在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的珍惜生命精選作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我常常想：生命是什麼呢？
生命是下水道的石板下頑強生長着的小芽芽。不畏惡劣的環境而生存者，也不畏厚重的石板而生長着。他竟可以和石板相對抗，在沒有泥土、沒有肥料的大石板下不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅長了幾釐米高。
生命是哇哇墜地的小孩兒，在允吸着媽媽的奶水，用無知的大眼睛看着這個多姿多彩的世界。這時候一個小生命降生了，世界上又多了一份微笑，又多了一陣哭聲。在所有人的精心呵護下，他慢慢的逐漸長大，長成一個青年人，為祖國，為社會作出一份自己的力量。
為了這些嬌小、可愛的小生命，我們應該怎樣保護他們呢？
下午放學回到家，聞到一股刺鼻的味道，原來是前面在裝修噴漆。媽媽説：這種東西對身體有害，只是為了好看，人長期在裏面對身體非常不好，所以我們家就簡簡單單地只刷了塗料，全是白牆，並且每天都開窗通風。就是為了每天都有新鮮的空氣，熱愛生命，健康成長。
現在人們每天都在鍛鍊，意識到身體健康的重要性。早上大街上很是熱鬧：有人做早操，有人跑步，有人練太極拳……都是為了身體健康，使自己活得更加光彩有力。
石板下的小芽芽都那麼頑強地生長，那我們人類呢？也要遠離油漆的味道，不喝有色素的飲料……保護生命，熱愛生命，對自己負責，給自己一個健康的身體！
今天，我們學了一篇散文，名字叫做《生命》。課文主要講的是作者杏林子通過“飛蛾掙扎求生”，“瓜子不屈生長”和“聆聽心臟律動”這三個事例，感受到：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
我很贊同作者的這個看法，每次讀到這句話時，我就會聯想到海倫凱勒。她在19個月大的時候，業務一次連續幾天的高燒，留下了後遺症，被迫失去了視力和聽力。雖然不幸降臨在她頭上，可是在這黑暗又寂寞的世界裏，海倫凱勒並沒有自暴自棄，而是自強不息。在老師的幫助下，她用頑強的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她熱愛生活，並從中得到了許多知識，學會了讀書和説話，並積極的與他人溝通交流。
就這樣，她克服了很多常人無法想象的困難，以優異的成績畢業於美國哈佛大學拉德克里夫學院，成為了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的文學作家和教育家。連海倫凱勒這樣的盲聾啞人都可以活得那麼光彩有力，那我們這些健全的普通人呢？
學了這篇課文，我覺得我們應該珍惜光陰，在每一天都好好學習，認真聽講，積極發言，學到更多的知識。而不是渾渾噩噩，開小差，説笑話，揮霍珍貴的學習時光。
雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恆。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，又是永恆的。
海倫·凱勒是美國一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時候因為一場突如其來的急性腦病，被疾病矇住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽力，也因此喪失了語言表達能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界裏摸索，脾氣越來越暴躁，失去了對生活的熱愛和信心……
到6歲的那年，父母為海倫請來了一位終生受益的導師——安妮·蘇利文。安妮在小的時候也差點失明，這使她明白了看不見的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對生活的信心，她終於學會了説話和讀書，並逐漸開朗起來，最後她以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業，得到了全世界人民的讚揚！她的事蹟永遠流傳在人們心中。她常説：“假如把一個明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫裏一點一點地溜走。”
是啊，如果我們珍惜生命，就不會讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對於每個人來説，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰……
生命對於每個人來説，是寶貴的，時光無限，生命有限，我們應當珍惜生命——（英國）戈爾丁。
珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚。在路上，我們看見幾個小孩正準備下河洗澡。爺爺説：“你們的大人呢？”一個小孩説：“大人在後邊！”我們信以為真，便到前面釣魚去了。過了一會兒，我們聽見了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過去將那個小孩撈了起來，打了120，一會，救護車來了，便把小孩送去醫院。
珍愛生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天，我和幾個小夥伴去公園玩，結果在過馬路的時候，紅燈亮了，我們不想耽誤時間，便衝了過去。誰知。一輛小汽車飛馳而來，把我們其中的一個小夥伴撞到在地便逃跑了，我將小夥伴扶起來，用手機給爸爸打電話讓他截住肇事司機。
