在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成長的滋味優秀作文，希望能夠幫助到大家。
那年秋天，跟着媽媽一起去買花，在回家的路上，路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子，渾身雪白雪白的，沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛裹着它那嬌小的身軀，遠遠看去，如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看着那些小傢伙，似乎是明白了我的想法，一臉不解的説：“你要買兔子回家養嗎？算了，你還是個孩子，自己都管不好自己，就別添麻煩了。”
我不服，我憑什麼養不了兔子，自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證，只要你買，我就一定可以養好，而且不用你管。媽媽見我都這麼説了，也就答應了，無奈的笑笑，隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了，一絲不苟的照顧它，打掃衞生、餵食一樣不差。剛開始的幾天對兔子還有着新鮮感，每天勤勤懇懇，任勞任怨，臉上也始終掛着滿足的微笑，每天過的充實又有趣。
不過好景不長。
畢竟我還是個孩子，對新鮮事物的興趣也轉瞬即逝，也就只有偶爾看到它時，才會去喂點東西，漸漸地將它淡忘了，彷彿它從來沒有出現過，一切的日子又回到了從前，平平淡淡。
但它畢竟出現過。
之後的一天晚上，我無意中走過陽台，瞥了一眼那隻裝兔子的'籠子，發現了一絲異樣，本該活蹦亂跳的兔子，雙眼沉沉的下垂，全身凍得瑟瑟發抖，已經奄奄一息了，察覺到異樣的我趕忙跑過去，把它抱在懷裏，拔腿就往温暖的地方跑去，邊跑邊掉淚，我跑到客廳，大聲喊叫爸爸，叫他來看還有沒有救活它的希望，爸爸搖了搖頭，對我説：“算了，救不活了。”
當時我大腦一片空白，僵在那裏，豆大的眼淚一滴滴的往下掉，我早已哭的泣不成聲，心中對自己的過失愧疚萬分，突然，兔子發出兩聲尖鋭的叫聲，似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不捨，那叫聲彷彿一把利刃刺進了我的心臟，痛苦極了，我在心中暗暗自責，若不是我的原因，它又怎會迎接死亡！
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦，也嚐到了成長中那痛苦的滋味。
成長是什麼？成長是一個音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個風鈴，在一生中被吹出叮叮噹噹讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊。在長大後翻開，看到童年的自己……相信每個人都有屬於自己的成長故事！
小時候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔淨如初，就要嫌封面不好看；集郵冊只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發現了，都難以逃出我的購物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家裏也很貧窮，她的女兒每天放學後都只能在我的媽媽工作的街道上，找個路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然後又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個懂得珍惜和節約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間裏，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在衝我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛病！
這個暑假，我去了巴厘島，我被那裏令郎滿目的藝術品吸引了。我摩拳擦掌準備衝向櫃枱，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當我抱着一堆物品準備交錢的時候，忽然看到一個小女孩的`身影，她蹲在牆邊寫着什麼。好熟悉的背影啊！似曾相識！我想起來了，她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這裏，我攥着錢的手又縮了回來，轉身把物品一一放下。最後我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁並不鋪滿鮮花，但總有一天，它會帶着大家通向成功人生的大門！
我們從一株小小的幼苗，變成一棵翠綠的小樹，只有經過雨水的澆灌，大地的滋養，吸收日月的精華，才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經歷過風吹雨打和風雪交加，成長的道路就是如此，戰勝一個挫折，收穫一份成長。人生中的挫折如天上的星星數也數不清，但令我難忘的還是一個惱人的數學題。
春風吹拂着大地，小草也從土地裏伸出了自己的小腦袋，百花齊放，鳥語花香，在這個怡人的春季裏會使人忘掉一切的煩惱與憂愁，可我卻心煩意亂。
記得那裏正是一節數學課。我們每個同學都坐在教室裏認真的聽着老師講新的知識，我不由的感覺到心裏煩悶，心不在焉的。不一會我就開始東張西望了，我喊我的`同桌陪我一起聊天，可是她卻在一心一意的聽老師講課，根本沒有理會我，我氣得咬牙切齒，頭上直冒煙，“笑一笑十年少，愁一愁白了頭。”一想到這句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒，我左顧右看，透過窗外，景色是那麼的迷人，花兒都露出了美麗的笑臉，如不把這麼一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。於是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話，時間飛逝，不一會就下課了，是鈴聲提醒了我，忽然間我開始有些手忙腳亂了，心想：“糟了，我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什麼，作業上的題我一個也不會寫，看着同學們都興高采烈的出來玩了，而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢？”突然我聽見一個熟悉的聲音問我：“你怎麼不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答説：“我作業不會寫。”她什麼也不説就開始為我講解題目，她是那樣的認真，講題時是那樣的迷人，她開始講了一遍問我：“你聽沒聽懂？”，我搖搖頭説：“沒有。”，他便宜開始又講了一遍，但講得比上次流利，通俗易懂，不一會我就把作業寫完了，這使我們的友誼更加深了，同時我也不再上課不聽講了。
