無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的風箏與線作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“線斷了，風箏就飛了；堅持斷了，目標也就沒了。”
國小我被招進田徑隊，但我的體育成績並不是很突出。這令我很苦惱，曾幾度想提出退隊。就在這進退兩難的地步下，爸媽的意見是讓我自己決定。這一連好幾天我都愁眉不展。
見我都愁成這樣了，爺爺想帶我消遣一下，放鬆放鬆心情，正巧這幾天颳風，陽光明媚，我又喜愛風箏，所以帶我去放風箏。
爺爺三下兩下就把風箏升上了天，轉身把把手塞到了我手裏，我也自然地接過，一點一點地放着線。
當放到風箏只有米粒大地時候，我聽了下來，將線卡住，坐在一旁的石頭上，我望着天上的風箏，目光漸漸地轉移到了線上。
這是一根漁網線，結實得很。我又把耳朵湊上去，聽到的聲音超出我的意料。那是一種如同悽鬼厲叫的聲音，好像這根線正承受着撕心裂肺的`壓力。儘管壓力無比巨大，可風箏線仍然沒有斷。儘管它“疼”地發出了厲叫，可它仍然在堅持。
正是因為有線，風箏才能飛，才能飛得更高。但即使風箏飛得再高，線斷了，風箏也就沒了。
我驟然領悟了什麼，心中的那道瓶頸也沒了。
田徑隊的訓練我自然會參加，即使我素質不行，但是隻要我加倍努力，我相信，我可以彌補先天的不足。
既然選擇了這隻風箏，就一定要做一根頑強的線，這樣風箏才會更高更遠。
風箏和線為我指明瞭方向，我也按着方向選擇了路，儘管道路坎坷，但你可以用堅持將它壓平壓寬。
風箏，想必大家都不陌生，小時候與小夥伴在空曠的田野裏一起放風箏的快樂情景。大家一定也沒有忘記吧！但是有風箏就會有線，不然怎麼放風箏呢？風箏在空曠的田野中飛翔着而線卻束縛了它，於是它對線説：“你為什麼要拉着我，讓我不能自由自在的飛翔？”線回答説：“如果我不拉着你，那你還不知道會被風吹到何處，只有我拉着你，你才有下一次的飛翔。”風箏知道後沒有再説什麼了。夢想與我們的關係就像風箏與線一樣，飛多高，飛多遠，線説了算，而線放多長，放多少，我們説了算。
如果你有夢想，就要去努力奮鬥，努力實現夢想，這樣才能成功，然而，如果你不努力，也不奮鬥，就想取得成功的話，那麼夢想只會變成空想與泡沫。而我們，就只牽制夢想這一風箏的`線，能否實現夢想，關鍵取決於我們，而不是風箏。只有我們緊緊的拉住我們的夢想。讓夢想隨着我們的步伐前進才能成功。風箏不是用來觀賞的，而是讓它飛翔在藍天白雲間，夢想不是用來收藏在心中的，而是要像放飛風箏一樣，去放飛夢想，實現夢想，不要害怕夢想會迷失。
夢想帶我們翻山越嶺，尋找成功的祕訣，夢想給了我們人生的奮鬥目標，風箏就是夢想的縮影，夢想則是風箏的鏡子。我們，作為線牽引着夢想。走向成功的道路，雖然有時候也會像風箏一樣飄浮不定，但如果我們追求夢想的決心堅定，那麼你心中就會有一條無形的線，指引你走近夢想，到達成功的彼岸。
風箏不能沒有線，而線也不能沒有風箏。
——題記
有一隻美麗的風箏，嚮往着藍色的天空，終於，有一天它的主人把它拿了出來，帶去了田野。主人把它放飛，風箏一個勁兒的向天空鑽去，然而，線拉住了它。風箏開始討厭這個線，而線也討厭風箏。風箏嚮往自由。而線不想給風箏做苦力。終於有一次，風兒把它們吹散了，它們都十分高興。
風箏離開了線，飛向了藍天，可是不一會兒，就從天空中一頭栽了下來。而線呢，在風箏離開它之後，就被主人給丟掉了。風箏掉在了一片灌木叢裏，灌木叢上的刺把它華麗的外表劃的亂七八糟，它開始想念線，想念與線在一起的時光。而在垃圾堆裏的線，也不再去抱怨風箏，它們一天比一天想念對方。可想念又有什麼用？它們還是分開了，失去了自己原本的`作用。
