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我的小蝸牛作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.35K

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的小蝸牛作文,歡迎大家分享。

我的小蝸牛作文(15篇)

我的小蝸牛作文1

我有一隻小蝸牛,它有兩對觸角,一對長的,一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風不怕雨,因為它的房子在身上,不管走到哪裏,都揹着它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見,可是嘴裏有成千上萬顆牙齒,用來吃它愛吃的菜葉。

有一天早上,我像往常一樣,起牀了就去看它,可籠子裏沒有它的蹤影。我很着急,四處找它。陽台的角落裏,花盆的泥土裏,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹了吧!”於是不由自主地唱了起來:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠地在發芽,蝸牛揹着它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

當天晚上,我做了個夢,夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路,還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄,一步一步奮力地向上爬……

等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹上找找它,看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄!

我的小蝸牛作文2

我養了兩隻小蝸牛,他們一隻叫小蝸,另一隻叫小蝸蝸,這兩隻可愛的小傢伙,給我帶來了無窮的樂趣。

蝸牛有一對長長的觸角,小小的眼睛,胖乎乎的身子上,揹着一個小房子!房子有點像海螺,是棕色的。蝸牛是軟體動物,沒有骨頭,所以能身體整個兒縮進房子裏,這樣就可以躲避敵人了,小蝸牛聰明啊!

蝸牛的食物有:青菜,白菜,胡蘿蔔,水果,還有玉米麪……蝸牛吃東西的時候,總是細嚼慢嚥的,好像兩個文明小姑娘一樣。

每隔一個星期,我就給它們洗一次澡,它們喜歡洗澡,洗澡的時候,它們的抬的高高的,眼睛一動一動的看着我,好像在對我表示感謝呢。洗完澡,我把它們包在我的手絹裏,擦乾淨放回它們的房間,它們就舒舒服服睡覺去了。

它們很貪睡,沒事的時候,就大睡特睡,每當這個時候,我感覺很無聊,就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒,於是它們便從房子裏探出頭來,和我一起玩,我真太喜歡我的小蝸牛了。

蝸牛們好像又淘氣了,我得去看我的蝸牛了,再見了。

我的小蝸牛作文3

我有一隻小蝸牛,它是我反覆請求媽媽向別人要來的。

小蝸牛每天揹着一座又大又重的“別墅”——蝸牛殼,它的眼睛長在又細又長的觸角上,它的腹足軟塌塌的,會分泌白色的黏液。如果用小棒輕輕觸碰蝸牛的身體,它會害怕地縮起來。

我拿了一個大盒子,在裏面先鋪上一層粗沙,然後鋪上一層潮濕的土壤,再放進幾根樹枝和幾片落葉,做成了它的家。它可是個挑食的小傢伙——不喜歡吃可口的紅燒肉,也不喜歡吃新鮮無污染的水果,只喜歡吃顏色跟青草一樣的青菜。於是,我每天晚上放些青菜葉喂蝸牛。瞧,它的觸角上下襬動着,好像在向我點頭打招呼,説:“謝謝你,小主人!謝謝你,小主人!”

小蝸牛可調皮了。有一次,我把它放到我的手掌裏,想逗它玩,它就縮進殼裏。我把頭轉到一旁,它就伸出腦袋來。我把頭轉回來,它又縮進殼裏去了。就這祥,我們反覆玩了好幾回,就好像在捉迷藏似的,可有趣了!

我喜歡我的小蝸牛!對了,我的小蝸牛還沒有取名字暱,你們能幫我取一個嗎?

我的小蝸牛作文4

昨天下午,我在學校花壇裏發現一隻小蝸牛,它正在水泥地上挪動着身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來,放到手心上。它在我手心上向前爬,身後出現了一條條白色的痕跡。我想,這一定是自然常識課上老師説的蝸牛的粘液,它能幫助蝸牛找到回家的路。於是,我就不忍心擦掉它。

我好奇地盯着小蝸牛,只見它一會兒探出腦袋,一會兒又把腦袋縮回硬殼,賊頭賊腦的樣子真有趣!過了好一會兒,小蝸牛終於把頭伸出了硬殼。只見小蝸牛綠豆一樣的頭上長這兩個觸角,每個觸角上頂着一顆小小的眼珠子,背上還揹着像螺螄一樣的殼。這時,老師走了過來,我馬上把小蝸牛拿給老師看,老師説:“你想把它帶回家嗎?”我説:“當然了。”説着,我就用餐巾紙把它裹起來,小心翼翼地放進我胸前的小口袋。

到了家門口,小蝸牛縮在殼裏不出來,我就把它放在院子的花池邊,自己去玩了。等一會兒我回來一看,發現小蝸牛不見了,我到處找都沒有它的影子。我想:它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了,也可能去找媽媽了,它能找到媽媽嗎?