俗話説：“知之者不知好知者，好之者不如樂之者。”而我就是從知道學習到以把學習當作興趣的人。
我們是要上學的孩子，與此同時，我們也在一點一點地成長。然而，長大是什麼感覺？這個需要一步步去尋找。在我們成長中的孩子看來，成長的滋味是有起有落。有時它可能是它的感覺，但總之，它是有品味的！成長的酸澀——成長的路上難免有磕磕絆絆，跌倒的痕跡少不了。上次我打倒了自己，腿上流血了。疼痛難忍，所以我哭了。回到家，腿上的傷口也有些感染，快要化膿了。爸爸趕緊帶我去了媽媽的診所。清理傷口的時候，我也哭了，因為太疼了！成長的甜蜜——成長的路上必定有甜蜜精靈的蹤跡。每次過節，爸媽都會陪我吃一頓大餐。尤其是聖誕節的時候，我沒有索要禮物，而是把我想要的禮物掛在聖誕樹上。聖誕樹提前一天佈置好了。
天真地，我以為聖誕老人讓孩子們在小紙片上寫下他們想要的禮物，然後把它們掛在聖誕樹上。然後聖誕老人會看看孩子們想要什麼，然後準備。每次我想要禮物，聖誕老人都會滿足我。直到長大我才意識到聖誕老人是我的爸爸媽媽！我的心好甜啊！！成長的`苦難——成長之路，不是讓你做個“衣伸手，米開口”的小皇帝。有些事情你必須付出才能得到回報。我七歲開始學舞蹈，漸漸地，我已經十二歲了。我也學了五年舞蹈經歷過艱辛和磨難。但總是少工作一點，做得更好一點。我還通過學習成長不是安排好的電視劇來學習舞蹈。也需要努力做好每一步成長！辛辣成長—辛辣的成長，無時無刻不在向你敲響警鐘。記得上國小的時候得過闌尾炎，最後做了手術。具體是什麼年級我記不清了。但是我還清楚地記得我是如何因為夏天吃太多冰淇淋而患上闌尾炎的！而那天晚上，我並沒有把我的胃痛當成一回事，吃了幾片西瓜，犯了大錯。最後，進行了手術。成長不僅是你成長的過程，更是為你的未來敲響警鐘的鑰匙！
春風不問歸期，萬物生長繁息，一切皆在生長，一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變為温文爾雅。成長是記憶時光裏最深的感情，成長的滋味，美妙而生動。
面對年齡，我們似已長大；面對心智，我們早已成熟；面對生活，成長的滋味似乎美妙。可以清晰地記起初次邁入校園的我們，青澀而懵懂，時間的逝去，歲月的流淌，那羣每天快樂的孩子依舊快樂，但經過了時間長河的洗禮，我們逐漸長大，可以品味出一切世界的味道，無論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道，無論滋味的好與壞，一切皆是見證我們成長的理由。
輕倚時光的路口，聽風劃過的聲音。那是成長的過程，這是品味成長滋味的必經之路，成長的好與否，取決於成長的滋味，或難以忘懷，或輕鬆愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話，無論你的人生多麼困難，無論你在成長時遇到誰，經歷過什麼事情，請不要抱怨，一切皆是命中註定，一切皆是你成長的過程。待事情結束，等待你的是真正的成長，你會體會到只屬於你的.成長的滋味。
聽，是清風在囈語，看，是飛鳥在翱翔。用心去聆聽，用心去欣賞，在成長道路上的美好滋味並不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長的滋味，你才會收穫獨一無二的成長。只有真正體會成長的滋味，你才能真正面對成長。青春很長，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長，才能真正體會滋味。有時候讓人真正成長的並不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長的滋味。
成長的滋味，深遠漫長，用心聆聽，用情觀察，成長的滋味，異常美好且生動……
人的成長史不斷變化的，從呱呱落地的那一刻起，你就搭上了成長的這列火車，開始了終身的旅程。你的身體在成長；你的性格在成長；你的思想也在成長……成長的旅途中，童年應該是最美好快樂的。
《成長的滋味》是我國現代作家曹文軒的作品，這本書講述了成長過程中的坎坷與挫折，父對孩子的愛和一些作家的童年趣事。這些故事生動有趣，彷彿是我親身經歷過的故事。
書中的一篇《船長的勇氣》，最讓我感動。它講述了一個小男孩去買書，男孩由於錢不夠多次碰壁，但他的勇氣使他交上了好運。多年以後，普萊斯頓在乘船去歐洲時候遇上了大風暴，船長威廉·哈特雷用勇氣拯救了全船人，而這位船長就是當年用勇氣買到書的小男孩。
這個故事告訴了我們——勇氣與自信是生活中的“日用品”，也是“必需品”。成長旅程中，如果我們沒有勇氣那將會怎麼樣呢？膽怯與畏懼將佔領你的思想，到那時恐怕什麼事都幹不成。
回想往事，何嘗不是這樣呢？擁有勇氣的人成功的'機會多。記得前年的“五一”長假，我跟外婆以及其他兩家的幾對祖孫去太湖的島嶼上玩。我們去的是太湖三山島，小島上山嶺遍佈。我們又説又笑地沿着石階一級一級地走上了半山腰的，來到了一座小山廟，繼續往上趕就可以到達山頂了。可是這一段的路，異常難走，一條天然的羊腸小道，呈七十五角度展現在我們面前，們可能年事已高，都不敢往上走了，有的甚至喊着我們一起往回走，我們抑制不住自己的興致，不達山頂誓不罷休。憑着勇氣，我們這羣小孩拉着鐵環一步一步走上了山頂。渺茫的水面上，若隱若現的漁船正忙着打漁，偶爾有美麗的鳥兒飛過，一副和諧的農家風光展現在我們的眼前，“好美德啊！”我們不禁感慨道。“可惜們沒有上來看到這樣的。”“是呀，我們爬上來累點也值得的哦。”
我們靠着我們無畏的勇氣，爬到了山頂，欣賞到了美麗的風景。這不是《成長的滋味》裏面故事的小縮影嗎？這本書中的小故事使我懂得了更多，讓我更珍惜眼前的童年時光。
