在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的最是難忘那表情作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
去年暑假，我和父母、姑姑、姑父沿着川藏線去旅遊。俗話説，“身體在地獄，眼睛在天堂”，路邊風光的大美自不必多説。可我認為最美的不是藍天白雲，翠綠山脈，也不是草原牛羊，雪山海子，而是路邊的一羣羣藏族兒童。
有一天，我們沿着公路行駛，路上的車很多。忽然，我們發現了一個奇怪的現象：路邊不時有一羣藏族兒童出現，他們大的大概十一二歲，小的'可能才五六歲，都戴着紅領巾，整齊地站在路邊，向我們敬少先隊禮。甚至有的連紅領巾都顧不得系，看見車來就趕忙敬禮。爸爸提議：“我們下車問問他們吧！”可姑父卻滿臉憂慮：“不好，要是他們向我們討東西就不好了。”於是我們一腳油門——就像別的車一樣——衝了過去，將他們的身影拋在車後。
不久，車子行駛到了一座村莊旁，眼前是一個大水塘，我們不知深淺，不敢前行。這時又有一羣小孩過來敬禮，姑父只好搖下窗：“小朋友，前面可以過去嗎？”“沒事，水不深。”“你們為什麼要敬禮啊？”“我們老師説過，遊客來往幫助我們經濟發展，所以對遊客要敬禮表示感恩。”那一刻，我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠，人人佩刀，好似強盜一般，可誰也沒想到其實他們也有人情，也懂得感恩，也是熱情地對待客人！
我們下了車，給他們一些食品。餅乾，飲料，巧克力，這些我們見慣吃膩了的東西，對他們而言好似寶貝一般。一開始他們不敢接受，我們再三“勸諫”，他們才欣然接受。“謝謝！”他們臉上洋溢着快樂的笑容，笑着，鬧着，四處奔跑着，像高原上的一羣羣藏羚羊。這時，姑父提議給他們拍照，他們聽後，立刻站在一排，笑着擺開姿勢。我在一旁細細地觀察着他們：他們的衣服上滿是泥點，看不出原來的顏色，明顯好久沒洗了。臉都呈棕黑色，不知是被太陽曬的還是太久沒洗臉了。雖然臉上髒兮兮的，可掩蓋不了他們燦爛的笑容，咧着雪白的牙齒，依然活潑可愛，充滿了兒童的天性。從他們的笑容裏，我讀出了陽光、自信和熱情，讀出了不因艱苦生活而悲觀失落的生活勇氣。我發誓，他們的笑是我見過的最美的表情。
時間過得飛快，我們要走了。藏族孩子們又站成一排，鮮豔的紅領巾在風中飄揚。他們向我們的車敬着隊禮，大聲地呼喊：“扎西得勒！”
最是難忘那表情。在寒冷的川藏區，他們天真熱情的笑容就像陽光一樣温暖着我的心，陪伴着我一路遠行。
春雨密密的斜織着，為榕城籠上了一層薄紗，也增添了不少詩情畫意。就在那個下着迷濛煙雨的一天，那表情深深地烙印在了我的腦海裏，不可磨滅。
我趴在窗前，兩隻手貼在玻璃上，看着窗外的雨淅淅瀝瀝的下着，自私地把這一天本商量好要出去玩的計劃給洗去了。
一次次的推脱，昨天好不容易計劃好的，卻被這春雨生生的洗去。心裏這種感覺可能叫做不甘吧，可是這又有什麼辦法呢？——也好，反正他們也不想出去的.，正合了他們的心意。
“姐姐——”一聲稚嫩的嗓音打斷了我的思緒。
我轉過頭，看向她。
只見她額頭上帶着些細汗，一張小臉漲得紅彤彤的，臉上一副興高采烈的樣子：“快點！快點！爸爸媽媽和我玩遊戲呢！你也一起來唄！”
想到他們昨天所作的承諾，我的臉立馬拉了下來，硬生生的吐出兩個字：“不去。”
她好像沒聽到我説的話一樣，像一隻嘰嘰喳喳的麻雀，在我耳邊不停地嘮叨：“姐姐！你知道嗎？我好開心啊！爸爸媽媽要和我們一起玩遊戲！”説着，她拉住我的手，就要往屋裏走。
我不耐煩了，用力甩開她拉着我的手，衝着她吼道：“煩死了！要玩你自己去玩！別拉上我！”
她被我這副模樣嚇到了，眉毛皺到一塊，怯生生的開口：“可是，爸爸媽媽好不容易要和我們一起玩，雖然今天……”然後，她好像想到什麼，兩隻眼睛立馬變成了月牙形，嘴也大大地咧開，露出兩個深深的酒窩：“我知道了！肯定是爸爸媽媽今天沒有帶我們出去玩！你生氣了！”
“你胡説！”