我的小蝸牛作文5

我的家裏養了一隻蝸牛,一隻普通的白玉蝸牛。它被我日日夜夜關在籠子裏,我也在不斷地觀察着它。

第一天,當我把這隻蝸牛從花鳥市場買來時,我見到了蝸牛真正的長相。大的那隻身體雪白雪白的,背上揹着一個它的家,那就是殼了。那兩雙觸角像個小小信號燈似的,一會兒看左,一會兒又看右,彷彿在仰望着什麼一樣。它也像一個害羞的小姑娘,只要我一拿起它,它就會害羞得縮進殼裏。

有一次,我想讓它在一條彎曲的杆子上爬。可是,我怎麼叫喚,它都不出殼。終於,過了15分鐘,它爬了出來,而且已經在杆子上了。我見它爬出來了,便想:懶惰蟲啊懶惰蟲,你總算爬出來了。

過了一會兒,我突然發現在它爬過的杆子上留下了一條亮晶晶的透明粘液。我一查百度,原來這是蝸牛在腹足中發出來的粘液,可以減少它的摩擦力。還有,它爬行時是由波浪伏來前進的。

它也很聰明,在一個彎曲處,它的殼卡住了它的去路。於是,它靈機一動,便轉了個彎爬了出去。

這就是我的小蝸牛,一個有趣、可愛、聰明的小蝸牛。我喜歡它,喜歡這個普普通通的'小蝸牛。

我的小蝸牛作文6

有一次,王老師佈置了一項特別的作業:帶書。帶什麼書?哦,原來是勞技書。

第二天上課,王老師説:“學習勞技必須先認識基本的圖案。”説着,她教我們認識山線、谷線、正面粘貼和反面粘貼。山線是虛線,谷線是虛線裏面有幾個小點點,正面粘貼是點,反面粘貼是斜線。步驟是:一、剪下各部件;二、粘貼;三、完工。

我做的時候,看到書上有蝸牛殼、觸鬚和身子,我剛想剪下來胡亂裝,突然想起王老師講的步驟,我就按照老師説的,分別把殼、觸鬚和身子剪下來,之後再粘起來,一隻可愛的小蝸牛就誕生了。它的殼是藍色的,大大的,觸鬚長長的,放在桌子上用手一碰,還一動一動的,好像是真的一樣。

下課了,班主任來到了教室裏,誇我們是心靈手巧的好孩子,我心裏美滋滋的。

勞技課真好玩,我特別期待下一次的勞技課!

我的小蝸牛作文7

我養了一隻蝸牛,給它取了一個名字———小蝸。

小蝸特別愛睡覺,我餵它吃菜葉,它都視而不見。有幾次,它在吃菜葉我把盒子移來移去,它的頭一會縮, 一會伸,好像在説:“別移了,我吃不了菜葉了!”於是,我停了下來,説:“好,我不移了,你就乖乖吃吧!”它馬上又湊到了菜葉邊,好像聽懂了一樣。

它還特別膽小,每次,我只要打開盒子,它就縮一下觸角;磞一下它的頭,它就把整個頭縮進去,不出來,直到我走開,它才慢慢的把頭伸出來。

不過,小蝸有一天一直縮在殼裏,連它愛吃的菜葉它都沒吃,它一動不動。我問爸爸:“它是不是死了?”爸爸説:“它沒死,死了就粘不住了。”

