在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次借書的經歷作文，希望能夠幫助到大家。
一次，我聽説《科學探索》這本書大家都愛看，今天，我決定到圖書館借書。媽媽問我：“我跟你一起去吧。”我説，“不用了，我自己能行”我戴上零錢就出門了。
圖書館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來到圖書館，這裏靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個人在小聲討論，但儘量壓低聲音，我也輕手輕腳地進去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館裏的書真多呀！高高的書架上整齊地擺列着各種各樣的書，這麼多的書，我上哪兒去找《科學探索》呢？仔細一看，我發現書架上方有一個個指示牌，表明書的'類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最後終於找到了我想要的《科學探索》了。就是這本書，我撫摸着它五彩的頁面，心裏高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧着書，高高興興地回家了。
回到家，我迫不及待地翻閲起來，這本書真的很好看，品讀着那些奇妙的知識，欣賞着那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。
今天我來到同學家，她知道我最喜歡看書了，就把她的書讓我看。可我看了一會，突然發現她們書櫃裏有一本書，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。
我臨走前就問她：“你可以借我看一下這本書嗎？”
她想了想説：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什麼？”我 焦急地問，
她説：“這本書是我新買的，不能弄丟的，你只能借一上午”。
我就説：“好吧！”
但我還一直暗暗叫苦，因為這一本書有400多頁，我一上午怎麼能看完？可是隻能這樣了。
我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書，津津有味地看了起來。
媽媽喊我：“劉夢斐吃飯了”。
氣死我了，我對媽媽説：“不吃了。”
書看完了，我就跑到同學家，把書還給她了。
借書讓我懂得了時間的'珍貴，我們要多看書，多借書。
我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書《星際探奇》，裏面講了許多宇宙中的'故事，我非常喜歡。特別是裏面有每一個星座的介紹，我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖，我問程佳雯可不可以把書借我拿回家看一天，她很爽快地答應了。
放學後，我就抱着這本書一直看，還把其中金牛座的星座圖拿紙畫了下來，媽媽下班後，我把星座圖拿給媽媽看，媽媽很驚訝，問我怎麼畫出來的，我讓媽媽看了那本書。媽媽讓我今晚抓緊時間把這本書看完，明天記得還給同學。還讓我把自己認為好看的書，明天帶去給程佳雯看，媽媽説和同學交換書看很好，這樣大家都可以看到更多的好書。我要去給程佳雯挑書了。
一天上午，和煦的陽光照着大地，藍藍的天上飄着白雲，輕柔的微風、歡快的鳥在晨風中練嗓子了，我邁着輕快的腳步來到圖書館。
圖書館是書的`海洋，多種多樣的書琳琅滿目，看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書，我三步並兩步走過去找我喜歡看的書，那麼多的書我怎麼找呢？那裏醒目大字的指示牌上寫《漫畫類》、《兒童類》、《科普類》、《文學類》……我在《兒童類》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》，我津津有味地讀，可是這麼厚的書怎麼看得完呢？我心想，對了，我不是要來借書的嗎？於是我來到笑容滿面的阿姨面前問道：“阿姨，我要借這一本書，借一週可以嗎？”阿姨説：“可以，不過你要按時還，不要損壞，要愛惜書，我連忙點頭，歡呼雀躍地拿回家看了，這本書裏面的小木偶最後變成了一個既善良又聰明的小孩子。
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯；書讓我開闊視野，書把我帶進知識豐富的世界，讓我輕鬆愉快，讓我學到更多的知識。
書是人了進步的階梯，所以我很喜歡讀書，因為我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看，我想這樣下去的話，肯定不是個好辦法，我就想到去借書。
