在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的籃球賽作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人的回憶數也數不清，他有成功，也有失敗，有開心，也有痛苦，但他值得我們去想，值得我們去細細回味。
回憶使我們在事後冷靜下來是吸取教訓。那次，我和幾位同學練習籃球，因為在五年級的時候，我們要進行籃球比賽。其他同學都揮汗如雨的練習，而我卻從來沒有認真練。偷偷躲在陰涼處，看着其他同學撒歡兒似的跑着，我真的是悠閒自在，一邊偷懶一邊想：“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑？”我不知道自己當時在想些什麼。就繼續發起呆來，一個不注意，籃球飛過來，一下子就砸到了我，那滋味真的不好受。
在國小的時候，我的性格有些孤傲，就這一孤傲，卻成了同學們眼中的笑料。
在一次與北閘溝國小的比賽中，我們遇見了王振、王偉等幾位同學，當時我特別輕視他們，用眼睛一掃，身體一撞，覺得自己就是能主宰這場比賽的'明星。
比賽開始了，我率先搶到了球，隨後，我一意孤行的帶着球。“鄭帥跑啊，劉超擋啊”可是我這瞎指揮，球也沒傳，剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了，為了防止被球砸，腳底一滑，就摔出了場外，特別狼狽。同學們的笑聲使我無地自容。“我是來演小丑的嗎？”
第二次，鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥，我左邊閃一下右邊閃一下，看！我一個縱跳，球進了！但是，拉拉隊的喊聲一直是低沉的，其實，我可以把球傳給鄭帥，就不會用這麼大的力氣了，他們用無奈的眼神看着我，當時我真的恨不得找個地縫鑽進去。而經過我這麼一鬧，其他同學也沒有力氣了。
這次，王維和玩家兩人配合得如此完美，兩人沒有任何自我表現的意思。由於我的疏忽和輕敵，我們輸了。
現在一想起來這件事，都覺得自己太孤傲了。團隊合作是多麼偉大的精神。以後，我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團隊合作的作用。他真是一種幫你改正錯誤的良藥，所以我們不能忽視回憶。
“大家好，我是主持人陽陽，現在是體育直播的是五一班和五三班的比賽了——啊，五一班居然得了二十二分，真是太太太厲害了吧！”
今天下午第二節課，我們班和五三班進行了籃球比賽的總決賽。第二節課一上課，全體同學都一窩蜂地湧到了操場上，他們都是我們班的啦啦隊。雖然，他們不能上與敵人生死較量，可是他們也會為這個班做出最大的努力。（啦啦隊裏也有我哦）
“嘟——”隨着一聲哨響，一場精彩的籃球隊上演了。場上的隊員有：有林曉達、海奕、楊春怡然和張冰卉。他們可都是我們班的精英良將。為什麼我們要派這麼好的隊員上場呢？因為，這次我們的對手，最最大的優勢就是個子高。可是我們班的隊員，雖然個子小，可是技術都是最高超的。
看，快看，我們個子最矮的隊員林曉達，把敵人溜得團團轉。只見他哈着腰，擺動着靈活的身軀，在賽場上是叱吒風雲，就好比當年的齊天大聖孫悟空那樣勇猛。終於來到了籃筐底下，不料，籃底下正好有一個三班的人在防守，林曉達並沒有慌亂，他急中生智，向後一拋，正好拋在楊春依然的手裏，黃老師不由自主地喊了一聲：“好，就是這樣！”林曉達聽到了黃老師的讚揚，立馬信心滿滿。這時，球又跑到了林曉達的手裏。他仰起頭，瞄準籃筐，投了出去，球落進了籃筐裏。開始先是一小會兒的安靜，接着，掌聲從我們的啦啦隊中爆發出來。孫雨萌和孫樂迪一邊拍手，一邊喊着：“五一班加油！五一班最棒！”
第二場開始了，張冰卉運着球不停的向上跑。這時，我突然發現她的'手一直捂着肚子，這是怎麼回事呢？比賽結束了，張冰卉坐在了石板凳上，捂着肚子不停地在掉眼淚。原來她一直肚子很疼，但她仍然堅持下來了。她為了保住五一班的名譽，把自己的痛苦置之度外，堅持在第一線上。這麼嬌小的一個女孩兒，卻為五一班的榮譽不停的在奮鬥着。因為她是五一班的一員，他是我們“家”裏的一員，因為她有着對五一班濃濃的愛……我被她對五一班的愛所打動了。其實，還有許多的隊員都在堅持，像郭姝含和賈婉兒。她們令我肅然起敬。
這場籃球賽，我永遠不會忘記，更不會忘記為了五一班而奮鬥的人！
我的老家在雙浦鎮，每年的夏天，雙浦鎮都會舉行一次盛大的籃球賽。參賽的籃球隊都是由各個村組建的。每一場球賽都會有各村的村民前往觀看，可熱鬧了。今年也不例外。這個暑假，看球賽也成為了我和弟弟的一大娛樂活動。