第二天放學,我去看蝸牛,小蝸頭還是縮殼裏。結果,我一搖盒子,小蝸竟然在裏邊滾來滾去。我一看,原來它死了,我很傷心。

“下次我養蝸牛的時候,絕對不能讓它再死了。”我在心裏想。

我的小蝸牛作文8

小小的身子,花花的腦袋,還有閃閃的眼睛,它就是我的“小可愛”——小蝸牛。

它有一個好聽的名字,叫“小蝸”,因此,我也有一個外號,叫“海綿寶寶”。

為了讓小蝸有一個舒適的家,我給它鋪上了一個軟軟的白菜葉子當作“小牀”,還有温暖的菠菜被子,鬆快的捲心菜枕頭。我怕他孤單,就把我用完的蝸牛修正帶拿來陪它。

幾天後,我給它洗澡,天哪,它把所有的菜葉吃得一乾二淨,爬到房頂上,好像在説:“主人,我餓了,能給我點吃的嗎?”小蝸呀小蝸,你真是一個貪吃鬼。

有一天,小蝸晚上沒有睡覺,把盒子的蓋翻開了,爬呀爬,爬到了我的臉上。“啊”的一聲,我叫了起來,小蝸卻一動不動,我只好把它放回去。

小蝸呀小蝸,你真是一個小淘氣。

我的小蝸牛作文9

媽媽春遊回來,帶給我一隻小蝸牛,我很喜歡它,給它起了一個名字叫“歡歡”。歡歡的背上背了一個小“房子”(也就是它的殼),這個小房子上面有很多紅色、綠色、黃色、藍色、紫色的線條,漂亮極了。它還長了一對長長的、乳白色的觸角,它就是用這對觸角來挑選喜歡吃的食物,比如白菜、菠菜、生菜等。當蝸牛感到危險的時候,會把自己完全藏在那個漂亮的房子裏,而當它感到安全的時候,就會慢慢地把長長的觸角和細長的身子都伸出殼外,好像在伸懶腰似的,真好玩!

有一次,我把它從瓶子裏拿出來玩,它就緩緩地往窗玻璃上爬去,爬過的地方,留下了一道道粘液的痕跡,我對小蝸牛説:“嘿!小歡歡,你就別爬了,一會兒媽媽擦玻璃的時候,不容易擦掉你弄到上面的黏液,該批評咱們倆了。”説着,我就把它放回了小瓶裏。它好像有點不高興,還在使勁地往瓶口爬,可是努力了很久,累得夠嗆,也沒爬出來,沒辦法只好趴在白菜上吃飯了。它可能也和我們一樣,喜歡在户外活動吧。現在,歡歡已經離開我了,但是我還很想它!

我的小蝸牛作文10

我家有一隻小蝸牛,這隻小蝸牛真的很會躲藏,我給你們説説它的來歷吧。

有一天,雨過天晴,我和小夥伴們約會一起去捉蝸牛,結果所有的地方都找遍了,就是找不到。於是,我們決定去學校找找看。來到學校,我把泥土翻來翻去,還是沒有找到,有點兒沮喪,正打算放棄,突然,眼前一亮,那團灰不溜秋的是什麼,走近一看,哇,是蝸牛耶!真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村,終於找到了它,於是,我高高興興的把它帶回了家。

自從把蝸牛帶回了家,我就天天觀察它是如何爬行,它爬的真的是好慢好慢,幾乎感覺不到它在移動。而且他非常敏感,有幾次,我試着用手觸碰它的觸角,結果剛一碰到,它立馬就收回去了,如同沒有長觸角一般,藏得可真夠深的啊!別看它爬得慢,吃東西可快了。記得有一次,我把一片蔬菜葉子放到它的跟前,不一會兒就被它吃掉了一大半,看着它吃的那麼香,我的心情也舒暢極了!

這就是我那可愛的小蝸牛!

