無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的跳大繩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我在學校裏經歷過各種各樣不同的活動，每一個活動都給予我不同的感受，我感觸最深的就是跳大繩。
那次體育課，當我得知自己也要跳時，感覺又興奮又有點恐懼，因為我總是在前面同學跳的時候慢一拍，就是跟不上節奏。而且我還不會往中間更好跳的地方跳，就只會在邊上亂蹦躂，所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起，但老師偏把我選上過去跳。
我當時十分緊張，但老師卻把我選到一個不靠後的`位置。很快，要到我了，在前面同學跳完後我閉上眼，咬牙往前一跳，果然不出我所料，沒跳過去……，我還覺得跳不過去是理所當然的，誰叫我好久不練？於是我仔細觀察他們的動作，只見他們像一隻只雄鷹，一躍就飛過了大繩，一個個毫不慌亂、井然有序。很快，又該我跳了，我努力模仿他們的動作，竟然跳了過去！我很高興，沉下心來繼續觀察。終於我越跳越好，很快和大家融入到一起。
通過跳大繩，我明白了：一滴水，只有融入大海才不會蒸發；一朵花，只有放入花園才不會被冷落；一個人，只有融入集體才不會被忽視。
跳大繩，是我最喜歡的運動。每次課間，我和我的幾個好朋友都會毫不猶豫地來到操場上跳，而且跳得不亦樂乎。
剛開始跳的時候，我一直不敢，總是讓別人先跳。他們跳完了，就差一個我，我便硬着頭皮上。大繩在我眼前一會兒上一會兒下，彷彿一條飛動的長龍，弄得我眼花繚亂。我心裏像揣只小兔子，怦怦直跳，非常害怕。我向前挪幾步，像上斷頭台似的，閉着眼往大繩裏一鑽。剛上去，我的腳被大繩絆住了。我只好願賭服輸，乖乖地接繩讓他們跳。
我悠繩的時候，見他們會跳的都是在繩子落地時發出“啪”的一聲響後再闖進去，接着在繩中步伐一點兒也不亂，輕如飛燕。不像我，不分時機，橫衝直撞，什麼也不看。我看明白後，終於，有人接繩了。我按照悠繩時看到的闖法進，終於順利過關了，還在繩中跳了幾下，我高興得真想尖叫幾聲，彷彿腳下踩着一朵幸福的'雲。在接下來的時間裏，我一次比一次跳得好，一次比一次有進步。
現在，我越來越喜歡跳大繩了。跳繩好像有魔力，每次跳都會把煩惱拋之腦後，彷彿我成了一隻林間飛舞的花喜鵲。
星期六的早晨，寒風刺骨，我真不想從暖和和的被窩裏爬起來，這真是一件然人鬱悶的事情啊！我對自己説：“新的.一天剛剛開始，不要鬱悶，要快樂起來！説不定今天有好事呢。”
果然，媽媽告訴我一會兒要去參加跳繩訓練。我欣喜若狂，又可以跟我的小夥伴們見面了。
我迫不及待地提前來到了約定地點。沒想到他們也都早早地到了。我跟小夥伴們追逐起來。剛玩了一會兒，家長們一聲號令叫我們集合站隊，開始練習跳繩。剛開始，我有點害怕，繩子打地的啪啪聲，嚇得我渾身發抖，我剛跳第一個就失敗了，跟大地親密地接觸了一下。張明澤媽媽趕緊扶我起來。耐心地告訴跳大繩的祕訣，就是一定要跑直線。我按照她交給我的方法又跳了幾下，果然成功了。我想小老虎一樣勇敢地進繩，像小兔子一樣高高地跳起，又像小豹子一樣快速地出繩。張明澤媽媽誇我很棒！我心裏高興極了。
大家一邊跳一邊高喊：“男生必勝！”大家都跳得汗流浹背。我們一定要努力練習，為我們班在“三跳運動會”上取得好成績。
早晨，太陽照進了校園的每一個角落。這時，操場上傳來激烈的加油聲，原來學校正在舉行跳大繩比賽。
不一會兒，跳大繩比賽便開始了，領隊的女孩眼睛死死盯着繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來，速度非常快，像一個只歡快的小貓。
