在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美的發現作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻就是快樂，就是幸福，一個人能從日常平凡的生活中發現美，就比別人快樂幸福。那天，我發現了清潔工的星靈的美。
有一次，我上課的時候，覺得肚子非常的疼，應該是早上吃了過期的食物吧！我忍到放學了，走到半路，我忍不住了！突然，我坐在長椅上，把早上的食物吐個精光，就連昨天晚上的食物也吐個一乾二淨。
“啊！終於舒服了許多，不過還是很疼。”我説。突然，一位清潔工走過來，把我吐的食物掃得乾乾淨淨，輕輕的拍着我的肩膀説：“小朋友怎麼樣，人是不是不舒服。”我想：“這個清潔工是誰啊，又髒又臭，我剛剛還好好的，現在又想吐了。”“我沒事，不用你管，我很好！”我生氣地説。我用斜視的眼神瞅了這個清潔工人一眼，看他，衣服破爛不堪，身上的味道又臭又難聞，這個清潔工看我非常生氣，所以，他慢慢地後退。
我突然覺得肚子又不舒服，又吐了滿地都是，這個清潔工人又走過來，他拍着我的背，我又瞅了他一眼，我站起來，跑到了這棵大樹下，藏在大樹後面，看着他在幹什麼事，我看他不嫌髒，掃着我吐的食物，看着他的背影，我覺得非常的自責，因為他總是把別人的'髒東西掃起來，而本來乾淨的他變成了又髒又臭的人。
他是多麼默默無聞、樸實無華、無私奉獻的為人民掃除垃圾；不論嚴寒酷暑，您從沒閒住自己的腳步，像蠟燭一樣默默地燃燒。
在生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在有垃圾的地方，就有清潔工，他們掃着地上的垃圾，這就是一個人心靈上的美，這也是讓我懂得發現他人的美！
美就在我們身邊，只要你用心觀察，有一雙發現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。
無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，只要天剛微微起來，就會看見一個人的身影，他的身影在成百上千的'街道上，然而，當我走在街道上時，總是那麼愉悦，我呼吸着新鮮的空氣，走在一條又一條街道上。偶爾我還會看到他們的身影，當我把手中的垃圾扔進垃圾桶裏時，他們總是望着我會心一笑，顯得那樣的美！
這是一位三十多歲的女清潔工，戴着一頂大草帽，穿着一套紅黃相間的制服，手裏戴着一雙被垃圾染黑了的手套，手裏拿着掃帚，不停的掃，發出“沙沙——沙沙”的聲音，像一首獨奏曲，警告別人不要亂扔垃圾。
以前我以為，清潔工只是掃垃圾罷了，可是她卻讓我感到她有所不同。有一次，我幫爸爸媽媽去買早餐。剛到樓下，只見一羣人圍在一起，旁邊放着女清潔工的垃圾車，我懷着好奇心走了過去，邊走邊想；“他們是不是在吵架，還是女清潔工出了事？”我好不容易擠了過去，插進了人羣當中，仔細一看。咦！這位女清潔工怎麼在發報紙？我把這個問題提了出來後，女清潔工笑着説：“保護環境衞生不能只靠我們清潔工，大家必須一起來保護，這不，我正在給他們發關於保護環境和保護衞生的報紙呢！”聽到這句話，我向這位女清潔工投去了敬佩的目光。而她也對我笑了笑，那笑把街道襯得那樣美。
這位女清潔工不但宣傳環保和衞生，而且認真地做好自己工作。
每天清晨，女清潔工都拖着垃圾車，一遍又一遍地掃着那寬闊的瀝青路，好像要不把這瀝青路掃的一塵不染就不罷休似的。
這就是那個阿姨，一位樸實的清潔工，掃出了一條美麗的街道。
每個人都會有一雙眼睛，也許每個人的眼睛大小不同，顏色不同樣子也不同，但是他們有一個共同的特點都會發現生活中的許多事物，它們都很善於發現，但卻有一些人他們的眼並沒有失明，卻發現不了生活中的美，觀察不到生活中的細節，發掘不了生活帶來的啟示，這是因為你並沒有正確使用自己的眼睛，更沒有在生活中認真仔細的觀察。
擁有一雙善於觀察的眼睛是一種美好，有人會提出疑問，對於我們沒有失明的人來説，這的.確非常普通，但至少對於市民的人來説這一點的確是真的，海倫凱勒曾經説過，也許人類的悲哀便在於此，擁有的東西不去珍惜，而對於得不到的卻在永遠渴望，沒錯，人們永遠不懂珍惜，而不懂珍惜的人，終究會不被生活珍惜。
生活中的美無處不在，有些人卻抱怨美太少，其實並不是生活中的美太少，而是你缺少發現美的眼睛。擁有一雙善於發現美的眼睛很重要説不是這樣，那麼人類又怎麼發現了昆蟲的奧祕，植物的祕密，在生活中我們要用智慧的眼睛去發現與眾不同，獨一無二的美，其實它無處不在。世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如果我們都擁有智慧之眼，世界會變得更美。
美國著名女作家，慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個快樂的童年，但卻在他一歲多的時候，因為一次高燒腦部受到傷害，從此他失去了視力，聽覺後來又失聰，她説過：黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛聲音，人總是這樣，擁有時覺得理所應當，總在失去後才懂得珍惜和關愛，擁有一雙善於發現的眼睛是一種實實在在的美好。
我記的，那是一個雨夜。
我和媽媽外出回家，當時我還很小，天空下着大雨，我和媽媽跑進汽車站。不一會兒，大巴來了。我和媽媽擠了上去，人很多。我緊緊抓住媽媽的衣襟，車突然一開，我險些滑倒。我趕緊扶好。這時，離我們很緊的一個阿姨站起身，笑着對我説：“小朋友，坐吧！”媽媽連聲説着：“謝謝。”扶我坐在上面。我感到一股暖流流過我的心田，是陰冷潮濕的雨夜變的温暖，充滿陽光。
我發現了奉獻的美。
那個善良的婦女的長相我早已忘記，但每當我回憶起這一幕時，就會感覺到奉獻使生活變的更温暖和諧，使世界充滿愛。
在我國小時讀到高爾基寫給兒子的信時，深有感觸。以前我只認識到，在困境中被幫助是一種幸福，其實幸福是相對的`。給予幫助的人從幫助他人，奉獻社會中，亦看到了自己的價值，這無疑會帶來巨大的幸福感和成就感。一個人若喜愛自己的價值，就要給世界創造價值。
