撿拾,零星的記憶作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的撿拾,零星的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

看着教室牆壁上的鐘，秒針，分針，時針，你拖着我，我隨着你，毫不留念的在錶盤上溜走，仿若一個狡黠的孩子般。我猛然醒悟，時間在點點流逝，那麼，哪些時光裏的記憶呢？帶着這個疑問，我打開了記憶的閘門，去撿拾哪些零星的記憶，為即將結束的國中生活，拼湊出一幅完整的畫，塗鴉上屬於青春的色彩。

清晨，豔陽高照，浮雲薄霧，一切都是那麼美好。而我的心情也是格外的激動。車停在了校園的門外，車上的人也紛紛下了車。人空，車走。我和媽媽雙手提着東西，邊走邊看，就像劉姥姥進大觀園似得。從村裏那小小的校園進到一個比它大幾倍的校園，心情怎能不激情澎湃呢？

踏着滿地細碎的陽光，緩緩走向報名處。給我報名的是我們班的體育老師，當然，那時報名都害怕的我又怎會知曉。伴着許多不知名的情緒，我就辦好了入學手續，記憶到這忽然斷了。我想，是時間把我帶回那裏去讓我記得最初的感受，去記住那初時的模樣。

滯留了時光機，卻又好了起來。

他，是我報名時的老師，也是我們班的體育老師，到了八年級時，他又成了我們班的班主任。我相信，每一次的相遇都是人生中不可缺的記憶。緣分就是那麼的奇妙，他與我們共同歡聲笑語，與我們共同默默流淚，共同努力，去追逐最初的夢想。他伴着我們走完了八年級。我相信，每一次的分離都是人生中不可缺少的。他沒有陪伴我們走到九年級，他到了別處學校。人往高處走，水往低處流，每個人都有自己的追求與目標。他也不例外。只是，與他相處的畫面還歷歷在目，只是我還想把一段話送給回憶中逝去了的他：願你能帶着我們含淚的祝福，去乘風破浪；願你能帶着屬於我們的回憶，去披荊斬棘，別了，親愛的老師……一路保重……

記憶中的閘門又不知何時悄悄的落了下來。

我回過神來，一種名叫感動的眼淚順着臉頰緩緩而下。我沒有去擦拭它，因為我知道，就算擦乾了眼淚，那感動過來的痕跡，那抹熾熱的温度，那份沉甸甸的重量，是任憑你怎麼抹，怎麼擦，都揮之不去，無法忽視，無法拋棄的。我任他肆意的流淌。

三年，習慣了校園的氣息，習慣了校園的生活，所以那些細小卻又珍貴的感動，就被漸漸的遺忘在內心某個不知名的角落，當你想要去撿拾時，才發現是多麼的困難，腦海只會出現一些零星的記憶，才知道，感動往往源於生活中的小事。

撿拾零星的記憶，填滿愛的空擋，帶着這份拼湊的愛，走向更遠的遠方。