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歡慶“六一”作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.29W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的歡慶“六一”作文,歡迎閲讀與收藏。

歡慶“六一”作文

歡慶“六一”作文1

六一兒童節到了,是我們小朋友的節日,為了慶“六一”,學校決定舉行“一路童行”活動。

一大早,學校裏就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨着歡聲笑語,我們來到了跑操地,將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了,我先小心翼翼地走,突然覺得有一股力量帶我走,原來是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節奏,急匆匆地拉着我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時飛到了九霄雲外,連忙給下一組,真是萬幸呀!接着,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!

音樂伴隨着我們挑戰下一個任務。我們到了大操場,先玩游過去;我想,學校什麼時候,多了一個游泳池呢!原來是用球鋪的。只聽一聲哨響,我先助跑了幾步,然後縱身一躍,拼命游過去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時不時的被糾絆住,我費了九牛二虎之力,才遊了過去,奮力向終點衝去。這個活動可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上塗一點才能通過,我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去,沿過去,鑽過去,爬過去……玩得不亦樂乎。

結束了,我們排隊回教室,操場上游戲還在進行,歡笑聲中,我們度過了一個快樂的六一。

歡慶“六一”作文2

夜深了,同學們都睡了,只有我一個人在牀上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不着。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想:明天教室裏會怎麼樣呢?這次,學校又會怎麼操辦兒童覺節呢?我懷着強烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學校。

一走進班級,我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室佈置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛着一條條綵帶,綵帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

到了8點鐘,全體師生集中到操場上看錶演。首先是一年級的表演,然後是二年級的兔子舞。之後,是我們六年級的歌唱,因為這是我們在太平國小度過的最後一個兒童節了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悦耳。十點多,表演結束了,我們戀戀不捨地離開了操場。

之後,我們還開了一次班隊會。我們邊吃着一大堆零食,邊聽着他們的講話。

不知不覺,到了該放學的時間了,我們丟了垃圾,排着整齊的隊離開了校園。啊,這次兒童節真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節日——兒童節。

歡慶“六一”作文3

六一是我們的節日,當然要好好的慶祝一翻了,每年都是這樣,今年也不例外。

早上,同學們早早的來到學校,我們一個個都非常高興,連早讀人員也忘了叫早讀,那才叫個亂呢,大家都等着慶祝六一呢!

慶祝六一的活動開始了,哦,各班同學都有自己的特長呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多熱情呀,還有一(4)班的“大眼睛”也不錯啊……每個班都有自己的優點,看,大家跳得多棒啊。

最有趣的還是班隊活動了,每個小隊有2—3個節目,這可把咱班隊課的時間排滿了,相聲小品和笑話,這些節目佔了多數,可讓我們累壞了,上一個節目還沒笑夠,下一個節目就又得大笑了,特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開始有些不情願,但當他背起“媳婦”的一剎那,全班一起大笑起來,即使是最後一個節目,嘴巴也沒有管住肚子裏的笑蟲。這些節目實在太有趣了。

看完了,笑夠了,也得來點兒放鬆了,老師開起音樂,我們一邊唱一跳,大家還分享自己帶來的零食,可高興了,大家玩的比平常更歡,班長大聲的唱着歌,那聲音真難聽,他自己倒唱的挺歡,也沒人去管他,沈瑤高興間還踩破了一個氣球,也沒人去管,因為大家玩的起勁呢。這個六一過的真快樂。

歡慶“六一”作文4

經過幾天的準備,今天終於要演出了。

下午,我母親和我去隆曼學校接我們的衣服,再次排練演出。晚上六點的時候,我準時來到了德克斯門,那裏已經有很多人,過路人,父母,還有一些孩子。我找到了我的老師並簽名,然後找到一個空座位坐下來和同學們聊天。

開始時間的節目,我叫回到培養教師。學校有兩個學生代表發言,我為我們的總統,然後學生代表發言,當輪到我的第一次演講中的一個,我拿着話筒流利地告訴你用英語演講,最後説話,我心臟有點緊張,甚至有點打什麼,幸好自己的機智,演講圓滿結束。總的感覺是非常好的,因為我在準備這篇稿子兩天能背誦到這種程度媽媽説很容易。

接下來是我的獨唱《永遠的友誼》,一首英文歌,一首中文歌,三首課本歌,和同學們一起,贏得了熱烈的掌聲。當我高興的時候,我會給我們證書。當校長給我榮譽證書時,我會高興地跳起來。今後,我會努力學習,講好英語,和更多的外國朋友交流和聊天。

多麼快樂的一天啊!!如果每天“六一”有多好,那麼我們每天都在快樂的歌唱,一定很快樂!