聽我這番話，她又裝出一副小大人的樣子，板起臉，眼睛睜得大大的，盯着我的眼睛，一個字一個字認真的説：“姐姐，以前他們不帶我們出去玩，是因為他們要為我們努力賺錢吖！今天沒有出去玩，是因為天氣不允許！我們要體諒體諒爸爸媽媽！”然後，她臉上浮現出幸福的表情，眼睛一眯，嘴角一彎，臉上的每個器官都彷彿在冒着幸福的泡泡：“雖然今天沒有出去，但是他們能陪我玩我真的很開心！所以説，我們一起去跟爸爸媽媽玩吧！”
我愣了一下，嘴角勾出一抹釋然的笑：
“好。”
窗外的雨小了，稀稀疏疏落在水窪裏，雨聲彈奏出一曲歡快而悦耳的曲子。所有的埋怨在妹妹臉上的表情轉為幸福的那一剎那消失匿跡，並在我的腦海裏留下了永不磨滅的烙印。
一滴滴淚珠滑落了她的臉頰……她哭了，但那是一種解脱……
班上出事兒了，出大事兒了！
我們班的程琳同學爬上學校走廊的外圍，另外幾名女同學在一旁聊天。下了幾天幾夜的小雨壓根兒也沒停下來的意思，天空中烏雲密佈，好像正在醖釀着一場浩劫。這時，陳欣蔓走到了程琳面前，看着她，做出一副要撓她的樣子。程琳一驚，將身子向後傾去。可不料，腳一滑，手一鬆，跌下台階！可更不幸的是，它的牙齒磕到走廊的邊緣。雖説走廊與地面只有不到一米的距離，但她這一摔可真是摔出了事兒來。
雨大起來了。程琳的血染紅了地上的雨水。老師在會議室中接到班長的電話後，迅速地把程琳送到了附近的醫院。
第二天消息傳來：程琳磕掉了一顆門牙和一顆虎牙，口腔內多處骨折，牙齦上縫了二十二針。還需要做手術。
一連幾天，程琳都沒來上課。在經歷了幾天的風平浪靜之後，我們又迎來了一次狂風暴雨：程琳的父母報案了！
而我們的老師，她默默地承受着來自學校、家長、警方三方面的壓力。終於有一天……
那天早上，下着大雨。雨點敲打着池塘中的荷葉，發出“啪啪”的聲響。這節是語文課，老師捧着課本，緩緩地走進了教室。她放下課本，望了望窗外那滂沱大雨，若無其事地開始上課。
可不知是怎的，班上的同學們竟然不約而同地鬧騰了起來。老師在一次又一次地整頓紀律後，她終於忍不住了。
“我只是一名普普通通的'老師……”説着，她的聲音哽咽了起來。我抬頭一看，淚珠從她的眼眶中湧了出來，落到了講台上。我的眉頭已經皺了起來，眼睛紅腫着，不時地有淚水從她的眼眶中湧出來。她的嘴脣不停地顫抖着，臉頰掛滿了淚珠，手在胸前不停地比劃着。“所有人，把這筆責任都推到了我的頭上。”她一邊哭着，一邊説，“我也有家人，我也有小孩，難道我要因為你，失去我的家人和孩子嗎？……”我把頭扭向窗外，看着雨滴從這片葉子滑落到那片葉子上，又從那片葉子滑落到了土地上，慢慢地，滲透了進去……我不敢看她的眼睛，我怕看見她那雙透着壓力與憂愁的雙眼。她的心情，已隨着淚水，流淌了下來，這，也是一種解脱吧？
晚上臨睡前，我打開手機，看見老師在羣裏面説了這樣一句話：“我只是一個小小的、毫不起眼的老師……”眼前，我又浮現出老師那雙淚眼朦朧的雙眸……窗外，雨還在下着。
“嘩啦啦—嘩啦啦”，那難忘的表情伴隨着淅淅瀝瀝的雨聲，讓我度過了一個不眠之夜……
“推磨，搖磨，推豆腐，趕晌午，娃娃不吃嫩豆腐，打破砂鍋泥巴補……”恍惚中，好像又看到了外婆滿頭大汗，卻總是微笑着教我歌謠的樣子。彼時，淡淡的雲飄動着，淡淡的風吹動着，淡淡的河水流動着，淡淡的我們，歡笑着……
也不知怎的，年少的我特別喜歡吃豆花，卻不愛吃街上買的，只願吃外婆親手磨的。因此，每當我提出想要吃豆花時，外婆總是挪動着她那不便的雙腿，一步一步走到石磨前，費力地握着石磨上的木柄，轉動着那看上去至少有幾十斤重的石磨。而我，一想到可以吃上美味的豆花，內心便欣喜無比，站在一旁笑嘻嘻地往石磨中間的圓孔裏添着黃豆和清水，卻沒注意到外婆額頭上細密的汗珠正不斷地往下滴。記憶中的外婆總是忍着從小腿傳來的劇痛和雙手因一直重複同一個動作而產生的酥麻感，勉強在嘴角扯出一絲弧度，用她那因歷經滄桑而變得十分粗糙但卻温和無比的聲音唱着我最喜歡的歌謠。我也跟着外婆一起唱，但我的嗓音遠比外婆稚嫩、清楚、甜美。
