在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的歡慶六一作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，為了慶“六一”，學校決定舉行“一路童行”活動。
一大早，學校裏就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨着歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節奏，急匆匆地拉着我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄雲外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接着，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！
音樂伴隨着我們挑戰下一個任務。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學校什麼時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然後縱身一躍，拼命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的'踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才遊了過去，奮力向終點衝去。這個活動可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上塗一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鑽過去，爬過去……玩得不亦樂乎。
結束了，我們排隊回教室，操場上游戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。
星期日，是“六.一”兒童節，今天，學校組織我們開展遊園活動。
學校將我們分成三個年級段：一.二年級為低段， 三.四年級為中段，五.六年級為高段。每個年級段的同學可以在自己所在的年級段自由玩耍各個班級的'遊戲。每種遊戲贏了，都會得到糖卷，將糖卷拿到兑換處兑換，每張糖卷可兑換一顆糖。
我們班舉行的遊戲是“比比誰的眼力好”：在離啤酒瓶大約一米的高度將筷子投進啤酒瓶。每人有三次機會。只要有一次投中，便可獲得 一張糖卷。
在我們年級段裏，最受歡迎的就數306班開展的“運球過河”遊戲了。“運球過河”的遊戲規則是這樣的;每人抱4個或4個以上的球在河上來回穿梭兩次，若途中球不掉下來，便可獲得一張糖卷。這個遊戲真夠火熱，真可謂人山人海，我光排隊就排了半個多小時！我好不容易才排到起點，可是竟然沒有球了！我終於“搶”到球了，這才開始遊戲。終於玩完了這個遊戲，一看錶，真是不看不知道，一看嚇一跳！竟然已經過了一個多小時！
吃這嘴裏的糖，覺得比以往格外的甜！
今年六一節到來的前一天下午，我們學校的操場上搭起了一個漂亮的`舞台，旁邊還掛了橫幅，這為了慶祝六一兒童節，讓小演員們能在上面儘量地展現自我。我也小演員中的一員，我的心別提有多麼自豪和光榮。
六一兒童節終於到了，同學們都興高采烈地來到學校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國税宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨着音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來台下同學們陣陣掌聲。
接下來，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞台上我們全體動作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞台演出一件多麼光榮的事情呀！以後，我要更加努力學習，爭取再一次走上舞台。
我們學校一年一度的六一節活動又開始了。
這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然後就深情地讀起了關於抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，彷彿地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地迴盪在教室裏。
六一活動總豐富多彩的。下面我們又換了主題——遊藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的遊戲“搶椅子”。這我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不老師拍手，也不同學們拍球，而我們班民樂隊的同學吹笛子。隨着悠揚的'笛聲，我們圍着椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖讚歎。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
今天，我們在三官廟國小舉行了“六一”文藝節。
（我們來到三官廟國小的時候，）會場已經佈置完畢，兩排評委桌旁放着幾盆爭奇鬥豔的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委，（同學們）就開始表演節目了。
第一個是個開場舞。演員們活靈活現，演得很好。後面的節目一個比一個好。我在下面想：人家跳得這麼好，不知道我們的節目能獲勝不能？
終於，該我們表演節目了。我們迅速站好隊，走向舞台。我們穿着整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞台上，我的手還有一點微微發抖。過了一會兒，台下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞，我們在後面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。
終於演完了，台下響起了熱烈的掌聲，我鬆了口氣，隨着隊伍走下台。
在台下（等比分的時候），我突然想起了以前訓練時的`辛苦。在炎炎的烈日下，我們站着整齊的隊伍，雖然已經滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節）能夠好好演出，還是奮力練習。
人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。
期盼已久的六一節到了，屬於我們杭師附國小子的童話節來了。
這一天，我們的學校變了，五彩斑斕的背景牆搭在威嚴、莊重的升旗台前。我懷着激動的心情坐在座位上，注視着人山人海的隊伍從我面前走過。當然，還有一羣特殊的學生我們的小演員，他們有的穿着帥氣的衣服，有的戴着酷酷的眼鏡，有的穿着漂亮的公主裙，他們可是童話節真正的主角。
表演開始了，第一個節目是健美操，搖滾的樂曲響起了，身穿閃閃發光的青春活力少年舞動了起來。他們的手腳輕盈靈活，閃耀吧，青春！舞動吧，少年！這樣一個活力四射的節目，贏得了同學們的喝彩和吶喊。後面還有生動而有趣的童話劇，熱情而優美的舞動，這些精彩的'節目把我們的童話節點綴得更加有趣難忘！
到了各班自己歡慶六一節了，我們四年級是美食匯活動。像我這種吃貨吧，看見各種美食琳琅滿目的，比蟠桃盛會還要豐富，簡直令我兩眼放光。手抓餅、雞腿、壽司、三明治等等，不但品種多，而且還很美味。雞腿外脆裏嫩，鮮嫩可口；手抓餅咬一口，醬汁流了下來，再加上脆脆的生菜，讓人口水直流；水果大餐甘甜可口，當個小點心，還真不錯哦！大家陶醉在各種美食中，空氣中瀰漫着香味和快樂的氣氛！
活動結束後，我們還一起玩遊戲，打牌聲、笑聲、聊天聲蓋滿了整一個教室，同學們的節日禮物可以説是堆積如山啊！
這就是我們的六一，哦不，是快樂、爽快的六一節，那真是無憂無慮啊！連太陽也在微笑，祝福着我們六一快樂！
今天是六一兒童節的前一天，學校組織活動，表彰活動最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動，點評市優秀班級、班幹部、三好生，並給班班有美展、班班有歌聲的班級發獎狀。令校長、老師感到不快的是：老師在台上講話，隔壁兒童學園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，後頭還有好戲。果然，繼這些氣球之後，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶着同學們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的'氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班後，班上還有小小文藝舞台呢!大家認真欣賞同學們帶來的表演。在前三位表演的時候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時候，我流暢地“背誦”着“漁舟唱晚”。
頒獎開始，我聽着一個個名字，終於迎來了我的名字——年段三好生!!!
