在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
今天，老師説：“咱們玩個遊戲吧！”同學們一聽全都打起了精神。
老師轉身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留着一頭金色的捲髮，戴着菠蘿帽，大大的眼睛，微笑着。唯獨就沒有鼻子。老師説：“我們請同學給她貼個鼻子吧。”同學們一聽立刻興奮起來。
老師先叫了一位男同學，他不緊不慢地走上講台，老師用眼睛矇住他的眼睛，讓他原地轉三圈；然後他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫像，在上面確定了位置，貼了下去，同學們鬨堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學，她快速走上講台，仔細打量着畫像；同樣她也被蒙上眼睛，轉了三圈，接着貼鼻子。同學們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！
同學們紛紛舉手，我也舉起了手，終於找到我了。於是我走上講台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯，摸到畫像小心翼翼地量了又量，最後下定決心貼了上去。結果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了！雖然我沒成功，但我很喜歡。
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥，從前我一直認為反正我註定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以後會有好的工作的，不用操心。可是，當我有了理想的時候，我的想法徹底改變了。現在我認為，我不是隻要活着，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的.小沙子，在人羣中默默無聞，可就當理想太陽照在我身上的時候，我發光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發光，是沙子也會發光的!”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛鍊自己的體質呢?要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。於是，我每天早晨和晚上都會做50個俯卧撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速佔領了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢於向極限挑戰。打敗人生路上一隻只攔路虎。
我來到這個世界上不是為了失敗的。
我的家人像標點，有的像句號；有的`像分號；有的像逗號……
我的爸爸像分號，他每次遇到一點小事就喋喋不休地説。每次只要我有一丁點小錯，他就會一直罵我，而且是反反覆覆，可以一直持續好幾天。
我的媽媽像句號，她性格很內向，平時話很少。她每天下班回來，除了給我講題和佈置當天晚上我做的幾篇英語閲讀之外，幾乎沒有幾句話。她真像一個好老師。
我像逗號，我是一個丟三落四的人，就像逗號一樣，做事考慮不周。有一次，我要去汝陽縣獻愛心，結果走到半路我才發現我的小記者馬夾和帽子忘帶了，我只好返回去拿。到了報社，我一掏兜兒，發現筆又忘家了，沒辦法，只好又買了一支筆。我們乘坐大巴車到了汝陽縣城時下雨了，我又發現雨傘忘帶了……
我家這些標點符號匯在一起，形成一篇優美的篇章。
馬上我們就要進行期末考試了，考試一結束，我們就不再是一個國小生了，而是一個國中生了。
本次的考試與上學期的期末考試是一樣的，都是單人單座。20號是123年級考試，21號，是四五六年級考試，所以20號這天我們都要待在家裏複習。