今天晚上的籃球賽格外精彩。因為是冠亞軍爭奪賽，進入比賽場地，我們就立刻被眼前的景象震住了。儘管離比賽時間還有半個多小時，但場地上已經坐滿了人。一手揮着扇子，一手拿着水等待着。幸好我們人小，一擠兩擠就擠到最前面去了。站定了腳後，和弟弟聊着前幾場球賽的精彩，説着自己支持的球隊，直到裁判吹起了哨子。這一場湖埠隊和三陽隊之間的冠亞軍爭奪賽正式開始了。
比賽開始了，湖埠隊的五號隊員開始運球，他個子小，但奔跑速度快，只見他右手拍打着籃球，腳步飛快，一下兩下就穿過許多守着的三陽隊員一跳，進了！全場響起了熱烈的.掌聲，我也使勁地鼓掌。接下去的一個球，湖埠隊的隊員在激烈地運球中，球不慎落入了三陽隊十號隊員的手中。我開始注意起十號隊員來。十號隊員非常矮小，是兩支球隊中最弱小的一個。籃球隊員長得矮小可是最可惜的，但他的跑步速度比湖埠隊的五號還要快，反應敏鋭，絲毫不差於其他隊員。所以我們大家都親切地稱他為“小馬達”。除了這些“明星”，還有像投籃高手姚東流，阻擊高手王傑，可都是大家的偶像呢！
球場上驚心動魄，觀眾席同樣引起大家的關注。媽媽和我給觀眾席上的親友團形象地,分了類：“毛巾族”，顧名思義是給球員擦汗的嘍！只要球員一休息，馬上能看到這些親友團用冰水洗了毛巾，忙着給球員擦擦汗。“送水族”，隨時給球員遞上涼涼的水。還有一族當然是“扇子族”，他們一旦等到球員休息，就拿起扇子，拼命地給球員扇扇子，給球員帶去短短的涼風時間。
最後的輸贏並不重要，但是球場上我們看到了球員的努力。球員跌倒了，爬起來，球員受傷了，用塊布條一包紮繼續上。然我們看到了觀眾的熱情與團結。我們打球的場地並不優越，我們看球的環境並不好，但這一屆雙浦鎮的籃球賽，讓我看得心暖暖的。
“加油加油，一定要進球！”“嘿，搶他！”“耶，進球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場上傳來，原來我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。
隨着裁判的吹哨，比賽開始了，我隊的主力隊員10號，剛開場就搶到了球，並迅速的向對方球框運球。這時，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球。可他則先做了個假動作，將對方注意力轉移後，又以迅雷不及掩耳之勢繞過了他，並來了一個出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會兒又筆直地落進了籃筐。全場沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學正興奮地把分數從0加到二分，我們班的同學們，則手舞足蹈揮動着手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的表現鼓起掌來。太棒了，五秒之內就進入一球，這真是“黃金五秒”啊！
比賽很快進入了白熱化階段，對方球隊已開始不擇手段的想搶球，那是下半場開始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的`臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。並上場檢查了13號的傷勢如何。過了兩三分鐘，暫停的時間到了，比賽又重新開始了，13號強忍住疼痛，堅持上場比賽。看到了這一幕，我感動了……這時我不禁想起了在中場休息時，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場打球時摔倒的。但儘管如此，他也並沒有下場休息，而是堅持完了上半場。是啊！都是多虧了我們班這些英勇奮戰的隊員們，才有了我們現在的領先！
很快加時賽打響了。可我們球員卻一直失利，讓對方球員連續進了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎麼辦？怎麼辦？可不要輸了！我頻繁的看着表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲歎氣時，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進了！球進了！我又看了看錶，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉危為安！
