在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海作文，歡迎閲讀與收藏。
隨風潛入夜，細雨潤無聲。春天的雨滋潤大地，讓萬物復甦。黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。夏天的雨毀滅大地，又讓一切失去生命。如果那春雨是個善良、美麗的小女孩，那夏雨就是個頑皮的小男孩。
我們告別了可怕的新冠病毒，又迎來了夏天的狂風暴雨，不信，你聽！
遊人腳底一聲雷，滿城頑雲撥不開。“轟隆隆”一聲雷從中炸開，好似一輛開往“天城”的火車從天空中飛過，一聲聲的'，其中隱約還夾雜着“呼一一”的聲音。那聲音穿過門，“啪”門關得緊緊的，這無疑是風婆婆來串門了。微風習習，不禁讓人感到冷颼颼的。“滴答滴答”雨點不停地敲打着玻璃，好似那鬧鐘的聲音。再仔細一聽，窗外的雨下個不停，好似一位匿名音樂家的演奏。他時而吹着高音，時而拉着低音;時而急促，時而悠緩;時而歡快，時而悲傷。雖然沒有規律，卻又優美、動聽。可這悦耳的音樂還沒欣賞完，便換了台，一開始電閃雷鳴，雨也變得更加猛烈了。
往窗外一看，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。突如其來的雨嘩嘩啦啦地從天而降，不禁讓人擔心。那雨下得很大，細細的，像一根根鋒利的銀針。它“嗖”的一下直線下垂，砸向地面，發出清澈、響亮的聲音。如果將那一根根針聚集起來，快速地朝一個地方砸去，豈不是能將那裏砸爛？那雨很多，這一滴，那一滴，數不勝數。倘若有人挖出條渠道來，不出一天，渠道中便可裝滿雨水，匯聚成河。若挖出個大坑來，説不定還可以將大坑化為池塘，甚至還可以描繪出一幅“草滿池塘水滿陂”的奇異風景呢！
説到池塘，暴雨中的池塘別有一番風趣。那雨好似個調皮的娃娃，他看準了那水面上的浮萍，縱身一躍，便將它打散開來。浮萍東奔西跑，躲得遠遠的，還有些甚至還藏入水底，不見蹤影。只見水裏蹦出一條條魚來，似乎要跳上岸來。有的魚東翻西跳，不一會兒便成功上岸;有的魚從這個池塘蹦進那個池塘，來了個“離家出走”;有的魚遊着遊着就迷了路，撞在了池邊上。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。池水也隨着雨水不停地上漲，不停地蔓延，馬路上也一樣如此，你瞧！
陸地上也慢慢漲着水，風驅急雨灑高城，雲壓輕雷殷地聲。雖然下着大雨，路上的人卻仍不減少：上班的上班，上學的上學，買菜的買菜，這狂風暴雨阻擋不了他們的步伐。但那雨實在太大了，一輛輛汽車只露出了車身，好似一隻只露出殼的烏龜，正無力地在水中行走。“沔陽”四百八十寺，多少樓台煙雨中。一個個供人休息的亭子，在那暴雨中慢慢變得模糊，這整個天地都像被這大雨蓋住了一般，都暗了下來。前日看花心未足，狂風暴雨忽無憑。那花花草草的生機勃勃像被雨水沖走了一樣，都無精打采的低下了腦袋。
誰都會經歷一場災難，不，與其説這是一場災難，不如説這是一場磨難。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。人生就像一次遠航，不管你開的是小船、遊輪還是潛水艇，總會經歷些風雨，當你不懼風雨勇敢地面對它時，你將會將它徹底擊敗！
烈日炎炎、荷香蟬鳴，暑假的最後一次小記者活動是探訪武漢大海陽光帆船俱樂部，我早早地和爸爸一起到達了集合地，與其他小記者們匯合後在教官統一帶領下，徒步前往目的地——東湖湖心亭。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映着美麗的白塔……”伴隨着美妙的歌聲，我們二十多名小記者排着整齊的隊伍，沿着東湖綠道一路歡樂前行。道旁的野花遍地是，雜樣兒，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，一陣風吹過，恰似走進舞池翩翩起舞的`妙齡少女，美極了！
想到馬上就要體驗的藍天、白雲、碧湖、帆船，我恨不得立刻就飛到帆船基地去，炎熱的天氣也絲毫不能影響我的好心情。
到了活動地點，因為一次能上船的人數有限，所以老師把我們分成2組，幸運的我被分到了第1組去率先體驗帆船。帆船，我來咯！
我們穿好救生衣後，教練指導我們上船，簡單的介紹了船上的設備及操作方法。爸爸幫着升起船帆，我幫着掌舵，帆船緩緩地駛出了港灣。按照教練的指導，我牢牢地掌穩手裏的舵，操縱帆船向着湖對岸前進。隨着船速越來越快，感覺自己在波光粼粼的湖面上飛了起來，我既害怕又興奮。教練就在一旁寬慰我們：帆船是龍骨結構非常的安全，不會翻轉，又指正我們操作裏面不正確的地方。
三十分鐘的體驗時間一眨眼就過去了，我們下船又進了湖光閣的二樓聽講課，總教練給我們介紹了帆船的類別、結構和練習帆船的好處，最後還教了我們3種打繩結的方法。聽了介紹才知道，原來這裏還是2019軍運會東湖國際賽場呢！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”帆船運動提倡的探索、冒險、挑戰精神，在學習生活中同樣無處不在。當我面對一道數學題苦思冥想，無所頭緒時；當我背誦一篇英文課文，反覆練習、記不下來時；當我練習一個複雜的琵琶曲目，彈不準指法時。我都要堅定克服困難、繼續探索的精神。無論遇到任何狂風大浪，都永不放棄地升起心中那杆夢想之帆！
歷史是一個汪洋大海，人生是一條涓涓細流，正是無數條繽紛多彩的小河江流成了歷史洶湧澎湃之景，驚濤拍岸之勢。
然而，可知道，小河的前行曾遭受到了怎樣的挫折？懸崖峭壁，它們勇敢地直流而下；淺石暗礁，它們坦然地一笑而過；激流險灘，它們欣然地繞道而行；浮草羈絆，它們毅然地突圍而出；冰天凍地，它們耐心地期盼來年解凍奔跑的歡暢！
河亦如此，人何以堪？
面對挫折，不要被它來勢洶洶的氣焰所撞倒；面對挫折，不要首先埋怨自己倒黴，“人生幾十載，誰無憂心事？”面對挫折，不要用淚水澆滅挫折的'火焰，對於挫折，淚水是汽油，只能助長它更瘋狂的蔓延。
看待挫折，不能拿着放大鏡來審視它的份量，這樣只能自己嚇自己，“打倒人的，往往不是挫折，而是人自己”。
所以請扔掉放大鏡，像小河一樣，無論高山大川，還是懸崖低谷，蔑視它，忽略它，直掛雲帆濟滄海！
挫折再所難免，痛苦理所當然，縱使怨天尤人，哭天搶地也無濟於事。全身而退，放棄前程，那是懦夫的行為；憂鬱徘徊，黯然神傷，那是弱者的代言人；一蹶不振，自甘墮落，那是失敗者的青睞者。勝利的女神永遠都不會垂青於他們。唯有傲視挫折，淡看痛苦，才成勇者，才會掛起永不殞落的雲帆，向着廣闊無垠、絢爛多姿的滄海，衝刺！
