無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的歡慶六一的作文400字（精選9篇），歡迎大家分享。
星期一，是全世界兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。這一天，我們全校各班用精心準備的節目來歡慶這一節日！
一轉眼到了下午，我們化好了粧，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節目是五年級的中華經典詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現着中國是一個強大的國家，中華民族是一個強大的民族！朗誦完畢，台下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎後，就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的：《沁園春雪》。優美的旋律，富有感情的內容，讓我們感受到了北國風光的無限生機。節目在繼續，我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節目上，大家的演出服裝也是五花八門：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結束後，許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不捨地離開舞台返回校園，開始新生活的準備......
六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬於我們的節日，在這個節日裏我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船摺好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接着再把硬幣分佈在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看着船漸漸下沉，我心裏有一種説不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裏再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多，不知道他們小時候吃了什麼怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。
今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，在這一個屬於我們的節日裏，我們學校舉行了“愛心義賣”活動，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的`同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個班級都忙碌的準備着，每一位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出，他們還為自己的教室取了美妙動聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店裏的商品。我們班命名為“滿好閣”，既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精緻，可不是嗎！琳琅滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的櫃枱分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準備就緒，伴着優美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學們拿着錢包，穿梭在各個教室裏，不一會兒就買完了大部分商品，最後還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，五元的賣三元，三元的賣兩元，終於功夫不負有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學們忙的滿頭大汗，但心裏比吃了蜜還甜。
通過這次活動，讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心，幸福！更讓我明白了快樂來自於真摯的愛，而愛則來自於生活……
歡慶“六一”
六一兒童節那天，我們學校七年級八年級級部的同學一起度過了這個快樂而又難忘的節日。
上午，我們去禮堂看節目。我們坐在座位上，等待了很長時間。主持人終於上了台，在説完一些祝福的話後，大幕“譁~”的一聲拉開了，大頻幕上寫了“戰颱風”三個大字，啊！音樂響起了，演奏者們熟練地彈着琴絃，整齊劃一的動作和雄壯而又緊張的樂曲，使我不禁入了迷。
幾個節目過後，一場拉丁舞表演又將全場帶入高潮！那節奏分明的舞曲，動感十足的舞步，無一不顯示出青春的熱情與活力。
最令我難忘的是歷史老師和其他幾個老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場表演。歷史老師在前面動情的唱着，其他四個老師在後面伴舞，她們提着飄逸的裙襬，跟隨着歌聲輕輕的舞動着。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。
下午，我們在操場上活動，籃球比賽的時候，我們班的隊員過五關斬六將，但在最後一場比分一直不相上下，不過在幾個隊員默契的配合下，終於贏得了比賽！
過完了這次兒童節，我們就只剩一次過“六一”的機會了，我們一定要珍惜童年時光。並要努力學習，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！
一年一度的六一兒童節終於在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了！在這天，我們穿着色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學校。
我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕，那音樂莊嚴隆重，彷彿是迎接六一的到來，又像是訴説着一代少年的愛國情懷。接着是我們校隊的合唱和舞蹈，熱情激昂，來了一個漂亮的開門紅！
大家個個喜笑顏開，主持人講完話，我們目不轉睛地望着舞台，期待着演員們精彩的演出。第一個節目是四(8)班合唱，那歌聲優美動聽，讓人如痴如醉！第二個節目是舞蹈，隨着音樂響起，演員們那優美的舞姿深深地吸引了我。
接下來的節目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。終於到我們表演了，沒想到上了台，我反倒沒那麼緊張了，整個心投入到了節目，我想象着自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰場，心情從開始的憂愁到後來得勝歸來的欣喜，都體現在我的一舉手一投足中。當我憂愁時，同學們彷彿也十分悲傷，不捨讓花木蘭離開家。當我欣喜時，同學們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節目表演得非常完美，在同學們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！
最美好、最快樂的這天將永遠定格！
六月，那輕柔的微風，吹拂着大地；六月，那温暖的陽光，沐浴着美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開心的時光。不信，請看下面我們的快樂畫面。
活力四射架子鼓
六一演出拉開了帷幕，“多才王子”蔣正同學一上來就為我們來了個“開門紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓。活力四射的鼓聲，給全班同學帶來了無窮的快樂。整個班級沸騰了。
嬉哈小品
六一兒童節的演出，當然不能少了喜劇的歡樂。這不，朱宇、張力為就為同學們帶來了精彩的小品《牙醫》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美麗金嗓子”
“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲迴盪在班級裏，同學們陶醉在孫麗的歌聲中，此時，彷彿班級裏只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰不想像在屬於我們的節日裏，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？
在這美麗的六月，我們全體同學歡聚一堂，共同慶祝我們的節日。這一個個精彩的畫面讓人陶醉。在這裏我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節快樂！
盼星星盼月亮，終於盼到了六一兒童節的到來。這一天，我興奮極了，活像一隻被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節快樂！”
公園裏的人好多呀！人們臉上都洋溢着幸福的微笑，整一個公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到了碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。遊戲開始了，剛啟動，後面就有人猛撞我一下。這一下我急了，踩下油門去追那輛車，由於操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！
我重新回到“正軌”，調好方位，抓住方向盤踩下油門直衝那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從後面直撞他，“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅
憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時，工作人員拉起電鈴——遊戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運了，總算逃過一劫了。
隨後我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯歡會。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的畫畫。六一上午在供應處會場進行了最後一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終於到下午了，可以正式演出了，這時我的心裏既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那麼長時間了，希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節目在排在第五個，感覺沒過一會兒，就輪到我了。這時我更緊張了，我們兩個人彈琴萬一步調不一怎麼辦？節目一開始，我的心靜了下來，心裏只想着怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽着同學們的掌聲，我心裏特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成後，我也可以放下心來欣賞同學們的節目了。同學們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最後一個節目是我們全班合唱歌曲《三字經》。唱完以後學校還給每位同學發了一件六一節日禮物，那是一本書名叫《愛的教育》。
聯歡會結束了，我高高興興地回家了，心裏期盼着下一次的聯歡會能儘快到來。
我們期盼已久的六一兒童節終於到來了。
我早早地起了牀，收拾好書包，哼着小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在説：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨着風兒沙沙作響，好不快樂！
不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞台，舞台上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿着漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣佈：“六一兒童節節目匯演開始了！”隨着主持人的宣佈，一班的同學走上舞台，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了台，邁着輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在台上轉起了圈，台下掌聲連連。
輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭説道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講台，隨着音樂的節奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，台下響起了雷鳴般的掌聲。
活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不捨地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。
學問齋