六一兒童節到了，在美麗的常服學生，用鮮豔的紅領巾，揹着書包高高興興地來到學校慶祝61。
過了一會兒，老師搬了兩大袋食物進來。我生來就是個貪吃的人。當我看到這麼多食物時，我忍不住盯着那兩個大袋子。我的唾液快三千英尺了！老師把禮物放在講台上，大聲宣佈：“表演節目的學生有獎了！”聽了這句話，學生們感到有點尷尬。當時，我不知道老師會先打電話給我。我渾身發抖，心想：為了吃飯，我讓它走了！於是我鼓起勇氣上台講了個笑話。笑話一結束，教室裏就響起熱烈的掌聲。為了表揚我，老師給了我一瓶牛奶，我手裏拿着禮物走下了舞台。接下來，有很多節目在我們面前，包括唱歌，跳舞，雙棒，嘻哈所有的節目都很精彩。
然後，是時候玩遊戲了！ 老師在黑板上畫了一個小丑的臉，開始玩“把鼻子伸進去”的遊戲。 老師叫阿玉先上台，老師用紅色的圍巾矇住她的眼睛，給阿玉一塊小圓磁鐵，阿玉摸摸黑板，找到一個位置，把磁鐵放在那裏，啊！ 全班同學都笑了，因為阿玉把鼻子湊到了小丑的臉上！ 第二次輪到我的時候，老師還用一條紅圍巾矇住我的`眼睛，把磁鐵遞給我。 那時，我正在出冷汗，但是我對自己説: 冷靜，冷靜，最後我碰了一下鼻子，我用力的撞了磁鐵，你猜怎麼着？ 我解開紅領巾看，打！ 我的心驚訝得跳了起來！
終於可以送禮物了，老師給了我們各種各樣的食物，我們品嚐了食物，我們邊吃邊笑。
六十一這段時間，既有趣又好玩，我完全難忘！
六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是國小生期待已久的節日。
今天上午，我們學校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的遊園會。同學們個個情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣佈活動開始。李老師一聲令下，我們就像一羣羣頑皮的猴子，東奔西跑，衝往各班，去尋找又好玩又刺激的遊戲了。
602班的“穿越火線”真是個有趣的遊戲啊！不但要穿越“火線”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進安全區域；401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學把寧波老話硬生生的.説成普通話，有的同學怎麼扔也扔不進球，急得搭檔直跺腳，還有的同學亂猜一通，別説還真蒙對一兩個；最坑人的遊戲是402班的“閣中有謎”，不談遊戲的過程，光是排隊就花了半小時，你説隊伍長不長？
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然後再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒玩完時，卻看到別人一口氣兩個項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏得滿堂喝彩。
遊園結束後，我們每個人都用積分換了小禮物，心裏別提多高興了。
下午，我們在自己班裏搞了一個“六一”聯歡會，有動聽的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈，熱鬧非凡。
快樂六一，開心你我，歡樂無窮！我好期待下次的六一。
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多麼快樂，我們是多麼幸福，我們是多麼充滿活力！
在這個充滿活力的節日裏，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏，花兒和雲朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術的答案，讓人很討厭。不過，這麼精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們説了些什麼。
我們班還有兩位小小尤克里裏能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟着尤克里裏小能手們唱着，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里裏小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟着我和程佳林抖動起來，沒想到的'是，有一隻蝴蝶飛進了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗！
六月，那輕柔的微風，吹拂着大地；六月，那温暖的陽光，沐浴着美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開心的時光。不信，請看下面我們的快樂畫面。
活力四射架子鼓
六一演出拉開了帷幕，“多才王子”蔣正同學一上來就為我們來了個“開門紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓。活力四射的鼓聲，給全班同學帶來了無窮的快樂。整個班級沸騰了。
嬉哈小品
六一兒童節的演出，當然不能少了喜劇的歡樂。這不，朱宇、張力為就為同學們帶來了精彩的小品《牙醫》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美麗金嗓子”
“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲迴盪在班級裏，同學們陶醉在孫麗的歌聲中，此時，彷彿班級裏只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰不想像在屬於我們的節日裏，漂浮在清澈的'水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？
在這美麗的六月，我們全體同學歡聚一堂，共同慶祝我們的節日。這一個個精彩的畫面讓人陶醉。在這裏我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節快樂！