有一天，一個小女孩兒撿起了風箏，把它修補好，穿上線，讓它再次飛向天空，在半空中的風箏突然感覺自己好幸福，線也是，它們都明白了對方的重要性。沒錯，風箏嚮往自由可是沒有線，它什麼也做不了；線是嚮往輕鬆，可沒有風箏，它也只不過是一個廢物。
這與我們的生活十分相近，在我們的生活中，或許你也有這樣一條線，他不能沒有你，你也不能沒有他。或許你一開始感覺他是個累贅，但是你一離開他，你就不能發揮你原本的才能，到那是，你才會發現他的重要性。
你是風箏，也許會在某一個角落，找到屬於你的那條線，你們不能沒有對方，否則就會一輩子遠離天空！
一隻巨大的風箏在蔚藍的天空中翱翔，很是惹人注意，不少路人停下腳步駐足觀望，沒有人注意到牽引着風箏的一根線——大家都是奔着風箏來的。
如眾星捧月般的風箏叫道：“微不足道的線啊，你在我眼中多麼不值一提啊！你看看下面的人們，他們都是為我而停，止住腳步是為了看到我，看到翱翔在天上的我啊！哪會有人在乎你這條卑微的`線！”線低下頭，慢吞吞地説道：“我是沒有你引人注目，可是沒有我，你又如何能在天空中翱翔？一旦失去我，你便會變成一隻無頭蒼蠅。”
“你只不過是羨慕我的才能罷了，你這麼説，好像我離不開你似的。哼，我告訴你，沒有你的束縛，我能更自由自在，飛得更高，看得更遠，走着瞧吧！”説罷，風箏開始瘋狂搖擺起來，線心裏雖然很生氣，但還是拖住了它。
幾天後，當疲憊不堪的線再也無力拖住風箏的時候，“嘣——”線斷了，看着飄飄欲墜的線，風箏興奮起來，用盡全力朝更遠的地方飛去。
“爸爸，那隻風箏飛得好高呀！”
“兒子，那是隻斷了線的風箏，它現在雖然飛得很高，但這樣自由的時間不會很長，飛到最後，它可能會一頭栽下，支離破碎，也可能被大風捲進河裏，屍骨全無。它和線本就是一體的，相依相存，離了線，它的生命便也到頭了。”
風箏在他們的説話聲中，漸漸地在天空中影去了。
一隻美麗漂亮的風箏高傲地翱翔在蔚藍的天空中。它努力飛地更高，但就是那樣一根細細的線束縛了它那顆渴望自由飛翔的心。“風啊，強壯有力、自由自在的風啊！幫我擺脱這線吧！”風箏對風説道。風還是呼呼的吹着“風箏不是我不願幫你，而是你一旦脱離了線就會粉身碎骨呀！”
“我不怕，哪怕只有一瞬間可以自由飛翔，我也要去體會！”風沒有説話而是猛烈的吹了起來。在強風中，風箏掙脱了線的.束縛，風箏輕輕地對風説了聲謝謝便沉浸在那只有一瞬間的美好時光，風箏在風託舉中笑了的……想必每個人都知道，風箏離不開風箏線！但這隻美麗的風箏卻掙脱了線只為了能夠自由地飛翔，粉身碎骨也毫不畏懼。生活中每個人都像是一隻風箏。而享受於生活、過分依賴別人的幫助和沉溺在他人的誇獎中，一切的安於現狀都會成為束縛自己的“線”。
想要自由飛翔，就要掙開那根細細的線，即使是粉身碎骨。是安於現狀享於平靜的生活還是去追尋自己的夢想？每個人都會有自己不同的選擇，而不同的選擇決定的不同的路。一隻“風箏”如果想要“自由的飛翔”一定要掙脱“線”，勇敢地去追求去實現自己的夢想，用堅定的信念讓自己不畏懼任何的困難。擺脱“線”或許對“風箏”來説有些困難，但是隻有擺脱了這些束縛才能夠真正地自由翱翔於廣闊的藍天。生活中，面對世俗事、物的束縛我們一定不能依靠、依賴、沉浸其中而是要敢於追求堅持讓自己的夢想和理想，這樣才能真正地感受到快樂。
記得小時候“風箏”就是我最好的夥伴，在和煦的春風裏，兩隻老鷹翱翔在空中，這就是我童年最美好的記憶......
