無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級語文作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數學的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數學課上，常常遇到算上下車人數的問題，每遇到這類題型，林老師就會説:“要求原來的人數，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回，我拿到《數學練習與測試》，趕緊翻看成績，“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次説不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業因為粗心而錯，林老師在“良”的`旁邊寫上了：“怎麼這麼粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業千萬要細心!我也問過同學，他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來，我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!
有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你，發現了嗎?
今天是我第一次參加跆拳道比賽，心裏特別緊張。到了目的地，那裏人山人海，真熱鬧!在工作人員的帶領下我們來到了等候區。我的心情緊張又激動……
第一場比賽開始了!我懷着緊張的心情上了場，他喜歡踢衝鋒，而我喜歡搶單點。衝鋒就是踢了一腳又一腳，而我的搶單點是搶他的空當。他踢的'衝鋒容易發現，而我的不容易發現。皇天不負有心人，我終於把對手打敗了。接下來的二場，我也順利的把對手打敗了。
最後一場，也是最重要的一場比賽。我和我的對手在非常努力的爭奪第一名，對手喜歡踢後踢，而我喜歡踢橫踢。對手踢的後踢攻擊範圍大，加分很高，雖然我踢的橫踢攻擊範圍也大，但是得分少。最後我被對手打敗了。我只得了亞軍。下場的時候我的心情非常低落……
離開的時候，爸爸勸我説“勝不驕，敗不餒”。我覺得這句話很有道理：成功了不能驕傲，失敗了不能氣餒。我很害怕參加這種比賽，害怕面對失敗，但是這一次比賽我戰勝了自己，我非常高興。這只是一個好的開始，結果不一定是最重要的，我還有很多任務，我希望我能再接再厲。
春季，鳥語花香；夏季，綠樹成蔭；秋季，五穀豐登。而我，卻最喜歡寒風刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱製成的耳環，穿着一身銀裝，在月黑風高的夜晚來到了人間。
第二天醒來，世間萬物都被冬姑娘施了魔法，變成了統一的白色。我迫不及待地跑出了家門，不禁發出了讚歎：“真是美如畫的風景！”
原來翠綠的草地，現在被蓋上了厚厚的棉被。原先深綠的山頭，現在頂上了銀白色的帽子。原本是一個個小花蕾的梅花，如今綻開了笑臉，成了那一片白雪中的.一道風景線，點綴這白色的世界。看着這風景，我詩興大發，做了一首小詩——《雪花》：北國多風雪。冬日開花，一片銀色，北風吹來，飛雪如絮。
又下雪了，我伸出手來，想接住這晶瑩的雪花片。都説世上找不出兩片一模一樣的雪花，我想，的確是吧。就像每個人都是不相同的，每個人都擁有不一樣的人生，走自己的路，讓別人説去吧。
我喜歡冬季，因為它擁有不一樣的美，那種美是超凡脱俗的美。
雪花在融化，但我心裏的那片雪，卻永遠不會化。
秋天來了，樹葉枯黃了，稻穀彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的'小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一隻金色的小船。
田野那邊一排大雁排着“人”字形，往温暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻穀彎下了腰，等着農民伯伯去收割它們。
秋天，果園裏的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園裏還瀰漫着農民伯伯們豐收的快樂和喜悦。
秋天來了，秋風伯伯也跟着來了，他輕輕地敲着老奶奶的窗户，對老奶奶説：“炎熱的夏天已經過去，快把簾子收起來吧！”
秋風伯伯又敲着小朋友的門，對小朋友説：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園説：“咦，花園怎麼會變得這麼美麗？”秋風伯伯回答説：“這就是秋天的畫呀，多麼美啊！”
啊！秋天真是個如詩如畫、豐收的季節。
激動的語文課來臨了。
語文課上，拿來了一條長長的繩子。哦！原來拔河比賽啊。地上放着一條又出又大又重的繩子。
過了一會兒，到我們組了。我們組有三個強壯的大男生，是多麼的威風啊！我們準會贏的。他們慢慢吞吞的.走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……
掌聲越來越大了。上去後，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會從我手裏逃脱。這時，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。
3——2——1開始。我使勁的向後拉，前面一直向我擠來，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續拉，向後擠，後面那個人馬上變成了一個大冬瓜！
哎！前頭那個那麼大力幹什麼，吃飽了撐嗎？浪費力氣。兩邊決鬥，他們那邊好像沒力氣咯！我們的手一直在抖動。發麻……
原來……原來我們——成功啦，一場激動的拔河比賽就這樣結束了，真有點戀戀不捨，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……
我是個十歲的小孩，是國小生，我很調皮，有烏黑的頭髮和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點。
我粗心的地方有很多，比如：離開房間的時候忘記關電風扇、電燈，洗完手後忘記關水龍頭；做作業和考試的時候漏字、漏題、漏標點符號。最近有一次，老師十分生氣，因為課堂作業只有一名學生得了100分，那就是的'同學，老師還説沒有批分數的同學要全部擦掉重新寫。我非常緊張，心裏好像吊着一塊大石頭，當組長把課堂作業本發到我桌子上時，我連忙打開作業本，一看，還好得了99分，錯在哪裏呢？原來“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯了，但有分數，不用擦掉重寫，所以我心裏的那塊石頭也漸漸地落了下來，這就是我的錯字粗心。如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！
我以後一定要認真仔細地學習，爭取摘下粗心的帽子，戴上細心的帽子。
王老師上課認真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她説話和藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學很耐心， 剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規，上課一點兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻捨不得責罵我們。後來，王老師上課時就增加了遊戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對學習有困難的同學，她課後都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。！
這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關懷着我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！
音樂在做作業時想起，在上網時想起，夜深人靜時響起；但我總覺得缺點兒什麼，哦，“低了。我腸子都悔青了，本來想好好表現一下的，可是;為了美好的未來，為了人類的`明天，讓希望和信念做前進的指明燈，指引我們開創美好的未來。寒假裏的一天，我在家裏做作業。
在一個雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩。
一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖着大尾巴，好像在説：“歡迎你們光臨。”媽媽給我和小灰狗照了一張相。
這時，爸爸喊了我一聲，順着爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛，一頭黃牛。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它後腿一伸，想踹我一腳，嚇得我後退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的'新衣裳也給弄得髒兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知為什麼打起架來，它們頭頂着頭，角對着角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠。黃牛贏了！
那一次的鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。
學問齋