在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的校園經典作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園多姿多彩，有許多美麗的景色，它們是校園的一大部分，沒有了它們，學校也不會那美麗。它們是學校的花圃、大榕樹、草叢……
就説説花圃吧！走進學校，橙色的教學樓旁便是那美麗、無暇的花圃。早晨，一輪紅日照耀大地，花圃中的小草似乎是着了火，紅彤彤的，鮮豔極了。一朵朵杜鵑花在紅日的照映下，像一根根火把，不停地燃燒着。花圃中的兩棵高大的魚尾葵，它們差不多有四五根竹棍那麼粗，聳立在花圃的'左右。傍晚，夕陽照耀着學校，花圃像一個大人，穿頭夕陽的晚禮服，目送着同學們回家。
花圃一年四季都十分美麗，最美的還是春天。春天，萬物復甦，花圃中的小草終於鑽出了地面，好奇地望着這個五彩繽紛的世界；一朵朵杜鵑花爭芳鬥豔，競相開放，美不勝收；魚尾葵們像是放一桶翠綠的油漆一下子潑上去似的，一陣微風吹來，那巨大的葉子不停的搖曳，使人賞心悦目。夏天，火辣的太陽瘋狂地照射着大地，花圃中，杜鵑花和小草耷拉着腦袋，只有那粗壯的魚尾葵仍然挺着胸，昂着頭，頑強地和太陽對抗。秋天，小草們聽從秋姑娘的推薦，換上了最新潮的枯黃色裝，遠遠望去，花圃一片枯黃。冬天，寒風“呼呼”地吹着，小草消失得一乾二淨，杜鵑花只留下幾片葉子，花圃一片寂靜……
這就是我校園的一角，如果你還想知道其它的景色，就自己來看一看吧！
仙遊縣實驗國小 張雨格
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。
在校園裏，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場裏打籃球或踢足球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裏知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重!其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的'：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學説我的抽屜裏有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裏。我二話不説就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福!
校園裏的什麼最甜？哦，校園裏的風景最甜了！春、夏、秋、冬，每個季節有它不同的美，每當它們來到時，校園裏總是充滿了不同的色彩。
校園中的一年四季也是別樣的，也是充滿歡聲笑語的。校園已經陪伴着我們度過了無數的一年四季，讓我們品嚐了四季的不同味道了，也感受到了校園帶給我們的濃濃甜味。
春天，校園裏春色滿園，鳥語花香，一片迷人的風景。你看，嫩綠的小草從泥土裏竄了出來，露出了綠油油的小腦袋；花兒們綻放出了迷人的笑臉，爭奇鬥豔，像是在比美呢！小鳥在枝頭歡快地唱着歌，好像一個個小音樂家。
夏天，校園裏一片熱鬧的`風景，驕陽似火，知了不知疲勞地扯着嗓子叫着。通往教室的道路兩旁，紫薇花競相開放，粉紅、淡紫，嬌嫩欲滴。
秋天，校園裏的桂花開了，散發着幽幽的芬芳，是那樣地讓人心曠神怡，小夥伴們最喜歡桂花了，他們來到樹下，搖動桂花樹，把要下的桂花收集起來，帶回家去泡桂花茶喝。
冬天，校園裏別有一番景緻。晶瑩剔透的雪花從天而降，小夥伴們最喜歡雪花了！他們伸出小手，去迎接雪花，可調皮的雪花和他們”躲貓貓“一下就不見了。教室窗前的幾株梅花傲然挺立，像一位亭亭玉立的少女，傲霜鬥雪，正如王安石的詩句:牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。
我愛校園裏的春、夏、秋、冬，它們的景色是那麼的迷人，是那麼的甜美。
春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們去操場看花。
我們隨着樓梯慢慢地走下去，進入後花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，後花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿着小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨後我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。
操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在牆上粘着的那些細細的土色的繩，多麼像柳樹的柳條呀!
這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎麼看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨後我們跟着邊沿上了梯子就到了操場邊的主席台旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的'一片花瓣那麼柔軟像是一隻柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹幹高長粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花，有着絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀!
什麼，我跟你?
