在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的樂觀的她作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
只要你樂觀，全世界也會因你而樂觀。然而王一一的樂觀一點也不普通。
在她六歲時，因出了車禍所以右腳不麻利，連走路都需要拄着枴杖，即使這樣，她也依舊樂觀向上，熱愛生活，常常與我們開玩笑，玩遊戲。
記得上一次，我們一起玩捉迷藏，一開始我和同學們都不是很樂意，因為王一一腿腳不方便萬一摔倒了怎麼辦。但她不服的説：“我能行！右腿不好阻止不了我的正常行動，我能行！這句我能行，似乎説到了我們的心裏，對她更加刮目相看。遊戲開始了，她倒數六是個數之後就來尋找我們。
第一次她找了許久都沒有找到我們，心裏很是着急，一不小心就栽了一個跟頭。她雙手顫抖了足足有兩分鐘，但她沒有大喊大叫，反而咬牙堅持，用她的左右手撐在地上，一道道青筋都勒了出來。但她還是堅持着自己起來，口中還不停的唸叨着，我能行，我能行，終於她靠自己的努力站了起來。自信，微笑浮現在她的臉上，我們不禁也舒了一口氣，如釋重負。第二輪遊戲開始了，我躲在桌子底下，只見她吃力的拄着枴杖，吃力的邁着緩緩的步子，一瘸一拐的向桌子走來，時不時還東張西望，好像在説我不比你們差，我一定會找到你們的！她一步步向我走來，我屏住呼吸，生怕被她發現。突然她膝蓋一彎，右腿向裏一縮，蹲了下來。她那堅定的眼神向我看來，勾引着我，我被抓住了，於是我從桌子底下鑽出來，她右胳膊扶着桌子，蝸牛似的速度站了起來，她左腿一繃直，右腿也緩慢的隨着左腿，拿起枴杖繼續尋找其他“獵物”。她的臉上溢出了甜蜜的笑容，像打了勝仗的戰士。
通過這次遊戲，我們對她刮目相看，她不再是一個腿腳不方便的女生，而是一個樂觀向上的普通人。不向困難低頭就一定能戰勝一切。
在我們班裏有一個非常樂觀的同學。
她長得挺好看的，五官很精緻，每天總是綁着一個小辮子。
她很樂觀。有一天，我們班數學成績發下來。一下課她就立馬跑過來向我炫耀，説“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想説她，只好配合地説“：哇！你好厲害，繼續加油！你一定會趕上我的，還有可能超過我呢！”她聽了蹦蹦跳跳地走了。
她的手很奇怪，乾乾的'，摸起來都會起雞皮疙瘩。我曾經問過她，她卻不在乎地説“：沒事的，只是我小時候不愛喝水，所以才這樣的，沒事！”但是，我總不信，因為我看到她總是在喝水，所以我推測，她應該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她。看她這樣樂觀，我也鬆一口氣了。
她還很樂於助人。一天，下課時，我們正在聊天，老師抱着一大推花要走了(因為那天是教師節)。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不説跑上去，把老師手中的花抱了起來，匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒有下來。我下要去找她時，和迎面走來的她撞個滿懷。我驚訝地看着她，問道：“你幫老師抱個花，怎麼抱這麼久？”她笑了笑説，我剛走到操場上，看到一個同學摔倒了，我就把他扶到了醫務室。我心裏對她立刻肅然起敬，真是一個熱心腸呀！
她平時很乖的，但是如果誰觸到了她的底線，那你就等着去辦公室“喝茶”吧！
她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這麼一個樂觀、助人為樂的她嗎？
學問齋