經過激烈的點球大戰後，我班終於以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無比難忘！
今天，我們班和五年四班打了一場激烈的籃球賽，我們兩個班是全校最強悍的籃球隊，全校的同學們都想看我們兩個班一決雌雄，分出高低。球場旁邊圍滿了觀眾，他們的`臉上佈滿笑容，因為他們將要看一場精彩的籃球賽。我們班是有五名隊員，有前鋒王超凡，有中衞朱家成和周赫，後衞有趙月軒和石豐維。五年四班是前鋒付志佳，中鋒馮興哲和餘浩楠，後衞是張耿明。我們比賽規則是一共三球，不許犯規。
比賽開始。雙方爭球。五年三班的球，朱家成到了對方的籃下，準備上籃，可是五年四班的餘浩楠把朱家成防得死死的，石豐維正在籃下，朱家成趁機傳給石豐維，石豐維跳起來，抓住球，誰都沒有想到，石豐維在空中抓住球后，在空中把球投向籃筐，誰都沒有想到這球竟讓進了，這時分數改成了一比零。五年四班發球，馮興哲拿球，到了五年三班籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分數改成了一比一。五年三班發球，給了趙月軒，趙月軒打進了對方的內線，張耿明防守趙月軒，趙月軒做了一個假動作，張耿明進了圈套，他跳起來想蓋住趙月軒，可是趙月軒 沒有跳起來，他往左走了一步，才跳起來投球，沒有進，可是周赫搶到了球，周赫投了一個高難度動作後仰，球在籃筐裏面掉了下來，這是又把比分改成了二比一，暫時五年三班領先。五年四班發球，給了付志佳，付志佳到了五年三班的籃下，投了一個三分，球像老鼠一樣鑽進了球筐，這是五年四班把比分改成了二比二。這是就剩下了七秒鐘，而且是最後一球，五年三班到底有沒有這樣關鍵球員，五年三班把這給關鍵球給了石豐維，石豐維到了對方的籃下，趙月軒給石豐維擋了一個球員，這是還剩下零點三秒，石豐維跑到一顆空位，投出了這一個關鍵球，球從石豐維手中投出，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。
這一場，五年三班將三比二的優異成績打敗了五年四班。
今天，是一個難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準備食物，我衝進媽媽辦公室，一邊翻着媽媽的櫃子，一邊想：帶什麼好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜裏找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個，衝出辦公室，正好碰見李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽着手向籃球場走去。
比賽已經開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱，只見對方一名隊員左突右衝，突破了我班的防線，他抱着球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒想到，籃球在籃筐上轉了一圈，又從旁邊掉落下來。我想：好險好險！我一邊吃着棗一邊繼續看比賽。越看心情越緊張，因為對方有好幾次投籃，都差點投進籃筐，而我方不是防守不利，就是進攻不猛，比賽進入了白熱化階段。終於，我方開始進攻了，只見尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個球場。我方士氣大振，終於以1：0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了，球場上羣情激動，加油的加油，助威的助威，有一個成語説得好，“知己知彼，百戰百勝。”我方吸取了上一場比賽的教訓，改變策略，一次又一次突破對方的防線，這時我方又進了一個球，我想：這場比賽我們贏定了！突然，只見二班的.隊員各個玩命似的，瘋狂地發起進攻，只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔，一會兒用手搶球，在我方全體隊員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最後的勝利。我激動得歡蹦亂跳，同學們也興奮不已，有的自豪地喊着：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地摟在一起，還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽啊！