“知音少，絃斷有誰聽？”欽佩岳飛的知難而進，縱使仕途險惡也不折報國之帆，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。仰慕文天祥的赤膽忠心，縱使屈身被俘也不損忠君之帆；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，折服於李白的爽快豪邁，縱使鬱郁不得志也不斷，“天生我材必有用”的自信之帆！
卻不太傾心陶淵明的荷月鋤豆、東籬採菊，不太喜歡林雲靖的“梅妻鶴子”，隱居山野。他們自恃清高，空有一身才華，卻拿超級放大鏡於挫折面前，退身深林，每日與山為伴，與水為侶，如此消沉地折斷脆弱的雲帆，如此輕言地放棄了滄海，擱淺在了歷史的淺灘上。
藐視挫折，直掛雲帆濟滄海；
笑傲江湖，天大地廣任我行！
都説初唐是“唐詩的春天”，提到“唐詩之春”就不得不談起“初唐四傑”。在這四傑之中，我最驚歎於王勃的才華。有了他這句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我們在讚美水天相接的美景時，就不會只限於淺淺地讚歎一句：“哇，好美呀！”然後就沒有然後了。
盛唐詩之所以享譽盛名，因為是由以詩仙與詩聖為代表的眾多優秀詩人共同塑造出的。一句“繡口一吐，就是半個盛唐”足以看出詩仙李白在唐詩界的極高地位。李白的詩句以浪漫誇張做為骨架，以豪放豁達練就精髓。例如他膾炙人口的`“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”等經典名句。當然，詩聖杜甫也毫不遜色。“國破山河在，城春草木深”可以從這句詩中掘出詩聖憂國憂民的那顆心。
安史之亂之後，唐朝由盛唐轉向衰落。中晚唐時期出現的詩豪劉禹錫，他留下了名篇《陋室銘》，還有那經典的“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。這句詩中的王謝，指的是東晉時期的王家和謝家。正好這幾天我讀到《世説新語》中有一篇寫的就是謝家兒女詠雪的故事，記住了一句“未若柳絮因風起”。
唐朝詩人之後，還要説一説有一位南唐後主——李煜。他才華橫溢，卻是一位亡國之君。李煜很少編寫詩，他把精力都注入到了寫詞中。“春華秋月何時了？往事知多少。”“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”每一曲詞，每一句詞中，都藏着他對亡國之痛深深的愁苦與悲痛。但也正因他是李後主，他才能夠寫出這樣清新優美的詞句啊！
唐代滅亡之後，詩與詞的命運卻還在延續。宋朝，宋詞，蘇東坡，來了……
小船升起雲帆，橫濟滄海的航程中難免有風吹浪打；小樹出遊新芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮噹，也有險灘漩渦。
青少年的成長也是如此，成長的過程便如登山，難免會跌跤，會有荊棘的劃痕，會有一次次的摔打和磨礪。這些都是正常的現象，家庭、學校和社會都不必太在意，以一顆平常心去看就好。
正如一艘揚帆起航的小船，自會在風雨的磨練中懂得堅強的。天多的呵護反而會給那小小的船艙加上無謂的負荷，成為前進的壓力與障礙。在父母的羽翼下尋求庇護的日子已經不復存在了。我們已經渴望敞開胸膛擁抱雷電風雨，親近自然陽光。當孩子在自己的人生路上邁出自己的步子的時候，家庭應與充分的理解與支持，請解除目光的鎖鏈，讓孩子乘着自己的人生之舟與風浪一搏！當前進的路上遭遇坎坷，孩子受到挫折的時候，我們的家庭要保持一顆平常心，不要急於代勞，不要過分的關心，更不要小題大做，只需微笑着看着孩子爬起就好，那葉小舟自然會順着信任的目光鼓帆前進。
希望孩子們十全十美的學校也不應過分的苛求，“人非聖賢，孰能無過？“殊不知微小的失誤，人所難免，卻是架起了一座通往成熟的金橋。不應將目光聚集在孩子小小的失誤上，不要在孩子跌倒的.時候頭去指責的目光。用信任和寬容去對待孩子的小小失誤吧。這樣他們才會成為帶着成熟微笑的舵手，才會從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。
最後，我們的社會也應該重新審視對於青少年的態度，從早先的溺愛到現在的提倡挫折教育，社會的整體教育觀念都已經有了可惜的變化。可是對於孩子們的偶爾跌倒，社會並不應給予過分的關注，更不能大肆炒作。初帆航程的小船，還在對這個社會知之甚少的輕微恐懼中顫動，太多的鎂光燈突然一下聚焦，只會讓小船感到更多的恐慌與迷惑，雲帆在航行中傾斜一下，社會可以淡淡一笑，放下過多的 牽掛，自強自立的一代自會崛起的。
成龍的孩子曾經寫過一首叫做《請讓我摔下去》的歌，道出千萬個孩子困擾的心境。在人生的路上跌一跤本是在所難免，可怕的是家庭、學校、社會的目光立即蜂擁而上，織成一張祕密密的網，讓孩子在迷惑中百般掙扎而不能自己做起，只得在無奈中成為目光的俘虜。
可是快看，那隻為目光束縛的小船，正在拼命地向遠方鼓足雲帆，就請家庭鬆開過度關注的目光，學校解下過分指責的目光，社會轉移過意關注的目光，換為理解與寬容，放那一片雲帆濟滄海吧 ！
這條人生路上有太多的荊棘。
這條人生路上有無盡的辛酸。
這條人生路上有背叛，別離，甚至死亡。
但請記住，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
當你的目標沒有達到時，你需要奮鬥；當你的人生生活不如意時，你需要奮鬥；當你的內心告訴你不能滿足時，你需要奮鬥。沒錯，奮鬥之路也去比那條人生路更曲折，更難走。但，跌倒了算什麼？受傷了算什麼？失敗了又算什麼？你要記住你的目的地，不是現狀，而是將來。你要堅持，你要努力，你要奮鬥，你要記住那句話：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
沒有人甘心平庸一輩子，沒有人願意一輩子碌碌無為，更沒有人希望自己逐漸消沉下去！你，也是這樣的。所以，你必須奮鬥！無論因為什麼理由。你都要努力做下去，只有奮鬥了，努力了，你才會走向成功的彼岸。
張海迪的故事，並不陌生吧！她身體上的缺陷也是你所沒有的吧！可是她取得的成就確實很少有健康的正常人能夠做到的`。她能取得如此輝煌的成績，靠的是什麼》是她不懈的努力，是她不懈的奮鬥！一個殘疾人尚且能夠如此，那麼我們這樣的健全人呢？是不是也要做到，甚至做得更好呢？
你要知道，你的付出不是沒有回報的，你在奮鬥之路上吃的苦不是白吃的。你的夢想最終可以實現，你的目標最終可以達到，你將會有一個嶄新的人生，輝煌的人生！
奮鬥吧！在你擁有鬥志時候。
