在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的經歷的學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
暑假的一天下午，吃過午飯，我在家裏無所事事，到底該做些什麼呢？思來想去，我決定去書店看書。
到了書店，一跨進大門，就能看見許多人在看書。有的靠在書櫃旁翻閲，以求暫時的休息；有的坐在地上，專心致志地捧起書本忘我地讀着；還有的正小聲地議論着什麼……
我呢，先在書堆裏左看看，右瞧瞧，選擇自己喜歡的書。我找到了一本《人類未解之謎》，然後選擇一個比較清靜的角落，坐下來細細品味。讀到精彩的片段，還會同夥伴小聲地交流。看完了這本 ，我又去選擇別的書來看。書店裏可供看的書太多了，讓我我的讀書經歷應接不暇。有的'只翻看目錄就可以了，有的囫圇吞棗，大致瞭解一下內容，而像《漫畫》、《中華上下五千年》、《西遊記》、 《叮噹貓》之類的書我都比較喜歡看，讀的時候也就認真多了。一下午還能看好幾本呢！
以後的日子裏，一有空，我便乘小區的交通車，到書店裏與書為伴。既不用花錢買，又能讀到自己喜歡的書，學到很多知識，何樂而不為呢？
我經歷過許許多多的事情，有一件事情讓我到現在還記憶猶新。
我記得有一次，我帶着喜愛的小狗歡歡去了休閒廣場去玩，我們在那裏比賽跑步，玩了很長時間，累得直喘粗氣。我剛想回家歇一歇，但我好像忘了什麼事，我想了半天才想了起來，我們就去辦事去了。走着走着，歡歡就和兩隻狗打了起來，過了一會兒，歡歡把那兩隻狗打跑了。但是歡歡好像沒有打夠，就追着那兩隻狗打，它們越跑越遠，我跑着喊着：“歡歡，歡歡，歡歡。”但是它沒有回來，我跑着跑着跑不動了，最後我只能看着我喜愛的小狗歡歡跑丟了。
我趕緊回家給我爸爸媽媽説，然後，除了爸爸、媽媽、我和我的妹妹，其他人都出去找了。因為爸爸媽媽要上班，我要上學，妹妹太小不能出去找小狗，妹妹還很怕小狗。等到我下學時，回來第一件事就是問爺爺奶奶找到歡歡了嗎？爺爺奶奶説：“沒有找到。”我聽完這句話，就會上樓快速的寫完作業，寫完作業後就繼續找歡歡。每天都是這樣，過了三四天，姑姑帶着弟弟去體育場去玩，看見了歡歡了，就趕緊給我們打電話，我們就趕緊過來把它接回家，他髒兮兮的，我趕緊給他洗洗澡。
看着找回來的'歡歡，我心裏異常高興，我想：我以後要好好看着它，不要再讓它再跑丟了。
今天早上，動車飛馳，我的心也跳得更厲害。因為今天，我要去上海科技館。
上海科技館坐落於黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學技術和藝術融為一體的主題科技樂園。
到了科技館後，我們先去了“地殼探祕”。調查火山的噴發原因，觀察震波，探索地震的奧祕，瞭解深深的地下藴藏的石油是怎麼被開採出來的，體驗地震時的感覺……我們來到機器人世界，讓我感覺到科學進步，裏面的機器人會射箭，會下棋，會演奏，還會做操。這些功能令我驚歎不已。
但是，我最喜歡的還是“智慧之光”了！裏面有許多疑問，比如“天上之水”一個水龍頭在半空中，卻能流出水來，這真讓人感到奇怪，這到底從哪裏來的？這裏不僅有疑問，而且很有趣，就説怒髮衝冠吧：一個人站在一顆有靜電的.球旁邊，把一隻手放在那顆靜電球上，那個人的頭髮就筆直的豎了起來。
就這樣一天過去了，我不得不離開科技館，我還想來探祕更多的科學知識。
錯誤是不可避免的，但孔子説過：“知錯就改，善莫大焉”。只要敢於承認錯而不是找藉口掩飾那就是好的。
那是在國小四年級的時候發生的事了。我和同桌楊婷產生了矛盾。因為她向老師打小報告，害得我被老師教訓了一番。所以我決定報復她一下，讓她嚐嚐我的厲害。我瞭解到她很害怕小昆蟲，哼！這下可讓我抓到把柄了！於是我在學校的花壇裏捉了一隻小蜜蜂，趁她中午吃飯的時候，我悄悄地把小蜜蜂放在她的'文具盒裏，想象她打開文具盒後的驚訝和恐懼。嘿嘿，果然不出我所料，中午她打開文具盒準備寫作業的時候，突然打叫起來，而我在一旁偷着樂。她看了看我接着便哭了起來。別的同學紛紛安慰她，直到上課她才好些。她似乎不知道是我乾的，還是一如既往地跟我説話，我感到特別羞愧，想跟她道歉，但又拉不下着個臉。