那時候，每天都吵着爺爺帶我出去放風箏，那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實心裏還是羨慕風箏，自由的翱翔在空中，不受任何的拘束，我多麼希望有一天也能像他們一樣在這湛藍的空中飛翔。
有一次，因為風勢過大，而又沒有抓牢風箏繩，便一溜煙兒的從我手中逃走了，當時便一屁股坐在地上哭了起來，爺爺見我哭個不停便只能再為我做個。説真的，那是我第一個親手做的'風箏，爺爺用嫻熟的動作拿出紙剪好圖案，用彩色筆圖好色，再用長長的線拴好，基本完成了。看上去雖沒有外面買的那樣精緻、漂亮。但我卻跟個寶似的對待它，因為是爺爺親手做的，而我也就像是它的“再生父母”。
這件事雖已過去多年，而那風箏現已不知身在何處，但是我與爺爺一同放風箏、做風箏的情景卻仍歷歷在目，而那風箏和線就像我與爺爺一樣，彼此相互依賴。風箏斷了線便再也找不到回家的路，而線沒有了風箏便再也沒有往常的多姿多彩，它們只有完美的融合到一起才會見到最美的飛翔者。
看着天空中各種各樣的風箏不禁觸景生情，但再也見不到當年的情景，那隨霧飄散的雲朵向我招着手，還記得，那晴空萬里的空中唯屬我一人的風箏，在腦海中飛翔着......
那重生的風箏在空中驕傲的迎着陽光翱翔着，成長着。
那是一個適合放風箏的一天，有一支年輕的風箏和一根見多識廣的線。
這一天，風箏飛上了天空，而線，在下面拉着他。但是自從風箏出生後，他就對這根跟他在一起的線極為不滿意，於是，他對線説：“你這根破線，快把我放得高一點! ”線並沒有説什麼，拉長了一些自己的身體，但過了一會，風箏又不高興了，他説:“你這根線，把我拘束着，讓我飛的這麼低，還被其他風箏嘲笑，太可惡了！”線聽明白了風箏的意思，只得無奈的將他放得高一些。到後來，線不能夠再隨風箏的`意願了，因為它的長度到達了極點，但風箏又責怪起線來了：“你快把我放得高一點！聽到沒有！我好讓其他風箏見識一下我這美麗的風采！哈哈！”就在這時，線終於開口説話了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會斷的，到時候你就會被風吹得到處亂飛，最後就會被風吹的無家可歸的！”風箏不聽他的話，用力往上飛。線被風箏扯斷了，他被風吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最後他被吹到了一棵大樹上。這時候，他一個人孤零零的掛在樹上，想起了線的話，心想：如果我不爭強好勝，不向線索取那麼多，聽線的話，也就不會落魄到這種地步了。唉，如果我早點知道這樣做的後果就好了，就不會這樣了！
風箏與線的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會使自己陷入困境。聽取別人的意見，就不至於會使自己在最重要的一步上跌倒，更不會讓自己陷入困境無法自拔。
陽春三月，春光照射着冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的雙手撫摸着萬物，給世界換上了新裝。燕子從南方飛回來了，與池塘剛冒出頭兒的魚羣嘻戲着。天邊，飄着級只五顏六色的風箏，給沉睡了一季的大地帶來幾許生機。
一個個孩子奔跑着、歡笑着、追逐着。風箏也隨着他們的節奏忽高忽低、忽快忽慢地飛着，一切都顯得那麼安逸、和諧。我平躺在草地上，回憶着陳年往事，正當我入迷時，遠處的孩子突然驚叫道：“啊，我的`風箏線斷了！”。我猛地坐起來，跑過去問：“風箏在哪？線怎麼斷了？”孩子指着一棵高大地松樹哽咽地説：“風箏在樹上了，線是被樹杈掛斷的。”我順着他手指的方向望去，看見一隻風箏在樹杈左右晃動着。我應了一聲，立馬到處尋思起來，在一草叢中找到一根長竹篙，對那個孩子説：“小朋友，別擔心，我幫你吧風箏取下來。”説着，我把嘴裏的泡泡糖吐出來粘在篙尖，我手握篙子另一端，使勁舉着，篙尖慢慢靠近風箏，我輕輕一搖，風箏就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，發現粘着篙尖的風箏已經面目全非了。