奮鬥吧！在你對未來的挑戰充滿應對的信心的時候。
奮鬥吧！在你處在這大好的青春時光的時候。
當你累了，想放棄了，失去信心了的時候，記得想想那句話：
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
其實自信並非不好，自信是一種優良的品質，給我們帶來精神力量。讓我們在學習的道路上飛速前行。但是過於自信甚至“狂”，我就認為不是一種很好的品質了。這過於自信其實就是驕傲，我們的老師和家長總是告訴着我們，在取得成功之後不要驕傲。我想這是非常正確的。因為驕傲會讓你失去動力，讓你目中無人。一旦變得這樣，就不是飛速的前進而是“滑梯式”的下落了。
“想學”和“在學”或者是“可以學”或“已經學”這兩種概念是完全不同的。不管我們做什麼或者是説什麼，那就一定要去做。而不是一種盲目的自信和離奇的樂觀去放着去不做。認為自己做得好，不用做也可以比別人做得快。正是因為這種觀念導致了我們屢屢失敗，因為這種觀念是極其錯誤的，這是一種病態的自信。世界著名畫家達芬奇。他以前總是畫着雞蛋，將雞蛋畫個千百遍，難道他因為自己是頂級畫家就不去做這些？如果沒有，他將雞蛋畫個千百遍，又怎能畫出流傳百世的作品呢？不要去過於自信，我們要腳踏實地。才能做出屬於我們的那一份畫作。
如果我們總是在取得一點點成功之後就去驕傲，而不是去繼續努力，那這一點點成功很快就會灰飛煙滅。長久的成功是需要長久的努力的。歷史上沒有哪一位名人是在取得一點點成績後就自大驕傲，目中無人，然後去獲得成功的。
而在生活之中這種現象並不是很罕見的，包括我自己。
在考試之後，我們就會向別人向同學吹噓着自己的'成績，吹噓着自己在考場上的所作所為。來向別人展現出自己的一種自信和高於優於別人的感覺。是要人們都誇讚他都鼓勵他，才感覺到“高興”。我認為這並不是一種自信了，自信應該是合理的，應該是對自己的一種相信，而不是一種過度的吹噓。的確就是這樣，但是我們大多數人都將其理解錯誤了。
我們都需要做出改變，使之我們不在走入錯誤的自信之中。因為人若狂必會亡！
我來給大家講個小吧：從前，有個感激小兒，她一直覺得長得太胖不好看，因此她總愛低着頭。有一天，她在商店買了個蝴蝶結，老闆不斷地誇讚她戴上蝴蝶結很。小女孩兒雖不信，但還是很高興，不自覺地昂起頭急於讓大家看看。小女孩兒走進教室迎面碰上了老師，老師拍拍她的肩膀説：“你昂起頭來真漂亮！”那天，小女孩兒得到了許多人的贊生命美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡子前一照，根本沒有什麼蝴蝶結啊。原來蝴蝶結早已掉在了回校的路上。這時，小女孩兒明白了老師的那句話的真正涵義：自信原本就是一種！那個小女孩就是我——向思思。
後來，我在書中讀到了很多名人的`故事：雙腿癱瘓的史鐵生因為自信創造出了無數人的《我與地壇》;被譽為當代中國的保爾·柯察金的——朱彥夫因為自信，寫出了33萬字》中，我瞭解到自小被病魔奪去光明、聽覺、聲音的苦命人海倫·凱勒因為對生活充滿信心，最終成為了美國著名的作家、教育家;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金在雙目失明地情況下都沒有喪失生活的信心，仍筆耕不輟地創作小説……他們的故事告訴我：自信是的祕訣，參透了自信的真諦，就能創造出精彩的人生。
因此，我們要自信地面對人生。其實，我們每個人都是優秀的。只是因為很多人太在意自己的缺點或太在乎別人的眼光而失去了很多快樂。也許，你因為身材矮小而自卑，但歷史上的偉人並不是每個人都高大威猛的身材;也許，你會因為上帝沒有給予你美麗的外表而煩惱，但你要明白心靈美才是最重要的;也許你的頭腦並不如別人靈活，但你要記住“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”……
“天生我材必有用”一株無名的小草，不因牡丹的高貴而自卑，默默地為增添一抹色彩;一隻小小鳥不因雄鷹的展翅翱翔而哀傷，自由地在林間鳴唱心情;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，歡快地滋潤一方土壤……世間萬物皆有它存在的價值，更何況人呢？藍天因白雲而美麗，紅花因綠葉而動人，因自信而精彩！
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯;考試時，心裏十分慌亂，怕考砸;主持早讀時，聲音很小，怕被同學疏遠。然而，在二年級時，我終於自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了温暖。由於我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常當“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天佈置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子裏跳出來了。我低着頭，臉像被塗了一層紅蠟。
老師見我不做聲，便和藹地對我説：“沒關係，慢慢來，老師相信你會行的.。”頓時，我的心裏湧起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使着我，使我不得不開聲背誦起來。放學後，老師找我談話，對我説：“我向你以前的老師瞭解了你的性格，他們都説你缺乏自信，可我相信你，你一定會行的，你並不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，是我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之後，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最後贏得了雷鳴般的掌聲和老師讚許的目光;在考試時，異常輕鬆，最後取得了優異的成績;在主持早讀時，聲音格外響亮，最後獲得了更多的友誼。
由此可見，自信是多麼重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
那是一個晴空萬里，百鳥爭鳴，被人看了很舒服的天氣。
