的一些事，眼睛定定的看着前方。
婦女心裏想：是他們不識字嗎？“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎？我得好好教訓一下他們！婦女走向他們故意裝作不識字問他們：“各位大哥，請問一下這上面寫着什麼？”説着便指着上面的牌子。“母子上車處。”回答她的是站在第一個的男子。婦女問他們這是什麼意思。“就是婦女帶着孩子上車的地方，你連這都不懂！”戴着鴨舌帽的男子説道。婦女以為她的目的達到了，説：“你們都是男的，為什麼要站在這呢？”“我們喜歡！”“對呀！我們有自由權，要你管啊？”······
四名男子大聲對婦女説着，婦女一時竟不知怎麼辦才好，婦女默默地離開了，走向另一個等車處。是呀！他們不都認識字的嗎？為什麼假裝是文盲呢？社會上這種人很多，可是我們不應該這樣，要遵守公共場合的規矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛去關心，去關愛每一個人，我們相信世界會更美好！
我曾經看過這樣一幅畫，上面畫的是在一個公共汽車站的母子上車處，神氣十足地站着四個男人，一位抱着才兩個月大的嬰兒的婦女卻被無情地擠在了旁邊。第一位男士一看就是個大老闆，第二位也是一名經理，後兩位也像個當官的。
明明寫着“母子上車處”，為什麼男士可以等，婦女卻被無情地擠在外面了呢？你如果説那四名男士是個大文盲，那你就錯了。既然他們都是當官的，有錢有名利的，那他們肯定從小受過教育，不會連這幾個簡簡單單的字都不認得吧。可以説，他們就是為了圖方便，損人利己的不道德假文盲！
其實，在我們生活中，還有許許多多這樣的假文盲，比如：公交車上設有老、弱、病、殘、孕專座，但那些人往往很少坐上這些座位，因為這些座位往往被一些身強體壯的'年輕人霸佔。在公園裏的草坪上，都豎着“不要踐踏草坪”之類的牌子，單有些人為了省力，就直接從草坪上踏了過去。這些都是可恥的假文盲。
這些假文盲損人利己，為大家的生活帶來了很多不便。所以，我要向世界呼籲：我們不要假文盲！
“這寒冬臘月的，想凍死人啊！”“是啊！是啊！車子怎麼還不來？”“就是，怎麼還不來。”“好冷啊！該死的鬼天氣。”這是四個中年男子在車站的等車時發出的牢騷，看樣子他們等了很久了。
咦？“母子上車處”，這四個男人怎麼站在母子上車處？難道他們不識字嗎？怎麼？怎麼站牌後面有一對母子？看來他們也等了很久了吧，但是因為這四個人站在了乘車道上，讓她只能站在邊上等車。不過，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：
第一個體態發福，一身都是名牌，完全一副企業家的架勢，怎麼可能不識字呢？看他的模樣，好像生氣的沒看見站牌上的字：我為什麼不能來這等車？誰叫這天這麼冷，我才懶得管他什麼母子上車處呢。
排在他後面的是一個文質彬彬的小夥，是從對面的大樓來的，一看就是個白領，肯定識字。看他那副討人厭的表情，把眼睛閉上，好像沒看到一樣的：誰説我不識字，完全是我沒看見，這可不能怪我。
第三個是一位軍人，“這年頭，連當兵的`都不識字，哎！抱着孩子的婦女不由得低聲歎氣。這軍人雖然受過嚴格的教育，但是這麼多人在這，不會有人注意到他的，真的嗎？我現在不就注意到他了嗎？
排在最後的看起來相隔工薪階層，但是這幾個字最起碼還是認識的。你看他好像因為搶到了位子在那裏暗暗自喜，這天我戴這口罩都冷得受不了，這裏有地兒上車都不來，真笨！
假文盲不光代表了知識文化的低下，更表現了那個社會道德素質的低下。從1992年開始的掃盲活動至今結束，還究竟是為什麼呢？
貴州省遵義市正安縣第二完全國小六年級:張穎
學問齋