在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的曾經的我們作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九月一號對於曾經的我們來説是一個噩夢，一個無休止的噩夢，是一個延續了九年的噩夢。但是對於現在的我們來説卻是一個來不及補給的錯誤。
九月一號我也像往常一樣背上書包，搭乘校車去到那所曾被我們百般嫌棄的學校。步入校門，周圍的熟悉感讓我不由得一陣的鼻酸，這樣的熟悉不再會是屬於我們的。尾隨着學弟學妹踏上我們曾走了百遍的樓梯，這裏還會再有熟悉的同學跳下笑着打招呼嗎？這裏還會在午休時傳來陣陣的打鬧聲嗎？這裏還會出現因為快要遲到的同學奔跑的情景嗎？我不知道，也許之後的之後我們還會三五成羣的回到這裏看望老師看望這裏的所有。
我的腳步停在了九二班的門口，教室裏早已換了一批人，是我們不曾熟悉的面孔。他們還會在早上來到學校時低頭補着昨晚沒有寫完的作業嗎？他們還會在課堂上趁着老師轉身在黑板上寫字的時候在下面做小動作傳紙條嗎？他們還會在抽屜裏偷偷的藏着一倆包老師不讓吃的辣條嗎？他們還會在走廊外不顧老師的阻止嬉笑嗎？他們還會在下課時一羣一羣的結伴去廁所嗎？他們還會在午休時偷偷的説話嗎？班上會有一個在後排靠窗位置望風的人嗎？還有一個在課堂無趣時活躍氣氛的人嗎？還有一個總是很聽老師話的好學生嗎？我不知道，也許多年之後我們還會回到這裏摸摸課桌坐坐椅子還會主動的擦去老師遺留在黑板上的字跡，還會在課桌上面用圓規刻下自己心理的話，還會有油性筆在課桌旁寫下離別話語。
站在最熟悉卻有最陌生的操場上面，看着他們的嬉鬧，看着籃球場上一躍而起的.運動分子，看着愛好體育的人在操場上面賽跑着。似乎這都是我最最熟悉的場景，可是主角早已換了新人，不會再是我們。我站在操場中心，偶爾有一兩個相識的學弟學妹過來和我打招呼，也都只是一笑而過。
也許在心裏已經習慣了每天待在學校的日子。每節課時常響起的笑聲和老師氣的通紅的臉龐；我永遠都會記得畢業的那天晚上，班上好多人買了零食還有雞尾酒，開心的笑着，打趣説終於解放了，一邊笑着一邊計劃着暑假出行，我也還記得當下課鈴聲響起那一瞬間所有人彷彿定格似的不在打鬧，每個人的臉上都有清晰可見的淚痕，當平時嚴厲的老師説出那句以後沒事就回來看看，當平時嚴厲的老師也紅了眼眶，，我們終於忍不住了，抱成一團哭着哭累了就笑笑，老師只是站在一旁微笑注視着。
只可惜，那些都是我們回不去的曾經！
最近怎麼樣呢？好久都沒你的消息了、不曾聯繫、我們之間難道説就真的沒什麼話説了麼？難道説我們之間就真的沒什麼可以留戀來的麼？我真的不相信這一切都是真的、曾經我們那麼好不分彼此而如今卻如同陌生人、我不知道這是怎麼了?時間過的很快轉眼間就這麼過去大半年了、在這期間只是偶爾聯繫那麼幾次説了些無關痛癢的話、或許這一切都是我的錯、我錯了我改正還不行麼？只希望你不要就這樣不理不睬的、這樣心很痛的、在你離開的這段時間心裏都是空牢牢的、一切都成了黑白、沒了你在我的世界裏就沒了那調色的色彩、守候着你留下的回憶度過這段暗無天日的日子、我發現真的是不能沒有你、寶貝你在那裏還好麼？
天氣越來越冷了、你在那裏的天氣怎麼樣呢?我這樣是不是很好笑呢？總是在失去之後才知道不能沒有你、有些東西失去了就永遠失去了、就再也找不回來了、可還是想挽回我們之間的'愛、我知道這樣會是徒勞可還是極力的去挽回、有時候有些事勉強不了的、也知道強扭的瓜不甜、真的是不想就這麼失去了你、在這有限的空間裏留下那些屬於我們的快樂的記憶、這記憶卻是無限的回憶、想想我們在一起的日子而現在卻是一個人獨守着那些回憶、難道這些回憶真的要交給時間來磨滅麼？總是這麼不甘心的、可時間總是不停的走着、不管在不能忘記的記憶也會慢慢的淡去、這不是我想要的、這也不是你想要的吧！
北國的天氣總是那麼的寒冷、也許是因為漸漸習慣你不在身邊吧！也許是時間過的太快吧！或許這些都不重要了、只是想要你回來、回到那個屬於我們的天地裏去、有時候這些都是一種奢望、可還是不想就這麼的放棄、這一切最不能缺少的就是你了、真心希望能回到我們最初的原點、那是我們快樂的源源。