期盼，期盼，讓人大展身手的數學課到來了。當老師走上講台寫起題目每組一道挨個做題時，同學們摩拳擦掌拿上粉筆飛速做題。做完題後，數學老師那一雙平易近人、炯炯有神的眼放着光芒，柔和地説：“哪位同學做題，哪位同學就上講台講題。”我的身子忽然抖了一下，汗毛都豎起來了。心裏想：我只能做，講題不是我的'強項呀!當同學們流利地講完時，我還在沉默。此時我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點鼓勵!”也不知是哪個起的頭，“啊啊啊……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更着急。又是一陣掌聲，接二連三，這個時候我忽然身上有了自信，有一股超能力在不斷勉勵着我。最後我鼓起勇氣，大膽地邁着強健有力的節奏站到了講台，發出鏗鏘有力的聲音。當我比其他人還講的好的時候，原本羞怯的我變成了一個充滿自信、陽光的女生。我根本不敢相信我會有強大的自信心能勇敢地站上講台，想都不敢想。
通過這件事，我瞭解了一個道理，當你膽小不敢邁出生活第一步時，你需要用無數種辦法推着自己不斷前進，由於只有邁出生活第一步才能看透後面的路要如何走，如何才能走好。俗話説得好，萬事開頭難，只有經歷難處，後面才是享受天倫之樂的時候，而只有充滿自信你才會瞭解所有事理。沒了自信的時候，就不斷去探尋自信，健全自己。通過了這件事，我發現原來，我也有自信!
下了課全班同學都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問題，積極講題，錯了也沒關係，有老師為你糾正。數學就是一門自信的學科，你如果一遍全對還學做什麼?有錯誤才能不斷糾正叫你更會，更懂數學中的奧祕。
這讓我更有了自信心對以後“講題”這一部分是不需要絕望也不需要發愁了!
人們常説，自信的人生才是成功的人生，現在想起這句話的時候，我又是一番體會。自信就像是一把利劍，儘管荊棘密佈，依舊可以斬斷。自信也像一縷光明，儘管道路黑暗，依舊可以照亮。
還記得前不久，一位美國記者在採訪我國一位剛獲獎的影視新人時問道：“你認為你們國家誰的演技最好?”這位新人脱口而出：“我!”簡簡單單的一個字，勝過了多少豪言狀語!令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩健的風采為中國人掀起一片自信的天空。
自信能帶給你一切美好的品質。你自信，你便正直;你自信，你便富有責任感;你自信，你便無畏;你自信，你便熱情，你自信，你便大方。
自信的人總是昂着頭的!
當然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個人若不光明正打，何以昂頭相視?所以我説：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評估，為自己定位，過高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦，他知道該幹什麼，不該幹什麼。
同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區別，自信的人愛這個世界，而驕傲的人看不起這個世界!
中國人實在太需要自信了，中國人在過去沉默的太多，謙虛的太過了。曾經的中國龍，驕傲的太過了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國着實讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯軍的.炮火轟破了中國的大門，驕傲變成了自卑，傳統的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，温順良友，恭敬儉節，也變成了喪權辱國的藉口。
於是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被佔領，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個個花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有!這包含了多少中國人的淚水與鮮血!
隨着祖國科技的日新月異，我們的時代給了我們另一份自信。作為祖國的未來，我們要自信的面對我們的人生，在有限的生命裏為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量。
自信就像加油站，在你遇到困難時，它會給你加油;當你氣餒時，它會給你提供幫助。
微風拂過窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽光撒滿大地，映在茶几上。算是傍晚時分，媽媽一個勁的往我臉上塗粉底液，邊塗邊催：“我給你塗粉底液的時候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情願，小聲嘀咕着：“七點半才開始…着什麼急呀…”其實心裏緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀，説：“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”説完給我擦了擦汗。
一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀!“請372號選手上台!373號選手請到等候區等候。”我就是373號!媽媽摸摸我的頭，牽着我的手，走到等候區。她在比賽前只對我説了一句：“自信!你能行!”
“373號選手上台!”我走上了台，喉嚨好似被卡住了。“自信，你能行!”這句話忽然閃過我耳邊。“我能行!”對，我能行!伴着這樣的心情，我激動又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風》。表演完，我臉上洋溢着勝利的喜悦——雖然我只得了銀獎，但自信使我得到的不僅僅是銀獎那麼多。
“自信，你能行!”這句話又勾起了我的回憶——
上上個星期吧，我參加了紅領巾廣播站的選拔。看着一個個大家的表演都那麼精彩，我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學的'自己介紹中含有：“Youcan，Youup!”泄氣的我頓時被這句話感動了。我又想起了媽媽對我説得：“自信，你能行!”於是我又振作起來。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高，從沙發上跳了起來，高興地眼淚都要下來了。連平時嚴肅的爸爸也對我説：“你看吧!相信自己就能成功呀!”