新學期到了，張蘭珂走進教室。“hi!”一聲親暱的聲音發出了。“咦?”張蘭珂轉身一看。“是你!”她大叫。“沒錯，張蘭珂。”嶽閃説。“嶽閃，我警告你……”張蘭珂指着嶽閃説。嶽閃説到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張蘭珂大叫。
這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的開始，我們要努力學習!好，現在我們分一下同桌。”
張蘭珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下説：“陳柏，你和張蘭珂同桌。”
“什麼?”張蘭珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的'笑容。
上課時，張蘭珂想：張靜籃，你在哪?想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關係，她還親切地説媽媽，張蘭珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。
數學課上，王老師[女]説：“我們學多位數的讀法和寫法。”張蘭珂對着鉛筆盒説：“我什麼時候才能擺脱煩惱呀!”
時間過的好快啊，在過四十天左右的時間就要和我的母校説再見了。
一年級時，媽媽拉着我的小手進入這個陌生的學校裏。那是，我因為對這陌生的環境充滿了恐懼，用力抓拽住媽媽的手不放，哭着求她帶我回家。心裏是那麼的想離開這兒。而現在，我卻對這個學校充滿了感情，戀戀不捨。
當你已進入到校園，你就會被這裏的環境所吸引：分一吹，長方形的花壇裏的`花花草草便向你招手，勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站着，就似一個個士兵守衞着校園。早晨，你一走進去，你就會聽到同學們郎朗的讀書聲，聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校！
六年來，我在母校裏認識了不少的同學，並且和他們做了要好的朋友。在六年的學習時光裏，我不僅學到了課本上的知識，還學到了不少的做人的道理。正是應為這些，我才忘不了我的校園。
還有四十天，我就要離開我的學校，進入一個新的學習環境，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
記不起是從何時開始這種生活了，每天就只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，在睡覺……踩着單車去校園，每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光，只有一絲的疲倦。拖着沉重的步伐，揹着沉重的書包，懷着沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又開始了一天的奮鬥，
盼望着，盼望着，好不容易下課鈴下了，班主任卻聽而不聞，繼續着長篇大論，等宣佈下課時，抬抬手望望手錶，時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會，上課鈴又不期而至，真倒黴啊。不得不翻開書本，跟着課代表唸書，靜靜呆着座位等班主任來上課，唉。九年級的生活，何時才是盡頭啊……
放學鈴響了，卻沒有絲毫輕鬆，今晚的作業，怕是又要和夜晚搏鬥了。依舊騎着單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望着那矯健的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現實永遠是現實的，似乎註定，九年級了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場説再見了。回了回神，又彷彿清醒了許多，於是，車輪又開始轉動，向着家的'方向，前進……
晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。於是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見牆上寫着的一句話——離會考只有不到100天了。於是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…
那天夢中，我聽到了一句話——今天的努力，明天的實力。
叮鈴鈴鈴，“同學們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待班主任來上課。”清脆悦耳的鈴聲響了。
上課了，我和同學們一起在寬敞明亮的教室裏充滿感情地朗讀課文，動人的語調抑揚頓挫，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，彷彿都被我們的琅琅書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾隻小狗，這幾個可愛的.小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽着我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水機前喝水，還有的同學在玩石頭剪子布。
這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活！
雖説來到新校園不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
我們的校園可漂亮了！春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅秋香，冬天松青雪白。尤其是清晨，太陽公公從山後露出了笑臉，漫天灑下一片金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，學校的一切披上了斑斕的綵衣。
進了學校，首先撲入眼簾的是兩旁的綠化帶，雖然現在還是初春但兩旁看起來綠油油的。瞧！小草已經等不及的探出頭來，環視着周圍的一切。而柳樹在貪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩綠的枝條。一陣微風拂過，小草的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的手，再向你致意；而柳樹姑娘在盡情地搖擺着自己的腰肢，好像在跳舞。
走進教學樓，我們來到的.是一樓前廳。這裏經常展覽着手抄報和一些好的作品等。繞過教學樓，我們來到了寬廣的操場。
我看見過塵土飛揚的操場，玩賞過一望無垠的田野，卻從未看這樣大而美的操場。校園的操場真軟啊，軟得讓你感覺不到它是一個跑道，而且摔倒了也不覺得疼；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一塊巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學們一窩蜂似的飛出了教室，衝向了美麗的塑膠跑道，呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。看！這麼多的人在一起玩耍都不會感到一點兒擁擠。
我愛我的校園！
我們的校園位於黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳鬥豔的花朵，有葱葱郁郁的樹木，有雄偉整潔的教學樓……。它那美麗的環境，給我留下了永不磨滅的印象。
在萬紫千紅的春天裏，校園裏到處鳥語花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地，四處張望着校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭芳鬥豔，競相開放。
而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽毒烤着大地時，同學們卻涼爽地很。因為校園南側有一排綠樹成蔭，枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學們遮蔭，又可以為同學們擋雨，使同學們得到良好的温度。
我尤其喜歡校園的秋天，在陽光明媚的日子裏，天是那樣地藍，那樣地高，雲是那樣地白，那樣地輕。在藍天白雲的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔淨。教學樓前面有幾顆柏樹，它的`枝葉有深綠色漸漸變為黃色。一陣風吹來，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅豔。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!