中間的男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的'脖子卻縮了起來，眼睛看着地面，我想他應該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最後一個男孩就不一樣了，他的手悠閒地貼着褲縫，輕輕一抬腿就跳過去了。
忽然，一年級那邊傳來加油的聲音，只見一年級的小朋友高高地跳了起來，拼命地喊着：“加油！加油！”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳着。過了一會兒，旁邊傳來一陣粗重的加油聲，那是一位老師發出來的，他抱着胳膊大聲地鼓勵着。
加油聲越來越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動便結束了，這真是一次激烈的跳大繩。
每到零點體育，我們都會興致勃勃地跑到樓下操場上，做跳大繩遊戲。
跳大繩是兩名同學拉着繩子的兩端，有節奏地搖繩。其他同學排隊按順序從搖動的繩子一端跳到另一端。
哨聲一響，全場沸騰了。一根根長繩瞬間舞動起來，像海浪一樣翻滾着。觀戰的同學激動地大聲喊“加油，加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班裏有着小獵豹的`稱號。只見他三步並作兩步衝到繩下，輕輕一躍，便跳過了繩子。後面的同學絲毫不敢放鬆，死死地盯住前面的同學，一個接一個地跳了過去。
輪到我了，我心裏又興奮又緊張。記得老師説過，前一個同學跳完時就要衝進去，這樣就能接上了。於是，我壯起膽子，屏住呼吸，瞅準前面同學跳起的那一刻，像離弦的箭一樣衝了出去。還好沒有斷，我心裏慶幸着。就這樣，同學們齊心合力、爭分奪秒，想多跳幾個贏得比賽。就在比賽快結束的時候，小王同學遲疑了一下，結果被繩子套住沒跳過去。他趕緊跑到繩子外面，後面的同學又迅速接了起來。
哨聲又一次響起，比賽結束，男生一共跳了120個。郝老師説：“男生們，再多多練習加加油吧！”看來我們還得繼續練習，爭取下次有更好的成績。
一天我們的體育課自由活動，我跟幾個好朋友説：“我們跳大繩吧！”他們都很贊同，由於我們的繩子都太短了，所以我們就把兩個繩子系在了一塊兒。
遊戲開始了！我們所有人都在給第一個人加油打氣，他心裏可能在想：加油！我能跳過去的！我們都見證了他跳出去的那一刻，他高興極了，興奮的站到了我的後面，後來一個一個人都跳完了，該我跳了，我很緊張，但是沒辦法，我一定是要跳的，於是我看準時機突然鑽到了繩子裏，同學們都驚呆了，他們沒想到我會突然跳進去，這估計是我印象中最深的時刻吧！我們都跳完了，其中，我跳繩不失誤的次數竟然是最多的！其他同學都覺得我很厲害！我都快高興死了！
遊戲結束了，我感覺我又比上次跳繩跳的更好了！我想：我肯定還能繼續進步，下次一定要加油！有些同學聽了我的`話，還鼓勵我呢！對了，你們想不想知道我為什麼跳的如此輕鬆？告訴你們一個好辦法，每次到我跳的時候我都會在心裏默唸：“挺胸抬頭向前看，目不斜視別打顫。”知道了嗎？千萬不要告訴別人哦！
悠揚的下課音樂又響起來了，想到下節就是體育課了，同學們像一羣快樂的小鳥，飛出了教室，來到操場。上課音樂一響起，班長整好隊伍，方老師説：“今天我們來練習跳長繩。”話音剛落，同學們就高興地歡呼起來。
兩位男同學拿起又粗又長的繩子，開始甩起來，“叭”、“叭”、“叭”……繩子落地聲鏗鏘有力，同學們排着整齊的隊伍躍躍欲試。前面的.同學一個個順利通過了，輪到我了，我的心怦怦地跳個不停，生怕沒跳好，被繩子打到。在同學們的催促和老師的鼓勵下，我目不轉睛地盯着繩子，心裏數着“1、2、3”，一見長繩離地，就立即跳了進去。這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳，“太棒了，我跳過去了！”我興奮地喊了起來。
跳長繩真是太有趣了，一直到下課，我們的笑聲還在操場上回蕩。
今天舉行了一場緊張的比賽，就從最緊張的五人跳大繩説起吧！