孩子雖然重得了風箏，但心情大不如前，他痴痴地望着天空，很失落，很沉悶。我仍然躺回草地，欣賞着生動的天空。
那些風箏之所以飛得高飛得穩，是因為有線束縛着。如果風箏斷了線，就會飛得一塌糊塗，甚至撞得遍體鱗傷。就如同生活在規則中的我們，那些條條框框不就是風箏線嗎？有誰能夠離開風箏線飛得更高更遠？
田野裏，兩個小孩在放風箏，“風箏飛得好高啊！"其中一個小孩説，風箏聽了，心想：那是自然，要不是腳下這根繩子牽住了我，我還能非得更高更遠呢！想到這，風箏看了看腳下的這根線，臉上表現厭惡的表情。
風箏對線説：“喂，你快點放開我，我要自由。”線對風箏説：“不要掙扎了，我一放開你，你根本飛不起來。”“別在胡説了，誰會信你的鬼話，趕快‘放開’我。”風箏生氣的説着。
這時。一陣風吹來，風箏在天上搖擺不定，它先是驚慌失措，後來很快就明白了發生什麼事，它得意洋洋地對象説：“看見了嗎？連風婆婆也不忍心看到我"受罪"，特地來幫助我，看來我很快就要擺脱你了，哼哼。”線小聲地説：“它真的是無藥可救了，既然它想報復我，好，我就讓它明白，風箏離了線是不可能載飛起來的。”説罷，線便‘放開’了風箏，還給了它自由。
當線剛一放開風箏的一瞬間，風箏便掉了下來，這根它所想象的那種自由自在在空中飛翔的.情景完全不一樣。
風箏後悔地説：“我真的是異想天開，風箏離了線根本就不可能飛起來。”説完，風箏留下了悔恨的淚水。”
風箏離不開先這是事實，就像我們的成長也需要家長和老師的糾正，以免讓我們誤入歧途，迷失方向，當我們犯錯誤時，就必須要改正，如果我們是風箏，那家長和老師就是線，幫助我們走向正確的道路，引領我們一直前進，到達成功的彼岸。
風箏，孩提時的玩具，想必是人盡皆知的。但，可有人曾深思過，是什麼將風箏放飛，使它翱翔天際？
是線，一根細細的線，將風箏緊緊牽住，讓它飛翔。我們又何嘗不像一個飛翔的風箏呢？無論走得有多遠，飛得有多高，總有一根細細的線，將我們拉住，指引我們前進的方向，讓我們飛向理想中的'自由——它就是親情！
親情是一根細細的線，隱藏在空中，就像陽光一樣無私地滋養着我們。可我們卻對此毫無察覺，直到有一天，我們真的失去了這一切，我們身上徹骨的寒冷才會提醒我們這温暖的舒適與重要，可是那時已經晚了。讓我們從現在開始，試着放下背上遠行的揹包，停下自己忙碌的腳步，來好好感受一下，這被無言地埋藏在空氣中，牽引着我們的細線吧！
親情是一根細細的線，它固然細，卻能緊緊拉住我們的心，不論風雨，緊緊跟在我們身後。或許，你現在遠在異鄉，與父母相隔千里，繁重的工作也令你無暇顧及親人。但不要懷疑，永遠有一股暖流，會悄然流進你的內心，讓你感到温暖。
不管現在身在什麼地方，都讓我們停下來，用心感受一下身邊所擁有的一切吧。總會有一根細細的線連着你的心——我們就像是一個風箏，在風中起舞，漸飛漸高，但連接着我們的線是永恆的，為我們掌握方向，輸送温暖。
一提到自由，就下意識的想起了兩件物品——風箏與線。
一個故事：一個小木屋裏，風箏與線在桌子上。風箏看到外面的鳥兒，看到了他們在天空無憂無慮，自由自在地飛行、嬉戲的樣子，不由得在心中燃起了嫉妒之火。於是風箏對線説：“你看看那些鳥兒們，它們自由自在的飛翔着，多麼快樂啊！不像我一樣，還要被你拉着，多麼的難受啊！要不你鬆開吧。”
“好吧，但是你自己行嗎？”
“沒問題，你快鬆開你的手吧！”風箏十分不耐煩地説。線歎了一口氣，鬆開了緊抓着風箏的手。
一鬆開手，風箏立刻隨着風飛出了屋子。到了外面的世界，風箏隨着風在空中無拘無束地飛行，還時不時地與鳥兒們交流幾句，他感覺自己十分的.自由，興奮地繼續在天空中飛翔......當風箏飛了很遠很遠的時候，他恐慌了，他驚恐地發現，自己無論如何作業無法重新着地了，只能無助的在空中飄蕩；他後悔了，他終於發現有線牽着自己是多麼的踏實、多麼幸運的一件事。他萬分不幸地飄到了一片烏雲之中，並且十分倒黴地被閃電擊中，劈落在地......