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗裏的東西卻怎麼也看不清楚。回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏，咬着奶嘴，沐浴着陽光，睜開蒙矓的睡眼，薰陶着，露出甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽！媽媽！”。上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最後被老師拉進教室。幼兒班畢業時，我終於長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學、老師慢慢認識、瞭解，是件多麼快樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什麼？是甜的麼？還是澀。幼兒時代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的`甜。現在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最後都是喜悦，都是甜。
檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悦的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔；鮮花有了花香，學會了芬芳；我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎？我無法找出正確的答案。
到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現在，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敍述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
當我不再畏懼黑夜裏孤身一人走在幽靜的小路上時，我發現自己膽子大了。
當我不再熱衷於中午時分成羣結隊地摸進熾熱的果園時，我發現自己的膽子小了。
當我與同學們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發現自己懂得的更多了。
當我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發現自己懂得的又太少了。
……
正當我茫然無措的時候，我卻能夠邁着自信的步伐在熙攘的人羣中穿行，我真的發現自己長大了。
不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀；不再一味地依賴別人，而是慢慢地學會自立，在生活中努力實踐……
懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。
曾經因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解；曾經因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……
從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，並付諸行動。我常鑽入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的.忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜裏，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，於是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱着生機，揮灑着活力……
但有時我也會遲疑，木然地望着遠方，幻想着自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔；驀然回首往事，妄想着自己能夠重温那段時光，在街道上打鬧……
我不得不承認成長會失去一些東西，但它絕對泯滅不了我們的純真，磨滅不了我們的記憶。我們應該高興，因為畢竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇氣。
”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。“成長的過程中，我們經歷風雨，經受磨難，我細細品味成長，才發現它的滋味真的很複雜。酸
成長是酸的，在面對與朋友的離別時，它讓我們留下了心酸的眼淚。從國小到國中，是一個長大的過程，意味着我們即將失去彼此，沒有以往在草地上玩耍的笑聲，隨着年齡的增長，得到與失去的也越來越多，回憶往事，心酸的淚水在向下流淌。
甜
成長是甜的，在隨着年齡增長的同時，認識了一批又一批新朋友，新同學，在與她們一起時，品嚐到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕享受一刻也會感到無比的喜悦。當你經過反覆思考後，做出一道具有很高難度的數學題時，你會感受到無比喜悦；當你受到老師的誇獎時，你會感到無比喜悦；當你學會了一項本領時，你會感到心中甜甜的，似乎吃了蜜一般。
苦
成長是苦的，在遇到挫折的同時，也在煩勞着如何去解決，沒有了以前的無憂無慮，也不再是一個小小的快樂少年了。在面對沉重地學習負擔時，往往是有苦在心頭；在面對父母的不理解時，我們的心中也是充滿了苦澀的味道。我們告別了茶的飄香，品嚐到了咖啡的苦澀。
傷
成長是悲傷的，失去是成長的代名詞，失去了無忌的笑容，失去了滿臉的春風，取而代之的是那展不開的眉頭。當你步入老年時，失去了朋友，失去了家人，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會再想要爭取什麼了。那，該是多麼悲傷的一件事啊！
成長的過程中會有很多的煩惱；很多的快樂；很多的`委屈；很多的自豪；很多的……説不清楚是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的清香轉為咖啡的香醇，這就是成長。
味道不單一，才會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長的滋味，真的很奇妙！