看着從石縫中流出的乳白色的豆糊，我眉開眼笑，卻忽略了外婆滿臉細密的、滾燙的汗水。無意中，我瞥向外婆，卻猛然怔住了，外婆臉色早已蒼白，嘴脣緊咬，兩鬢的銀髮也已被汗水染濕，濕答答地貼在雙頰上。看到我看她，外婆努力擠出一絲微笑，額頭上的皺紋卻更深刻了。看着這樣的外婆，我只覺得心裏如針扎般難受。外婆笑着問：“芳芳，怎麼了？”“沒什麼。”我淡淡搖了搖頭，心裏卻説不出是什麼滋味，恍如被潑了一盆冷水。
好不容易把豆糊推出來了，外婆又去添柴，把它們放鍋裏燒開，然後用紗布把豆渣壓出來，流出來的盡是甜絲絲的豆漿。像往常一樣，外婆特地給我留了一大杯豆漿，剩下的'，全用來點豆花了，自己卻是一口沒喝。
捧着温暖的杯子，我喝了一半，留了一半。當我把半杯豆漿遞給外婆時，外婆卻板起臉來訓斥我：“小孩子正是長身體的時候，多喝點。再説我也不喜歡喝這玩意兒。”聽着這話，我的心驀地痛起來，眼淚在眼眶裏打着轉，苦着一張臉。外婆一見我要哭了，趕緊陪着笑臉來哄我。看着外婆一臉無奈和着急，卻仍彎着嘴角，温柔地抱着我，給我唱歌謠，我心中滿是苦澀和愧疚。記得母親曾不止一次地跟我説過，外婆最愛喝的不外乎米湯和豆漿，可現在……哎！那半杯豆漿，最終還是被我喝了。
而今，外婆因為雙腿不便而終日坐在輪椅上，卻還時常惦記着我。童年時甜甜的豆漿，嫩嫩的豆花，我想，我應該再也吃不上了吧，但當年外婆的微笑，卻早已深深地印在了我的腦海裏，難以忘懷。漸漸地，我好像又聽到了那粗糙而温和的聲音：“推磨，搖磨，推豆腐，趕晌午，娃娃不吃嫩豆腐，打破砂鍋泥巴補……
在記憶的最深處，有一抹無比難忘的表情。記憶轉瞬即逝，我急忙跑上去，追趕那無比珍貴的記憶。抓住了，一件平凡而難忘的往事悄然鑽入我的心靈。
我的語文老師是一位神情和藹但是不怒自威的女老師，很多同學怕她，尤其怕她那一雙明亮透徹的眼睛，那一雙眼藏在鏡片後面，一望向你，便像是兩道鋭利的白光直攝人心，心裏面的任何一點小想法都會被她讀心似的提出大腦，然後她一眯眼睛，眼鏡片一反光，嘴裏便吐出一連串令人嚇到戰慄的話語：“xxx你又走神了！不——聽——講！”彷彿目光一下穿透了你。我雖也有些怕她，但我總覺得她和一般的老師不一樣——沒有原因，遇到她的第一眼就覺得她不一般。
“這節課，我們寫一個小練筆——”這是一節語文課，老師站在講台上，眼睛刷刷地掃着四十多位同學。同學們本想哀嚎，剛與她對上眼神，那聲馬上要發出的驚天地泣鬼神的聲音戛然而止並立即轉成一聲不可聞的歎氣聲。我自認倒黴，扁扁嘴摸出一張紙放在桌上，抓起筆卻一個字也寫不出來。我本來在語文方面的學習就不怎麼樣，再加上老師的“突擊”，竟連一丁點兒思路都沒有。周身的同學們思量許久後都快速寫了起來，真讓人抓狂。偏頭望向窗外，秋色極美我卻無心觀賞，轉頭無助地望向講台上批改作業的老師。
老師像感應到了我的目光，唰的一下抬起頭。我慌忙低下頭去，卻倏然感到頭頂上一陣發麻。糟了，肯定是老師看過來了。我發怵地抬起頭……
老師目光灑了過來。我本應該害怕，但剎那間並不似往常的目光相遇還是讓我繼續看着她。空氣彷彿靜止了……那是怎樣一束目光，怎樣一個表情啊！平時無比“犀利”的眼睛在鏡片後散發出一股柔和，再也沒有往常那鋭利，充滿着平和。光芒進入我眼眶，一股暖流湧進我內心，盪漾到心田。陽光鑽過她發間的縫隙，灑落在她眉間，撫平了那個地方常有的嚴厲。她像是很愉悦似的，嘴角掛着一絲小小的笑。老師就用這個不常見的表情看着我。一股信任與鼓勵的'力量直達內心。
窗外陽光正濃，映入教室，停留在老師的髮梢旁跳躍起伏，牽起老師的頸旁的幾縷黑髮。我不禁為那個表情動容。想必那瞬間的表情，只我一人在意到了吧。這珍貴的瞬間像一枚印章般雕刻好，印進內心。老師那無比難忘的表情一直刻在心中，從不能忘卻。
最是難忘那抹表情。那仁愛和藹的眉間，那充滿鼓勵的目光，給予我力量的笑容，永遠停留在內心珍貴的記憶中，不忘。帶着老師的期望與鼓勵，我直面困難，昂然前行。
嘈雜，針頭，哭鬧聲。冷漠，無情，生死間。
