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校園趣事作文[範例15篇]

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的校園趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文[範例15篇]

校園趣事作文1

我就讀的學校是楓樹國小,這是一所非常漂亮且設備新穎的學校,今年才剛要過第九週年的校慶喔!學校有趣的事每天都在發生,現在就讓我來説説吧!

前幾天,學校圍牆有人放了一箱小狗,一共有六隻,聽同學説只只小巧、惹人愛憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛!那圓圓的`眼睛、小小的身體吸引了非常多同學觀看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長脖子,可是再怎麼踮、再怎麼拉也高不過那些討厭的高年級。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等着,終於,那些討厭的高年級被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點力就會把它弄痛;短短的四肢趴着我的手,深怕會掉下去一樣。抱的正高興時,旁邊有一隻竟拉了一坨屎,還差一點沾到我同學的手。我趕緊放下我手中那一隻,與同學邊走邊笑的走回教室。

第二件趣事發生在月考過後,老師在發數學考卷。一收到考卷,我就發現有問題,便馬上對老師説,可是老師卻説:“這哪有什麼問題,等一下對答案再説。”到了對答案的時候,老師説:“為什麼那麼多人錯這一題?”全班回答:“老師您改錯了!”老師説:“哪裏改錯了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班説:“老師~!”最後老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個一百分。

學校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學校發生了什麼事呢!

校園趣事作文2

夜幕慢慢的降臨大地,一切慢慢變的昏暗起來。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園裏顯得尤為動聽,我拿起球拍朝着兵乓球枱走去,那裏沒有燈光,只見一些白色的光點在球枱上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響,還在興高采烈的搏鬥着,然而我也跑過去和他們一起玩了起來。

在這黑漆漆的球枱旁,必須要仔仔細細的盯着球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球,我往球滾的地方走去,我一直盯着地下,沒注意,頭往杆子上撞去,“哎呦,”我隨口説了一聲,順手摸摸了自己的頭,然後若無其事的去找那個球。在場的一位女同學看到我,掩着嘴巴慢慢的'笑了起來。我撿起了球,繼續打,我大力一抽,球倒是過去了,我自己卻在原地轉了幾個圈,然後以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲,都跑過來了。然後哈哈大笑起來,我自己更是笑到坐在地板上了。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘,天更黑了,就連球的影子幾乎也看不到,正準備回教室等晚修的時候,一位保安叔叔打開了電箱,扭了一下,燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方,頓時換了個模樣。我們繼續開打,你一球我一球,互不相讓。過了許久,學校的鈴聲響了起來,我們都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。開始上晚修咯。

晚修安靜的出奇,就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過後,同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽,但能令人安然入睡。在這個音樂中,我們收拾好自己的東西,跑到牀上睡覺了。

校園的生活有滋有味。校園的趣事更能讓我們的童年錦上添花。

校園趣事作文3

我在學校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來和大家一起分享吧!

有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭先恐後的搶着要製作,於是班長周詩婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧着爭吵,因為這裏已經變成菜市場, 而她輕聲細語講的話就像一隻螞蟻般微不足道,最後周詩婷用最大的力氣説,大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。

我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機裏,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑着 説。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到,可是奇異果卻報復我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時,老師突然説:“分我一點。”我 們聽到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子裏,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到噁心的`果汁牛奶。

接下來我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的喝,“嗯!真好喝!”於是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴裏灌,完全把剛剛的事忘得一乾二淨。幸好後面的木瓜牛奶還不錯,不然就要再反胃一次啦!

喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點而不是飲料啊!

校園趣事作文4

在我的六年國小生活中,有着無數的快樂場景,其中,令我感動有趣、難忘的則是六·一前一天的遊戲比賽,可是很有趣的呀!

那天下午,同學們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發生,果然不出我所料,是有遊戲比賽呀!是六年級的6個班來一場PK賽呀!看來,一場好戲要上演了。

第一個遊戲“背靠背跳凳子”,遊戲規則:遊戲者要跳過凳子,鑽過繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿水的.水杯回去,同時,也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞,在規定的時間內看哪個班的水量最多,哪個班就贏,這是第一個遊戲,再加上同學們的興趣濃,一個個摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來,不過,這就要看他們的實力了,比賽開始了,同學們一個個奮勇作戰,而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風,大喊着:“加油”!不過,我猜我們班不會贏,因為比賽者只求速度,不求質量,別看速度挺快,一趟回來沒剩下多少水,果然不出我所料,六班贏了!