這週日，我們來到了仙嶽山山腳，這裏有一塊平坦的水泥地，雖然沒有正規的籃球場那麼大，但也足夠我們活動了。來的路上，看到老師手上提着一個紅色袋子，裏面裝着一個圓鼓鼓的東西，我就在想，難道今天要打球？好像為了解答我的疑惑似的，一放下袋子，老師就取出了裏面的物品，果然是一顆籃球。
老師看着大家説：“你們有誰覺得自己平時籃球打得不錯呢？”我和另外兩個同學一起舉了手，老師根據詢問我們的籃球水平，把我們分成了兩個小組，就這樣，比賽在同學們的躍躍欲試中開始了。
首先，老師發球，我們隊的一號球員敏捷地接住了球，又迅速把球傳給了我，我迫不及待地帶球上籃，可由於進球心切，球投偏了，唉，我歎了口氣，有點沮喪，又想沒關係，下次再努力。有了第一次的經驗，隊友的傳球技術也慢慢提高了。這時，球像一道紅色的閃電朝我飛來，我靈活地轉身一跳，準確地接住了球，正當我猶豫着要傳給我方哪位隊員時，對方球員許程飛竄了出來，球瞬間到了他手上。
我為自己的失誤後悔不已，就在許程飛要投籃時，突然，我旁邊的大哥哥從側面包抄過來，一貓身，將球從下往上一頂，靈活地搶到了球，迅速投籃：球進了，我們隊獲得了寶貴的一分。老師再次發球，這次對方球員得到了球，我們立刻跟進，但是他一個長傳，球到了他們防守的球員手上，我們已經來不及跟上去了，唉，又失了一分，明明已經全力以赴了——可能是戰術上的不足，於是我們停下來進行小組討論，我們隊制定了方案：下一步開始盯人戰術，也就是説，一人防對方的一人，不讓他們接到球，就算接到了，也要全力拖住他，不讓他們有投籃的機會。
果然，新的'戰術見效了，我很快就搶到了球，轉身一投球，球擦着籃框，垂直地落到了地上，雖然沒有進球，但説明這個戰術還是可行的，只要繼續實行，就一定能實現奪冠的目標，我心裏暗想。不出所料，接下來我們連連得分，兩分、四分、八分，最後，我方隊員以一個三分球將比賽劃上了句號。
我們隊如願以償地獲得了冠軍的稱號，但是大家臉上的神情都比較淡定，因為我們知道這成績是團隊一起努力得來的，這也是我們默契配合的見證。
當張老師説要舉行一場籃球賽時，我心裏竊喜且激動，終於可以炫耀一下自己的球技了。
可到了操場上，老師拿球夾在雙腿之間，示意我們如此跳。哎！這下糟了，看來我高興得太早了，如果這樣的話我可糗大了，我嘀咕着！練習開始，我們夾着球互相跳來跳去，醜態百出，活像個袋鼠。我是班裏重量級的人物，那跳相相當笨重，引來了周圍幾個同學一陣又一陣的大笑。看來，我到達不了“遙遠的彼岸”了。
比賽開始！第一位出場者是誰？大家都膽怯了，不知是誰大膽地站了出來，真是勇氣可嘉啊！第一位挑戰者終於過去了，不過一路磕磕絆絆，經常被球捉弄，要不球從後面溜走了，要不球早就捷足先登了，弄得同學哭笑不得。場上的嘻笑聲更是不絕於耳。完了完了，我真想溜之大吉，可我躲得了七年級躲不到十五呀，正當我絞盡腦汁苦於無計可施時，我已被推到了挑戰的起點上。我恍恍惚惚的，直覺有一股冷汗直逼我胸口。為了不讓別人看出我內心的憂慮，我故作鎮定，與另一位女生挑戰者開起了玩笑：“看在我笨手笨腳的份上，你讓讓我哦。”女生的嘴角掠過一絲自豪的微笑。比賽開始，我儘量小心翼翼，我也不去管那動作是否瀟灑或俗氣，夾住籃球一下一下有節奏地跳。不知是女生真的太小看我而發揚退讓精神還是真的不小心，她的.球在途中脱落了，就趁她和球玩捉迷藏的時機，我僥倖地勝利了。我呆若木雞，覺得不可思議，不敢相信自己的眼睛。但還是抑制不住內心的激動狂跳起來！男生們使勁鼓掌，有的還對我擠眉弄眼，我得意極了！
比賽終於結束了，但我們的心還沉浸在快樂的比賽中，久久不能忘懷，儘管比賽有輸有贏，但我們都很開心。一個小遊戲也能告訴我“世上無難事，只怕有心人”的道理。
天空不知何時下起了濛濛細雨，同學們的頭髮上沾了許多晶瑩的小水珠，我們帶着愜意的心情向教室走去。
帶着一絲炎熱的風兒拂過校園，籃球場邊的大樹上的樹葉“嗖嗖嗖”的響聲，好似在説：“同學們，加油！”。樹下的小草似乎也在注視着籃球場上努力拼搏的運動健兒們。
被圍了裏三層外三層的籃球場上，隨着裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。裁判將球向空中拋去，早就對這個籃球虎視眈眈的兩支隊伍爭球的兩名隊員向上一躍，全部人的目光都聚焦在那個籃球上。這時兩班觀戰的同學們開始爭先恐後為自己班的隊員加油，隊員們更有信心了！
現在防守將球傳給主力，其餘隊員分散開來，主力單刀直入，敵方反應迅速，立刻將他圍起，。只見主力一個遠投，將希望投給了隊員，隊員一跳將球牢牢抱住，再將球運到籃框前，奮力一投。可命運與我們開了一個巨大的玩笑，球在筐邊轉了一圈，眼看就要掉下來了，可這調皮的球向右偏了一下身子，沒有掉進筐裏，這是多麼可惜呀！籃球場邊也響起了一片歎息。