好多時候回到那個屬於我們的地方時、門緊緊的鎖着、心裏就莫名的痛、那是因你不在、不捨得離開那個屬於我們的空間、真的不捨、曾經我們很快樂、而如今快樂已失去留給我的只是那些快樂的回憶、曾經我們也很幸福而如今那些只能成為幸福的回憶、曾經我們那麼不捨得離開而如今我們卻天各一方、曾經我們很快樂。
這，可能真的會發生！
世界一片靜寂，窗外，不再鳥語花香，人們正飽受着飢渴的折磨……
一條又一條污濁的小河，魚蝦翻着白肚皮漂浮在水面上，隨大大小小的垃圾飄浮着；道路兩旁不再是繁華的市井，動物的殘骸堆積如山；瘦骨嶙峋的人們不斷地翻找着，渴望找到一點可以填肚子的食物……
“媽媽，在垃圾堆裏找什麼東西呀？又臭又髒的！”約莫七八歲骨瘦如柴的小女孩眨巴着眼睛，天真地問她的身旁一位面容消瘦蒼白的女子。那女子搖搖頭，歎了口氣並温柔地摸了摸女孩的頭，“孩子，為了填飽肚子，為了活下去，我們只得這樣，沒別的辦法呀……哎。”
如山的屍體越堆越高，那對母女瘦小的身軀漸漸地被掩埋……
環境每況愈下，地球的死亡正進入倒計時……
隨着時間的無情流逝，一批又一批的人們紛紛倒下，地球上存活着的人所剩無幾，而在這活着的寥寥無幾人中也是病的病，傷的.傷。
飢餓、寒冷、病痛、孤獨……像惡魔一樣時時纏繞並侵吞着他們；遠處的火山噴發，將灰濛濛的天空映照成血紅色，滾滾熔巖覆蓋陸地，埋沒了層層屍骸……
“啊——”一聲尖鋭的叫聲劃破沉寂，最後一個人也不堪重負，倒下了……
面對眼前的浩劫，我嚇了一身冷汗，猛然間驚醒，睜眼一看，原來是一場噩夢！
回首曾經美麗的地球，人們的生活是多麼的美好！
鄉村裏，人們過着自給自足的生活，他們日出而作，日落而息；城鎮中，人們辛勤工作，閒暇的週末看看書，喝喝茶，聊聊天，生活是如此的輕鬆愜意……
現如今卻恍然如夢……
科技的飛速發展，使人類文明躍升到新的高度，而與此同時，環境污染也日趨加重，土地沙漠化加劇，空氣質量不斷下降，水體大肆污染……
面對日趨惡化的環境，大多數人的環保意識卻沒有得到提高，人們還是我行我素，隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐、隨意排放有害污染物……
今天，人們竟在用犧牲環境的質量來換取生活的質量！人類的無知正加快地球走向滅亡的步伐！
迫在眉睫的環境危機已然敲響了警鐘，如果我們不再去珍惜並以實際行動去保護環境，人類終將失去曾經擁有的美好家園！
紀念曾經的我們六年在一起瘋的時光。
在學校的時間只剩下短暫的一年了，曾經的我們也要各奔東西了，我捨不得同學，更捨不得這寄託了我六年的回憶 ，不想拋棄我的同學與回憶。
曾經
一起手拉着手，在操場上瘋玩，那是我們的友誼的開始。玩到滿頭大汗，玩到忘到時間，玩到不想回家，只是希望我們在學校的時間還能再乞求多一些。
寫字的“嚓嚓”聲停止後，我突然意識到我們放假了，還有一年就要離開這個待了那麼多年的母校。我默默地收好東西，整理好教室的衞生，看着這個待了一年的教室，想到要換教室，我既感到高興也難過，高興是因為教室要換了，難過是因為要與這所教室分離，這所教室還有走的同學的回憶，還有轉學的同學的氣息。眼看着這間教室是下一屆的同學，我的心就陣陣痛。關好燈和風扇後，我望了望這間教室，一切就過去吧，曾經的我們也在這裏結束，開始新的一切。
還記得這間教室與從前的教室，都帶有我們的氣息，我們的回憶，我們的一切。那一個個跳躍的精靈好似從前的我們，那些手抄報是我們一張張畫出來的，也是我們親手貼在黑板上的，裝飾也是我們一件一件的弄上去的。那些作文也是我們留校一筆一畫認真的寫上去的`，如今都要被丟進回憶的垃圾桶裏了。我想，我再也不會忘記曾經的我們。
現在
現在也就是如今。這些回憶似乎都是碎片，一片一片粘上去，組成了一片回憶牆。我看着那些從前的回憶，看到了我們一起在教室奔騰的身影，還有那些熟悉的聲音，在操場上玩耍奔跑的腳步聲，在校門口當值日生管好學校紀律，在比賽中獲得榮譽，在眾多人面前表演，這些回憶似水般流過，我想也不會有人替代你們在我心中的位置。