在5·12汶川大地震中，許多同胞離我們而去。無數人在那一刻瞬間失去家庭、朋友、父母。我們在這一刻與許多罹難者們站在了一起，各個行業的人們，紛紛自願前去做志願者，為災區民眾提供力所能及的幫助，捐錢捐物，我也捐出了自己所有的零花錢，為受難同胞獻出自己的一份微薄之力。當我在電視中看到災民們已經安置好，我感到無比欣慰。古羅馬有句諺語：“送人玫瑰，手有餘香。”因為我們大家奉獻的幫助，使原本充滿悲傷的汶川有了一絲温暖。
奉獻，就是一種高貴的無私的舉動，使受人尊敬的。因為我們奉獻，世界才變的更加光明，更加美好。
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道中燈還亮着我知道，這一定是哪家的`孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活這的美！
美是個讓人心動的字眼，有時它躲在偏僻的角落裏，有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的班級裏，在我們裝滿愛的.校園裏。美無處不在，讓我們劉新發現藏在身邊的美吧！
（一）發現班級之美
唉！飲水機裏的水空空如也，班上又迎來了一次“乾旱”。我們恨不得鑽進水桶裏喝個夠。這時，一位同學大聲説：“口渴的同學快過來，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這麼熱的天又剛剛上完體育課，她怎麼不自己把水喝了呀！不過他能做到這點，我很感動，就少到點給他留點吧！”
我們爭先恐後地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤！
在這個陽光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過，我覺得最美的，還是那一位無私的同學！
（二）發現校園之美
保安叔叔，我一直都想跟您説一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，但是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結果被您發現了。您狠狠地批評了我一頓，還説：“紀若君，你平時都挺好的，怎麼今天就不乖了呢？”我當時嘴頂的老高，心想：“不就是一張出門條嗎？説什麼説，用得着那麼誇張嗎？”
之後我把出門條那給您，您心平氣和地對我説：“以後一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去幹什麼，遇到危險那就麻煩了！”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以後不會再犯這種錯了！
用心發現身邊的美，從內心深處品味這些美，美其實無處不在！
世界上的美無處不在，只要你有一雙發現美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走着走着，突然，我發現了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河裏扔石頭，我慢慢的走着，後來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因為來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的左邊看看，只看見那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那裏哭着，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看着老人和年輕人，年輕人的`骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車裏，我問老人發生了什麼事，老人説；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他。”
我説：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……説着説着我説不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我麼説話的時候，老人上了車，對年輕人説了些什麼，還給他了補償費。那年輕人一直説我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又説；”這是我應該是做的，我不要什麼補償費。“我流下了眼淚，老人也流下了眼淚，這才是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
雲層裹挾着火球一般的太陽向我們飄來。早上，全班同學像一羣啁啾的小鳥，在教室裏小聲但熱情地討論着。陽光從雲層中射下來，在地上形成了一塊塊的黃色色斑。有些地方，卻可以看見太陽那俏皮的小臉，正把強烈且刺眼的陽光射向大地。
同學們興奮的走出校門，唧唧喳喳地上車。在車上，同學們唱着歌，揹着課文，帶着無限的好奇和期待，向着寶雞文理學院前進。
我們緩緩的走向了寶雞文理學院的校門。在烈日炎炎的操場上，陽光像一條無情的鞭子，狠狠地抽打在同學們的身上。陽光曬得花草樹木無精打采，可是
依舊蓋不過同學們的熱情，好奇和對知識的渴求……
在寶文理的實驗室裏，各種樹葉和植物標本使我們眼花繚亂；火炮一樣的望遠鏡使我們驚歎不已；地質展覽室中的各類礦石，讓我們盡情的.瞭解了大自然的鬼斧神工……