歡慶“六一”作文5

歡慶六一今天,我們都很快樂,歡慶六一作文450字。因為今天是我們的節日。而且,是“一日2節”。因為今天不但是兒童節,又是淵小第二屆體育節。早上,我們整好隊,來到了五台山體育館。只見選手們一個個爭先恐後地躍入水中。突然,我看到了我們班的寧鑫!真不愧是“馬中赤兔”,“魚中飛魚”,別的人還沒遊一半,他已經上了岸!他為我們班爭得出榮譽,真棒!午餐過後,我們開始準備表演節目。每個班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了,我們喊着整齊的口號,舉着“團結拼搏,永往直前,永不言敗”的牌子出場,並表演了充滿活力的體育操,我們的表演震撼了全場,450字作文《歡慶六一作文450字》。在節目的最後,我們拼出了淵小的校徽,全場爆發出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個接着一個,一定使觀眾們眼花繚亂,目不暇接。

現在,到了最有趣的.比賽----2人3足跑了。同學們有的變成了“輕功飛毛腿超人”,有的跑得像個機器人,有的腳不着地,真是什麼樣都有,嘻嘻!居然還有的跑了一半帶子掉了,有的絆倒摔了個嘴啃泥……歡笑聲中,我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天

歡慶“六一”作文6

又到了我們期盼已久,一年一度的六一兒童節了,我們是多麼快樂,我們是多麼幸福,我們是多麼充滿活力!

在這個充滿活力的節日裏,鳥兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏,花兒和雲朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

今天我們班舉行了音樂會,我印象最深刻的有三位小小魔術師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術的答案,讓人很討厭。不過,這麼精彩的表演我看得十分專注,都不在意他們説了些什麼。

我們班還有兩位小小尤克里裏能手,他們談的是《寵愛》,邊唱邊彈的他們,引起了我們的注意,我們跟着尤克里裏的唱歌能手們唱着,好像在唱演唱會,又好像再給尤克里裏小能手們伴奏。

還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞,那帶感的音樂,讓我們都跟着黃子珊和程佳林抖動起來,沒想到的是,有一隻蝴蝶飛進了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈後,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

這次的慶六一活動,可真開心呀!

歡慶“六一”作文7

星期日,是“六.一”兒童節,今天,學校組織我們開展遊園活動。

學校將我們分成三個年級段:一.二年級為低段, 三.四年級為中段,五.六年級為高段。每個年級段的同學可以在自己所在的年級段自由玩耍各個班級的遊戲。每種遊戲贏了,都會得到糖卷,將糖卷拿到兑換處兑換,每張糖卷可兑換一顆糖。

我們班舉行的遊戲是“比比誰的眼力好”:在離啤酒瓶大約一米的高度將筷子投進啤酒瓶。每人有三次機會。只要有一次投中,便可獲得 一張糖卷。

在我們年級段裏,最受歡迎的就數306班開展的“運球過河”遊戲了。“運球過河”的遊戲規則是這樣的;每人抱4個或4個以上的球在河上來回穿梭兩次,若途中球不掉下來,便可獲得一張糖卷。這個遊戲真夠火熱,真可謂人山人海,我光排隊就排了半個多小時!我好不容易才排到起點,可是竟然沒有球了!我終於“搶”到球了,這才開始遊戲。終於玩完了這個遊戲,一看錶,真是不看不知道,一看嚇一跳!竟然已經過了一個多小時!

吃這嘴裏的糖,覺得比以往格外的甜!