但是這一次失誤並不能擊潰我們的鬥志，我們重整旗鼓，調整狀態，開始了下一場的比賽。你瞧主力手裏拍打着球開始進攻了。他的身子微微俯下前傾，弓起腰背，眼睛注視着前方。他的手掌好像極有吸引力，球碰到地後，會乖巧的`回到他手中。敵方的防守隊員也一直沒有放鬆警惕。我們的主力左右手交換拍打着球，籃球在他的手裏和地面之間來來回回，虛虛實實，令人看上去眼花繚亂。對方的防守也有些恍惚了，他生怕我們班的主力一下子就會連人帶球消失。
主力見着他心神不定了之後，趁其不備，以迅雷不及掩耳之速將球繞過他運走，來到三分線。只見主力輕輕一躍，將球向上一投，籃球在藍天白雲之下劃過了一道優美的弧線。隨即球在籃板上碰了一下，發出了一聲悦耳的碰撞聲。球便進了籃筐。球經過網時，網也彎曲了幾下，彷彿也在為這個好球歡呼。場邊響起了一波又一波的掌聲和尖叫。
今天，陽光明媚，湛藍的天空飄着朵朵白雲。我的心情也如這天氣一樣美好，因為我們今天要和二班打一場籃球賽。
比賽即將開始，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終於，隨着裁判員一聲哨響開始了今天的角逐。我方隊員孫梓城以迅雷不及掩耳之勢率先搶到了球，只見他四處張望，利用一個假動作晃過對方球員順利地把球傳給了孫卓鋭。孫卓鋭一個箭步衝到對方籃筐下，奮力一投，“籃球寶寶”邊滾邊從空中劃過一道美麗的弧線，卻淘氣地從籃筐上跳了下來。我大失所望。我方孫梓城又搶到了球，他用盡力氣使勁一投，“籃球寶寶”又翻滾着躍過籃筐。哎，又沒投進，真掃興！這時，我方劉長寬接到了球。他奮力一投，“籃球寶寶”跳到了籃筐上，它調皮地圍着籃筐邊兒快速地打轉。我的心都跟着提到了嗓子眼。它越轉越慢，好像轉暈了似的，一失足跌落入籃筐中。“哦，我們進了！好樣的！”我振臂高呼，“加油，四班！”同學們也激動地喊道：“真是來了個開門紅！”隊員們受到鼓舞，更是努力了，一連進了好幾個球。
籃球落到了對方球員手中，他們你傳給我，我轉給你，晃得我方球員團團轉。同學們都很着急。我的心臟“咚咚”地跳，感覺馬上就要蹦出胸膛，熱血一下湧到頭頂，“霍”地站了起來，雙手緊緊地攥着“加油，五四！”的牌子，拼命地喊：“五四必勝！五四必勝！”。這時，田峻霖一個華麗轉身，搶到了球。對方的.鄒枚妤衝上前去想要搶球。田峻霖着了慌，手忙腳亂不知如何應對，便雙手抱球，蹲在地上。對方球員七手八腳地想從他手裏搶走籃球。可機智的小田給我方隊員使了個眼色，把球從對方球員的腳底下丟了出去。我方孫卓鋭接到了球，飛快地把球運到對方籃筐下，奮力一投。“籃球寶寶”在空中翻滾着，打到籃板上，落進籃筐。這一神助攻般的快攻真是精彩極了，我們又得兩分……
經過球員們的努力，我們以34比18的成績完勝二班。加油，五四！我們一定能更上一層樓！
星期五下午第三節課，我們班的第二場籃球賽正式打響了。我在第二節課下課時便找了一個觀賽的好位置，記錄這場精彩的籃球賽。
這場比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開始，操場已經擠滿了兩個班的同學。我們班昨天剛剛戰勝了在學校練習了三年的籃球校隊，所以現在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿滿，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運着籃球，向我們的籃筐衝了過來。我們隊的陳培秋立刻衝了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。
這時，我方主力王涵楷衝了過去，一個箭步奪過籃球，衝向對方的籃筐，然後把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結果半路殺出個程咬金，瞬間奪過了籃球，運了兩步，然後敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。
吳祉呈憑藉身材小巧的'優勢，衝破了敵方的封鎖線，對着籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。