珍愛生命——安全用電，不隨便動電器，記得鄰居一個大哥哥在玩電腦，突然雷聲大作，風雨交加，她的媽媽告訴她不要再玩電腦了，小心觸電，等會再玩。可他偏不信，還玩得津津有味，正在這時，一道閃電劃過天際，他眼前的屏幕黑了。他動了動插頭，“砰”的一聲電腦炸了，鄰居大哥哥也被砸傷。
珍愛生命，養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。
世界是多彩的，時光是無限的，但生命卻是有限的，讓我們珍惜生命吧。
生命是寶貴的，美好的，也是頑強的。樹，砍斷枝條還能再生；草 ，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長。
生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊！所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發光彩，創造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對困難頑強不息。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊！巴金曾經説過：生命的意義在於付出，在於給與，而不是在於接受，也不是在於獲取。因此，我們在珍惜生命的同時也要充分利用它為人民服務，用自己的勞動創造美麗的生活，讓自己的生命更有價值。
愛因斯坦曾説：生命的意義在於設身處地替別人着想。憂他人之憂，樂他人之樂。當我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎着飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄杆上往下滑的時候，我想，這樣做多危險呀！他們應該多為創造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會是多麼傷心痛苦啊！
總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這麼簡單的。
一天，我在牆角邊發現了一隻螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會怎樣。原本，我以為它會死在水中，可事情並非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它並沒放棄，仍努力在水裏掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終於獲得了重生的機會，逃出水後它便慌忙離開了。
看着它遠去的身影，我不禁浮想聯翩。人們常説的生命到底有什麼含義呢今天，我在這隻卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過後再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。
植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時候遇到一點兒困難，想不開就只知道死，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認為，生命不在於長短，而在於你想怎麼過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，
這都在自己的一念之間。於是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的責任。
珍惜生命吧！千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什麼問題呢？父母賦予我們生命，那麼我們應該擔負起對社會及家庭的責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等着我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮鬥，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最後一件事情，不論你在哪裏，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！儘量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都註明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現在就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動物不僅破壞生態環境，對人體健康也會構成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用後易得怪病，而且難以診斷和治癒。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質及寄生蟲，人們吞服後極易損傷體內的器官，誘發肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內活動併產生毒素，嚴重威脅人體的健康。
總之，不要為了趕時髦食用野生動物！生命是什麼？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
如果説，你變成了一根快要燃盡的蠟燭，你會不會因此發愁歎氣；如果説，你是一隻將死的蜻蜓，會不會痛哭流涕；如果説，你寶貴的生命將要完結的時候，你會不會懂得珍惜？
為什麼我們都是到了失去生命的時候才懂得珍惜？
閉目靜思，想到生活中的點點滴滴，在什麼時候人們珍惜生命？在什麼時候人們重視生命？有時，人們為了玩樂，就因此了斷了他的未來。