比完跳高的我，已累得氣喘吁吁，聽到要比跳大繩，我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲，心裏暗想：為什麼我剛比完就跳呢。沒辦法，我和其餘的四個同學走上賽場。我非常緊張，正當我胡思亂想時，有人拍了拍我的肩膀，我轉頭一看，原來是張立。他對我説“別緊張，緊張會跳不好的，你們加油。”我們跳的三個人異口同聲地回答了一聲“嗯”。
只聽見“嘀”的一聲，哨聲響了，我們不敢疏忽怠慢，隨着搖繩人“跳、跳”的聲音，我們跳了兩個。“唉，不好，被絆了，這回完了，肯定跳不多了。”我心裏可惜地想。我們又馬不停蹄地跳起來，聽到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音，我們也來了精神，跳得更起勁了。咦，不錯嘛，我們還有希望拿第一，我心裏一陣竊喜。這時，我沒注意繩子已經落了下來，我慌了神，但我又輕巧地跳過去了，我長長地鬆了一口氣。
“嘀”的哨音又響起了，比賽結束。我們趕緊衝向裁判那裏詢問成績，“80個！”我們狂叫道：“耶！80個啊，這可破了我們的紀錄了呀！”我們四處奔跑向別人報喜，老師向我們投來讚許的目光，同學們向我們投來羨慕的.目光，我的心裏美滋滋的。
通過這次五人跳大繩比賽，我懂得了團結就是力量的道理，大家以後做事一定要團結協作，遇事要沉着冷靜！
很快，到了運動會精彩的項目——跳長繩。同學們都興奮不已，同學們都興致勃勃的.跳起來，“一”“二”“三”“跳”。同學們叫着，“連起來了”一個同學興奮地叫着。瞧!我們一個接一個，像是在跑步一樣。同學們跳得越來越好越來越快，每個人的臉上都露出了快樂的笑容。“崩”的一聲，李真好把我們連的繩打斷了，可是同學們還是沒有責怪他，而是鼓勵他，俗話説的好，團結就是力量。不出所料，李真好就越跳越好了，同學們也跳得更加起勁了。個個都已經跳得滿頭大汗，可大家還是不覺得累，還是繼續認真的跳繩。一次跳長繩也給了我們一個啟示，團結就是力量，只有每個小隊團結努力，齊心協力，才會取得成功。雖然，這次跳繩只是一次練習，但它給了我們一個啟示：如果在比賽中有一個隊員稍稍慢一點或者在中途發生了情況，我們絕對不能去責怪。而是應該去鼓勵他，説不定在其它隊員的鼓勵和關愛中，他肯定能取得更大的進步。
昨天，全體師生盼望已久的跳大繩比賽終於拉開了帷幕。
操場上，大喇叭的聲音早已蓋不住人羣的歡呼聲、鼓掌聲，沸騰的'人羣把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈，該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然我不是運動員，但我的心情也特別緊張。
哨聲吹響了，比賽馬上就要開始了，大繩越甩越快，氣氛也更緊張了。看着我們班的隊員揮灑自如地甩着大繩，我緊張的心情也放鬆下來。這時候，我彷彿看到我們班得了全年級第一的情景。這時，意外發生了，我們班的隊員牛一芊在跳繩時，不小心用左腳絆到了繩子，繩子從甩繩的同學手裏飛了出來，因此浪費了我們許多寶貴的比賽時間。
比賽結束了，我們班的成績並不理想，但這件事讓我明白了團結的力量才是最大的。
我很喜歡跳大繩，因為我是跳大繩高手。
跳大繩需要一條長一點兒的繩子，兩個人來搖繩。瞧，我已經做好準備了，迫不及待地想跳了。搖繩的兩個同學慢悠悠地搖起來，我看準時機，看，繩碰地了，我敏捷地跑進去，並且輕鬆地一跳。就這樣我可以一直跳下去，聽着同學們的`嘖嘖讚歎，我心裏別提多美了！
前幾天，我們學校還舉行了跳大繩比賽，規則要求：兩人搖繩，十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝，就必須減少失誤，中間不能斷、不空人，跳得越多越好。我不僅成了班裏的主力隊員，還給其他隊員傳授了不少好的經驗，在我們共同努力下我班最終獲得了優勝。