説了這麼多我們籃球隊的表現，是時候説説我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現最積極，只見她亮開嗓門，帶動我們全班同學大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣力，有些同學甚至把大喇叭也帶來助威。籃球隊聽到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現更加神勇。
由於吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的隊員朝籃筐奮力一投，不過也沒投中。
在籃球掉下來的一瞬間，陳偉平抱住了球，立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑藉身高優勢，對着籃筐奮力一躍，投球，球在籃圈轉了一圈進了，我們投進了第一個球。操場上立刻歡呼起來。
放學的鈴聲響了，我們以18比8的成績戰勝了六年3班。我相信，我們班的籃球隊今後一定可以在NBA大顯身手。
在我過去那如繁星般數不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶着我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨着裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨後我方向敵方發起了衝鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然後突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然後持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨後舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰，也經歷了幾次有驚無險的.敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。
隨着場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就衝過來鑽了我們的防禦陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次衝鋒都一一應對了，直到最後幾分鐘，我們發起了最後的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去衝鋒，球一定會被搶去。我最後決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然後一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之後的幾分鐘我就不記得了。但我記得最後的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結就是力量！
“傳球！兄！傳！”“投藍！”“衝啊！”“歐！好球！”“哎呀呀，對方發球了，快防守！”“劉志成被三個人盯上了！大家快去支援他！”今天下午，在美國籃球學院的球場上，一場籃球賽正在緊張、激烈的進行着。我是神龍隊的，另一個隊伍是猛虎隊。
現在，對方正處於領先狀態，比分為38比36。我的隊友在接到球后，立刻把球傳給了我。我剛拿到球，前方就有一個對手擋住了我的去路。我臨危不亂。運球，胯下，假動作，變向……嘿！成功了！我成功的過掉了那個人。不料，他們還有後援。兩個猛虎隊的隊員緊緊的`看住了我。在這千鈞一髮之際，我毫不手軟，在三分線的位置投了球。我的隊友都喊着：“進！進！進！”再看猛虎對的隊員，個個都在拼命的喊：“不進！不進！不進！”不過，球還是在眾人的目光下穩穩地落入了網中。我們的隊員都歡呼雀躍：“哇！進啦！”“何劉，你真厲害！”“真牛啊！這可是三分球呢！”猛虎對的隊員做夢也沒想到，一個孩子竟然可以投這麼準的三分球，有些人甚至呆在了原地。就連我自己都不敢相信這個事實：我進了，得分了！
比賽還在激烈地進行着，此時，我正面對着猛虎隊兩個的強者：周楚涵和許顯然。這兩個人防守還挺有方法，但是，儘管這樣，我還是看出了他們的漏洞。他們防住了上方、下方，以及左和右邊。他們之所以這樣，是因為用這種方法防守，可以阻礙我傳球、跳投。不過，他們並沒有注意到：我的後方沒有被防守，恰好，有一個隊員正在我身後呼喊：“喂！這裏！”我立刻把手向後一勾，一下子將球傳到了我身後的隊員手裏。猛虎對的人又呆住了，這也傳得太好的吧！由於穿的速度太快，而且這種傳球比較少見，所以，有的人甚至沒看清我是怎麼傳出去的。在他們眼裏，球就好像變魔術似的，一下子從這個人手裏跑到了那個人手裏。這個隊友也不負使命，連續過了好幾個人，一個急停跳投，又得了兩分！