我喜歡你們和我打鬧的場景，喜歡你們用手牽着我，去學校的各處玩，喜歡我們追打的身影，最後一笑而過。我以為我會恨着我討厭的人，但他主動向我示好時，我承認我心軟了，我原諒他了，我不想自己在學校有敵人，我希望我在學校有好多朋友，只是我還是很孤獨。對於我恨的人，我很少接觸，我少的連跟他説一句話都沒有，但回憶還是讓我不得不向事實屈服。我想放下仇恨，回憶或許會更加美好。
我們的六年，在操場上有着曾經的我們。那時我們都還小，現在我們長大了，不再是從前的小孩子了，乃開始學會叛逆，但我們都是善良的，我只希望曾經的我們能刻在彼此心中，不再忘記。
曾經是多久？是一年兩年，或是十年二十年。可我覺得，曾經，是八年前，我們初見。
曾經的時光像滴在海面的水激起的漣漪，轉瞬即逝，但是那一瞬間卻早已深深地刻在了我的心底。
記得國小開學的第一天，我走進校門，望着一張張陌生的面孔，緊張與害羞充滿我的腦袋，手也不知道應該放在哪，就只是站在一旁默默地看着那些“自來熟”們説笑聊天。直到一個女孩走到我面前，她與我差不多高，梳着馬尾辮，一雙大大的眼睛裏全都是孩子才有的單純，她用清亮的聲音説：“你好呀，咱們做個朋友吧，我的名字叫魏巧巧。”瞬間，感覺就像是迷失在大海中的孤單的人，瞧見海天相接的'地方駛來一艘小船，不再無依無靠了。我看向窗外，那時候的陽光明媚、天空蔚藍，一切都是美好的。“好！”於是我有了自己的第一個朋友。
記得我們班有一個特別淘氣的男生，我本想着，只要我不去招惹他，他就不會來找我麻煩，但是往往事情不是我想象的那樣，可能是我看起來好欺負吧，我越是躲着他，他越是來得猝不及防，今天這個時候，我既害怕又着急，不知道怎麼辦才好，但是巧巧出現了，時間剛剛好。是她把我拉到身後，清澈的眼睛盯着那個人，用最稚嫩的聲音説最兇的話：“她是我的朋友，你再欺負一次試試！”
記得我第一次上台介紹PPT，我雖然是個膽小的孩子，不喜歡發言，也不敢獨自一個人，但是那天迫不得已，我必須得進行PPT的展示。
我鼓起最大的勇氣，上台慢慢説完了所有，不僅沒做到脱稿，甚至讀都讀的不連貫，磕磕巴巴。結束後心裏七上八下的，“我説的怎麼樣？大家是怎麼評價的？是不是老師覺得我説的不好？”各種想法一直充斥着我的大腦。但是當我説完謝謝大家，耳邊還是響起了掌聲一片，當我跑回座位，一聲“加油”都讓我感動好半天，她的聲音就好像定海神針一樣，讓我重新充滿了力量。
國小六年的時光漫長又短暫，我們一起看書，一起折星星，一起做炸醬麪。如今，我們一起來到161中學，因為各種課業的壓力，我們接觸的很少了，但無論相距有多遠，我對你曾經的情意依然不變，感謝這六年有你，陪我度過了那麼美好的國小時光。
揹負起紛擾的紅塵，奈何，無論是你還是我，都逃脱不了歲月的侵蝕，直到我們體無完膚。歲月滯停，你我已不再。
現在的我笑了，笑得那麼無奈，我怎麼會忘了，你我都是人，都是深陷紅塵深院的女子。既然如此，我怎麼還敢奢望，奢望你會為我留下一份永恆？
此時此刻，我恍悟“人生若只如初見”這一心境。如若只是初見那一美好的瞬間，我怎會為了你犯下天真，無知的幸福。我怎會為了你憑添幾分哀愁。瞭然，怎麼了？被時間捉弄了。你變了，我依舊？我變了，你依然？還是我們各自奔天涯，向左，向右，再無交集。
我害怕的不是你變了的模樣不再與我志趣相和，我在乎的，是我們還回得去嗎，回的去那個犯傻，落隊卻不放棄的我們。答案的毋庸置疑，我一直知道。
即使多了那個多餘的人，我依舊會在那個路口等你，不會變的初衷，一直記得。那個多餘的人，始終是多餘的人，就像冥王星不管如何，奈何終究被擋在了太陽系門外。However，你不會變，我就會在那裏，靜靜的守候着最初的我們，最初的夢想。
還記得嗎？第一次的相遇，第一次你對我説的話，第一次你拉着我的手跑完最後的50m，第一次我摔倒在浴室裏，為此你們笑了n+1天。
還記得嗎？你喜歡夏茗悠優美的文字我亦是如此。比起豪放派的歌頌我和你都更喜歡婉約派的輕盈傷感。你喜歡李清照，我喜歡柳永。比起萬耀大地的太陽，我更喜歡冰冷清涼的月亮，你呢？