我首先複習的就是數學。因為數學的圓錐和圓柱，它的變化是無窮的，稍有不慎就會十分，所以説，我重點複習了圓錐和圓柱，把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然後便是語文了。語文可是重中之重啊，我們語文老師曾説過：“得語文者得天下。”我首先把每一個單元的詞盤看了一遍，還有日積月累背了一遍，然後就是這一單元的作文是什麼？它主要講的`是什麼？然後就是傳統文化了，傳統文化前面的並不重要，我們都會背。後面呢則是許多名人，要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的，因為我的英語在班裏一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的，因為我們語文老師説過本次考試是要進入你們檔案的，跟隨你們一生的，所以説這次考試我一定要考好，加油。
寒假，雖然暫時遠離了學校，可還是習慣了早起。
一個人沿着路的軌跡前行，深深呼吸，清冽的氣息讓心沉靜，讓思緒飛舞。遠處，灰濛濛的天空泛着淡淡的白光，東方的天邊隱隱躍動着柔柔的紅。冬日的'清晨，村莊特別安靜，小橋、流水、樹林、羊腸小道……構成了一幅詩意的畫卷。
不知不覺走到了橋上。莊上的小橋經歷了風吹雨打，印下了一代代人的足跡，留下歷史的滄桑。小橋下的河水日復一日地流淌着，為小橋增添了一絲活力。走過小橋，沿着路邊一條不起眼的小土路，我繼續走着……
周圍都是靜靜的，大地還在沉睡。這時，耳邊傳來“沙沙”的聲音，原來我已走入樹林。腳下是枯葉鋪成的地毯，置身林中，有一種説不出的感受。我選了個最佳位置，靠着一棵樹坐下，等待漸漸醒來的天空，等待今天的第一縷陽光。
柔柔的紅越來越濃，越來越充滿力量，一點一點，變大了。圓球浮起來了，温柔地灑下淡淡的金色，枯葉也泛着夢幻般的光澤。村莊飄起了裊裊飲煙，一切彷彿都甦醒了，這美好的畫面永久定格在了我的記憶中。
一個人安靜地獨處，享受冬日陽光的味道，呼吸着枯葉淡淡的清香，我的心越發寧靜。
以前的時候，我看到報紙上的一則新聞：有一對父母，每天要求兒女考一百分，少一分打十棒，少兩分打二十棒，因此，這對父母被稱為“狼爸”、“狼媽“。當時我就在想，考不好乾嘛要打呢，多鼓勵才行呀。這個疑問我到今天才解開。
在放學的時候，我無意間看到了學校聘請的園丁，見他們正在修剪枝葉，在把長出來的、多餘的都剪了，她們在一點一點的剪，剪一片剪一片就好看了，我想：“幹嘛要剪樹呀！任它生長才好嘛！”我帶着這個疑問向那個奶奶走過去。
“奶奶，為什麼要剪這些花草樹木呢？”我問道。
奶奶沒有絲毫猶豫的回答：“孩子，聽説過一句話‘小樹不修難參天’嗎？”
“沒有啊。”
“我來給你解釋一下，意思是説小樹不經過修剪不會成為參天大樹的，這些草木也是一樣，生活總不是順利的.。人也是同理，不經歷風吹雨打，看起來再有用也只是一個空殼罷了。”奶奶説。
我恍然大悟：突然想起那一則關於“狼爸、狼媽”的新聞，他們的教育是對的。今天多虧了那位奶奶，讓我懂得了這樣一個道理：生活缺不了風雨，必須嚴格要求自己！
在成長的道路上，我們必須懂得這個道理：小樹不修難參天！
我家養了兩隻鸚鵡，一隻叫巧巧，一隻叫蕊蕊，它們很可愛，可招人喜歡了！
巧巧是一隻偏綠的鸚鵡，頭上有綠黃相間的花紋和紅色的小嘴，身上，則披着一件翠綠色帶有花斑的外衣，又黑又亮的小眼睛似乎在打量着每一個人。蕊蕊是一隻偏黃的鸚鵡，顏色沒有巧巧深，也沒有巧巧多，它只有淺綠色、淺黃色和淡黃色組成，穿着一件淡黃和淡藍色的馬夾。
巧巧活潑好動，不停的跳來跳去，而蕊蕊很安靜，也很乖巧。它們很愛唱歌，高興了，還會來個合唱呢，因為巧巧很霸道，所以什麼它都要搶先，每次我給它們喂水啊，餵食啊都是它搶先，蕊蕊被趕的遠遠的'，可憐巴巴的看看我又看看吃東西的巧巧，我只好把巧巧趕開，讓蕊蕊吃飽後再讓巧巧吃。
有一天，巧巧的腳被夾在了籠子的縫縫裏了，半天取不出來，可把我急壞了，不管是拉、扯還是拔，都用遍了，沒有一個辦法好。幸好籠子的鐵絲不硬，我弄大了一點，也救出了巧巧。這可給了巧巧一個教訓，再也不敢亂玩了，要玩的話，也要看看有沒有危險。這也把我嚇出了一身冷汗，看着巧巧被勒紅的小腳，也怪心痛的。
轉眼間，一年過去了，看着它們漸漸長大，我很高興，我希望它們快點兒長大，生出一些小鳥來！
學問齋