第二個遊戲“四方拔河”,遊戲規則:四個班的同學在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站着,哪個班先拿到旗,哪個班獲勝,同學們都説我們班會贏,因為我們班的三將:劉敏、於嘉震、王世同都在這裏,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏都難,果然,同學們猜對了,不過,第二輪可就沒贏,因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。

這就是我的校園趣事。

校園趣事作文5

上課鈴響了,同學們紛紛回到座位上來,老師説要玩一個大家都很熟悉的遊戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神,有的還迫不及待的和對方扳起了手腕呢!

遊戲規則是這樣的:每次比賽由兩人蔘加,參加的雙方分別坐在桌子的兩邊,兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90度。比賽開始後,各自將對方的手臂往桌面上壓,但另一隻手不可以幫忙,人也不能站起來。最後,將對方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝,比賽採取三局兩勝制。

進入備戰時期了,我和對方都已經做好了準備,手相互握在一起,我兩眼一動不動地看着自己的手,心想:我一定要拿到冠軍。我看了看對手,也是信心滿滿,胸有成竹。

比賽開始了,第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了,第三輪,對手也攢足了勁,不過經過一段時間後,還是我取得了勝利。

最激烈的“決賽”就要到了,男生們先來,我們女生觀戰。“預備,開始。”老師話音剛落,上場的男生就被他的對手——“白壯豪”打敗了。結果,先後一個個都敗下陣來,男生組最後的獲勝者就是“白壯豪。”

輪到我們女生了,先上場的.是“紀蘇苡”和“宗格卉”,紀蘇苡很快就取得了勝利。接着,輪到我和“連玉潔”了,我們兩都不甘示弱了,一會兒我佔上風,一會兒我又佔下風,我們就這樣扳來扳去,卻都還堅持不懈,大約兩分鐘過去了,我倆仍咬着牙,一刻也不放鬆。“啪”的一聲,我終於把她打敗了,我心裏高興的比吃了蜜還甜。可接下來我要挑戰的是“紀蘇苡”,她可不是好對付的,不過幸好我做好了備戰準備,我倆僵持了大約3分鐘,還沒有把她打敗。他可真難纏啊!最後,我趁她不注意,用力一壓,把她也打敗了。

我眉飛色舞的回到座位上,和女生們一個個都擊了掌,我勝利了,耶!

校園趣事作文6

“演《井底之蛙》的舞台劇!”聽到這個任務,我們這羣經過優秀選拔﹑過關斬將﹑“無所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴,就像故事中青蛙那樣“瞠目結舌”。

這可如何是好?羣龍無首就等於一條蛇呀!於是“英勇”的我毛遂自薦讓自己當了導演。(其實是他們不想當導演,所以推給了我)唉,誰叫我好欺負呢?

不過我這個導演還挺負責的,為了表演時靈活自然,所以我們排練時的時候都要叫自己的'外號。(嘻嘻,其實是我想報復他們,哇嘎嘎嘎……)

此後,“仙丹”演鼈,“唐小鴨”演青蛙,“甘西瓜”當旁白,“毛毛蟲”報幕。角色分配好了,總有一個人寫劇本吧?於是我就是“王導”兼“王編”了。(5555……怎麼又是我?)

最苦的就是我了!整整寫了三次劇本!上千字啊!可憐我那手啊!!!不過,聽人家叫“王導”,心裏直嘚瑟。

後來終於把劇本寫完了。開始彩排了,大家都亂成了一鍋粥,主要原因是因為他們“太有主見了”,自己按照自己的想法做事,不過經過我的“調教”,所以萬不得已,聽了我的話。

表演時,演員們還算不錯,我也表現不錯,下課後,我對他們説﹕“看來你們長大後能當一級演員了,王導我也放下了心。”演員們對視一笑,説︰“王導,我們看您要退隱山林啦!”“神馬?我還沒出道就退啦?”“yes.”“你們這羣小兔崽子,看我不宰了你!”“王導毛了!!”(四川方言)

校園趣事,校園趣事,今天的事可真有趣!!