歡慶“六一”作文8

這是我人生中最後一個兒童節,所以我們非常珍惜這美好的時光。大家發起了義賣活動,想學學理財,計算和分享,過得有點意義。

這天(也就是6月1日)豔陽高照,萬里無雲,好像老天格外眷顧我們,入場時的喜悦與激動是可想而知了。我們組的攤位擺好後在場的同學都讚不絕口。有書,有玩具,有小掛件,各式各樣,琳琅滿目。我帶了些通俗玩具,還有祕密武器――心愛的子彈殼。

一位看上去四五年級的學弟問我價格什麼?他要全包!我故意放高價,他扭頭就跑了。唉!第一筆生意砸了。我無心拍賣,交給別的同學看管,自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閒逛,相中的毫不猶豫地買下來。因為把身上的錢花出去就是給玉樹作貢獻。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位,玩具全賣光了,書倒沒賣多少,足見孩童本色啊。最後我組同學商量着以每本1元的跳樓價甩賣,果然生意空前火爆,一搶而光。

義賣的錢,我們都捐給玉樹,雖然杯水車薪,但是這寄託着我們一份愛心,希望玉樹的同學像我們一樣平安快樂!

歡慶“六一”作文9

快到“六?一”兒童節了,班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。

節目一個一個演完,掌聲一浪高過一浪。忽然,一個聲音説:“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心裏緊了一下。我來到教室中央,拿起一個事先準備好的布口袋,鑽了進去。我的助手用上面的繩子繫了個死結。我在裏面有點忐忑不安,心裏像揣了個小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口,鑽了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎麼回事。一會兒,教室裏才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術,一個同學在一個黑色小方盒裏都可以知道里面的骰子是幾點,大家怎麼都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開心得不得了。

事後,同學們都來問我:“你那個魔術有什麼祕密呀?”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地説:“天機不可泄露呀!”

這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過了一個歡快的兒童節。

直到現在,我還忘不了這次愉快的活動,我還沉浸在快樂之中。

歡慶“六一”作文10

“六一”兒童節到了,學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場,我最喜歡的。那時還會有領導來呢!

早上,我們鮮花隊的同學們,一個個身穿校服,戴着鮮豔的紅領巾,手裏拿着花兒,站在校門口,隨時迎接領導。“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!歡迎領導,蒞臨指導!”領導來了,我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾,領導們都笑了起來。

校長他們説了幾句話後,跳蚤市場做買賣就開始了!

我在教室裏看呀看,沒有看到什麼好東西。於是,我又跑到操場上“哇!好多東西呀!一個個班的攤子上的東西都這麼好看,物品琳琅滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地説。突然,我眼前一亮,看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友:“你好,請問這個小房子多少錢?”“6元!”她笑眯眯地告訴我“那好,我就買下了!”我開心地説。我又來到了一個店鋪前,這裏的推銷員看見了我,就立刻給我介紹這裏的物品,我找呀找,看見了一袋美麗的貝殼和一串製作精美的手鍊,就不假思索地買了下來。

購買的時間結束了,我回到了教室裏。老師總結道:“今天我們的總收入是600多元錢,我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋,但是卻賣出了這麼多,不錯。”老師讓我和幾個同學一起發老師買給我們的節日禮物。吃着這些東西我的心裏喜滋滋的。

今天我在學校裏度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節。

歡慶“六一”作文11

20xx年xx月xx日,是一個快樂的六一兒童節。那天,我揹着輕輕的書包,書包裏只有本家校聯繫本、一本課外書和一個小兔形的鉛筆盒,實在太輕了。我跨進校門,走進教室。發現教室裏只有幾個人,可能是我來的太早了吧,我坐到座位上。過了一會,同學們陸續進教室了,又過了一會,老師叫我們先看課外書,我們看到了九點鐘差不多吧,老師就進來了,老師叫我們移桌子,老師叫我們把桌子向四周移過去,好了之後,老師帶領我們到操場上去玩,老師給我們拿來了體育器材,有長繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會兒,老師給我們看了電影,是《冰川世紀》,還有一個是我最感動的一個電影,我忘記了。就這樣,我們度過了一個快樂的早上。

中午,吃完飯後。老師讓我們先睡一覺,下午好開開心心的玩遊園活動裏的遊戲呢!可是我一點也沒睡着呢!

下午到了,我們去玩遊戲了。玩了好多的遊戲。這些遊戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分,只有二等獎,是一本本子,老師要給我們來發東西了是吃的東西。裏面可好了。最後我們在操場上玩。後來就放學了。

這是我度過的最快樂的六一兒童節了!