在歲月的長河中，我——一個小小的國中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個十三年。但是我為什麼有了時間匆匆的感歎呢？照理來説歷盡滄桑的老年人才應該有這種感歎吧！可是我卻真真實實地感覺到了歲月流過肩頭的的那種説不出的傷感。
在記憶的長河中我翻出了我四歲時的照片。
還記得那年我從張家口回到老家時，爺爺奶奶家裏有一個門坎，大約有三十釐米高，是那時我小小的身體的'四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來，我被爺爺抱了起來，那是我平身第一次被爺爺那結實的胸膛温暖，爺爺把我放了下來，我心情很興奮，我迫不及待地想衝進屋子裏，"拍"的一聲，我被那門坎所絆倒，我沒有哭。拍拍土我又再次衝了過去，又是一個跟頭。可是這一次和上一次不一樣，媽媽拿起相機，把這一瞬間永久地保存了下來……
在六年後的今天，我又來到了爺爺的家。此時爺爺家的那個小小的門坎已不是什麼翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕鬆鬆的進了屋，第一個看見的就是那個早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑着把我抱進了懷裏，不，應該説是我把爺爺抱進了懷裏。爺爺此時已瘦了一大圈，我離開爺爺，走進了我小時的小書房，那一張舊照片此時正靜靜地躺在書桌上，照片早已泛黃，裏面隱隱約約能看見一個人的影子，那就是我——六年前的我。
六年時間，能讓一個以前高不可攀的門坎變得如同虛設，能讓以前的強壯的爺爺變得面黃肌瘦，能讓以前發亮的舊照片變得早已泛黃，我呢？我變了嗎？我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什麼用呢？如果時間所剩無幾，那麼，我們能幹點什麼呢？所以讓我們從現在做起，好好地利用自己的時間吧！
讓我們在三年後的某一天一起體驗成長的滋味吧！
在人生的漫漫長途中，有風有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因為有雨的滋潤，才會發芽，因為有風的狂吹，根系才會更加牢固。雨的滋潤
我們在父母寬大而有力的臂膀下成長，無憂無慮，過着“衣來伸手，飯來張口”，的生活。可隨着年齡的增加，我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學校、老師、同學，一切都是為了學習，然而，從此煩惱也越來越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之後，我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以，我撒謊了。後來沒過幾天，母親就時不時地會問我有沒有考試。我總是説：“沒有，還早着呢？”母親就好像是我肚子裏的.蛔蟲，好像此時此刻知道我正在想什麼。母親又問了：“到底有沒有考試？”我沉默了。“説”，母親大聲地命令着，一個字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是：考試考砸了沒有關係，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯了我不應該撒謊，沒想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。
這是一次成長，也可以説是生命中雨的滋潤。
風的挫折
在父母的教導下，我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中，我們要經歷風的挫折，也必須經歷。每當父母講起其他人的孩子，學習是多麼地優異時，我總會低下頭，選擇沉默，因為我與別人比，我差遠了。每逢過年過節時，去拜訪長輩時，大人們總喜歡問我的成績。如果考砸了，又怎麼説得出口呢？那一種尷尬就如同風形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。
這也是一次成長，有像狂風一樣的挫折，可這隻能讓我更加堅強。
這就是成長的滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因為有風，風讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當中，這種風雨不計其數，可是不管風雨有多大，都不能擊敗我，因為這隻能夠增強我取勝的信念。我相信，風雨之後，總會有彩虹。
沒有鳥語花香，沒有陽光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗！——題記
曾幾何時，我們還都是小小的孩童，如當初的種子，發出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。
一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融着千滋百味的生活中成長起來。醜小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個夢想，讓現實在潛移默化中改變。在他埋下夢想的那一刻，它生命的底色已被悄然改變。當夢想之花綻放時，你會發現，你的又灰又亂的茸毛會羽化成翼，又呆又小的頭頸會變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會消失，世界變得多麼美好。
我們都在蜕變中成長，當告別無憂無慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時的惆悵。時間帶走了現實，卻抹不淨記憶，正如成長是痛苦的，卻會擁有美好的`未來。
站在保守和成長的分岔口，常常會猶豫：選擇保守，就擁有安逸；選擇成長，會經歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之後，會欣賞到一種更成熟、更現實、更美麗的自己。孟子曾説過：生於憂患，死於安樂。這為我們的選擇指明瞭方向：不在生存中成長，就會在安逸中滅亡。