我最感興趣的是地質展覽室中的各種礦石：滑石可以製作各類化粧用品；在石頭內部的紫水晶閃閃發光；化石帶我們瞭解古生物的神奇……展覽室中的石頭使我眼花繚亂，我和小夥伴們東奔西走，尋找我們感興趣的礦物。一會在這邊欣賞化石，一會又在那邊研究礦物，好不快活！更令我們興奮的是，我們居然在展覽櫃的左邊夾角中世界上最硬的石頭——金剛石！雖然只有螞蟻大小，但足以讓我們歡呼雀躍！看到了沒有加工過的金剛石，此生無憾！
在操場上等車時，我不捨地回頭，又看了一眼寶雞文理學院的教學樓，那是寶雞的莘莘學子學習的園地，是他們生活的樂園，更是他們衝向成功的光明大道！看完這一切，我不禁感慨：連寶雞這個小城市都有如此優秀的大學，那麼大城市的大學又是什麼樣的呢？所以，我現在要好好學習，用知識豐富自己，真正的走向自己的成功！
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天的季節，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？——是美。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天的季節，點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了藴含於普通平凡之中的'生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟樑之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
羅丹曾説：“人生不是缺少美，而是缺少發現的眼光。”沒錯，人生白茫茫一片，世態炎涼，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這不是一個冷冰冰的正經美女嗎？
美的發現不僅僅靠一雙眼睛，更要靠自己的內心。
秋風起，樹葉落，“一個落霞滿水，半河沙沙，半河紅”是一種美；雪花飄飄，肆無忌憚，飄落的淋漓盡致，萬物沉鬱，寒風刺骨。“就像春天的大風，在夜裏刮起來，吹開一萬棵梨樹的花瓣”也是一種美；冬天來了，春天來了，萬物復甦，百花齊放，百花齊放，風很美，微風吹過，水面波光粼粼。“春不可閉，一杏出牆”是另一種美；太陽在天上，天空晴朗，太陽灼人，海浪拍打着海岸，蟬鳴蛙啼，縱橫交錯。更美的是“米之花豐年，蛙之聲聞”，“水之明晴，山之空多雨”！
隨着季節的變化，萬物的交替，有一種性格迥異的無限美好的景象，卻又有一種“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的傷感。但是，由於風景令人眼花繚亂，沒有時間照顧它，你可以從中體驗到無窮的'樂趣。發現樂趣就是發現美。
生活也是！
人生之路崎嶇坎坷。也正是因為這種大起大落，才顯得無聊。這時候人生的旅途會很有趣，很勵志，而艱辛會像一個不苟言笑的嚴師，時刻鞭策着自己，在人生的戰場之間勇敢馳騁！
這樣，你就會發現生活的美好。喔！美的發現來源於樂趣！體驗快感的過程就是發現美的過程。
美的發現來自於一顆善於體驗樂趣的心，讓美麗的花朵留在心中！
俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經説過：“一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”是啊！一個人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個美的心靈，要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮鬥下去，才是完善的美。 以前，我對美的認識並不是很多，那時，我以為一個人長得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發現有兩個過路人在背後對我指手劃腳，還小聲嘀咕："瞧，他多胖，這麼小就這麼胖，不知道長大會變成什麼樣？"説着，他倆走開了。我聽了，心裏不是滋味，想：胖就胖唄，有什麼奇怪的，天下又不止我一個人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對啊！要是我就這麼胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。
晚上，我問在上中學的堂姐 ："我是不是很醜？人家都説我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的'人，覺得胖就很醜。"堂姐耐心地説："怎麼會呢？人長得胖了並不一定醜，一個人的美來自於內心，你要為自己的理想好好奮鬥下去，以後多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來自內心，行動是它的表現。"簡短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地説："美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！"因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這麼多美好的東西等着我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美，處處發現美。
美是無處不在的，正如羅丹所説的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”
只要我們留心生活，仔細觀察生活，那麼美就是隨處可見的。對於我們學生來説，如果善於發現美。並能用心去感悟美，那麼遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗到生命的崇高，使學生熱愛自己的`生命與他人的生命。