我抬頭瞥向窗外一隅，望見暗黑色的枝杈緩緩無力垂落，隨風發出歎息。烏鴉穿梭於其間，嘶啞地鬧着，倒也破開了些沉悶。許多雜亂的人頭在底下嗚嗚嚷嚷、擁擠不堪地匯成暗潮湧動，隨着一個個鮮紅的號碼輪換顯示，他們就像是看到糖果的螞蟻，一下子蜂擁而上。
我再轉過頭來，看着護士面無表情地抽血；醫生淡漠着臉，青黑眉宇間滿是不耐煩；看到門外焦急等候的家長，嘴脣抿成線顯露焦慌；有人不敢看傷口，把眼睛眯成窄窄的縫。
這就是醫院，我一向不喜來的地方。生老病死在這裏繁複無情地運轉，卻與我無甚關係。按着那枚小小的棉籤頭，我緩緩坐在一個角落，不願去理會麻木的人羣，卻忽然在眼角瞥見一個小小的身影，思緒猛地迴轉。
那是一個小姑娘，很是瘦小的小姑娘，坐在我對面。寬大的病號服在她身上有些不合身，藍白條紋隨着她不斷擺動的雙腳調皮地折成各種形狀。她短短的頭髮上立着個小辮，也在不停跳動着，就像只格外活潑的百靈鳥。因她坐在窗口旁，所以那幾縷晚秋格外珍貴的暖陽都撒在了她小小的身軀上，為她鍍上了一層温暖金黃。
她的一條手臂上打了厚厚的石膏，卻絲毫沒有為她添加蒼白與笨重。我看見她小小的手指間握着五彩的畫筆，在石膏上塗畫出稚嫩卻可愛的圖畫。她一邊哼着不成曲調的童謠，一邊隨着只有自己欣賞的旋律舞蹈着下半身，上半身則一直未停下畫畫，直到那石膏都被五彩繽紛的童真填滿，她才依依不捨地放下筆望着自己的大作。
她抬起頭來，正好對上我的目光。她看見我呆了一瞬，隨即歪歪腦袋，綻放出一個大大的微笑。過道間人潮洶湧，我卻將她純真的笑看的清清楚楚。她戴了一個醫院的大口罩，所以我看不見那藍色布料下是否有咧開的嘴角或甜甜的酒窩。但她的眼睛就像兩道彎彎的月牙，隨着弧度變得越來越大，似有日月光輝流轉。就在那短短的一刻，用世界上最簡單的語言——笑容將善意送給了我。只是一個小姑娘簡簡單單的.笑容，卻讓我感覺無趣淡漠的醫院驟然有了色彩與温度，而窗外的枯枝也像是重新煥發了新意，開出了點點童趣和善良的花兒。就像那石膏上漸漸瀰漫開的顏色，温暖着我的心。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。時光仍在走，生老病死也不會停歇，但我相信，那令我最是難忘的一抹笑，會在我的記憶中隨微風細語永遠綻放。
這才恍然，有時候，你愛的人的那個表情，雖短短只有一瞬，卻會在你心裏記上一生、一世、一輩子，甚至永刻心底，永世難忘，就像奶奶流着淚微笑那樣。
他深棕色的皮膚上平直的兩道眉蹙了起來，就像隸書的“八”字。眉弓上閃爍着一雙大眼睛，為未消的稚氣抹上了一層成熟。他的眼睛是閃亮的，瞳孔的墨漆同樣跳躍着陽光。他的嘴脣一抿，輕輕地顫動起來，眼中立刻盈滿了淚水……
他是個伊朗的孩子——-萬阿里。
影片《小鞋子》中的他與六、七歲的妹妹早早地當起了家。阿里為妹妹補鞋後買菜時，鞋子不慎被雜貨販子當做了垃圾收走。他知道負債累累的家沒有可能再為妹妹買雙新鞋。回家時充滿了內疚與歉意。此時，我看見，他充滿真誠的大眼睛裏凝上了寶石般晶瑩的淚。這些眼淚久久地停留在眼眶裏，似乎是湖水在風中，盪漾着漣漪。温熱的淚水淌進了我們的心，也融化了我們的心。他幾近嗚咽地向妹妹發誓，一定會給她一雙鞋。
此後的許多日子，迫於經濟。妹妹上學必須穿上家裏唯一的一雙哥哥的舊球鞋，放學後還得立刻交換給哥哥，然後哥哥再去上學。這使得阿里連續遲到幾天，被學校主任誤解為貪玩，沒有責任心的人，要被趕出校門。這時，他的眼中浸潤了委屈與無奈，如同簾子上凝滿清晨的寒露。此時，他眼中的淚水有着與上次不同的東西，那是一名優秀的學生對學校的熱愛。最後，經班主任的解釋，他終於還是留在了課堂。
媽媽説：他們的生活就如同自己兒時的`生活一般。孩子們早早學會了獨立。幼小的他們早已初嘗生活的磨難與坎坷。這讓尚未成熟的他們眼中有了大人的穩重，有着被艱辛磨練後的堅毅。
最後，阿里為了得到長跑季軍的獎品——-一雙新球鞋，含淚向老師請求獲得參賽資格。在比賽中，他經歷了外校學生的作弊，摔倒了重新爬起來。因為，他心中燃着希望的火，那是他給予妹妹的承諾，一定要給妹妹一雙新鞋子。然而，天總是不如人願。他得到了冠軍，而冠軍的獎品卻不是鞋子！在本該令人振奮的鏡頭下，他深深地埋下了頭，心中充滿了難過。當他艱難地抬起頭，面對採訪的鏡頭時，嘴角開始顫動，心裏的悲傷難以掩飾，淚水已經急着要相繼湧出……