校園趣事作文7

今天語文課,語文老師讀了幾篇作文,其中有一篇是翁家傑同學的作文,翁家傑的'作文主要寫了他在學校吃飯的事:因為我們中午12:20要到學校補課,所以大部分在家吃飯的同學紛紛加入學校伙食團,只有我、金茵等同學“頑固不化”,依然不搭夥。而10月份,本來身為“回家吃飯敢死隊”中的一名隊員翁家傑同學被逼無奈,加入夥食團。他寫道:“學校的飯真難吃,我吃不下去,只好對大家説‘誰要飯要菜啊’?”聽到這裏,我們不禁笑得前仰後合,翁家傑羞愧難當,只好低下頭去。老師説:“寫的心理活動不錯,望繼續加油!”還有章翔同學寫的“人在鳥在,人亡鳥亡”也十分爆笑。

前幾天,音樂老師發來通知:11月下旬要舉行玄武區學生樂器比賽,想參加的同學到音樂老師處報名。我喜出望外,雖然已經參加過兩次全國比賽了,但代表學校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學們玩耍,六(1)班的同學來對我説:“到音樂老師辦公室去。”我毫不猶豫地趕向辦公室,老師正端坐在桌前,見我來了説:“呂木子,老師知道你小提琴拉得很好,希望你參加比賽,也為我們學校爭爭光。”我爽快地點點頭,老師説:“明天把報名費和曲目交給我!”我應聲而去,我一定要拿個第一名,給我們學校爭光!

校園趣事作文8

睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等着我呢?

“丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員曾琪家的帶領下,我們排着整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師説:“今天這節課,我們主要練習跳踏板。”接着,周老師在沙坑上放了一個踏板,很快,開始上課了!

曾琪家輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老師便讓曾琪家先跳。哇!真不愧是體育委員呀!曾琪家跳上了踏板,身子一躍輕鬆的跳進了沙坑。

接着,張國軒以一個最標準的姿勢跳進了沙坑;方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了沙坑。

下面的“高手”就會讓你笑破肚皮了!

馬上就要輪到我了,我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯,但我從沒跳過沙坑“下一個!”天哪!最可怕的.時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,起跑的時候還挺瀟灑的,可我一跳,嗚嗚,跳歪了!笑什麼笑啊!後面還有更糟的:

何詩琪以青蛙落水的姿勢勉強跳過了沙坑;張莜以單腳跳跳過了沙坑;有的死死的往下跳;有的乾脆不跳。

連我都笑破肚皮了呢!

怎麼樣,我們班的“高手如雲”吧,就是我們的歡笑,給這個美麗的樹人國小添上豐富多彩的一筆!

校園趣事作文9

今天,介休如身處在一個大冰櫃中,再比我胖的人也會不耐寒。而我們和藹的太陽呢?雖掛在天上卻如畫上去的,毫無用處。總之,天氣不是很好,異常寒冷。

然而,每一名同學都接到了一條消息——週一早晨要撿操場上的樹葉。於是,我們一到學校就放下書包向操場不情願的走去。同學們都化身為“忍者”,忍什麼?忍寒!説到大掃除最不可少的就是我的清潔拍檔——王建濤,沒有聽錯,就是他。幹活特別勤快。

開始大掃除了,我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來。不一會兒,我覺得不對勁,天上沒下雨葉子怎麼會濕了呢?仔細看我才發現上面結了一層霜,難怪這麼冰。此時我的好拍檔從手裏至胸前都是葉子,“哇!這麼多葉子!”我不禁讚道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎?經過我們兩個的努力,終於裝滿了一大袋,這時我又放眼望去,“這有什麼區別?”我哭笑不得的説。唉!冬姑娘真調皮,把樹葉摘下來當一張紙,用霜代表親手簽名,送給了我們每個人。

我們轉移到操場的另一邊,葉子更是讓人看了眼花數不勝數。可我們的袋子也有的破了不能用了。我們只好把葉子扔到小樹林中。這時有的同學好像找到了好多“寶藏”,你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會兒工夫操場經過我們的'勤勞之手被撿得乾乾淨淨。我們笑呵呵的回到了教室。