還記得嗎？第一次矛盾，那十幾天的的生活度日如年，我失去了你，就如同帶着歇斯底里的叫聲的天鵝永遠飛不到彼岸，只能看着你與別人越走越遠。偶爾，也會驀然回首吧，可在燈火闌珊處的.那人卻已不在。
有時我也會想，ZT的軌跡我們也要繞着它轉嗎？難道我們不可以變軌嗎？可是，我們已經無力了。可是，我不要，不要這樣的結果。
怎麼辦？你會不會也會像我一樣難過，以淚拭面。你會不會也會在某個角落裏流着無助的淚。你會不會也會在雨中滂沱淚也滂沱。
我願賭上我的一切換你一瞬的回眸，可我不值得這麼做，因為我們還有偉大的藍圖等我們去實現。我不會傷害自己，我們都要好好的。
我們都是這樣，都是戲子，在別人的故事裏，流着自己的眼淚。在彼岸的我，為你，為我，一起加油！
洗澡的時候，發現頭髮長了許多，自己卻不知道。
原是濃密的黑髮，現在枯黃得令人生厭。
我開始憶起十三歲的年少。齊耳短髮。做起事來風風火火。
我們二話不説就躺在學校操場上數着白雲。我們把這種甜蜜含在嘴裏。
我們畢業時相互擁抱。頓時發覺彼此以往的怨恨竟如此不堪一擊，隨着擁抱，暖暖的，碎了。
我們在同學錄上籤滿了思念。我們把離別化作了瘋狂。嘿。那天，球場上盡是我們揮汗的身影。晚上，依然的操場，圍成小小的圈，暖暖的，夢想在裏面盪漾。
噢。那些時光真美好。
噢。快樂時的自己真美好。
{我聞到一股腐朽的味道。我上好發條。機械地生活。}
九年級。我開始變得安慰而忙碌。
3個月。我和開學又有很大的不同了。
我默默地看着別人説話。嘴脣的形狀千變萬化。
我明白自己開始有些疏遠人羣。
我知道自己漸漸變得偏執。
我用水果慰藉自己。
我和很友善的舍友們住在一起。我和他們肩並肩地走在校道上，但我知道我有和他們不一樣的青春，他們也有。同樣的年代，同樣的青春，同樣的年輕，不一樣的經歷，塑造着不一樣的機器。
讓我掩蓋那些早已經發生了的事實吧。}
頭髮亂糟糟也無所謂。面容蒼白也無所謂了。
我已經很久沒有帶着明朗的`心情去整理房間了。
指甲長了。頭髮亂了。嘴脣乾了。
手錶花了。耳朵疼了。我很累了。
這樣我就可以掩蓋住我有多卑微了。
這樣我就可以掩蓋住現在的我那不堪的容顏了。
{現實如同陽光，它總是可以穿透縫隙讓我清醒。}
讓我許個願吧。讓我的願望成真吧。讓我把時光停留在我們最美麗的年少。
讓你們記憶中的我離你們並未遠去。因為，我還有夢想。
讓你們記憶中的我離錦繡年華中那個衝動做事的我並不遙遠。因為，我想給每一個夢想找個家。
讓我們依舊踏着上課鈴聲衝進教室吧。因為，那是夢想與現實的努力接軌的囈語，充實的，暖暖的。
我憂鬱頹廢的情緒滋化了。
我死寂沉沉的裝容卸下了。
我暖暖的自信又飛奔追風了。
我陽光下微笑的酒窩又遊蕩了。
你呢？你的祝福哪裏去了。
想必，大家都已經知道日本現在的狀況了，老天像是故意懲罰他們一樣，地震，海嘯，核的泄漏，所有的壞事都在一起發生在了日本這個國家。人們天天提心吊膽，害怕9級地再次來臨，害怕十米多高的海嘯再向他們襲來，害怕天空中那看不見的核輻射。
看到日本受災，我們有人起了惻隱之心，但是，更多的，其實是幸災樂禍的心理。我們會幸災樂禍，是因為我們現在所站立的領土，曾被日本肆虐地侵佔過，破壞過，無數的中國人的生命都喪失在日本侵略者的手下。他們殘忍、無惡不作，殺人放火，謀圖錢財，這些他們都在我們中國人的領土上做了不止一次。那時，人們為了抵禦日本的侵襲，誓死捍衞自己的祖國，失去了自己寶貴的生命，血流成河，千瘡百孔，直至如今，老師也常常提起，希望不要忘記這些屈辱的歷史，讓我們銘記。
我們有這個想法很正常，但是，那畢竟是歷史，歷史雖然不可以忘記，但也不需要時時刻刻都提防着日本，他們也是人，他們也是一條條生命啊！給我們留下恥辱的那一代人，要麼在戰場上戰死，要麼已經安詳地離開這個世界。雖有一句話叫做父債子還，但我們真的不需要做的那麼絕，那麼無情，這些往事和他們一點關係都沒有，我們同樣都是人類，就應該懷着同樣的心去對待身邊的每一個人，甚至是我們曾經的“敵人”。
