在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫味道的作文，希望對大家有所幫助。
六一來了，孩子的幸福來了，幸福如山泉，流進心泉；六一來了，兒童舞台來了，舞台像翅膀，帶着孩子自由飛翔；六一節到了，孩子們的禮盒就在這裏。禮品盒就像運動鞋，很快就逃離了學習。
今天是兒童節。甚至我們五年級的“大孩子”也忍不住加入其中。我們還買了絲帶，帶了零食，整天吃喝玩樂。真的很酷！
六一是很多快樂，也有很多悲傷！
晚會結束，老師把我們之前捐的娃娃都拿出來，標上數字，讓學生抽籤決定拿哪個娃娃。我太緊張了，就像一隻小鹿在跳來跳去。安吉拿到了第二個平局。當她從彩票箱裏拿出一個簽名號碼時，我忍不住上前一看。啊：19號了，我娃娃的號！
安吉欣喜若狂地抱着洋娃娃，她的興奮無法掩飾。她吻了吻洋娃娃，衝我燦爛地笑了笑。我知道她想對我説：我們命中註定！
其實我心裏很不情願！我喜歡那個洋娃娃！
放學後，我幫安吉抱着洋娃娃。這是我最後一次抱着她。鼻子酸酸的，想哭。安吉把洋娃娃放在我的肩膀上，讓我和它説再見。我用很強的.聲音説：“小娃娃，該和師傅説再見了。安吉是主人的好朋友。她會對你好的。放心吧！”之後，他把洋娃娃塞到安吉的懷裏，強忍着眼淚跑開了.
六一，有酸有甜，就像一個五味瓶.
爸爸的電話：“樂樂，爸有應酬，你到樓下買點兒吃的吧!”
媽媽的電話：“寶貝，媽有事情，你到冰箱拿點兒吃的吧!”
我好孤獨。
八月九號的早晨。我悄悄爬起牀，想為家人做一頓早餐。
我先做煎雞蛋。在熱鍋裏倒上油，再把雞蛋敲碎，放上去，晃動鍋，等時間差不多了，就把雞蛋翻過來，再過一會兒，香噴噴的煎雞蛋就出爐了。我又開始做泡飯了。打開火，先在鍋裏放上水，再把飯放進去。看着鍋裏冒出的股股白氣，我信心大增，用鼻子一聞，啊，真香呀!
我踮着腳尖把煎雞蛋盤放在飯桌中心，再盛三碗泡飯依次擺好。紅潤的晨光撲到桌面上：白白的稀飯，金黃的煎雞蛋，我心裏真是無限的'滿足，想着爸爸媽媽起牀看到我為他們做的這頓早餐，就不禁開心起來。
隨後，我就去叫爸爸媽媽起牀，把他們拉到餐桌前，他們看到眼前的一切都驚呆了，但是我用餘光卻看到媽媽眼角上的淚水。我知道那是感動的淚水，那是為我驕傲的淚水。因為媽媽知道我長大了，懂得孝順她們了。
看着一家人圍在桌旁，一邊吃飯一邊聊天，我開心地笑了!先不説菜的味道好壞，但是我卻十足的感受到了家的味道。
“叮噹.叮噹聲.叮噹……”牀邊的鬧鐘狂叫，真的很煩。“林，快起牀，第一天不要遲到，你還以為是寒假嗎？”不用説，一定是我媽的絕活——3354獅吼。這頭獅子怒吼不簡單。一旦它起作用，它就有超過120分貝的聲音(足以“折磨”一個人到耳聾)
聽了媽媽的話，我沒敢急着去洗手間開始“工作”。“哇，這些年的`經驗不是白練的。刷牙、洗臉、梳頭等過程其實只用了八分鐘。”我極其自戀地對自己説。”“林！你還在這裏。什麼？會很晚的！”我心裏暗叫糟糕，急忙跑了出去。
路上回憶了上學期老師説過的話“下學期我們分班。”“我會分到哪個班？”這個困擾了我很久。我不想和薛彤、小青分開。的全名是楊，小青的全名是樑小青。
回學校做的第一件事就是查分班表，這是不幸中的幸事。幸運的是，薛彤和小青被分到了四(6)班，但不幸的是，我們和得了公主病的林陳諾被分到了同一個班，這很不好。
學問齋