自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長道路上一道靚麗的風景。
在六年的國小生活裏有很多事讓我受益匪淺，尤其是那次班隊會的經歷更是讓我收穫了自信，品味了幸福。
那天我們召開了盼望已久的班隊會。這次班隊會以"品味幸福，學會感恩"為主題，目的在於讓同學們通過這次班隊會學會感恩。
伴隨着嘹亮的隊歌，我們的隊會拉開了序幕。同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我雙腿緊緊地貼在一起，雙手平放在腿上，一動不動。心想：今天來觀摩隊會的家長真多，媽媽也來了，我一定要給集體爭光。
我靜靜地看着同學們的表演，不一會兒，輪到我和李晨曦上場了。我們倆快步走向講台，我心都快跳出來了，手心裏全是汗，我不停地提醒自己：千萬忘詞兒，一定要拿第一！於是，我們昂首挺胸地走上台，立正站好，微笑着目視前方，向大家敬了一個莊重的隊禮。
李晨曦聲音甜美的朗誦結束了，該輪到我説了。我鼓起勇氣，大聲地朗讀。這時，我覺得我的笑容是僵硬的，聲音是顫抖的'。這樣可不行，我不由得向媽媽看去，只見媽媽向我做了一個勝利的手勢，又握了握拳。我知道媽媽是在給我加油、鼓勁呢。同學們的眼神裏也滿是鼓勵和信任。頓時，我覺得輕鬆多了，心中也充滿了力量。我一定要發揮出最高水平，為我們小組爭光。
漸漸地，我的聲音越來越洪亮，表情越來越自然，感情越來越真摯，我的朗誦感染了每一個人。伴着大家熱烈的掌聲，我走下了台。但我的心中卻久久不能平靜下來，我為自己的表現而自豪。，會後聽着老師和同學們的誇獎，真是幸福極了。
世上沒有什麼是不可能的，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，就看到成功在向我們招手。自信的我繼續着我的成長道程，接受風雨的考驗，然而我的記憶中，我又多了一份有價值的回憶，我又多增添了一份自信，增長了一份自信後的幸福。
五年前，有一個小女孩，有着紅彤彤的臉蛋，秀美的長髮，配上一套乾淨，漂亮的連衣裙。是多麼的天真，活潑的女孩!
自從，上了國小，女孩每一天也不忙着打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
老師以前説過只有在課堂上積極舉手發言的同學，考試才能取得好成績!但是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果?她明明知道答案卻半響不説一句話。心裏想着：我的答案錯了怎樣辦?同學們肯定會笑我的，還是不説為好。
這個小女孩，就是我
直到二年級，爸爸給我講了許多名人的，如何找回自信，並且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。
二年級了，我想，我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱，二年級，我長大了
在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急!老師提了最後一個問題，我舉起了手又放下了，心裏彷彿住着兩個小精靈在做鬥爭，小精靈1説：只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二説不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什麼用呢?小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2説得對。我便高高的'舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶着全班同學向我鼓掌。
下課後，同學們圍着我的座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看
放學了，這一整天我都很開心，不是正因我舉手了，而是正因我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!
我堅信未來的藍天會更加湛藍，未來的白雲會更加白淨，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射!
“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨，勇敢闖一闖……”這首羽泉唱的《奔跑》一直以來都激勵着我。
在人生的旅途中，不可能總是一帆風順的。當我們迷惑的站在人生十字路口時，要積極頭失迭不變的指南針：自信，來引領我們做出選擇，勇敢的前進。
記得七年級時，學校為了豐富我們的校園生活，舉辦了一次英語演講比賽。我們的英語尖子生都躍躍欲試，紛紛去報名。而我這個班級裏不起眼的小人物，也想去參加，這次比賽是採取自願式報名。但那時懦弱膽小的我怎敢去報名，這可愁死我了。每次經過報名處時，心都怦怦跳，腳會不自覺的往那邁去，發現時馬上縮回去，快速的.跑走。今天，是報名的最後一天。我每次都忽略地去忘記它們，可是，它們好像是印在我的腦海裏，揮之不去。
突然，我的一位知心朋友氣沖沖的的跑來找我。她把我拉到一邊，説：“我還以為你報名了，剛才無意中看見報名名單中沒有你。你不是很喜歡英語嗎你不是想在別人的面前綻放光彩嗎這一切都要因為你的膽小而不能實現，這次機會過了，不知何年何月才能再來。如果你不參加，你會後悔的，今天是最後一天了，你自己好好想想吧！”説完便走了，我一臉的迷茫坐在草邊思考：是啊，從小到大，我對英語特別感興趣，每天都會花一兩個小時來學英語，總會一個人默默的讀英語，這不都是為了展示我的風采。頓時，我想通了，一股腦的跑到報名處，希望不要錯過啊！終於，我趕上了最後的幾個名額。對，要相信自己，相信自己能。這時，我覺得身上充滿了力量，有着堅定不移的目標，眼前的迷霧散開了。這一切都是因為我有了自信。