日本所發生的災難，遠遠超出我們的預料之中，汶川8級大地震死了很多的人，但是，日本卻發生了更可怕的災難，死亡的人不會少於中國。再加上海嘯，海嘯怎麼逃也逃不掉，它的殺傷力更大，能瞬間吞沒一座臨海的城市，你也許根本來不及離開，就已經被淹沒在無邊的海洋中了。核的泄漏更可怕，它是無形的，沒有味道，沒有感覺，沒有形狀，卻時時刻刻在你的身旁，看不見的核輻射，會一點一點傷害你的身體，嚴重的還會造成死亡。
請放下你所謂的尊嚴，我們都是人類，那麼都應該團結友愛，歷史是歷史，現在是現在，不管歷史有多麼的`刻骨銘心，多麼令人難忘，都已經過去了，暫且都放下，好嗎？看看現在的日本發生災難地區的人們，他們是多麼可憐，沒有吃的，沒有穿的，日子並不好過。雖然我們不能為他們做什麼，但至少我們可以他們一份關愛，只要永不放棄，就會有希望。
一股清泉，對於在沙漠中跋涉的人來説是生的希望；一個微笑，對於失落無助的人來説是最温暖的陽光；一聲鼓勵，對於猶豫不前的人來説是前行的助燃劑這些我們都能做到，為什麼不試試呢。
曾經，我們都是“天不怕，地不怕”的勇敢孩子。
——題記
有時候真的覺得很可笑，因為我認為在這個極其險惡的世界，虛偽的人們，很難再找到真實，善良的人了。或許只有這些人才肯幫助你，當然曾經的那些“勇敢孩子”的行為都是真實而又虛偽的。
經常懷念“勇敢小孩”的日子，想到自己“天不怕，地不怕”的天真兒時，什麼東西都敢完，哪裏都敢去。忽然，有一種欲動，總想在現成年齡裏找到，再勇敢一次，想要找回那天真兒時的感覺，就必須再經歷一個過程，我記得小時候，我是不怕黑的'，不怕一些小昆蟲的，還天真的拿它們來玩，而今天，我很害怕黑夜，我很害怕小昆蟲。但無論如何我都要找回當初的感覺。母親説“只要我決定的一件事，就很難再有人能改變我的想法。”母親説的沒錯，的確如此，除非很有説服力的人，因為我覺得，既然自己決定了的事情，就要去闖一闖呀，無論結果是怎樣的，都不重要，重要的是享受過程，體驗生活的美好，因為在現實生活中，我有太多的抱怨了，倒不如用這抱怨的時間，去做一些有意義的事情，讓自己體會一下生活真的“美好”。經歷過的，也許就叫做成長吧！
我不在乎我在別人的眼裏是怎樣的一個女孩，我也沒必要這麼麻煩的去想，去查探，因為嘴長在別人的嘴上，她要説，我也沒辦法。總是安慰自己説：笑一笑，沒有什麼過一了，無論是什麼事情，只要硬着頭皮闖過去，還是可以繪出一副藍圖。
我一直對大多數的人抱着一個心態，就是沒同情心，虛偽，可是今天，真的改變了我的看法，其實對一些事情真的不必太執著。我真正的體會到了，人與人的之間那種互相幫助，和諧的美。這是我第一次遠門，去外婆家，沒有人送我去車站，沒有人告訴我應該在哪裏等車，在哪裏下車。我只好硬着頭皮去詢問別人，很多好心人都告訴我如何去走法，真的很感激她們，因為我跟她素不相識，她們也這麼樂意的告訴我。真的，有時候真的不要太執著自己的想法。
我們曾經都是一個勇敢的小孩子，什麼都沒有害怕過，我想不明白，為什麼我們長大了，就會有這麼多害怕的恐懼呢？
每個孩子都曾是美麗的天使，乾淨的一塵不染。
在他們用無暇的目光好奇的看着這個世界時，他們不懂得什麼是犯罪，他們不知道有黑暗，他們也沒有想到過自己以後的樣子。每個孩子都在毫無意識中安靜的享用那份珍貴的平等。吮吸着同樣甘甜的乳汁，享受着同樣無微不致的呵護，面對着同樣甜美的笑臉……
他們那時不知道世間有一種東西叫作無奈，會給人帶來痛苦的東西。他們不會知道，期待中的世界到處充滿傷心。
聽哥哥説，我剛出生的時候很漂亮，大大的眼睛充滿靈氣。那時候把爸媽高興死了，好像幹什麼都有使不完的勁。見了人就説自己的小兒子有多漂亮，長大一定是個美男子的話。我不知道這一切是不是真的，不知道它是不是哥哥編出來哄我開心的話。就算現在想起了那些記憶又有什麼用？我只知道現在不會是，將來也不會是了。因為我們的未來已經死了，我們的未來已經很清楚的擺在了眼前，我們的未來就是暗無天日的牢獄生活。每個孩子都是聖潔的天使，他們乾淨的一塵不染，他們用無暇的目光看着這個世界，他們不知道這個世界會有犯罪，不知道這個世界會有黑暗，他們沒有想到自己的未來。
