無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的跳繩活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我的第一次跳繩》我經歷過無數次“第一次”，然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。
我在二年級暑假的第一天，我在外婆家的院子裏訓練跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當我拿起繩索做好了跳繩的動作，在跳第一個的時候繩索就把我拌着了，連續試了好幾回都是這樣，啊！沒有想到跳繩也這麼難啊？這時爸爸在旁邊説：“四肢舉動要配合好人一定要跳起來，象你這樣怎麼能跳好呢？”説着拿起了繩索教我跳繩的技巧。
爸爸先把繩索在手上饒了一圈，接着做好了跳繩的`動作，然後開始跳了用手從頭上甩過到前面繩索再從腳下跳起來的時候畫過去，一次跳繩的動作算完成了！然後重複地做就可以做跳繩的運動了。哦原來跳繩也不是那麼簡樸啊！
於是我就按着爸爸教的方法進行訓練，很快就把握的基本要領！我興奮地一蹦三尺高。
我經歷過無數次“第一次”，然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。
我在二年級暑假的第一天，我在外婆家的院子裏練習跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當我拿起繩子做好了跳繩的動作，在跳第一個的時候繩子就把我拌着了，連續試了好幾次都是這樣，啊！沒有想到跳繩也這麼難啊？這時爸爸在旁邊説：“手腳要配合好人一定要跳起來，象你這樣怎麼能跳好呢？”説着拿起了繩子教我跳繩的技巧。
爸爸先把繩子在手上饒了一圈，接着做好了跳繩的`動作，然後開始跳了用手從頭上甩過到前面繩子再從腳下跳起來的時候畫過去，一次跳繩的動作算完成了！然後重複地做就可以做跳繩的運動了。哦原來跳繩也不是那麼簡單啊！
於是我就按着爸爸教的方法進行練習，很快就掌握的基本要領！我高興地一蹦三尺高。
星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍，也就是説，是第二名。第一名，被誰，哪個班奪走了呢？被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始，我的心從喉嚨眼裏要跳出來了，緊張得不得了。後來，發現我老爸也在那，我想：老爸過來幹什麼呢？老爸告訴我，他來呀，來看你們跳繩跳得怎麼樣？來看宋老師李老師甩繩甩得怎麼樣。老爸説老師們甩得都很好，可是老爸卻説，沒有家長甩繩，怎麼……？
我説有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的二五班苗苗説，當然有。她班就是由一個同學的母親來甩繩的。
比賽完畢，我才知道，我們得了亞軍的。宋老師説我們已經跳得很不錯了，已經很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的'同學發金牌。我一個都沒有斷，所以宋老師給我發了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們，你們覺得這次跳繩活動有意思吧！
今天下午，我們去練習集體跳繩。這並不算稀奇，因為接近運動會了，我們天天練習。
一條整齊的隊伍，直直的`繩子兩頭，兩位家長正摩拳擦掌，而我們，也躍躍欲試，時刻準備着！
“預備——”“開始！”“唰！唰！”有力的繩子經過地面摩擦，發出陣陣清脆的響聲。而此時，我們目不轉睛地盯着繩子，接近地面了，我就輕鬆地往上一跳，好！成功！
也不知跳到第幾個，我們累得腳都快要抬不起來了，駝着背，“呼呼”地喘着粗氣。不知道是哪個不爭氣的傢伙，勾住了繩子，害得我們大家都差點兒沒反應過來。那時，我累死了，真是想哭，哭不出；想逃，逃不掉；想死，卻又捨不得啊！我們哭笑不得地坐下休息，可剛休息沒一會兒，卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊伍，我使勁吸口氣，趁還沒開始的時候趕緊再休息一會兒……後來，我們跳得越來越專心，竟跳到了四十幾個！真是高興！
集體跳繩，真是又累又開心呀！
國小要舉行跳繩比賽啦，每個班級選五名女生和五名男生參賽。我也很想參加。可是當時我只能跳過去一個，很着急。老師説，如果我能連跳三個，就讓我參加。聽了老師的話，我很高興。練，練，練……在比賽的前兩天的班級預賽中，我一分鐘跳了二十三個，在班級男同學中排第五名，我能參加學校的跳繩比賽啦！我高興極了！我堅持練，刻苦練。20xx年5月9日，學校的跳繩比賽終於輪到一年組了。參賽的女同學可真能跳啊，一分鐘最多跳了146個。男同學要差多了，但是我們也非常盡力，多的'也跳了將近一百個。我也超長髮揮，上場連跳五個，同學們歡呼着給我鼓掌，給我加油。我好興奮，一分鐘跳了三十七個，我有進步吧！二十個參賽學生中我排第十九名。這是我難忘的一次跳繩比賽。
今天的體育課遇到下雨，我想：“應該不會進行跑步比賽了，可能會跳繩測試。”
果然，跟我所預料的'一樣，李老師拿着一大把跳繩走進了教室，不過，這回跳繩測試的時間有所改變，不只是一分鐘計時，還增加了30秒和一分半計時。我心想：“30秒比一分鐘短，會跳得更輕鬆。一分半嘛，只要堅持一下就行，沒啥好怕的！”
“預備，開——始！”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當老師提醒還剩30秒時，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時，我看到對面給我數數的衚衕學向我做了個“加油”的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個。
240個！我真高興啊！這次加長時間跳繩測試，讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
上二年級的時候，班級裏的其他同學都會跳繩，只有我不會。我非常難過，下定決心一定要學會跳繩。
每次下課活動的時候，我都要拿着跳繩到操場上練習。剛開始的時候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過去。我非常着急，可是越着急，就越跳不過去。經過很長時間的練習，我終於可以跳過去一個了，但是還連不上。不過，這可是一個突破呀！這更加堅定了我繼續練習下去的決心。又經過一段時間的練習，我終於能連跳兩個了。接下來，我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學相比，這個成績並不算太好，但這是我經過辛苦的努力換來的巨大進步，我心裏非常高興。
雖然花的'時間比別人長，但我最終學會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恆，萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅持做下去，就一定能取得成功。
真是太好了，今天的是我們活動，我們個個都高興的不得了。
鈴鈴……，第二節課下課了，我們在教室站好了隊，向籃球場走去，我們一路上都高興的説不停，我們到了籃球場，都個個站的'直直的，都希望老師讓我們快點解散。
沒想到，老師比我們希望的速度還快。
老師的話音剛落，我們就像一羣綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛玩大條繩，往箱子裏一看，大跳繩被同學拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那裏狂奔去，我一看，他們玩的是跑着的跳的這一種。
我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個衝了，上去，想耍耍酷，沒想我跳第五下的時候，被絆了一下摔倒，沒有跳過去，但是，我沒有放棄，我從沒有想過我是被跳繩打敗的，於是，我向跳繩開戰起來。
不知不覺，活動的時間到了，我從開始站隊，就一直對我旁的同學，講自己玩了些什麼，自己玩的多得勁。
學問齋