一個看似莫名其妙的結局，其實道出了當時社會的不公與無奈。看——-阿里——-的表情，哭訴着生活的艱難與悲鳴，但同樣也讓我們讀出了他不斷地努力，與命運抗爭的決心，並處處透露着年少的他絕不會向挫折彎腰的堅定。他的表情，成了刻在我心底的信念……
微風拂過面龐，猶記得村口粗壯的梧桐樹下總是瀰漫着淡雅的花香，片片花瓣飄落而下似蝴蝶般輕盈舞蹈。猶記得那粗壯挺拔的樹下總是有一個嬌小的身影若隱若現。
走近，只見奶奶弓着微駝的背，雙手背在身後，將滿臉的皺紋擠到一起，露出慈祥的微笑，微風下微笑格外和藹可親。
淡淡的梧桐花香飄入鼻中芳香迷人，那香味使我陷入回憶。
那是對於我來説，最幸福的`事便是去奶奶家的日子。奶奶每次都會站在村口那梧桐樹下等我，雙手背在身後，嘴角微微上揚，把臉上密密的皺紋擠到一起露出微笑。夜晚，奶奶總會帶我到村口那棵梧桐樹下看星星，她會輕撫我的額頭指着天上的某一顆星星説：“孩子，你看那是鐵鎖星，象徵着團結。”隨後又指向旁邊的一顆星説：“那是天狼星，代表勇敢，你也要像天狼星一樣勇敢，不管遇到什麼困難，都不要輕易看落淚，越是難過就越是要笑。因為微笑總能讓人忘記痛苦，而眼淚是世界上最無用的東西，明白了嗎？”我似懂非懂的點了點頭望向奶奶，她的眼神充滿了寵溺，臉上洋溢着幸福的微笑柔聲説：“長大了你就明白了。其實每一個人死後都會去往另一個世界化作一顆星守護他們想守護的人。當然奶奶死後也會化作一顆星，永遠守護你的。”
那時我天真的問：“奶奶你會化作什麼星呢？”奶奶想了想忽然一朵梧桐花落在了奶奶身上，她緩緩拾起了花朵柔聲説：“就叫念羽星吧，梧桐花的花語是思念奶奶到達另一個世界一定會想念你的。”這時奶奶的臉上依舊掛滿笑容，但眉宇間有種説不想出的惆悵。如今，奶奶已被病魔奪取了生命去往了她所説的另一個世界。世界上再也無人在梧桐樹下陪我看星星，每到夜晚，望向空中最亮的一顆星我都一直相信那就是念羽星，那就是奶奶在守護着我。
再次來到梧桐樹下，聞到了淡雅的花香，那龐大的樹下彷彿依舊有個身影若即若離，正當我要衝過去看看，卻發現周圍空無一人，一切只是幻想。拾一朵梧桐花望向天空，我彷彿再次看到了那熟悉的微笑，我笑着暗想，奶奶我聽您的話遇到困難不輕易落淚，如今梧桐花還在，您又在哪裏呢？
微風下，梧桐樹下不再有個老人微駝着背，總掛着慈祥的微笑目視遠方，現在只有一個女孩手裏緊攥着一朵梧桐花強忍淚水向天空露出淡淡的微笑，久久不肯離開，嘴裏重複着一句話：“奶奶，另一個世界好嗎？我，想你了……”
昏暗的房間裏，兩個女孩就着黃色的枱燈拼搭着什麼，暖黃色的柔光灑在她們略顯嚴肅臉上……
“姐姐！姐姐！來陪我玩拼圖吧！”表妹睜大的眼睛裏透着興奮，雙手上下揮動着大聲説道。表妹豆豆這段時間居然愛上了拼圖。我瞟了她一眼説：“我才不會玩這種遊戲呢，太無聊了吧。”可她不樂意，用力瞪着她圓溜溜的眼睛，嘟着嘴巴硬拉着我進了她的房間。
好久沒到表妹家玩了，沒想到她的房間變化這麼大，琳琅滿目的拼圖擺滿了書架，小的只有巴掌那麼大，大的居然有半個玻璃窗那麼大。豆豆揚起眉毛，插着腰，驕傲地説：“我厲害吧，都是我自己拼的！”她站在書架旁，欣賞着自己的作品，不時地點頭，好像一位將軍在欣賞着自己眾多的戰勛，她的眼裏閃爍着亮光，彷彿有什麼能量要爆發出來。嘴角微微上揚，像一把剛剛出鞘的彎刀。這是我從未看到過的表情，頭一回見到那麼鬥志昂揚的表妹。
豆豆從書櫃底下拖出一個盒子——星空，碎散開來的拼圖片兒堆積在盒子裏。我一瞅，估計裏面至少有個百八十片。“注意嘍，小心別弄掉了，這是五百片的，如果丟了很難配新的。”她緩緩地説。什麼？五百片？對於我這個新手，這簡直是一個天文數字。而她卻不以為然，自顧自的開始拼邊框。豆豆雙手翻找着，原本就粗粗的眉毛皺在一起，似乎縮成了一字眉，圓溜溜的眼睛，光芒依舊不減，反而增加了一種能量——專注。豆豆咬着下脣上的皮，不停地思索着。我看着她那麼專注，自己居然也被這種情感傳染了。不由自主的拼起來。