聽哥哥説，我們以前有個幸福的家，那裏有我們勇敢的爸爸，那裏有我們温柔的媽媽，那裏有我們這一生最美好的記憶。爸爸每天下班後都會準時回家，決不會在外面喝酒。媽媽説爸爸怕我們擔心，爸爸的同事嘲笑他是妻管嚴。媽媽是個勤快的家庭主婦，我們的家被她整理的緊緊有條，爸爸説他很幸福，有這麼好的妻子跟着他。我們説我們很驕傲，媽媽把我們打扮的像王子。在我七歲前，每天我都會和大我三歲的哥哥一塊上下學，每天的陽光都會親切的和我們打兩次招呼。那個時候我們是快樂的'，我們是無憂的，家庭的貧困沒有使我們感到什麼，家的温馨已經填補了那裏的空白。我會經常笑着對哥哥説：“你以後會是個明星吧，到時侯跟你要簽名我可以走後門的。”“還不知道誰跟誰要呢，臭小子。”哥哥總會輕輕的晃動着我的腦袋，看着我笑。我們説好以後不會分開，我們要比誰賺的錢多，我們要比誰孝敬爸媽。我們會努力讓我們的家變得更好。
可是，一切都是那麼的突然，毫無徵召，所有的一切在那一瞬間改變……
轉眼間，三年過去了，還記得我們當初分班考試的情景，還記得我們剛走進新的教室，老師點名，我們喊“到”的情景，還記得第一個同桌，還記得當初飽含信心，對明天充滿希望的懵懂的我們，還記得我們的廣播體*賽……往事歷歷在目，往事依依。
如果説人生是一首美妙的歌曲，那麼國中生活便是其中最美妙的一個音符，國中生活應該是人的成長曆程中最美好的，因為我們經歷了懵懂的青春，交到的許多知心的朋友，或許有人會認為只不過是每天打打鬧鬧，有什麼友誼可談，不，不是的，國中的友誼是純真的。
傻瓜們，你們還好們，雖然到目前為止，我們只有幾天沒見，但我還是想你們了，雖然你們平時老打擊我，説我長得矮，但是我知道最關心自己的人，都是那個愛打擊自己的人，所以，我大人不記小人過，不和你們一般計較了（其實説真的，也計較不過你們），你們喜歡摸我頭，其實我不喜歡別人摸我頭，我之所以讓你們摸，是沒把你們當作別人；我生病時，你們關心我；我不高興時，你們安慰我；我高興時，你們陪我一起瘋，我很感謝你們，在你們的身上，我學到了很多的'東西，改正了自己的缺點，在這裏跟你們説聲“謝謝”（雖然你們不讓我和你們客氣）
我們從那天就分開了，我們都不想分開，可是，總有些路我們需要一個人走，分別是人生必須經歷的，今天的分別，是為了明天更好的團聚，我希望我們幾年後，我們的關係還是這樣的，雖然平時打打鬧鬧，但到真正需要對方的時候，我們一定會出現。
老師們，你們還好嗎？當初的我們，一定讓你們操了不少的心吧，課上總想着和鄰桌的同學説話，或許，現在的我們都醒悟了，您們説的，醒了就悟了，我們醒悟了，可我們再也回不去了，好想您在給我們上一節課，這節課，我們不搗蛋了，我們好好聽課，您想拖堂您就拖吧，我們不會再嚷嚷着下課了，我們把沒講的卷子講完吧。
還記得我們集體在班裏吃雪糕的情景，我們開主題你班會，我們最後一次做操的場景，或許，如果時光能倒流，我們都會好好珍惜的，曾經以為遙遙無期的畢業，現在他來了，他是真的，只是我們不敢相信罷了。
這個並不是多麼好的學校，它卻承載了我們所有人的沒好的回憶，他是我們曾經罵過許多次卻絕不允許別人罵一次的地方。
我哭過笑過通過幸福過荒蕪過的國中年代，我要把你珍藏，用時間塵封所有回憶。
時光匆匆，我們六年同窗的友誼就如同滔滔江水，永不停息；如同一盞燈，永不熄滅；如同花園裏的六十一朵鮮花，永不分離……
我們同窗六年，如一首優美動聽的樂曲，每一個音符都不可缺少；如一座橋，是彼此之間的橋樑；如一串穿綴在一起的珍珠項鍊，少了哪一顆，就不完美了！我們的六（8）班是一個團結友愛的集體。
人一生的記憶説長不長，説短不短。
若是與金魚記憶比起，那麼我們的記憶就是很長很長的了；若是與這漫長的人生比起，卻是短了許多。
也許此時，你還能記住老師、同學們的名字和前幾年發生令你印象深刻的事，但是，過了幾年或者十幾年之後，我們會全部都忘得一乾二淨，甚至忘記了我們曾經一起歡歌笑語，一起同台表演，一起去郊遊，等等許多美好的回憶。所以我們應該寫日記，拍錄像記錄下我們六年同窗的點點滴滴……