冰天雪地的冬天，可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒，校園裏就成了一個粉粧玉砌的世界。這時，同學們就玩起了打雪仗，堆雪人，學着滑冰人員的樣子滑起冰來……
啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園裏而感到驕傲。
我的學校生活可豐富啦!在學校裏和夥伴們一起學習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衞生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭裏。
每天早晨我們在教室裏一起朗讀着課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們彷彿又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發言。我們就是這樣，上着每一節課。
我記得我在裏最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好夥伴們並沒有不關心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脱了乾淨，並且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學還是在問我要不要緊。我都一一的做了答覆，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的.影響十分的大。
在這個大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有兩位同學要在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學、夥伴們!
今年我們來到了新校區，在這裏有一幢音樂樓，是整個校園裏，環境最差的一幢樓。今天，我就在這幢音樂樓的三樓進行了一年一度的歌唱比賽。這裏的地板還是像我以前的老校區一樣是水泥地板，黑板，也是像老校區一樣的單面黑板，上面還寫着許多字。
開始比賽了，看着第一位四年級的.大姐姐唱的，音調是那麼準，動作那麼柔美，聲音那麼動聽，我心裏有一塊石頭蹭蹭蹭地跳到了喉嚨眼裏，真不知這壓力何時能去，是否能匆匆地來又匆匆地去。順序完全亂了，我坐在椅子上，在那傻等，啥都不想幹。等了大概一個小時吧，終於輪到我了。可是壓力沒有下去，反而更厲害了。現在，我的心、胃，都向上提高了。誰知道呢，那是為什麼？
感覺不錯！不知是什麼時候，我自己已經跟着音樂在唱了，唱得很不錯，起碼我自己是這麼認為，感覺很好。在我看來，和前面幾位也部分上下呀。
今天的比賽感覺很不錯，環境也很熟悉，希望能拿到個好名次。
在學校的北大門有四棵長的鬱鬱葱葱的樟樹。那是四棵代表我們學校特徵的樟樹。她們分別代表着：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹”的樟樹開始發芽、長出了新的嫩葉。她們在春姑娘的'吹撫下，歡唱着，享受着春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學們在大樹底下乘涼、嬉戲。
秋天，四棵樟樹落下了一隻只黃色的“蝴蝶”。樹上結滿了一顆顆小小的果子，一陣風吹來，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵樟樹也蓋了潔白的棉被，開始熟睡了。啊，大地是多麼的安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵樟樹，我愛校園的樟樹，我愛我的校園。
十一月的陽光照射着我們的面孔，滋潤着我們的心靈。20xx年xx月xx日，濮家國小第二屆“七彩虹”語文節《經典詩文，伴我成長》的詩詞朗誦比賽正如火如荼地進行中。
兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持，帶領我們穿越時空，來到了詩詞盛行的古代。在悠揚的音樂中，濮家校區一年級的同學登場了！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時就耳熟能詳的詩，他們充滿童趣的表演逗得我們臉上都掛着微笑。
萬家校區的同學也毫不遜色，同樣聲情並茂的朗誦起來，配上精美的圖片和音樂……它們兩個團隊的表演都贏得了我們的陣陣掌聲！接下來幾個隊伍的表現也十分精彩，《月下雪峯》、《水調歌頭》，《村居》……一首首朗朗上口的的詩詞讓我們翱翔在詩詞的天空，奔跑在詩詞的草原！
終於輪到我們隊——濮家校區五年級了！齊頌的同學身穿藍色的衣服，看上去十分的陽光！我們的主題是——“明月照酒”，主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的'女同學，還有齊頌的同學，快步走到台上，表演開始了！“中國——一個詩的國度……”大家為了能在這次評比中勝出，都朗誦的格外響亮，聲情並茂！“與爾同消萬古愁！”當《將進酒》的最後一句被吟誦出來後，觀眾席上響起了一片掌聲！
表演結束了，但我的心卻依舊留在了詩詞古代——詩詞的魔力真是讓人沉迷啊！
學問齋