歡慶“六一”作文12

新一年的六一兒童節到了。

六一是純真的,六一是活潑的,六一是可愛的,六一也是歡樂的。

早上,所有同學都早早的起了牀,穿上節日盛裝。

表演開始了,《花頭台》、民樂合奏《彩雲追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”,女生們穿着新豔的裙子,光着腳上場了,音樂開放後,女生們伴着音樂舞之蹈之。

《開門紅》表演剛剛結束,一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接着是其他班級和幼兒園小朋友表演的節目,每個節目都非常精彩。

激動人心的抽獎活動開始了,首先由教師代表,抽出三等獎。

抽獎過後,精彩節目繼續登場,到了我們表演的時候,我們敲着鑼,打着鼓,表演起了“誇誇咱學校”的三句半。清脆的鑼鼓聲,使人們陶醉在柔美的世界裏。

之後,又迎來了三次抽獎活動,三等獎有十二個名額,二等獎有六個名額,一等獎名額三個,獎品是《十萬個為什麼》國小生讀品一套。還有特等獎二名,獎品豐厚。

這次的六一兒童節真使我們終生難忘啊!

歡慶“六一”作文13

上週星期五,我們迎來了一年一度的六一兒童節,為了慶祝這個歡快的日子,我們學校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨,大家都坐在舞台下,準備看節目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。

七個小矮人演的栩栩如生,讓人彷彿身臨其境,還有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的後母”,她演的十分像,從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣,讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節目也讓我印象十分深刻,他就是我們班表演得《加油中國》。

只見舞台上站了十幾個同學,他們背對着觀眾擺了個造型。音樂一響起,他們突然站起來,就像身上的活力頓時爆發了一樣,一個個都是充滿陽光,充滿活力的少年。隨着激動人心的音樂,還有從同學們身上散發出的活力,我彷彿看見了中國未來的樣子,當在舞台上的同學喊出“中國中國,加油加油,國足國足,加油加油”的時候,我也使出我最大的聲音,為中國加油。

《加油中國》完了以後,舞台下響起了熱烈的掌聲。之後還演了《我愛洗澡》,《撿豆豆》等幾個節目。時間過得很快,當同學們過足癮的時候,節目也演完了,大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次,也是最難忘的一次。六一已經過去幾天了,可我依然沉浸在六一的氣氛中。

歡慶“六一”作文14

知道今天是什麼節日嗎?沒錯,今天就是六一兒童節!就讓我們用自己的方式,來慶祝我們的節日吧!

今天,我們的學校開展了各種各樣的活動,我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。

第一個節目是一位女生帶來的舞蹈,非常優美,令人不禁拍手叫好;下一個節目更精彩,是歌曲《童年》,這位同學的歌聲非常悦耳動聽,令人陶醉其中,歌曲結束了,我都還沉靜在歌聲中,還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現實!接下來的這個節目是朗讀,五位女同學站在一起成一字狀,她們聲音柔美、繪聲繪色的講着故事,講的非常扣人心絃,講完了,台下響起了雷鳴般的掌聲。緊接着的這個節目是一個搞笑的小品,兩位小演員,在台上講着搞笑的台詞和演着誇張的動作,小品演好了台下立刻爆發出一陣陣笑聲!

馬上要輪到我了,我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術,所以我上台後就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發出驚歎聲。我的表演結束了,當然迎接我下台的也是一陣陣熱烈的掌聲!

今天,我們給自己過了一個六一節,一個快樂充實難忘的六一節!

歡慶“六一”作文15

屬於我們自己的節日的那一天是哪一天呢?沒錯,是6月1日。而它又是什麼節日呢?沒錯,是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節對於我們五年級同學來説,它將是我們要過的最後一個六一了。所以我們都非常重視這個六一,希望能過得快樂。

那天早晨,走進學校的每名同學都化着粧,穿着一身整潔的校服,或者穿着漂亮的裙子,邁着輕快的步伐走進了校園。個個精神抖擻,彷彿對他們班級的合唱都是超有信心似的。

那天早晨,老天也不知是怎麼了,偏偏在三年級表演了一半的時候,下起了雨,雨停後我們也繼續開始表演,四位主持人繼續面帶微笑,一次次上台主持……

雖然三年級的國小生沒有我們那麼大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢。看着其他班的合唱表演得一個比一個好,我也下定決心,一定要正常發揮,上場後可別掉鏈子。

時間彷彿在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時候有點緊張,但是整體來説還是可以的。我可以為自己打個70分,因為花沒有拿好。但是隻要能找到自己的缺點,我相信下一次一定比這一次會好更好的。