就這樣我失去了依次承認錯誤的機會，如果重新再來依次的話，我一定回對她説：“對不起！”
日子一天天過去了，我慢慢地長大了。我明白了，在成長中每個人都會有煩惱或故事，而我成長中的故事，就是訓練滑板車這一件事情。
一天，微風不停地吹拂着我的臉，鳥兒在樹上不停地叫，一陣花香飄進了我的鼻子，頓時感到神清氣爽。
我和媽媽正在操場上散步，我看見了一個大哥哥在操場上玩滑板，看起來非常有趣。我説：“媽媽，你給我買一個滑板車吧。”媽媽皺起眉頭，雙手插着腰，睜着眼睛，生氣地説：“家裏已經有一箱的玩具啦，你還有買，我才不會買給你呢。”
“媽媽，你就給我買一個嗎，好不好？”經過我的懇求，媽媽終於答應給我買。過了幾天，包裹到了，我興奮地拆開了包立馬拿出來，跑到樓下試試，滑了一下，摔倒了，疼得我差點流出來眼淚。我咬咬牙，又站了起來，再不停地練習，跌倒，爬起來，經過不斷的努力和付出，我終於會滑滑板車了。
通過學習滑板這件事，讓我懂得：只有耕耘才能有收穫，誰都不可能不訓練就成功，我深刻的體會到，在成長的道路上，我的成功是靠勤奮和不怕苦，不怕痛的'精神換來的。
在週五的傍晚，我發燒到了38.8度，爸爸揹我去了醫院，當晚就打了針病才好些。第二天也打了，我漸漸覺得打針並沒有別人説的那麼疼了。
第三天，我胸有成竹的把手放在護士面前，那位護士阿姨還是老樣子：拿了壓脈帶緊緊地捆住了我的手，接着用手拍了幾下，不見血管，又用大拇指颳了幾下，才有把握的給我消了毒，拿出針管，但我毫無表示出害怕的意思，於是，她把針管慢慢的插了進去，不知道怎回事，她突然説：“不行，這針沒打好，要再打一針”我立刻收回手，表示不打針，而他們非得要我再打，我立刻就跑進了媽媽的'辦公室，可是，最終，我仍被抓回去了，接着又來了一針。因為我老是亂動，所以有沒有打好，我再次想跑掉，可媽媽早有防備，一把抓住了我，可憐的我又只能挨第三針了。
今天，真倒黴！白捱了倆針。
端午節的那天，我看見奶奶在包粽子，就情不自禁的跟着奶奶一起包。
奶奶拿了一張粽葉用手一捲，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學着奶奶的樣子，拿了一張粽葉想把它捲成圓椎形， 可就是卷不好，捲來捲去還是個直筒。奶奶見我笨手笨腳地，就在旁邊指點：“左手捏粽葉的一角，右手將粽葉的`另一角往裏一卷，下面用力拉緊，上面放鬆。”在奶奶的指點下我卷好粽葉。接着，奶奶在空心圓錐形的粽葉裏插上一根筷子，拿調勺舀了一點糯米放在裏面，然後均勻地搖動筷子，直到把糯米把棕葉撐得緊緊的。我也在粽葉裏插好筷子，放好糯米。可搖動時，不是把粽葉戳穿了，就是包不緊。奶奶説：“搖動筷子要輕一些，把棕葉捏緊些。你看``````”奶奶邊説邊示範，我邊聽邊學，哈哈！我包的粽子象點樣子了。最後一道工序是捆繩。只見奶奶兩手握緊棕葉，用繩子在粽子尖角附近反繞了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好第一個粽子。隨之，第二個，第三個。我一連包了好幾個。
我看着自己親手做的粽子心裏樂滋滋的！
上星期六，天氣晴朗，我到青衣運動場參加跑步比賽。爸爸、媽媽和弟弟一同到運動場給我支持和鼓勵。我覺得非常興奮和緊張。
看台上坐滿觀眾，他們不斷髮出喝采聲和歡呼聲，為場上的健兒吶喊助威，健兒們也盡情投入比賽，好像要報答觀眾的支持一樣。
我參加的四百米賽事在上午十時正舉行。槍聲一響，所有參加者都盡力向前跑，各人雙腳彷佛裝上了摩打一樣，跑得像風一樣快。
當我跑到一半路程時，在我身旁的參賽者突然跌倒了，左腳還淌着血，他大喊着: “我很痛啊!救命啊!”我立即扶他起來，工作人員隨即以擔架牀送他到醫療室接受治療。
雖然我沒有完成賽事，但是爸媽沒有失望，還稱讚我是好孩子，並説: “有這麼善良的'乖孩子，我們感到很自豪呢!”弟弟也説:“你是世界上最有愛心的哥哥，我愛你!”即使我沒有奪得任何獎項，但是我卻感到很快樂，這真是一次畢生難忘的經歷啊!