近日，據新聞報道，南京有兩位高中女孩，在公路上瘋狂地騎着摩托車，將速度提到最大，四處馳騁。煙塵飛揚，兩位女孩面帶興奮的笑容。這時，一輛龐然大物般的卡車，從公路上駛過，一去不返，留下來的，是她們的屍體。她們的笑容還掛在臉上，只是身體已經發涼。她們的父母聽説這件事後，痛心疾首，痛哭流涕，高聲大喊着：你們真是傻啊，為什麼要這樣瘋狂地騎摩托車，難道只圖玩樂，全然不顧自己的生命嗎？
也許，兩位女孩在陰間也想着：為什麼自己沒有謹慎地騎車，為什麼自己沒有把生命當回事？如果還有來世，我一定珍惜生命。
可惜，她們沒有來世，沒有未來。因為我們總是在失去後才懂得珍惜。
綠色的嫩葉為生命遮風擋雨，晶瑩的露珠為生命洗淨塵埃，可愛的蟋蟀，為生命演奏一支讚美的歌。世界在為生命付出，為我們的生命造出良好的環境，一切都在為生命做貢獻。可能在不知不覺間，你做了一件不起眼的小事，沒有珍惜生命，但死亡之神就是在這個終點站等候你，讓你誤入歧途，完全不珍惜生命，而你……
珍惜生命，從現在開始，不要等失去之後才明白什麼叫珍惜。
他叫皮皮，今年12歲。以前的他是個頑皮淘氣的孩子，早就聽煩了老師説的注意安全。可是，現在的他經過那件事後已經改變了，變得聽話、懂事了。到底那件事是什麼呢？聽他從頭講起吧！
那一天下午，他累了就坐在學校走廊內的鐵欄杆上——他忘記了老師的話，不能坐在鐵欄杆上，那樣很危險。過了一會兒，老師來了，見他坐在鐵欄杆上，生氣地問：“皮皮，你怎麼能坐在鐵欄杆上呢？這樣是很危險的。”他漫不經心地回答道：“哦，我會下來的。”皮皮正準備從鐵欄杆上下來，可是他的身體突然失去平衡，險些掉下去了。老師眼見情況不妙，飛快地跑上去，想要抓住皮皮。可還是晚了，一切都晚了老師不自禁的用手掩住了眼睛。
“老師救我，老師救我！”聲音帶着哭腔。“皮皮，是你嗎？”“嗯，是我，老師，我在下面。”老師一看，皮皮正用手死死地抓住鐵欄杆。原來，皮皮在往下掉的時候，急中生智抓住了鐵欄杆的鐵條，這才救了自己一命。老師急忙把皮皮了上來，皮皮嚇哭了，老師緊緊地抱着他。
你想，如果皮皮沒有死死地抓住鐵欄杆的鐵條，那後果會是怎樣？
在生活中，如果你忽視了安全，悲劇隨時都可能發生。記住，安全是革命本錢，健康是人生基礎；如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。到那時，即使你滿腹經綸，也只是昔日黃花。同學們，為了自己，為了親人，重視安全吧，讓自己健健康康、快快樂樂每一天。
奧斯特洛夫斯基曾説過：人最寶貴的是生命。生命對每個人來説只有一次。
生命是寶貴的，對於我們每個人來説只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過後，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道，某所國小的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以後出現了嘔吐、頭疼等症狀。老師趕緊把小女孩送進醫院，經及時的治療，小女孩慢慢地好了。經衞生部門的檢查發現，原來是同學喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的症狀。看到這裏，我的心馬上揪了起來，因為媽媽曾對我説過，小攤小販的食品不衞生，不要吃。但許多同學都禁不起那些食品的誘惑，經常吃。我想：如果他們明白食品安全是多麼的重要。那可多好啊!
同學們，你們還在吃小攤販的食品嗎如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什麼用呢
生命對於我們每一個人都是公平的，如果你不珍惜它，保護它，你就會失去。所以讓我們對我們自己的生命負責，學會保護我們自己，珍惜這來者不易的生命。
珍愛生命，是我們從小到大都有聽到過的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實，生命是一支蠟燭。
如果説生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那麼生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什麼，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，並且永不復返。鑑於此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味着人生這篇文章裏，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕，可怕的是你不敢，不願正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜裏用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去温暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。
人人都有生命，可是並不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開始和我們説起安全，在去上學的時候，他們總是説：“上學時過馬路要注意安全，紅燈停，綠燈行。”開學第一天，老師也會説：“課間休息時，不要在走廊裏嬉戲打鬧。”
在一條新聞報道上，一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步，走到一個有紅綠燈的路口，還是紅燈，他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時，自己跑了過去，正當小明快要到對面的時候，一輛轎車飛駛過來緊急剎車，小明被嚇倒，摔在地上，雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來，小明的媽媽飛奔過去，抱起了小明，只見小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險了！