今天，是個特殊的日子，今天，讓所有小朋友都收到了這個節日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康，沒錯，這就是屬於每個孩子的六一兒童節！
今天，去欣賞六一兒童節彙報表演的同時，還接到老師交給我們一個光榮的任務――保管傘。這不是普通的傘而是同學們的心血，是大家自己精心繪製的，是旗袍秀女生的法寶。等其他同學走了以後我們便立刻抬着椅子來到場地。節目在國歌聲中開始了，只看到全場肅立，即使抬着椅子，我還是不由自主地敬了個禮。
一個一個精彩的.節目過去了，終於輪到我們班了。伴着一曲《梁祝》我們班的大美女們身着旗袍，撐着一把自繪的油紙傘步入舞台，她們或回眸一笑，或踮起腳尖，或半遮半掩，或將小傘轉着圈兒……我們彷彿看到一羣古典美少女，在述説屬於她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看錶演，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，更有不絕於耳的讚歎聲“哇！”“美若天仙”，我似乎覺得花兒更豔麗了，草兒更綠了。
我認為小朋友們一定會對這一天終身難忘，因為這校園已成了歡樂的海洋！
“六一”是甜美的，她伴隨着花香悄然而至；“六一”是快樂的，她伴着陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園，校園裏煥然一新，放眼望去，風車泡泡機排着整齊的隊伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫着幾個大字——“六一節快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提着一個神祕的大紙箱朝我們走來。呀！是一箱的風車泡泡機，大夥兒見了，興奮地蹦來跳去。
第一節課開始了，陳老師走進教室，操作起了電腦。
“不會要上課吧？”有人小聲問。
“不會吧？”我詫異地説。
“同學們，接下來的時間，我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學們懸着的心終於放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆！薯片的香味在我嘴裏徘徊，鹹鹹的，這久違的.熟悉的味道。真香！沒一會兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺着二郎腿，取出飲料，靠在牆上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中，甜入心裏，彷彿人也飄飄然起來。
吃過看過，泡泡終於可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來一甩，一個個泡泡搖搖晃晃地上升，然後攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸，結果泡泡一點面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮着、跑着，泡泡飛向天空，整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”，讓快樂永恆！
經過幾天的準備，今天終於要演出了。
下午，我母親和我去隆曼學校接我們的衣服，再次排練演出。晚上六點的時候，我準時來到了德克斯門，那裏已經有很多人，過路人，父母，還有一些孩子。我找到了我的老師並簽名，然後找到一個空座位坐下來和同學們聊天。
開始時間的節目，我叫回到培養教師。學校有兩個學生代表發言，我為我們的總統，然後學生代表發言，當輪到我的.第一次演講中的一個，我拿着話筒流利地告訴你用英語演講，最後説話，我心臟有點緊張，甚至有點打什麼，幸好自己的機智，演講圓滿結束。總的感覺是非常好的，因為我在準備這篇稿子兩天能背誦到這種程度媽媽説很容易。
接下來是我的獨唱《永遠的友誼》，一首英文歌，一首中文歌，三首課本歌，和同學們一起，贏得了熱烈的掌聲。當我高興的時候，我會給我們證書。當校長給我榮譽證書時，我會高興地跳起來。今後，我會努力學習，講好英語，和更多的外國朋友交流和聊天。
多麼快樂的一天啊！！如果每天“六一”有多好，那麼我們每天都在快樂的歌唱，一定很快樂！
上週星期五，我們迎來了一年一度的六一兒童節，為了慶祝這個歡快的日子，我們學校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨，大家都坐在舞台下，準備看節目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。
七個小矮人演的栩栩如生，讓人彷彿身臨其境，還有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的後母”，她演的十分像，從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣，讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節目也讓我印象十分深刻，他就是我們班表演得《加油中國》。
只見舞台上站了十幾個同學，他們背對着觀眾擺了個造型。音樂一響起，他們突然站起來，就像身上的活力頓時爆發了一樣，一個個都是充滿陽光，充滿活力的少年。隨着激動人心的音樂，還有從同學們身上散發出的活力，我彷彿看見了中國未來的樣子，當在舞台上的`同學喊出“中國中國，加油加油，國足國足，加油加油”的時候，我也使出我最大的聲音，為中國加油。
《加油中國》完了以後，舞台下響起了熱烈的掌聲。之後還演了《我愛洗澡》，《撿豆豆》等幾個節目。時間過得很快，當同學們過足癮的時候，節目也演完了，大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次，也是最難忘的一次。六一已經過去幾天了，可我依然沉浸在六一的氣氛中。
學問齋