於是，我就跑到我的好朋友家裏，向他説明了來意。他高興地帶着我來到他的書櫃旁，讓我隨便挑選。我看到他的書櫃裏擺放着各種各樣的書，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經過一番查找，最後我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我説：“下個星期天還我。”我説：“一定，一定”。我就高高興興的`帶着書回家了。
我回到家就津津有味的看了起來，幾次媽媽催我吃飯，我都捨不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我説；“你很講信用，以後還來我家借書吧，我喜歡愛讀書的朋友”。
姐姐畢業了，很多書沒用了，要送我幾本
一到姐姐家，我便被一片品種繁多的書迷上了，有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》，我拿起一本《意林》來看，發現內容非常有趣，深深的吸引了我，有精選短文、好看的漫畫和笑話。
我激動不已，想要下這些書，我急切的説：“這些能不能送我。”姐姐果斷的'説：“不行”。我説：“我會把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下説：“好吧，……全送給你”，我愣了一下，高興的一蹦三尺高。邊跳邊説：“太好了，太好了……姐姐終於送我了”。然後我們又挑選了兩兜子書，高高興興的回家了。
通過這次借書我懂得了做事要有耐心。這些書點燃了我的求知慾。書不但開闊了我的眼界，而且是我的良師益友。
今天，我寫完作業，突然發現我妹妹手裏有一本我從未看過的書，名字叫《魯賓遜漂流記》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。
一開始，我怎麼求她，她也不借，因為我是姐姐，所以不跟她搶了，可是我的心裏還是癢癢的。突然，我想起一件事：妹妹還有一本沒看完的書在握者，我可以跟他換啊！我飛快的把那本書從書包裏取出來，走到妹妹身邊説：好妹妹，我用這本書跟你換，好嗎？“妹妹一看是自己想看但沒找到的書，就想拿回去，可是又捨不得自己手裏的'書。正在她左右為難的時候，我大方的説：”你先看完我手裏的書，再還給我，我也把那本書還給你怎麼樣？“妹妹一聽，爽快地答應了，並跟我換了書。
我得到了自己想看的書，飛快的跑回座位上，也開始津津有味的看了起來。
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的`心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
今天上午，我和媽媽、姐姐去了陝西省圖書館。進了圖書館，我們沒有借書證，媽媽在電腦上查辦借書的程序，結果沒查到。我看到別人辦借書證，我就教給了媽媽怎麼辦。媽媽拿着身份證到自助辦證機前，在它上面刷了一下，媽媽給裏面放了一百元，借書證從自助辦證機裏出來了。這時候我在一樓上了個廁所後和媽媽、姐姐一起上到二樓四區的兒童看書區。
書架有五層，我看了好幾本百科全書，姐姐看了好幾本漫畫書。到了兩點鐘的時候，媽媽説你們趕緊挑幾本書，我挑了《兒童百科百問百答科技卷》、《他們是怎麼來的'》《兒童百科百問百答宇宙卷》三本書，姐姐挑了一本漫畫書，然後我們走到了自動取書機處，我們將卡掃描了一下，然後將書放到上面。完成後，我們將書拿起來出了圖書館。
下課了，同學們陸續走出教室，我也不例外。
當我走到走廊時，我看見張小童正拿着一本書在看，走過去仔細瞧，那不就是我在圖書館還沒看完的＜＜故事大王＞＞嗎？真想向她借來看看，可是前幾天我才和她鬧過矛盾．再説了，她帶到學校看，肯定是也沒有看完．我正猶豫不決，突然＂叮呤呤－－＂上課了．我想，下節課休息時候再找她借吧．
好不容易，捱到了又一個課間休息時間，我鼓足勇氣來到了張小童身邊説：＂你的＜＜故事大王＞＞能借我看一看嗎＂．張小童聽了，看了看手中的書，似乎在思考着什麼．我的.心突然間砰砰直跳，＂她要是不借，多麼難看呀＂．我正思索着，只聽見張小童説：＂我還有一點沒有看完，不過，你要喜歡看，就先拿着看吧，看完了我再看＂．聽了她這一句話，我的內心裏高興極了．
我接過書，愛不釋手地翻了起來．翻着翻着，我的目光不由自主地轉向了張小童，心想：＂她真是我的好同學，對我真的是寬容啊！＂
一個星期天的早晨，太陽已經老高了，我立刻起來找我的寶貝作文選，沒了！唉，怎麼仿寫作文呢？