經過大家齊心協力的勞動,操場終於像樣了。我想每個同學都明白冬姑娘可是個不珍惜勞動成果的女孩,再過不久又會有滿操場的樹葉等着我們去掃盡……

校園趣事作文10

校園的生活多姿多彩,而我最喜歡的是課活課,因為課活課可以自由玩耍,可以做遊戲,輕鬆而自在。

今天,我們在操場上玩丟手絹的遊戲了。首先,大家手拉手圍成一個大圓圈後蹲下身子。遊戲的規則是:被抓住的小朋友學小動物叫。

遊戲開始了,第一個由小芳來丟。小芳是我們班裏跑得最快的同學。伴隨着丟手絹的歌聲,小芳圍着大家繞起了圈圈。這時候同學們的心裏都特別的'緊張,我的心都快跳出來了!突然,小芳把手絹放在了小剛的身後,聰明的小剛很快就發現了手絹丟在了自己的身後,於是,他拿起手絹飛快的去追小芳。此時,小芳心裏正在暗自高興,於是她跑的很慢,卻沒有想到小剛很機敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。這時候,同學們喊:“小芳學一個小動物叫。”這時,小芳很大方的走到了中間,學起了小狗叫“汪,汪,汪”。同學們被逗得前仰後合的,我的肚子逗笑疼啦!

這時候,我心裏在想,“還有什麼樣的動物等着我們呢?小剛又會把手絹丟給誰呢?”正當我發呆的時候,同學們的目光投向了我,我這時才發現,小剛正站在我的身後微笑的看着我。原來我被丟到了手絹,這時,有幾個同學把我已經推到了中間;同時,喊到“來一個,來一個”。我心想,我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣,我半天也沒出聲。突然,有個同學説:“你是在學螞蟻叫嗎?”我連忙説:“是呀!”又引來了一陣笑聲。

伴隨着遊戲的進行,不是的傳來小動物的叫聲,有小鳥,小貓,小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣!

校園趣事作文11

睜開蒙?的雙眼,我們迎着晨風走進書聲琅琅的校園,校園已從睡夢中醒來,高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽,低矮的冬青隨着微風在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下,伸伸懶腰,勤快的百靈鳥已經早早站在枝頭練起了嗓子,用完美的歌唱來迎接可愛的同學們,邁着輕快的步伐來到了生機勃勃、書聲琅琅的寬闊而又美麗的校園。

新的一天到來,聰明的孩子們又要去迎接新的一天,而今天又會有怎樣的校園趣事等着我們這些聰明,可愛,活潑而又機靈的孩子們呢?

“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同學們伴隨着優美而又悦耳的鈴聲,邁着輕盈的步伐走進了教室,大家快速把音樂書拿了出來,聽着可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲,一節有趣的音樂課開始了。

朱老師講完了課,讓我們上去給大家唱一首歌,我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的`“啞巴”,音樂老師朱老師嚴厲地説:“你們剛才説的那麼歡,現在怎麼一字也不説了?”

在朱老師把我們嚴厲地訓斥了一頓之後,一位女同學搖搖晃晃的站了起來,小聲説:“老師,我要為同學們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。”朱老師聽了這句話也消了消氣,説道:“好吧,那你唱吧。”音樂老師説完以後,這位女同學鞠了一躬便開始唱了:“喜洋洋……”全班同學爆笑起來,恨不得把房頂掀開了,我們的笑聲打斷了她的歌聲,她愣住了,用迷惑的眼神看着大家,她的嗓音真的太彆扭了,並且沒有一個在調上。胖胖的臉蛋,圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品,這樣一節有趣的音樂課在同學們的笑聲中結束了。

有趣的課堂,有趣的校園,帶給我無窮的樂趣。

校園趣事作文12

開啟語文書,翻着皺皺巴巴的打印紙張,打印紙張上的每一個字都擁有有趣的事,要我從腦海中裏回憶一下,一件事讓我難以忘懷……

有一次上作文教學的情況下,木子教師趕到了班裏,眯起眼睛來,如同一隻狐狸,大家都不清楚她胡蘆裏賣的什藥,不清楚她你想幹什麼。

“各位好!!”今日我們玩一個遊戲,大家猜是啥?擊鼓傳花?口香糖?老鷹抓小雞……

每一個同學們的頭頂都打個極大地疑問。

木子老師説:“錯,是123,木頭人!”木子教師接下去説:“大家誰想當木頭人?”因此,我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手,簡直心靈相通啊!