今天我去蜀南竹海遊覽，到了那裏有好多竹林，有的竹子像挺拔的戰士，還有的彎着腰歡迎遊客來參觀蜀南竹海。路上還有許多農莊都是在山上建的，山坡上還開墾了一片片田地，一層層的像樓梯一樣，通向房屋，梯田裏都存着水，像鏡面反射着光亮，竹子的倒影在裏面，像他正在和他的朋友做遊戲。哦，我明白了，那是水稻田！
進入景區，看到路兩旁的茂密竹林，都頭碰頭彎到中間，像長長的隧道，一直伸向前方，形成了遮雨棚。路邊的河水寬闊平靜，如鏡面一樣，倒影着山坡上婆娑的竹子、樹林。河水清澈見底，有小魚在做遊戲，他們擺出各種姿勢來吸引遊客的.注意視線。
還有一個小孩，他在賣竹筍。我的媽媽本來想幫他，但是我媽媽拿不動，這些東西，後面的大學生想幫助他，就把那些全都賣了。
今天真開心，我以後要好好學習、天天向上，以後把錢掙得多多的，為祖國建立美好家園！
既然能夠接受，又何必要拒絕呢？
就好像從一開始的時候你們也是陌生人走到現在呀，你們開始也是不認識，然後結出了很多次，慢慢的就熟悉了，我真的沒有那麼多次機會去認識的話，也許你們根本就沒有辦法做到真正的朋友，根本就沒有辦法學習的到這麼多東西。
我知道他們説的是有一定的道理的，因為不是真的把你當成朋友，這些話他們也説不出口。
但是這些思想當中也是帶有一定的主觀色彩。我不能把這些東西全部都照搬成，我的人生格言或者是人生理論，我應該採取批判的態度。
這是我所擁有的'自由，他們不能閲讀，沒有人有權利掠奪。
其實很多時候我也是不夠了解他們了，不管在這樣的過程當中，我們相處了多長時間，不管我們生活上的距離有多麼近，但是我們思想上的距離相差千里萬里。
這種思想上的鴻溝是沒有辦法去彌補的，不管怎麼交流，也許都沒有辦法變成相同一水平線上。
大概是因為經歷不同，所以價值觀培養的就不一樣了吧。
我姥爺因為有事情，而且我又非常的想養魚，這樣他把剩下的一些條魚送給了我，真是一舉兩得呀！
我一看到魚，立刻想起了“生魚”這件大事，於是便匆匆的到了魚缸前，看了看有沒有“啤酒肚”，最終發現了七條大肚子魚，看樣子是要生了。我認為讓他們曬曬太陽喂點兒蝦米粉（一些蝦皮砸成的.粉）就行了，可讓我萬萬沒有想到的是，太陽竟然曬死了幾條魚，於是我趕緊把魚缸搬到一個通風、避免陽光直射的地方，這樣好多了。
可讓我不明白的是，儘管是這樣，為什麼還有一些魚斷斷續續的死亡呢？我找到了答案：原來是由於我給魚喂得蝦米太多，而且魚又沒有飽感（吃飽了的感覺），所以撐死了。我減少食量，可還有一些魚死亡，而且這些與死亡時尾巴都不翼而飛。我問了問姥爺，他説:“這是因為你換水換的太急了，水温太涼，魚的承受力沒那麼大，所以尾部發炎，然後死掉。”我恍然大悟，立刻制止了這一系列問題，這些魚便在浴缸裏快活的遊着。
忽然有一天，在換水的時候，我發現了“會動的魚屎”，我很好奇，便仔細的端詳了一陣，發現這正是“啤酒肚”生的魚，我興奮極了，便仔細的看了看水池裏，哇塞，一共有三條小魚！我相信，這些魚在我家一定會非常快活的。
星期天的上午，外面下着傾盆大雨，颳着大風，小區外面幾乎不見人影。忽然，我聽到爸爸説：“看來今天的報紙看不成了”。我跑過去問：“為什麼呀”，爸爸説：“下這麼大的雨刮這麼大的風，送報人怎麼可能來送報呢，”我心想爸爸説的話有道理，於是也不再追問了就回到屋裏寫作業了。
叮鈴鈴，門鈴響了，好像在催促我快去開門，我跑過去打開門一看，一個高大的身影出現在我面前，他身穿一個黑色的.大雨披，下面的半截褲子都已經濕透，在滴答滴答的滴着水，全身還一直在發抖。他看到我説：“小朋友，給你家的報紙”，我激動地説：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這麼大，您還是先到我家裏休息一會兒，喝杯熱水，等風雨小了，您再去送報吧”。送報叔叔笑着説：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等着看報呢，我得把它送完”。話音剛落就騎着自行車消失在茫茫雨海中，我看着這消失的背影，有一股暖流湧進我的心頭，叔叔真偉大，他不惜冒着風雨，還要給我們送報。