人生的航海途中，沒有終點，也沒有停留，只有那時而温馴、時而狂暴的浪頭。你就是一個水手，就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風平和浪靜，記錄下成長中的蜕變。你會發現，成長之後，生命的航程又會呈現絢爛而又迷人的光彩。
那你是否想過：成長，究竟是什麼？在成長的過程中，你得到了什麼？又遺失了什麼？你收穫了什麼，有摒棄了什麼？快樂的時候，是誰迎接你的笑臉？孤獨無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾？
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收穫，更多的是體味……
伴隨着這些滋味，一路開花。
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣鹹五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
"譁……"掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，半年多來的努力沒有白費，班級終於獲得了優異的成績。同學們的歡笑，心裏生起一股甜甜的'感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我們分享這份成果，我加快腳步，我要把這份快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板筆記剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師説："要好好消化。"真是"無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。"沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
"哎！又不理想"我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，還是難過。老師還在表揚其他同學考得很好。……
我把頭埋得更低了，。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？我一把抓起那張卷子，急忙看起錯誤。辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
在我們成長過程中有不同感情，不同滋味，我讓你看看屬於我的“酸和甜”吧！
酸溜溜——委屈
在小的時候，我曾與弟弟一起，用媽媽的化粧品之類的液體來製作“神奇的化粧液藥水”，做成的那“魔藥”，實在太噁心了，好吧，我不得不説，比鼻涕還令人厭惡，用黏又稠，黑乎乎的是一種混合物。可是媽媽那是弟弟提出的，並不是我，為什麼當你回到家直接開始批評我，為什麼大孩子比小孩子受的苦更多？你們大人為什麼只對小孩子好？對大孩子更嚴厲，為什麼？為什麼多數責任都推到大孩子身上？這不公平，我憤怒了，委屈的想哭，只是默默的流淚，心中不停的喊着，為什麼？為什麼？大孩子和小孩子都是你們的孩子為什麼？大孩子只能默默忍受着那一次又一次的批評，而小孩子卻在一邊看着大孩子被打被罵，在那一刻，我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的淚水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很難受！
甜蜜蜜——快樂
在一次上補習班時，老師讓我們玩了一個遊戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人，規則是：老師出示一個詞語，做動作的人可以説話，但是不可以説出那個詞語中的字，而猜詞語的卻得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那個詞語。遊戲開始了，我是做動作的人，我看到那詞語後，差一點吐血——我愛你。這可怎麼表示呢？對了，可以用英語呀！我激動的'喊：“Iloveyou的漢語意思，amy！”amy一點不猶豫的説出“我愛你”！我一聽臉“刷”的紅了，皺着眉頭打趣道：“amy，你怎麼回事呀？女生之間應該不叫我愛你呀，同學們打鬧起來。
我成長的滋味的怎麼樣呢？
童年就像一隻五味瓶，有時讓人感到酸溜溜的，有時令人心裏甜滋滋的，有時那又是苦澀的滋味……二年級發生的那件事情，我至今難忘，現在起來心裏還是酸溜溜的。
那是一堂語文課，老師正給我們講作業。同桌小聲對我説：“把你橡皮借給我一下。”就在這時，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦。”我偷看了他。可哪知老師厲聲喝道：“楊宇軒，你身為班長居然還講話，給我站起來!”什麼?我沒講話呀!可我剛準備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來。”我十分委屈，多麼希望同桌能勇敢地站出來説出實情啊!可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時真是説不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖着，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來。“老師啊，你為何偏偏將他的話當成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。
我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴裏，酸澀的。我呆呆的站在那裏，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多麼想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講台。
好在我後面同學及時向老師説明了情況，老師尷尬地批評了我的同桌，可我的.手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!
今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠是甜的，當遇到酸的時候一定不要哭，因為它讓我們成長。
學問齋