這就像是我們，渴望自由，不希望被任何人、任何事物拘束，嚮往無拘無束的感覺，但是當自己真正自由的時候，卻猛然發現自己什麼也沒有準備好，就連那可以依靠的地方也失去了。
自由是好的，盼望無拘無束也不是壞的，卻是在我們準備好的情況下，那才是真正的自由，而不是像風箏那樣，狂傲的自我認可。
陽春三月，人們喜歡在田野裏放飛風箏。看着形態各異的風箏被放飛，飛在那遙遠的天邊，我們是不是也輕鬆了許多呢？我坐在田野裏，望着天上的風箏，陷入了沉思。
風箏像是桀驁不馴的雄鷹，它渴望自由，但緊緊的風箏線，纏住了它，它無法飛向自己嚮往的藍天。它想要掙脱，它在風中不斷的顫抖着自己的身軀。直到“啪”的一聲，風箏線斷了，風箏得意洋洋地扭動着自己的身軀，像得勝的將軍一樣。忽然，風箏直線下落，摔到了不知所蹤的地方，不見了。它，再也飛不起來了。
愚蠢的風箏，它竟不知自己是如何飛上天的。沒有線，它僅僅是一塊布，一張紙，一隻竹架。有了線，它才能在空中展翅翱翔，如果沒有線，它就會落下。
我們就像是風箏，知識就是助我們飛翔的線。沒有了知識，我們就像斷了線的風箏。不要説是翱翔在高空，連飛都飛不起來，這樣的風箏，還叫做風箏嗎？知識的線束縛着我們，卻也是讓我們不平凡的'基礎。假如有一天，我們逃離了它的連接，我們就會像斷了線的風箏，掉落到地上，再也尋覓不見。
是啊，擁有知識這條線的我們，是多麼幸運啊！我們要想飛得更高，必須要努力增加自己的知識儲備量。這樣，知識這條線才會越來越長，越來越結實，我們才會越飛越高。
想到這些，我不禁綻開了笑容，風箏和線是一體的，密不可分的。
我坐在陽春三月的田野裏，看着天上的風箏，露出了微笑。
風箏在高高的天空上飛翔，孩子們看到了説：“看，多美的風箏啊，如果他能飛的更高就好了！”風箏十分得意為了讓自己沒有遺憾，它努力的向高處飛去，線制止了它，説：“別在飛了，我還沒堅固到讓你飛的那麼高，快下來。”風箏厭惡地看了線一眼，嫌棄地説：“你這討厭的傢伙快讓開，別拉着我，我要讓自己沒有遺憾。”風箏不顧一切地向狂風呼嘯的高空飛去。終於不堪重負的線斷了，沒了線的支撐，風箏被吹得無影無蹤了。
多麼愚蠢的風箏啊，在稱讚中迷失了自己，忘了自己有幾斤幾兩，為了再次獲得誇獎，勉強自己去做自己所不能做到的`事，忽視了別人的忠告，最後害了自己。我想所有人看了這個故事都會嘲笑風箏的愚昧，但現實生活中有很多人就像風箏一樣，因為虛榮，像風箏一樣最後害了自己。其實線就像自己的能力，而風箏就像自己所能達到的高度。多堅固的線決定你所達到的目標。想有所成就，就必須先增強自己的學識。就比如你只有當工人的能力，卻去一家大公司當總經理，其結果必然是什麼也完不成，然後被掃地出門。我們不能被誇讚衝昏了頭，我們要把握好自己，不為虛榮所控制。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，我們有許多好友，他們瞭解自己，出於友誼，他們一定會勸阻自己，我們要相信他們。