“我來幫你。”
“哦。好的。”
兩人，一燈，一大盒拼圖。我們無聲地合作着，不斷地拼接着，我時不時看幾眼豆豆，她眼裏的專注不減，眉毛依舊連在一起。我旁邊坐着的`，似乎不是一個只有四年級的國小生，而是一位嚴肅莊重的學者正在思考着一道學術題的答案，心無旁騖，不受絲毫影響。
時間慢慢流逝，轉眼就到了晚上一點。星空的最後一片貼了上去。我們癱倒在椅子上，豆豆嘴角的笑意也回來了，她笑盈盈舉着星空，眼裏似乎也含着一片星辰大海，閃閃爍爍。她笑嘻嘻地露出白色的牙齒：“終於拼好了，這可是我最想拼的一幅啊！”她又恢復成一個國小生，託着拼圖雀躍、跳動着，嘴裏哇哇地大叫着。
那之後，我腦海裏常常浮現表妹那嚴肅專注的表情。那副表情似乎擁有魔力，每每想到，也會讓我變得專注起來。啊！那表情是多麼令人難忘。
何時才能忘記那表情？我無法回答，只因那分沉厚的愛已隨南方迷濛的煙雨印在我心中。
記得那是個春日，正值南方的梅雨季節，微微的雨絲打在茶館的遮雨棚上，愜意、安詳。忽然，雨中一個幾乎不可見的黑色身影蹣跚地走到廣告傘下，脱去外衣放在地上，坐下，身旁一個白色泡沫箱插着花朵。他靠在傘杆，抽着一個煙鍋，眼睛稍閉，眼皮的縫隙中，幾份無法掩飾的柔情與疲憊突兀地融合。
出於好奇，我打着傘走近，一個黝黑結實的北方老人在南方賣花！我不禁開口問其緣由。老人抽着煙鍋，閉上眼，仰起頭，蹙着眉。嘴角處不見絲毫笑意，呼出一口煙氣，老人説出了他的故事。
老人有個孫女，大學畢了業，不顧全家反對，出來賣花。只帶了幾千元與一套畫具就離開了家，沒曾想，再見時孫女在病牀上奄奄一息，全部積蓄都似打了水漂。只能延長孫女的痛苦似的。他親手停掉了她的呼吸機……
老人仍靠在傘杆，眼睛緊緊地閉住。頭抬得更高了，眉頭擰成一團，沉默中，我注意到他的鼻頭泛着紅色，透過他有些鏽色的皮膚顯得格格不入。快速，輕微抽動的鼻翼好似一面在風中擺動的.旗幟，宣示着他的內心已被痛失所愛的悲傷佔領……
良久，老人才有所動作。打開的花箱，夾層中一疊畫，是花，每一張上，都是各種的花。他輕撫它們，眼中充滿柔情，又帶些滄桑，似在細品一壺承載回憶的陳年烈酒。
他輕輕地抽出一張，畫面中，一束野花美麗動人。他拿出一束花，野花。同畫中一樣，放在畫中，遞給我。條件反射似的遞出去幾十元卻被他攔下。他仍然眼含柔情地看向畫們：“你如果喜歡花，那就送給你了，小夥子。”
接過畫與花，畫紙一角一處被沾濕的地方讓我不由自主地回頭望去，還是那副悲傷、温柔的神情。唯一的變化，是他的眼角流下兩滴渾濁的淚水。承載着他沉重的回憶緩緩落下……
老人的鼻音厚重了許多，他説，孫女的最後一句話是：“我……愛花。”更多人看……就是……願望……”我嘴脣張合，卻不知能説些什麼，帶着花與畫，離開知道他為孫女願望而選擇了賣花。
至親的愛，總是最濃厚。又最容易被忽視，我想，我們也許該改變了不是嗎？
老人深深的愛印刻在心，他的那表情又反映出他內心的柔情與悲傷。那個突兀又不突兀，也感人至深的表情與故事和煙雨共同深入我心，難以磨去。
“兒子，先睡覺吧，明天還要考試，養足精神才能在考場上發揮得更好。”
“哎呀，我這都快寫完了，等會等會，等我寫完這題。”我一邊應付着老爸，一邊在心裏暗暗地想：“每天都來催，你還真不嫌煩。要不是今天週五得交補習班作業，我可早就寫完了。”
他見我不太高興，便也放寬了政策：“那你自己説，還需要多久?”
“嗯……五分鐘!”其實剩下的題目，五分鐘哪裏寫得完?這不過是緩兵之計罷了。
“好!再給你五分鐘，不能再拖了!”説完他竟一屁股坐在了旁邊的牀上，大有要和我大戰三百回合的架勢。我賭他肯定看過《論持久戰》。不過我得意地想：“看書?紙上談兵罷了。我可是有豐富的實戰經驗的。”
雖然我一點也不在乎父親三番五次的催促，但我還是加快了速度。
時間滴答滴答如流水，如清風，一去不復返。五分鐘在浩翰的時間長河中多麼渺小!很快，已經過去了四分鐘。
父親肯定比我還注意時間，要不怎麼會在這時突然站起來，準備開始強制執行約定呢?