感謝李文龍同學的姥爺用攝像機記錄下了散學禮典禮上的我們：在新的一年即將來領之際，學校舉行了“賀新年，迎新春”表演。這也許是我們最後一次同台演出了，同學們都十分認真地對待這次的演出。俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功。”這首曲子雖然沒有練很久，但是大家每次訓練都用最認真的.態度去對待這首曲子。在後台，大家都穿着演出服，化着淡淡的粧，展現出與平日裏不同的那一種優雅，還有一些靦腆。上台後，大家各自安撫好了情緒，等待開始。校長一聲令下，大家整齊又有感情地彈奏着優美動聽的曲子。歡快又熱鬧的曲子，頓時讓台下的觀眾都感受到了濃濃的年味……
雖然是回看錄像，但是教室裏彷彿回到了現場的那種熱鬧非凡的感覺。大家的臉上都掛着害羞和開心的笑容。
漫漫人生，六年的日子在我們生命的長河裏顯得那麼得珍貴，難以忘懷。我期待明天，同時我也留戀和回望那個歡聲笑語的昨天……
時間在走，我們也在慢慢地變化着，曾經那個不懂事，任性的我們已經消失得無影無蹤了，現在留下的我們是十分懂事，成熟，能自己把握自己人生的我們。
時間帶走了以前那一段美好，那一段和同學一起玩耍學習的日子，但卻怎麼樣都抹不掉我內心深處那段深厚的友誼。
心中臆想的期待看似如此篤定，卻被現實擊打的潰不成軍。
她很愛張愛玲的小説，她很愛張愛玲筆下淡淡素素的情感，。正如她曾經説過的，於千萬人之間遇見你所見的人，於千萬年之中，時間的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步。剛巧趕上了。那也沒有別的話可説，唯有輕輕地問一聲，你也在這裏麼。
她並不安靜，愛吵愛鬧愛玩，也有那麼一個人停留在心中。他是一個普通的男生。普通對普通那不是很般配嗎?”她在心中暗想，一心一意的自作多情， 一相情願讓她深陷，而她不知道若是當初不期待。或許未來的某一天就不會讓期待落空了。
她不是那樣保守的女生，他可以毫無顧忌得找他，帶着那種似有非有的情感與他説話。她和他會吵，但並不是那樣歇斯底里的吼叫，而是一種某明奇妙的拌嘴。她想，或許這就是緣分吧。
她的閨蜜常常在她耳邊説，“我看出來了，他對你有意思哦。”這時，她只是抿着嘴笑了。曉得並不誇張，但是卻很幸福，一種溢於言表的感覺。
只是有時一廂情願就好像是曇花一現的美好。
她在筆記本中寫道，“我以為，遇見你，是最美最好的奇蹟。”
其實它只是奇蹟的碎片而已。
只是那種吵吵鬧鬧的小幸福是在無法讓青春連着陸地的年代中最篤定的美好。這樣的幸福即使在知道真相後，被漫長的歲月去躁打磨加以柔光與濾鏡，也終究會顯得美好與安詳。
她以為她和他是朋友的。但命運的隱喻總是一寸一寸的碾過所有的期待，只留下殘存的絕望。
風輕雲淡的一天，卻無法承載風輕雲淡的記憶。
綜合樓的拐角，一度如此首席的'聲音經過字字扎心的語言的渲染驚險的有些陌生。”她怎麼配做我朋友。整天吵吵鬧鬧也只不過是我無聊才陪她玩的。”
配與不配這本身就是一個無比沉重的話題。一切辛辛苦苦為幸福搭築的美好好轟然倒塌。當初用萬年換一個美好的假象，而如今只用一瞬之光摧毀一整片期待。説到底，根本沒有什麼好期待，都是自己作繭自縛。
她轉過身，逆着光，盛着滿身的絕望，像一朵驕傲的向日葵。
裝作若無其事，故作灑脱，不過是耿耿於懷的一種表現。
他看着遠處太陽刺眼的光芒，“誰也沒有給過誰承諾，或許吵架只是看對方不順眼呢。”嘴角微微的抽搐只有空氣看見。
自己憑空塑造的期待，縱使有多麼逼真，多麼無與倫比。當現實硬生生的擋在你面前，大片大片的絕望與無助從名叫青春的牆上剝落。那麼什麼都破碎，什麼都無濟於事。
只能淡淡一笑，至少期待讓我們曾經幸福過。
我們身上糾纏着過去時光的影子，要有一面足夠清澈的鏡子才足以映照出它在哪裏。這意思是説，很多時候，舊時光雖然始終存在，但我們並不明確它的內容，這之中包括所有經歷過的情緒波動，儘管如此，但我們並不能阻止它毫無徵兆地前來造訪，前提是有某個特別的契機讓這些轟然出現。