“遊戲的規則:木頭人背對大夥兒,要是木頭人一扭過頭,誰都不可以動,僅有木頭人會動,木頭人要逗樂大夥兒。

開始遊戲了!我抬頭挺胸地立在教室黑板前,説:“一二三木頭人!”我扭過來頭時,吳奇幹了一個怪異的姿勢,像超人2,又像奧特戰士。我也先從他着手,我用的“九陰白骨爪”來逗樂他,我覺得這混蛋挺強大的',我齜牙咧嘴的模樣他彷彿跟沒看見一樣,吳奇彷彿用了“給界”遮擋了自身視野,又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區壞笑,因此我就是這樣敗了!

鮑柯宇上來了,反覆了我的話,扭過頭來,吳奇又擺了一個姿態:聖鬥士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇,吳奇從內心瞭解他的一口氣太臭了!吳奇彷彿關掉自身的味覺,聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。

鮑柯安上來了,又反覆了這句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強了!可吳奇還是不笑,又敗了。

吳奇啊,吳奇!你簡直“冷麪殺手”啊,這堂課太有趣了!

校園趣事作文13

花開花落,雲捲雲舒。時間在輪迴中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。

説起我的同桌,我可是佩服不已!

他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的髮型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經常説話,但是一到考試他可就是養精蓄鋭,蓄勢待發。考的成績和他就是兩個人嗎!就這樣他成了我們班的“學神”

先不説他,還是看看我後面的這兩位武俠吧!

自從換了組之後,我後面的張雅潔(外號;枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨孤九劍,個個精通。

一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用説一定是我後面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脱殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。

這兩人在江湖上事蹟頗多怎能一一説盡?

“呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......

“耶~”老師走後我們就原形畢露,個個都露出了狐狸尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。

有的同學圍在一起商議一個“大計謀”,有的同學在桌子上野餐,但是最令人吃驚的.是,則有的同學“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”

當老師再次來探望是,我們已疲憊的睡着了。

成長+快樂。構成了我成長中沿途美麗的風景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經雕琢的玉石。

校園趣事作文14

説起校園趣事那可就多了,比如説:你在學校裏看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特別有趣?

總之,校園趣事特別多,今天我就來説一説我在體育課上和同學們玩的遊戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩殭屍這個小遊戲,殭屍這個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者,看那一個挑戰者最後被抓住,那一個挑戰者就是最後的勝利者了。經過宣傳,已經有很多人蔘加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峯、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演殭屍。陳諾演殭屍可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學殭屍走路的'樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

遊戲開始了,殭屍開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過後,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裏會合的。他疾速跑到飯堂旁,我們這羣人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峯沒我們跑的快,一下子就被抓住了。後來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背後突襲我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。

在隨後的時間裏,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅持到最後,真厲害!相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

校園趣事作文15

我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園裏的趣事吧!

中秋節時,老師決定在教室裏舉辦中秋會。中秋會前,範依歐芸和張紫萱裝飾教室,範依歐芸吹了一個又一個的氣球,貼在了牆上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節快樂!”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮,看上去非常漂亮,最後把桌子拼在一起就好了。

中秋會開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,範依歐芸和張紫萱講述了中秋節的`來歷,講完後,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個比一個搶得快,老師告訴大家:我們要學會禮讓別人,不許搶,要把最好的分給別人。我們連連點頭,我們開始吃美食了,教室裏都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應該將這些話裝進我的腦海裏中。我們吃飽了,都一個一個地笑了。這時在教室裏又傳來一陣説話聲,原來是範依歐芸説的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進袋子裏。

中秋會結束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個道理,一個是:禮讓是最好的品德;還有一個是:我們應該尊敬老師,關愛父母。因為老師是我們的在校父母,父母是我們的養育之人,我們應該尊敬他們,不然我們活在世上有什麼用呢?