我無精打采地來到小弟家，看見他有《故事書》、《國小生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《國小生作文選》看了起來，時間一分一秒的過去了，可是我還沒看完呢，怎麼辦呢？我想借這本書拿家去看，但小弟是愛書的.人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會借給我的。我還是試一試，我紅着臉走到小弟面前，我小聲對他説：“這本書能不能借我看幾天？”他嚴肅地説：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來，大聲的説：“你真是我的好弟弟！”
我把書拿回家，認真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書包裝了一下。
這次借書的經歷真有趣！
我今天寫作業時發現了一個難題，世界上最小的鳥是什麼？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，於是我去問奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書館借本書查查了。
我來到圖書館，只見牆上寫着標語：“書本是人類進步的階梯。”圖書館那些人坐在地上，仔細品讀書本里的知識。書太多了，看得我眼花繚亂。於是我在圖書館轉了兩三圈也沒發現我要找的書。我停了下來，想：我要借的是科普類。可是圖書館這麼大，科普類放在哪裏呢？忽然，一個毫不起眼的小牌子被我看在眼裏，上面寫着三個很小的字“音樂類”我想發現了寶藏一樣，高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標籤上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關的書。我把書捧在懷裏，在阿姨的`幫助下，我辦理了借閲手續。
回家的路上，我想:“功夫不負有心人；有志者事竟成！
以後，我還要經常來圖書館借書。
書是人類進步的階梯。爸爸為了讓我進步，我們便每個星期都去少兒圖書館借書，今天也不例外。
我們剛到圖書館，爸爸突然衝我笑了笑：“要不你一個人去借書吧？”我一聽，滿臉興奮的答應。
我手裏緊緊地攥着借書卡，先到前台把書還了，然後便去了二樓的圖書室。圖書室裏人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書林中尋找我要的.《西遊記》，可過了老半天，我不但沒有找到西遊記，還把我急的滿頭大汗。
真沒法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書的工作一直是爸爸擔任，他還説找書有方法，小時候我還一直認為書會説話，所以才那麼容易。
剛準備下樓，突然，我看見了書架上貼着的分類標籤，頓時，我恍然大悟，原來，爸爸説的方法是這個呀！我覺得《西遊記》應該是小説類，我便在小説類書架上排查，很快就發現了一本《西遊記》。
回家的路上，我的心裏美滋滋的！常言道：“處處留心皆學問。只要細緻入微觀察，就能得到很多收穫。作文
記得蘇軾説過："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。讀書是很快樂的，我喜歡讀書，有時我會和同學借書，有時我會去圖書館借書。
星期六的下午，我聽同學説：《笑貓日記》之本書很好看，於是我拿着我的借書卡向圖書館走去，一路上我蹦蹦跳跳的.，不過我把借書卡握的緊緊緊，不知不覺，我跑到了圖書館。
一踏進圖書館，裏面安靜極了，我都聽見大家的心跳聲了。當我走進少兒閲覽時，裏面的場景更是把我嚇了一跳，一排排書架上裝滿了書，我心中立刻想到一個問題："在這麼多圖書裏，要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針啊！"於是我認真地找了起來，找啊找，二十分鐘後我毫無收穫，當我要走到別的書架去時，忽然一本熟悉的書名跳入到我的眼窗，那正是我要找的書：〈笑貓日記〉，我歡天喜地地跑過去，挑了一本就去借。
借完書後，我高興地跑回了家，一到家我就認真地看了起來。
我是一個小書迷，一遇到我沒讀過的書都要去借來看一看。一次聽説圖書館有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！於是我和媽媽一起去借書。我們來到圖書館那裏已經有許多學生在借書了，管理員阿姨一會幫那個找書一會幫這個找書，累的.上氣不接下氣，於是她滿頭大汗的對我説：“阿姨現在忙不過來，你們先自己找找看好嗎？”我點了點頭。
我歡天喜地的走進保管室。哇塞！這裏的書真多呀，書架上一本本的書彷彿是一艘艘小船，迫不及待的先讓我乘上它們，去知識的海洋裏穿行。我在書架上仔仔細細得尋找着我要找的書，書太多了根本找不到，沒辦法只能硬着頭皮繼續在每個書架上尋找，終於找到我要的書了，一定要好好地讀完這本書。
學問齋