可見，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。
古往今來，人人都知道美是好的，都在追求美，那麼究竟什麼才是美呢？或許大家會説漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些説法都是有它們的道理的。但美應該是分為兩種的：一是內容美，它主要以感情寄託於主題之中，是精神的感動，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時，我們就等於具有了發現美的眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創造美。
美是一種幸福的感覺，外表不如人的，並不代表醜陋，過於苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內涵美才是最美的。美，可以靠後天的努力來彌補先天的不足；用內心的美來增加自身的光彩，加以時日，自會有一種獨特的光輝散發出來，迷人的色彩自會吸引駐足的眼光，讓每個接近你的人都會有如沐春風的感受。這樣的美才是真正的美，通過視覺而達到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。
美，不僅僅只限於視覺，更是一中觸發心靈的感覺。如果我們用心去感悟美，那麼在大家的共同努力下，世界將會變得更加美好。
生活中不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛。——題記
媽媽的微笑
“媽——媽——快來看啊！”我衝進家門，顧不上換鞋，直接將書包甩在沙發上，迫不及待地從書包中拿出我的榮譽證書。媽媽聞聲從卧室趕來，接過我的證書。打開來，上面赫然寫着我的名字，貼着我稚氣的照片，還蓋着學校的印章。媽媽慈愛地撫摸着我的頭，用温柔的眼神看着我。這時，我發現媽媽的'嘴角在上揚着，綻出一抹會心的微笑。在陽光下，那笑容如花兒綻放般美麗。
媽媽的笑是美，它綻放在臉上。
同學們的團結
在紅歌比賽中，同學們認真地一遍又一遍地練習，團結互助，互相關心。上台、下台時是那麼的謹慎，一絲不苟。表演時，同學們情緒高漲，亮起歌喉，最終取得不錯的成績。
同學們的團結是一種美，它體現在大家的行動中。
朋友間的關心
“哎，今天考試你帶尺子了嗎？沒有的話用不用我借你啊？”朋友關心地詢問着。
對啊，前幾天做作業我一直都在借她的尺子用。今天這麼重要的時刻她居然都沒忘，還在關心我，為我着想。如果考試時我再找人借尺子，那可就麻煩了啊。頓時，心中感到一陣温暖。
朋友間的關心是一種美，它流淌在我的心中。
善於發現美，生活會變得像油畫一樣多姿多彩。用你鋭利的眼睛去發現、去追尋你心中的美好吧！
有一位哲學家曾經説過，生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
社會是一個大家庭，由千千萬萬個小家庭組成。在社會這個大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發現罷了。
相信大家都一定看過中央電視台曾經播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個饅頭。有一天，這個小男孩忽然要吃水果。可他的父母卻無能為力，只好騙他説讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時候，在牀下發現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不捨得吃，而是給了病中的兒子，並騙他説是買來的。那個小男孩説：“媽媽，真好吃！”母親看着兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。
正是上面的這個故事，感動了千千萬萬的中國人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個小男孩最終戰勝了死神。
通過這個故事，我們不難看出社會大家庭的`温暖和人性的美——人類那心靈深處的美。
這只是社會美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人説得一點兒也不錯，生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。現在，我終於明白這句話的含義了。
已是“五·一”放假最後一天了，很悠閒地坐在家裏，開着電視，卻不知道該看些什麼，只是讓思想漫無邊際地散步。
忽然想起班上的恆，在英語課上硬是騙我Englishteacher叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來
想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。
坐着終究沒什麼事，就拿了豎笛到陽台上去，陽光明媚，輕風撫摸着我的臉，吻着我，舒服極了。
對面屋頂上種了許多花，紅的，紫的，白的格外欣欣向榮，在陽光下閃爍着，給這夏初的`早晨帶來一片温馨。順手拾起了東西扔了過去，盼能“驚起一灘鷗鷺”，卻驚起
一團黑物蹦了一下，可能是老鼠吧！
我快樂地吹了一首《小星星》，看見樓下有幾個小孩在玩，匆匆跑進房間拿了三顆“喜之郎”，從樓下扔了下去。瞧那三個小傢伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍
可發現中計後狠狠的甩手，嘴裏還嘟噥着。看着不覺笑了出來，轉念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進了屋。
開啟VCD，聽着行雲流水的樂曲又想起五天假期即將結束，感到”光陰易逝”捧起課本趕緊複習。
就這平淡無奇的時光裏，我找到了美，不知你是否發現。
學問齋