《我們曾經是同學》恰好就是這樣一個魔術的通道，它似乎與往日的回憶有關，但又遠遠不止於此。它的旋律迴響起時，會讓人彷佛覺得自己深陷在一張圈椅裏面，那些過去的明亮時光開始慢慢浮現，他們是什麼呢，仔細辨認，卻只見隱約的情緒在波動，無法抓住。這首歌儘管是在召喚着回憶，但的部分，是在打開一種特殊的生活，它們坦誠、單純、有歲月的痕跡，但卻絕對的安靜，它講述一個人的成長中時間的力量，在與往日相遇的時候，該以怎樣的鎮靜去詠歎它。
如果可以，我寧願將這種生活稱之為南方記憶，北方粗礪肅穆、南方温和柔軟，所以對待往事的態度也有很大的不同。《我們曾經是同學》恰恰是一種南方態度的表達，只見少年的長大、舊同學的記憶仍在，對照之下，只是淡淡地説出這樣的事實，還需要什麼呢？哀而不傷，這或許是最準確的評價。哀而不傷的背後，是對微小快樂的堅持以及對生活的另一種洞察。所以它感人的力量正在這裏，它還原的部分，是讓心靈柔軟的感情，傾聽這歌被感動的人，也是那些沒有徹底老去的靈魂。
不知道有多少人仔細辨別過這首歌裏面周筆筆同學的獨白，在小孩子對白之後，她語調平緩地獨自講述、儘管不可能聽懂這內容，但聲音之中的恬淡自足卻人驚奇。講述和詠唱在這首歌中的.融合是最讓人着迷的地方，它們和諧地存在於周筆筆的演繹中，聽着它，會不自禁地想象且不能停息。我説過這是一首講述成長與時間的歌，而周筆筆的聲音，則是對這種講述完美的征服，她的處理讓我不能相信竟然會是這般的成熟。
這首歌將來完整版本不知道會是什麼樣，但我希望它是最終的，即使有加長版出來，也只是讓周筆筆同學的歌聲更加完整，配器、獨白、小孩子的對話都不要改變。在這裏，小孩子、歌者和背景淡淡的喧譁組成了一個完整的世界，那種複雜難言的感情正是在其中醖釀了起來。而我們，曾經生活於其中……
曾幾何時，茫然的稚子，懂不了萬物攜來的情感；曾幾何時，懵懂的少年，牽不住歲月留下的遺憾。匆匆走過了那段年少輕狂的時光，兜轉了多少逝去的光年，汗水、淚水匯成的那條河，流淌着多少的辛酸，沖刷着時間的河岸，淘盡了一切，挑揀間，恍然發現，自己落下了好多東西。
誰記得誰的曾經，那段掉過眼淚的曾經，揮之不去的過去，放不下，忘不掉，即使是如何淡然的面對傷痛，又有誰，不曾落淚。沒有誰，是真正的釋然的放手過去。灑脱的地告別過去，只是來自心底深處的心虛，戴着假笑的華麗面具，我只想問，你真的放開了嗎？
有人説堅強的人，不應落下眼淚，即使是再憋屈都應該強忍下去。有人説，男兒有淚，不應輕彈，即使是如何的傷心都應該收回去。有人説，女孩的眼淚，柔情似水，她們可以在深情間溢出眼淚。還有人説，人在極度高興和興奮時，會落下幸福的眼淚。
一滴由人體中的水集成的眼淚，是晶瑩的，是鹹澀的。夾着來自人本身的情感，從眼角順着臉頰沿路滑落，留下的淡淡痕跡，實在向誰傾訴着那是自己有過的曾經。或喜或悲，或憂或愁，誰曾在乎過呢？
物是人非的曾經，有我們不願記的回憶，你有，他有，我也有。
記得那一年，我在期末考試中，發揮失常，最後的成績，可想而知的差近人意。看着班上的.成績排名，我沒有進班上前十，爸媽的期望落了個空。原本在回家前我就做好了隨時捱罵的準備，等到爸媽回家之後，迎來的不是預想中的批評，而是一句句慈愛的安慰和鼓勵。不為別的，我哭了，當眼淚滑到了嘴角，下意識地將眼淚吸進嘴裏，我嚐到了眼淚的滋味，淡淡的澀味，一次次地提醒我來自爸媽給予的那份感動。
尤記國小畢業那年，在拿通知書的那天，意味着國小六年的結束，代表着朋友間的彼此分離。所有人都忙着寫同學錄，教室裏傳來的是一陣陣的祝福聲，沒有一絲的憂，沒有一絲的傷。不知怎的，處於這個環境的我，望着旁邊的昔日同窗，一種來自內心深處的不捨湧了出來，總感覺眼眶充盈着一抹濕潤，眨眼間，一片水霧模糊了我的眼，鼻頭酸酸的，來不及收回，眼淚，就這樣落了下來。沒有人發現，沒有人察覺，悄悄地，淚水輕落在了同學錄上，淺淺的水痕，見證着我對同學那來不及説出口的不捨。
有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去温暖痛苦的靈魂。
人生，總在淚水中前行，酸甜苦辣，百味嚐盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
學問齋