我們一定要清楚自己，不虛榮，這樣才有利於自己。
風箏能夠在天空中飛翔離不開牽引它的線。當風箏有線的牽引時，風箏能夠平穩地在天空中飛翔。當風箏沒有線的牽引時，風箏將從高空中摔下來，或者掛在其它物體上，落個狼狽不堪。
記得兒時的一天，母親給了我十元錢，當作一週的`零用錢。但令母親吃驚的是，我居然一次性把它用得乾乾淨淨，一分不留。母親並非與其他母親一樣，把我大罵一頓，而是語重心長地教導我説：“今天你把錢用完了，滿足了今天的需求。但是你有沒有想過明天用什麼？小孩子從小就應該節約用錢，不能亂花錢。”我似懂非懂地點了點頭，並且向母親保證，我再也不會做這樣的錯事了。長大了，我就真的沒有再犯過同樣的錯誤。
冬天的一個早晨，寒風習習。大雨像無數根粗粗的銀針，打落在地上，濺起朵朵“浪花”；敲打在玻璃上，叮叮咚咚地奏起了曲子；滑落在窗户上，像是給窗户洗了個澡……。媽媽見雨下得這麼大，便找出我的雨鞋來，説道：“今天穿這雙吧！雨太大了，穿其它的鞋會濕的。”説完，就把鞋遞給我。但媽媽卻沒有想到，我會拒絕她：“鞋子已經小了。穿不下了。”媽媽不相信，便一直要我穿。最終，媽媽實在拿我沒辦法，生氣地説：“那你快去上學！今天不許感冒！”我不好意思地出去了。晚上回家，我果真感冒了，不停地咳嗽。媽媽見了説：“你看，感冒了吧。"接着給了我一杯暖開水和感冒藥。我瞬間感到無比慚愧。
我是風箏，媽媽是栓在我身上的那一根線。
蔚藍的天空下，飛翔着一隻風箏，牽扯着風箏的卻是一根細細的線，風箏早已厭倦了風箏線，認為風箏線約束了自己的自由，阻礙了自己的飛行，於是風箏努力地掙脱風箏線，終於它擺脱了風箏線，風箏高興極了，可當自己的身影慢慢下降時，它害怕了，它想努力上升，可自己卻控制不了自己，那時已經晚了，風箏如同折翼了的花蝴蝶墜落……斷了的風箏線在一旁默默哭泣：“風箏，你這是何苦呢？既傷害了自己，也使我變得一無是處”……
有不少人為風箏和風箏線感到惋惜，更有一部分的人覺得風箏的舉動太傻了，這是搬着自己的石頭砸自己的角，可卻是很少人注意到自己不就是那隻風箏，而風箏線也就是我們身邊的條條框框。
其實，我們的心裏和風箏一樣，都是認為身邊的“線”約束了我們，都恨不得掙脱開那些煩人的“線”，可一旦真正掙脱了呢？會怎樣？會像那隻後悔的`風箏嗎？答案是肯定的。與其讓自己後悔着，不如改變一下態度，用正確的想法對待那些條條框框，正因為有這麼多條條框框，才塑造了現在的我們，也許，當你明白了這些，你會感謝約束你自己的條條框框。
這些道理，我們遲早要明白，也應該要明白：“風箏”離不開“風箏線”，“風箏線”也離不開“風箏”，兩者互相依賴，彼此結合，使對方變得有價值、有意義的同時，也使自己綻放出生命的光彩，它們之間的關係就是這麼的奇妙。
朋友，不要再錯誤地理解這兩者的關係，願我們如永不斷線的風箏朝着更高的天空飛行！
學問齋