他緩緩地，一步一步地踱到我的桌子旁邊，手上仍然握着手機，我看不到他的臉。但是我猜，他正面無表情地盯着時間，準備時候一到就來收光我的作業本，殺我個片甲不留。
終於，他放下了手機，計時器已經告訴他時候到了。
“好了，你説的時間已經到了，現在睡覺去，剩下的明天再寫。”他拍拍我的後腦勺，用非常平靜的聲音對我發出了最後通牒。此時我還剩下最後一題。
説來也巧，這時他的手機突然響了，他不得不去處理一下。我便趁這個絕佳的機會翻到了第二頁，寫下最後一題的題號。
“哎!你怎麼又翻了一面?怎麼能這樣呢!”他一下子就急了，伸手來奪我的`筆。
我怎麼會就如此放棄?我把手向旁邊伸得直直的，儘量不讓老爸碰到。
他跟我周旋了一會，出人意料地把手縮了回去。
我正要竊喜我的成功，一抬頭卻看見了老爸那憤怒的臉。只見他怒目圓睜，本來不大的眼睛此刻如銅鈴，嘴角朝下撇着，就像拱橋似的，鬍子拉碴的臉上就跟塗了紅油漆似的。
我從未見過父親生這麼大的氣。但是我才不管呢，我偏要做完這一題!一時賭氣，我竟然旁若無人地把最後一題寫完了。
我合上作業本，正要去洗澡。他有些多餘地問了一句：“寫完了?”
“嗯。”
我習慣性地轉過頭，卻恰好撞上了他的目光。還是那張鬍子拉碴的臉，但此刻目光卻是那麼柔和那麼温暖，足以融化所有的堅冰。我知道，不管是先前的憤怒，還是此時的柔和，都是父親充滿愛意的表情。
(1)命題作文
在我們的記憶深處，珍藏着許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒觸動着你的心靈，描畫着愛的感動，傳遞着正能量，鼓勵我們直麪人生，振作精神，昂然前行。
請以最是難忘那表情為題寫一篇文章。
(2)情境作文
圍繞下列三個情景要素，發揮聯想和想象，自擬題目，寫一篇文章。
節日我掌聲
（範文）
最是難忘那表情
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待着不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗裏延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。(提分點：環境描寫，展現了故事發生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。)
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘後，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。
那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。並不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套着送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬着自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。(提分點：詳細對人物進行刻畫，外貌、動作、神態，使人物形象豐滿。)
在這樣繁忙的城市裏，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多麼樸實而生動的表情啊！在這個城市裏，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的.父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶着這腳鐐，自信地舞蹈。(提分點：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。)
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難並沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。(提分點：針對人物和事件作精闢的議論，與前面的敍述相得益彰。)
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.
記憶像是有生的載體、無生的律動。是磅礴降至的一場大雨綿延。曾幾何時，記下了無數個面龐？回憶是一部詩經歌頌生活的樂趣，不忘一顆真摯熱衷的心。為你，我記下了所有表情。
祖父是兵，一個年邁、清寡的老人。前半生打過戰，經歷過腥風彈雨好不容易存下一條命。四方人説他是福大命大，我也這樣信了。南京的那次戰役，在祖父臉上劃下了一道長長的疤，我説那是英雄的象徵。他面傑嚴峻很少有過笑意。父親母親年少時常常帶我去看祖父，我能做的只是逗祖父笑。父親打趣説：你能逗爺爺笑我就給你甜甜的糖果！我樂得歡呼雀躍，竄着往祖父身上蹭，像一隻不倦的貓，捏着祖父的背。最後卻敗得一發不可收拾。
從此我便得出一個結論——逗祖父笑簡直比登天還難！那年三十晚上，一桌子圍在一起吃飯，其樂融融。我至今還記得我們一家子等着小叔回家。可是後來祖父收到小叔叔的電話：“爸，我們先吃着吧，今晚陽東不會回來了，説明個七年級回來。”説罷，原本祖父嚴峻的臉更失了色。他説：“那吃吧，別等了。”我那時候還不懂這個等，一等就是一輩子。祖父給我碗裏夾菜，以堆滿成了小山：“爺爺，別夾了，滿了呢！”祖父恍神：”哦哦……"無敢譁者。