我喜歡跳大繩！因為跳大繩不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以增強我們的團隊協作意識。什麼遊戲也比不過跳大繩，它是我的最愛。
跳大繩比賽很快就要開始了，體育老師在我們上體育課的時候，告訴我們，學校組織了跳大繩比賽，而且要是8字形，老師還給我們講了怎麼跳，但我並看不懂，但是之後看到被選上的正式隊員怎麼跳，我也明白了，而且跳的時候，要一個接一個的跳，不能讓中間有間隔，而且如果絆繩了，就要馬上過去 ，要不浪費時間。而且跳的時候要從中間跳，因為從邊上跳繩子離地太高了，很容易絆腳。
我們在那裏練習的，一開始，我想跳，但我走到繩子面前時都不敢跳，但是，後來我從媽媽那裏知道，跳大繩，光聽着別人教，光聽別人説，是練不會的`，而且也要去練習，去試一下，也可以觀察一下別人怎麼跳，再學習。現在，我慢慢的，敢跳了，我也試着學習被選上的同學那樣連着前面的同學跳。現在我已經從害怕到連着跳了，這也靠多練習。
跳大繩比賽，我也非常想參加，但是光積極，沒有這項技術也是不可以的，要跳得好的才能夠參加，如果想要參加，也要多練習哦！被選上的同學，加油！
冬天，我們班在做一件有趣的事一—跳大繩。
下午，我們老師要求全班同學到躁場上去跳大繩，我們班是第五個跳的`，很快就輪到我們組跳了，我心裏非常好緊張，到了我們組開始跳了，有潘老師和徐老師給我們組甩繩，潘老師説：“排好隊快站好”，老師喊：一、二、三、四、五，隨着繩子甩得由慢到快，我們也跳的越來越快，我不小心被繩絆倒了，結果我們才跳了八、九個，哎！我們輸了。
可我們不灰心，還想再跳一次，可是比賽結束了，輪到老師們比賽了，我們三年級老師們跳的非常好，得了第三名，我向老師投去了羨慕的目光。
通過這次的比賽我董得了，跳大繩離不開大家的團結合作，這次跳大繩也不僅鍛鍊了我們的體質，也希望下次比賽不要有失誤。
最近廣場舉行了一個項目——跳大繩，我非常喜歡。
到廣場，向遠處望去，一支跳大繩的隊伍我的眼簾，我向那裏跑去。到了那兒，我看着被飛快搖着的'大繩，落在地下，發出啪啪的聲音，而且聲音還很大，我不免有些害怕，剛走幾步又馬上退回來，生怕被跳繩抽到，打傷了。看着一個個人在繩上跳着，我的心裏，那是個羨慕呀！旁邊的大人看見我不敢跳，都催起我來了。“小孩，別不敢跳，快點。聽着他們的一遍一遍的催促，我鼓起勇氣，閉着眼睛，猛衝過去。糟糕！我跳早了，結果被抽了一下，可憐的我，只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的經驗，看準一個好機會，輕輕一躍，啊！我成功了！我在大繩中跳着，像跳小繩一樣輕鬆，最後，我實在是太累了，被絆倒了。漸漸的、漸漸的，我跳的越來越熟練，最終能跳一百個了。
我愛跳大繩！
今天下午我們進行了一場比賽，是跳大繩比賽，我是當中搖繩的，要知道，要生的唯一要點是要有勁，在另一個搖繩的'沒有來時，很多同學都很想搖繩，便爭着搖，搖完之後，每個人都累得喘不過氣來，當我們知道了這個消息之後，非常下力，一次都能跳三十多個了，但是還是比不過三班的。
比賽開始了，哨聲從我耳邊響起，我和另一個搖繩的開始了拼命的搏鬥，首先跳大繩的有嶽志遠、郭傳斌、聶澤坤、王亞琪、田梓丁、丁天峯、陳玥琦和周潤宇，我們都很盡力，可是還是比不過他們，在當時比賽完事的時候，我心裏還是那麼緊張。這次沒想到二班都能跳的這麼好，竟然拿了個第一，我們都不可思議的看着他們，有時還會佩服他們。我們是老三，但是我們不灰心，這次不行還有好幾次機會，同學們還露出了笑臉，這比賽真是太令人觀賞了。
我相信以後的比賽，我們一定能那會我們的優勢，雖然我們輸了，但是我們不能灰心，還有下一次。同學們！讓我們抓好合唱比賽的機會，反敗為勝，壓倒其他三個班！一起加油吧！
學問齋