自信使我不再膽小懦弱，讓我有了勇氣，在接下來的比賽表現出色，獲得一個二等獎。讓同學對我刮目相看，對我有了新的認識。
俗話説：“是因為相信能，所以能。”每個人都要對自己有信心，抬頭挺胸的，面帶微笑地走在人生的道路上。自信，是我們取之不盡，用之不竭的精神財富。讓我們一起揚起自信的風帆，行駛在茫茫大海中。
人生一個人旅行的路很多；人生有很多事情需要一個人去面對。成長的太多年會被痛苦和孤獨糾纏是不可改變的事實，這需要我們用信心和勇氣去面對。
進入高中已經一年半了。我忘不了初入高中的那一幕：我們習慣了温室裏的花，第一次離開母親温暖的懷抱，投入烈日下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天，沒有母親的細心呵護，也沒有父親的粗暴撫摸。有一次，在那個漆黑的夜晚，我一個人流淚到深夜，含着淚不知不覺進入了甜蜜的夢境。在夢裏，我看到了那些熟悉的愛我的，愛我的面孔。
面對黎明，我開始了新一天的生活。前一天悲傷的夜晚讓我明白，我並不孤單。父母的心隨着我的腳步來到了我的身邊。無論我走多遠，他們的愛和關心都是不可或缺的。於是，從那一刻起，自信的種子就在我的心裏播下，隨着它的萌發，我獨自挑起了揹負父母的託付與希望、誓言與理想的重擔；隨着它的成長，我學會了利用孤獨和無聊的時刻尋找失去的.自己，探索人生的潛能。
自信是成功的動力。它就像一個永無止境的發動機，激勵着我不斷前進。自信充滿機遇、挑戰、勇氣和不斷的探索。但是自信不是幻想。你不能簡單的説“我相信我能行！”沒有付諸實踐。理想的實現，既需要充分的信心，也需要堅持不懈的努力。
面對失敗和挫折，我充滿信心。人們説失敗是成功之母，挫折是走向成功的步驟，我相信！於是，我踏上了由失敗和挫折鋪就的成功之路，勇敢面對，勇往直前。
面對嘲諷和誤解，我充滿信心。我一直堅信，嘴長在別人臉上，路在我腳下，這是一個真理。於是我扛着那句“走自己的路，讓別人説去吧！”睿智的話語，帶着理想，不懈的努力。
自信，很普通，因為每個人都會有。它總是藏在一個你已經忘記的角落裏，等着你去掌握它。
自信是偉大的，因為一旦掌握了，就會創造輝煌的成功之路！
我的信心一直在我手裏，你的在等你掌握。
請記住我的話：只有抓住自信，才能成功！
一次全校性的活動中，有件小事令我記憶猶新。
本次活動的主持人是我們班的一位同學，他是我的好朋友。平日裏的他活潑大方，語言表達能力超棒，還學過專業的主持表演呢。但是這次上台前他非常緊張，畢竟這是他人生中第一次主持大型活動。作為好朋友的我一直在後台默默陪同，看着他踱來踱去、坐立難安，我也感同身受。越接近上台，他表現的越焦躁，甚至有一點想打退堂鼓的意思。想了想，我走過去，拍了拍他的肩膀，説：“朋友，放鬆點，給你個法寶。”邊説，我邊遞給他一張折的層層疊疊的紙。“喏，這是你的台詞，我給你帶來了。但是切記，只有萬不得已時才能打開。”好友立刻雙眼放光，感激的向我點了點頭，深吸一口氣走上了講台。接下來的時間裏，我看着他從一開始的腦門兒冒汗，到後來的`面帶微笑、侃侃而談，就像一個業界高手那樣流暢而從容。
掌聲淹沒了講台，好朋友昂首挺胸的走下來，剛到幕後便一路小跑來到我面前。他的聲音因為激動而顯得有些尖利，差點刺穿我的耳膜：“好兄弟，真是太感謝了！你這個方法真管用，不然我一定忘詞。”我神祕一笑，對他做了個“打開它”的手勢。好朋友攤開手掌，“法寶”已經被他的手汗打濕了。他小心翼翼打開那張紙，這一瞬間他愣住了——“法寶”上一個字都沒有，只是一張白紙！他傻愣愣的看着我説：“什麼情況，魔術嗎？”我掏出筆在紙上寫道：你應該知道你握住了什麼。他定定的看了我幾秒鐘，二話不説，將那張經歷了一場主持的白紙疊好，放進了上衣口袋。
其實，成功並沒有這麼難。我們首先要相信自己是優秀的，我們已經準備好了。在成長的道路上，我們會不停的面對各種新的舞台，凡事都有第一次。某些時候，只需要在緊張時握住自信，就能在重重困難下張開雙臂，一路從容。
提出問題：漫漫人生路，在為人處事方面，是該相信自己還是聽取別人？
假設：二者強強聯合，才能打造魅力人生！
進行實驗：實驗一
“哎呀！這道題究竟該選A還是B呢？還是選A好了…”我咬着筆在練習捲上冥思苦想，始終在那道題上卡了殼。正當我猶豫不決的時候，好友A走了過來。“你在幹嘛？”“在想這道題該選什麼……”我説。她看了會兒，説：“選A。”“為什麼？”“你看，19世紀資本主義……”她給我解釋道。我想了想，確實如此，就選了A。後來知道這是對的。看來，有時聽取別人也不錯。
實驗二
我和B鬧彆扭了，正處於冷戰狀態。我很想跟她道歉，希望還是好姐妹。可是，我卻開不了口。但是，有一天，C突然對我説，B正在到處跟別人講我的不是，説她在我背後做的事等。我聽了很是驚訝，一向單純善良的B怎麼會做出這樣的事？！但我轉念一想，C對我説的話究竟是真的還是假的呢？二者相比較，我還是選擇相信B。果不其然，在我跟周圍朋友談及這件事時，她們聽了一臉茫然，説這是沒有的事。後來，我和B又和好如初了。我真感謝當初我選擇相信自己的想法，相信B，才不會造成一生最大的.失誤。
實驗三
記得一次比賽，需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場上，我時而堅持己見，相信自己的答案，時而聽取D的意見，我們強強聯合，闖過了一關又一關，最後竟拿到了第一名。我們那個高興勁啊，都無法表達了。後來我常常在想，如果當初我只相信自己，不聽取D的意見，或是隻一味聽取D的意見，那麼，結果應該是不同的吧。