我的小蝸牛作文11

我有一個好朋友,你猜它是是誰?它就是我養的小蝸牛,一隻即可愛,又調皮的小蝸牛。

小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼,裏面住着它的身體,一對細細圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長着一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅遊,生活得有滋有味。

小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑乾淨的地方,所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸,魚缸裏稍微加了一點水,中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的牀。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉,每天我最開心的時候就是看着小蝸牛吃飯了。

一天早上起牀,我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好,發現小蝸牛早已起牀了,正在魚缸壁上悠閒地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什麼?我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼裏不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會,小蝸牛就偷偷的從殼裏露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除後,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來,慢慢的又散起步來。

這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

我的小蝸牛作文12

我家有兩隻可愛的小蝸牛,它們是從花鳥魚蟲市場買來的。

它們都有個堅硬的殼和一雙小小的觸角,殼上的花紋都不一樣。第一隻的花紋像圓圈,第二隻像個漩渦。

它們最喜歡在它們的“別墅”裏爬了,有時到“天窗”上,我們拿都拿不下來呢。我做了個“觀察日記”,結果上面記的全是蝸牛爬上“天窗”的事。

我的媽媽種了一盆綠蘿,它正好在“蝸牛別墅”的旁邊。一天,我們來看綠蘿,發現掉了兩片綠蘿葉子,這是怎麼回事?原來是我蝸牛爬到了花盆裏,把綠蘿要掉了兩三個,我很傷心,媽媽嗎告訴我,綠蘿還會長出來的,我們把蝸牛放回“別墅”裏,餵它們吃掉了的綠蘿葉子,它們一會就吃了個精光。我看見了,高興地笑了。

我真喜歡我的兩隻小蝸牛。

我的小蝸牛作文13

我有幾個好朋友,金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一隻叫“黑豆”;最懶的一隻叫“懶蟲”;剩下的一隻爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什麼動物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發芽,蝸牛揹着那重重的殼呀,一步一步地往上爬......”現在你們猜着了吧,它們是五隻可愛的小蝸牛。

它們是在放學路上和同學一起抓來的,我養出來的蝸牛都是好動型的,同學養的是“淑女”型的。為什麼這麼説呢,我把它們養在一隻高高的、透明的瓶子裏,可以看見它們在做什麼運動。現在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長長的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”,爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了,可真是好動呀。

再教你們一個怎樣辨認“懶蟲”和“爬得低”的方法吧,它倆長得非常像。蝸牛“黑豆”是最小的一隻。只要看“黑豆”離哪隻蝸牛近它就是“懶蟲”了,另外那隻就是“爬得低”,因為它倆總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同,但還是很好辨認。

這就是我淘氣的蝸牛朋友!

我的小蝸牛作文14

星期五科學課,老師送了我一隻小蝸牛。

那是一隻法國蝸牛,比別的蝸牛大,相當於平常蝸牛的十倍,剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端,還有兩條鬍鬚,身上揹着-只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的,像好吃的豆腐。它沒有腳,靠身體挪動。蝸牛的嘴巴像條縫,我怎麼看也看不見它的牙齒,但網上説蝸牛是牙齒最多的動物,有26500顆。

我把它放在一個養金魚的水盆裏,網上還説它愛吃生菜、胡蘿蔔、甜品,我問奶奶要了生菜,給它吃,可是它不吃。

今天,我去學校參加小記者活動,在停自行車的地方看見鄭如欣手裏拿着-只蝸牛,我用兩片番薯幹跟她交換,就得到了這隻蝸牛。接着,我就去找蝸牛,從樹枝上找到地面上,找到了好幾只,後來又在牆上發現了一隻。

我回到家,讓這幾隻蝸牛陪着那隻大蝸牛,做一對好朋友。

我的小蝸牛作文15

晚上進食,白天睡懶覺。你們猜猜這句話説的是誰?哈哈!就是蝸牛啦!接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。

蝸牛喜歡生活在潮濕的環境裏,不喜歡乾燥的環境,所以它身上總是濕漉漉的。在晚上潮濕的菜葉上,蝸牛“卡吱卡吱”地咬着菜葉,因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的時候,蝸牛就乖乖縮在殼裏安安靜靜地睡大覺。

蝸牛長有兩對觸角,長一點的觸角長着兩隻眼睛,兩隻眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的嘴,可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長着花紋,像老婆婆臉上的皺紋。

我一碰蝸牛,它就躲進它的“房子”裏。它的動作非常非常慢,它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液,所以它在玻璃上也可以爬行。

晚上的時候,我給它餵食,第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。

這就是我的小蝸牛,你們喜歡嗎?如果你們喜歡的話,也可以在晚上到菜地裏的菜葉上去尋找。