於是第二天，祖父又懷着一腔驚喜早早等在門口。窗上結着一層冰，霜至瓦上，堆了那麼高。他望着遠方的車輛眼中滿是喜悦。左顧右盼的徘徊，可果不是如此那車輛過往門前，他眼中星子光芒又暗淡無光。我守了一晚上的年歲，空氣瀰漫着團圓的爆竹味。“爺爺，小叔叔會回來的。爸爸説數一百下就會到的。”我搖着祖父粗糙的手。“好，爺爺會數一百下，一、二、三……”祖父蹲下來，我分明看到這一夜他的他的頭又多了銀絲。他的'眉逐漸開來，我能感受到他心中的喜悦，還有等待至愛的兒子的迫不及待。
不久，一輛車子開到了家門口，是小叔叔回來了回來了，是祖父的光芒回來了！父親走出來欣欣然的説：”咱爸都等急了！"祖父説還是我的大孫女神，他向我豎起了大拇指，提着脣眯着眼。祖父笑了，我一顆熱衷的心也跟着笑了。
未曾想過這是最後一次看祖父笑，以後就再沒有回南京看他。祖父寄來一封信，説他現在養了一隻貓，説往他身上蹭的時候特別像我。祖父寫這信的時候一定笑了，眼睛都眯成了月牙……
有個微笑的表情在我的記憶裏最是難忘。
學校寢室要裝空調，我在寢室裏看書，聽着陽台上有節奏的敲擊聲。一切都是那麼和諧。
我看完了書，坐了起來，靠在寫字枱上，望着陽台上為我們安裝空調的民工。他們身上的衣服很髒，不過幹他們這一行的，如果不髒就不正常了，我想。
陽台上有兩個人，一個在打孔，一個在地上清理灰塵，看到他們熟練的動作，就可以想到他們已經是多年合作了。
沒有多久敲擊聲變小了，隨後就停止了。很顯然，他們今天的工作也就結束了。我很自然地向陽台上看去，發現兩個民工也在收拾自己的工具。不一會兒，那個清理垃圾的民工從陽台走了進來，準備離開。就在這個時刻，我驚奇地發現他是那麼的年輕，年輕得似乎比我都還要小几歲的樣子，個子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉非常白，頭髮很整齊，但是被蒙上了一層塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種充滿活力的感覺，所以也顯得非常好看。
他真的很年輕，我用驚訝的目光打量着他，他沒有發覺，只是低着頭顧着自己走路。
當他走到我們身旁的時候，他抬起了頭，瞬間看了看我，然後和諧地調整了自己臉上的肌肉，就這樣他笑了笑。這是一個陌生的笑容，是因為人陌生還是因為笑容陌生，這個問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅，他很快從我身邊走過，然而我感覺到他的身體還在笑，這是對生活滿懷信心的'笑，是對人生無限憧憬的笑，也或者只是來自內心對於陌生人的禮節。
從此，他的微笑在我的記憶中定格：純真，乾淨，自信，無憂，直接。人是一個會微笑的動物，但人的微笑卻隨着時間漸漸磨滅。或許這個年代，微笑最多的地方就是商店了，只是浮現在服務員臉上的那種職業化的笑容不夠生動。當然，如果你在街上跌倒，也會換來路人的笑，可那是令人難堪的笑，是缺乏人情味的幸災樂禍的笑，是有違人格品質的笑。
所以，乍見他的笑，有一種久違的感覺。
回憶中，我會想到他在骯髒的環境中工作，儘管已是疲憊不堪，
在他佈滿灰塵的臉上卻能表現出來一個美妙的微笑。這個微笑，是那麼的率性自然，那麼的至真至純，又是那麼的明朗感人。
他的年輕告訴我他家庭的貧苦，他的工作告訴我他生活的艱辛，但他的微笑卻告訴了我他對生活的態度、對人生的理解，也同樣證明了他內心的美好。
多麼難得的微笑呀！
終於，房間裏的燈又重新亮了，爸爸臉上揚起幸福的表情，此時的我正沐浴在愛的光圈裏。
這是一個悶熱的夏季，當時正逢期末考試前夕。我放學後回到家，準備複習一些課文。突然房間裏的燈閃了幾下，熄滅了，空氣是黑的，連微微的風也是黑的。我很生氣，衝着爸爸發脾氣：“怎麼又壞了，你上次不是找人修了嗎？怎麼搞的。”“現在很晚了，找電工來會耽誤你學習的，我去修吧。”爸爸臉上流露出疲憊的神色，可他的話絲毫沒有平息我熊熊燃燒的火焰。我不耐煩的應了一聲，連連擺手讓他去修。爸爸拿了工具箱站在椅子上，很靜，只聽見腳與地板的摩擦越來越小。我無聊地坐着，彷彿時間都靜止了。
我跟過去，見爸爸手忙腳亂的，就自覺地拿了手電筒幫他照明。十分鐘過去了，電路已經接好了，可就是不通電，我的耐心也已經化整為零了。手產生的痠痛感越來越強烈，我沒好氣地説：“算了，今天不復習了，你下來吧。”轉身離去時，靜默已久的老爸説：“那怎麼行？明天你起牀不也得摸黑嗎，多不方便！”説完，又開始檢查線路。月光柔和地打在父親的臉上，讓我看清了他的表情：眼睛緊緊盯着手頭的工作，目光是那樣的堅定。額頭滲透了一層汗水，順着臉頰滴落在衣襟上，也顧不得擦一擦。一會兒眉頭緊鎖，失去了往日的鎮定自若，彷彿是那麼急切。口中微微喘着粗氣，手中的動作漸漸慢了下來，想必手已經酸得失去知覺，可他還是咬牙堅持着，沒有抱怨。
忽然，一股暖流流遍全身，鼻頭酸酸的，或許是為我剛才的行為有些後悔吧。我重新揚起了手臂，即使仍然痠痛，我也不曾放下，因為有一種力量在支撐着我。看着父親的每一個動作，我心裏都倍感酸澀，我為我以前的無知感到羞愧，爸爸對我的寬容和愛深深感染了我。風透過窗户，輕輕吹拂起爸爸的髮絲，我看到了他額角的皺紋，兩鬢的銀絲與日漸逝去的青春，是我讓他勞累了。
燈終於修好了，屋子一亮，爸爸鬆了口氣説：“現在好了，你快點複習吧。”説完，抹了抹額頭的`汗水，嘴角向上翹起，看得出那是一道愛的弧線。
爸爸轉身走出了房間，略顯疲憊的腳步聲串成了一段愛的樂章。我眼前又浮現出父親那時的表情：堅定的目光，緊鎖的眉頭，微顫的嘴角，都深刻在我的腦海中。
在這個充滿亮光的夜晚，我想着能否成為一盞燈，回報父親一個光明的世界，讓他不再擁有黑夜……
難忘那個夜晚，難忘那表情。
學問齋