分析結果：只相信自己，會使自己學習不到更好的東西，甚至，有時會變成自負；只聽取別人，會使自己變得沒有主見，只依賴別人，對自己會漸漸失去信心。所以，做事時不單要相信自己，聽取別人也不乏是一種良策。
結論：既要自信，也要適時地聽信。
“噢No。怎麼辦，怎麼辦。”這是什麼聲音？原來這是老師讓最後一堂課每個人給大家講一個故事後，同學們發出的哀鳴。
你肯定會問你，講個故事有何難啊？是啊，對其他同學來説，這根本不算什麼。但對於像我這樣課堂上從不敢回答問題的膽小鬼來説，就太難了。不行，我得趕快準備準備，以免等會兒鬧笑話。“晏子，去……去……使楚”哎呀，這課下沒人聽，我就緊張成這樣，那等會兒面對同學們一張張熟悉的臉，該怎麼辦呀？哎，算了，誰讓自己是學生呢，胳膊拗不過大腿。越想越難受，不想了，我還是趕緊準備吧。時間一分一秒的過去，我彷彿聽到那滴答滴答的上課鈴響了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。霎時，教室的`騷動和聒噪灰飛煙滅了，靜的連掉一根針的聲音都能聽見。“老師來了”不知哪個調皮鬼喊道。老師微笑着，邁着輕盈的步伐走向講台，對大家説：“大家還記得老師第一節課説的話嗎？”“記得，這節課輪流講故事”，大家拉着腔回答到。“那麼開始吧，有請第一位同學”
故事會開始了。第一個同學清脆流利的聲音響起：“在戰國時候，有一個農夫耕地時，從旁邊的樹林裏，飛奔來一隻兔子，撞在樹樁上”。他講的真好，那麼流利，那麼生動。第二位，第三位……到我了，大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講台上，眼前一片空白。“大家好。今天，我……我講的是晏子……晏子……使楚”。“哈哈……”不知是誰帶的頭，大家都笑了。瞬間，我的臉燒起來，憋的通紅通紅，我恨不得挖個地洞鑽進去，永遠別出來。“大家不要笑。站到講台上你就戰勝了自己，自信一點，加油！大家相信你，來，大家給他鼓掌”老師説着，還帶頭鼓起掌來。是啊，相信自己！這個念頭安撫了我心裏亂動亂跳的兔子，我鼓起勇氣接着講起來|“戰國時候”。我像其他同學一樣流利的講完了故事。
同學們可能覺得我只是跟他們一樣講完了故事，不，我比他們收穫更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時候，給自己自信，也許你就能成功。
自信是主宰你命運的上帝。如果你有不屈不撓的自信，你就能在激流中衝浪，在挫折中前進；失去自信，在困境中會失去鬥志，一落千丈，陷入失敗的漩渦。俗話説，失敗是成功之母。今天想通過身邊的小故事告訴大家，自信也是成功之母。
你在我班上提到胡中陽，大家都會搖頭一笑。他幾乎什麼也做不了。有一天放學鈴聲響了，他神神祕祕的來找我，小聲的説：“你今天放學來我家看看我研製的酒精燈好不好？”“怎麼，你突發奇想打算搞什麼發明？”既然他經常做小發明，但是成功率只有5%，我對他的發明就沒有好奇心了。“哦，反正你今天也得去。”他撅着嘴，吐了出來，把我帶走了。
他一到家就鑽進廚房，從抽屜裏找到一根塑料管，把酒精倒進玻璃罐，從桌子上拿起一張餐巾紙，搓成紙繩，慢慢插進塑料管，然後用火柴小心翼翼地點燃紙繩。紙繩一寸一寸燃燒，我和胡中陽的心絃慢慢繃緊——酒精燈能否製作成功，就在這一刻。
火慢慢燒成了酒精，但很快我們的希望就熄滅了。“讓我再試一次。”我抬頭看了看鐘。快五點了。另外，我對他沒有任何希望，就堅持説：“沒有，我回家了。”他熱切而熱情地拉着我的手説：“再試一次。我們知道這條路走不通，所以我們會走另一條路。通往成功的路總是一條。”“不，我要走了。”我一邊強調一邊掙脱他的拉扯，快步走出廚房。當我關上門時，我回頭看了一眼。他繼續自信地進行實驗，臉上沒有沮喪的'跡象。
過了幾天，大明跑過來對我説：“告訴你一個好消息。昨天去了胡中陽家。在他父親的幫助下，他成功地做了一個酒精燈。可以點亮20分鐘以上。”哦！沒想到這個胡中陽以一種不屈不撓的精神和堅定的自信獲得了成功。我忍不住看了一眼胡中陽，對他佩服了幾分。
自信可以決定你的成敗，決定你的意志，決定你的能力，決定你的命運。胡中陽，謝謝你自信地向我解釋成功的真諦，給我上了一堂生動的人生哲學課。
母親節是一個感恩母親的節日。母親們在這一天通常會收到禮物，在國外，康乃馨被視為獻給母親的花，而我們中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
我們中國的母親節是在農曆四月八年級，這是孟母生孟子的日子。以李漢秋先生為代表的專家、學者提出：將中華母教的典範——孟母，作為中華母親節的形象代表，用以紀念孟母“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”的賢母情懷和品質。
《孟母三遷》的`故事，講的就是：孟子小時候，家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見到此情景，就説：“這個地方不適合我兒子居住。”於是帶着孟子搬遷到市場附近居住下來。但是，孟子又玩鬧着學商人買賣的事情。孟母又説：“此處也不適合我兒子居住。”於是又搬遷到書院旁邊住下來。這時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事。於是孟母就説：“這正是我的兒子所適宜居住的地方。”於是就定居下來了。
我和我媽媽也有個故事，這個故事給我很多自信。在前幾天，只言文齋國學講堂舉辦了一年一度的詩詞大會。我沒有自信拿獎，媽媽鼓勵我，給我自信，讓我在家好好複習，一定可以拿個獎。詩詞大會到了，我的心情一緊張又沒自信了。我上台抽題目的時候手都在發抖。一共有20道題，我答對了18道題。下台後，我媽媽在旁邊安慰我，我的心情平靜下來了。第二輪比賽過後，領獎時間到了，我沒領到獎。回到家後，爸爸也坐在旁邊安慰我。突然，電話響起來了，是媽媽打來的，叫我下去拿獎。我非常高興，飛奔下樓。