下課後，媽媽告訴我：他把我的傳球、過人、投藍的精彩片段都錄下來了，她説我表現非常棒，還獎勵我了一本書呢！
又到了週末，我認真而細緻的把自己的事情做完，正想着該怎麼去安排下午剩餘的這段時光，正好看見那個被我們冷落在角落裏的孤單的籃球，便和小姨、媽媽説好，一起去展開一場激烈的家庭籃球賽。
在這場家庭比賽中，我超級自信，不僅是隊員，而且還讓自己成為了總指揮，並安排小姨和媽媽一隊，而我一個人一隊！我們先來到院子裏的燈光球場，便擺開了各自的駕式，在我一聲令下後，比賽便開始了。首先由小姨發球，她先將球傳給媽媽，可這一招早就被我預料到了，我想：既然這樣，哪有不搶的道理？於是我趁媽媽不注意，縱身一跳，兩手一抱，這球便到了我的'手裏，信心十足的投進一個球，得了分！看着媽媽因沒搶到球而沮喪的眼神，我別提有多得意了！
可就在我沉浸在得意中毫無防備的時候，小姨機智地繞到我右邊，從我的手裏搶走了籃球，這一下子，我傻眼了，一個箭步衝上去準備搶小姨手裏的球，可她卻迅速的將球傳到了媽媽手裏!因為媽媽離球框很近，很快把球投入球框，“進了！”，小姨和媽媽同時高興喊了起來!
我頓時感到情況不太對，從主動變成了被動！又是一局，對於小姨和媽媽這兩個對手，我有些力不從心。這不，球又到了小姨的手裏，她縱身一躍，球離開了小姨的懷抱，向籃框飛去，眼看着球已經快碰到籃框了，順着球的飛躍，我也看到了媽媽和小姨那充滿着渴望的神情！天吶！球馬上就要進去了，我不禁心裏一陣祈禱，眨眼一看，啊！球並沒有投進！我高興壞了，飛快的用手一勾，快步把球帶到3分線外，舉手一投，球應聲進網，一個難得的三分球！哈！我贏了！我興奮的跳起來，媽媽輕輕的拍了拍我的肩膀，給我豎起大拇指：“你真棒!”
這次和媽媽，小姨的籃球賽，我知道打球時媽媽她們都悄悄地讓着我。但我感覺很開心。雖然大汗淋漓，卻感受到了一家人的和諧與關愛，與此同時也健康了我們的身體，我不得不説：真是我有史以來最温暖的一次籃球賽！
這一週，我們學校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場，得了第二。我覺得第一場比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當時的情景吧！
比賽馬上就要開始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場上熱着身，不停地練習投籃或奔跑。時間一分一秒地過去了，老師的一聲口哨，比賽開始了！裁判把球拋向空中，二班的一個隊員一個箭步衝上來，手一伸抓住球，轉向籃球架，正準備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進退不得。於是他轉過身去，把球拋向空中，想把球轉給另一個隊員。蘇龍洋反應極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿着邊緣向左邊跑來，跑到離康澤國不遠的'地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國。康澤國把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優美的弧線。落到了球的邊緣上，打着轉兒，我目不轉睛地盯着球筐。嘴裏喊着“四年四，加油！四年四，進球！”並不停地揮舞着拳頭，心裏緊張極了，彷彿心都提到嗓子眼兒裏來了。球轉了幾圈，從球網中落了下來！成功了！上半場結束了，我們班暫時領先。
下半場又開始了，激烈的比賽又開始了！我們班一直遙遙領先。在比賽的最後幾分鐘內，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒想到，二班的幾個隊員馬上圍了過來，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網中落下來。激烈的比賽還在繼續^最後我們以23：2大勝！我們為勝利歡呼着，雀躍着，手舞足蹈着，快樂極了！
第一場比賽我們勝利了，這離不開所有同學的汗血功勞，籃球隊隊員在場上奮血拼博，同學們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進步了。下次我們一定要戰勝三班，將第一名的桂冠搶回來！
學問齋