被教訓了一頓的小明還是沒有懂得珍惜愛護生命，這一天他回了自個兒的老家，小明的老家是個有山有水的好地方，媽媽帶小明上山採蘑菇，他興奮極了，去之前媽媽千叮萬囑不要到處亂跑，走有人走過的路，跟在媽媽後面。可是一上山他就把媽媽的話拋到九霄雲外，到處亂串，突然一條小青蛇從小草堆裏衝出來，來不及躲閃，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都軟了，嚇得尿都出來了，辛虧小青蛇沒有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。
大人的話也許很嘮叨，很煩，但是有益於自己的話一定要牢記在心。
生命只有一次，請你珍惜它，愛護它。“生命猶如一朵花只能綻放一次，感受一個季節的温暖與幸福。”
生命是什麼？生命是綻放的`五顏六色的花朵，是嫩綠的小草，是牢固的大樹，是自由飛翔的小鳥，因此，讓我們一起來珍惜生命吧！
可是，在我們現實生活中，卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現是不能讓自己的生命每天都綻放光彩，做着損害他人，而又對自己沒有利益的事情。有一陣子，樓上的幾户人家，天天往我家房頂上扔垃圾，我們都沒有看到是誰扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一個小孩往我家房頂吐唾沫。還有一户人家往我家旁邊的林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服，就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個人，罵了那個人一通。你看，這種表現是不是對大好生命的不尊重，不能讓自己美好的生命，為社會帶來好處。還有一天，我爸爸也看到了，是哪個人往我家房頂上扔垃圾，然後，把房頂上的漏洞用水泥補了一下。我爸爸手上的水泥幹了，用剪刀把手上的水泥颳了下來，洗乾淨以後，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。
動物的生命我們也要愛惜。螞蟻是世界上最渺小的昆蟲，就像我用手輕輕一捏，用腳輕輕一碾，它們就會喪失了生命。因此，我們要愛惜它們，一隻小螞蟻被一個水瓶給砸死了，一隻小螞蟻被唾沫給粘住了，看了之後，感覺它們十分可憐。
既然生命是短暫的，那麼就讓我們去熱愛生命，珍惜生命吧！
假如命運新斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如生命凋零了美麗的花辯，請不要沉淪，春還在。
人生中會有不盡的失敗和挫折，請不要無奈、絕望，因為路還在，陽光還在，希望還在，珍惜我們的生命。
司馬遷，一位歷經無數磨難的志者，承受着宮刑的巨大恥辱與痛苦，只是喉結蠕動了一下子。他懷着究天人之際，通古今之變，成一家之言的遠大理想頑強的活了下來，珍惜自己的生命,最終寫出了史家之絕唱，無韻之商騷的《史記》，實現了自己的理想。
司馬遷對我們説:“珍惜生命，就是要解夠忍常人難以忍受的磨難。
嵇康，一位竹林的奇才，蔑視權貴，最後遭到殺身之禍。有許多人為他惋惜，其實他完全過着一種半官畢隱棄官從文的生活，但他卻偏偏不甘於寂寞，太過於張狂，不珍惜自己的生命，最後被殺，一曲《廣陵散》成了千古絕唱。
嵇康對我們説:在惜生命，就是要有進有退謙虛謹慎，照顧好自己的一生。
晚清王國維可謂是一代大儒，但他卻莫名其妙的自殺了。關於他的死因可謂眾説紛紜，其中一種説法認為:王國維是一代國學大師，改寫出了:昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌
處的治學名篇，並對中國古文化的研究有很深的造詣；但他卻為一個清朝浪費了自己的生命。王國維對我們説：珍惜生命，就是要敢於面對眼前的一切，勇敢他活下去。
冰冷的月光照着未名的湖畔，如今已不見王國維的身影；竹林裏不再響傳嵇康爽朗的笑聲。
今天，一個同樣月明星稀的晚上，歷史告訴我們要珍惜生命，明天不會再有王國維們!
生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對於每個人來説都只有一次。
人故有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。為國家、為科學而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。
我聽過這樣一個故事：在一個燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們三三兩兩地逛着街旁形形色色的商店。這時，一個少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經不能跳起優美的舞蹈了。原本快樂應屬於他的，他的死僅僅只因為同學沒評他當班長。他為什麼這麼看輕生命為什麼會因為這一點點的挫折就失去寶貴的生命呢
相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重於泰山。
兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭歎息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的後人敬仰懷念。
同學們，熱愛生命，珍惜生命吧!
學問齋