這件事直到現在 ，我還歷歷在目，無法忘懷，我們應該學習叔叔的高尚品質，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學習的，這次的經歷我永遠忘不了！
令我最難忘的就是我在童年時代發生的一件事。那件事就像刀刻的一樣，讓我怎麼也忘不了。
那一天，我和弟弟出去騎單車。我們騎着騎着，就到了一個大下坡上在大下坡的底下不遠處有一個大轉彎。我和弟弟商量了一下，決定：我們用盡全力往前衝，看誰騎的遠，但只要一過大下坡就不許蹬。我們都同意了。
我用盡全力，從大下坡上想飛的'一樣衝了下來。我一下子就到了那個拐彎處，我把車子一斜，突然，遇到了一個下水道。我把自行車從上面過去，突然，我的自行車被那個下水道絆倒了。
我的右腿被了好幾道傷，那些傷口上淌着鮮血。傍邊還有黑黑的潤滑油。弟弟馬上拿出紙巾幫我把鮮血擦掉然後，把我扶上車子，和我慢慢的騎回家。回家後，媽媽幫我擦上藥，貼上創口貼。
我要向他學習！他在我受傷時並沒有笑我……
我要向他學習！同時我也要關心弟弟！讓我們互相幫助，努力學習。
陽照着我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的，記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏着媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩埃如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的'我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手裏拿着那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶裏打轉着，心裏煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑裏，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳櫻想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨着我的成長。
童年像一串串風鈴，叮叮噹噹伴我成長。有的清脆悦耳，有的噪音震耳。讓我摘下其中一串，細數她的芬芳，與你分享。
記得去年的夏天，爸爸媽媽要去田裏插秧，我便嚷着也要去，爸爸媽媽無奈只好帶我來到田裏。我揣着好奇心，想體驗一下爸爸媽媽種田的'滋味。
開始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿着禾苗，像一位勇敢的戰士，一下子就跳進田裏，那動作真滑稽，“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不説了，還是專心插秧吧。我挖了一個坑，把秧苗插進去，可是秧苗變歪了，我左扶右扶，秧苗還沒入土，就被我殺害了。我有些心疼了，也有些後悔了。回頭看看爸爸媽媽，豆大的汗珠從他們的臉頰流下，但他們依然埋着頭插秧，而且已經插了很多很多。失敗後的我索性罷工了，專注地看着爸爸媽媽在田裏深一腳淺一腳地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……
從這件事過後，我真正弄清楚“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾説：有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。今後我們要行動起來，不要讓光盤只是一個傳説！
成長中有父母、有老師、有同學相伴，悄然地，我們就長大了！
學問齋