這次詩詞大會，是媽媽給了我自信，鼓勵我認真學習備賽，並且最終獲得了獎勵！而這種自信，是我今後努力學習的寶貴動力！
我只想在母親節這天，親口對媽媽説：“媽媽，母親節快樂！你辛苦了，我和弟弟都愛你！”
生活，一個漫長的旅途，一位位風塵僕僕的人們，邁着沉重的腳步，緩緩前行。太陽的炙烤下，寒風的刮烈下，他們付出了多少辛酸，經過多少風雨，他們退縮了嗎？他們倒下了嗎？他們絕望了嗎？是什麼還在默默地鼓勵着他們？一片片深深地腳印雕刻在大地，更雕刻在我的心中——自信！
期末考試的漸漸降臨，讓我覺的似一股寒風襲來，令我的心為之顫抖。對於成功的希望我為之渺茫，迷失方向。強者的實力已將我的'心壓倒。看着會發光似得一百分，搖晃在我眼前，對方的歡笑在我耳邊迴盪，似一個千斤巨石把我壓倒，聲聲歎息，自己早已墜入黑暗的源頭。此時此刻的我連一些平常的心態都沒影了，學習的心散了，成功的願望消逝了，就連我現在做什麼都不知道——也許是沉思擺了。
趴在書上，一頁簡樸的字讓我走出了深淵，再復光明！這是寫貝多芬的艱難故事：“兩耳失聰的他卻成了一名赫赫有名的音樂家。他為了自己的夢想，支苦苦追求，家境貧寒的他卻還是過着簡樸、勤勞的生活。”
我一看，竟讓這簡簡單單的話語深深地打動了我的心。我想：再多的苦比得過貝多芬嗎？更何況他還是個兩耳失聰的人！我們連這點困難就垂頭喪氣的，還是個堂堂正正、頂天立地的男子汗嗎？我要相信自己，用付出與汗水，來趕走天天羨慕別人的眼光，我要讓自己有成功的一次！
晚上，我家仍燈火通明。輕“沙沙”的寫作文聲，輕“嘩嘩”的翻書聲，輕“嘀嘀”的網上查資料聲。下課時，默默地寫練習題，自習課時，靜靜地讀書聲，雙休是時，關在家中品味書的味道。
時光飛逝，日月如梭，過了兩個星期，到了考試的日子，我靜下心來答題，我得了第二名，真是“功夫不負有心人”。啊，看到別人充滿羨慕和驚訝的表情，我的心裏美滋滋的。
生活教會了我自信，讓我在以後的道路上的困難從不畏懼。生活這本豐富多彩的書，值得我們學習，去領略，去挑戰！
愛因斯坦説過：“自信是邁向成功的第一步。”的確，自信就是相信自己的才華和能力。自信在人生中有重要的作用，在一定意義上説，生活中沒有了自信就沒有了可成之事。因此，我們的生活需要自信。
滿懷自信的人，才能在關鍵時刻把握機會，實現自己的價值。古希臘的智者蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾－－他多年的得力助手，居然在長達半年的時間裏都沒有為他尋到一個關門弟子。助手四處奔波，可帶回來的.人總是不和智者心意。終於，在臨終前，蘇格拉底説出了自己認為助手是最優秀的事實。而助手只能在後半生獨自後悔。
其實，每個人都是最優秀的，差別就在於你是否能夠擁有一份自信，能夠認識自己，挖掘出自己的閃光點，還能讓自己實現人生價值。
實力是自信的基礎，自信是走向成功的動力。有人問：“李小雙，你最崇拜的人是誰？”“我自己。”其實，他的自信是和他的努力分不開的。李小雙訓練十分刻苦，為了拉韌帶，教練自己壓在他細嫩的腿上，他卻咬緊牙，不掉淚，直至過關。為了練單槓，他磨破了雙手，鮮血染紅了單槓。成功不會虧待每一個光腳奔跑的孩子。李小雙被連續三次評為“全國十佳運動員”。1995年在日本取得第31屆世界體操錦標賽男子個人全能冠軍。在1996年亞特蘭大奧運會上，李小雙榮獲男子體操個人全能冠軍這些勝利的取得，正是因為他有着充足的自信。
自信是人們前進的動力，是成功的一項基本條件，自信的人，往往能夠成就更好的自己。激發出自己更多的潛能。
成功等於基礎加自信，在生活中，自信是人們不可或缺的一種珍貴品質。它是李白“天生我材必有用”的豪邁；是毛澤東“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪情萬丈。只有自信的人才會奮鬥不息，努力不止。無論在學習還是生活中，我們都應該做一個自信的人，這樣才可以風起時扶搖直上九萬里，奔向我們理想的天空，實現我們的雄才大志。
自信，顧名思義就是自己要相信自己，對自己有信心。高爾基曾説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”因此我們做任何事情，不管結果會不會成功，都一定要對自己有信心，只有這樣，我們才會把事情做好。
在國小的六年時間裏，我對我的學習成績一直不夠滿意。在我的認知裏，我覺得學習只要跟在老師的後面就可以學好，可是事實卻不是這樣的，雖然我學的很認真，但是我的成績依然不夠好。
剛進入七年級年級時，學校組織了一次分班考試。我從老師那裏瞭解到，這次考試，我竟然考了班級第五名，老師也對我寄予厚望。我很驚訝，開始還不敢相信這事真的，因為在國小裏，我的成績大概在班級中佔到二十名。看來，這和我在暑假裏認真學習有關。從此，我對學習有信心了，我要讓我的成績一直保持在班級前五名。我把班級裏學習的同學作為我的榜樣，追趕的目標，我堅信自己只要認真學習，我的目標一定會實現的。於是，在課前，我一定會首先預習完明天將要的學的各門功課;課堂上，我會認真聽老師講課，力求弄懂每一個問題;在課後，除了認真完成老師佈置的作用外，我還會再給自己加點作業，鞏固所學到的'知識。就這樣，我一直堅持到現在，我也做到了讓我的成績一直保持在班級前五名。班主任老師還告訴我，在七年級的時候，我的成績在年級裏可以佔到前一百名，現在可以佔到年級前三十名，希望我繼續努力，那樣肯定可以考入重點中學的。現在，我讀九年級了，學習比以前更緊張了，但我一點都不害怕，因為現在我對學習更有信心了，我要讓我的成績在上一個台階。
我相信我一定會驅動成功的，世上沒有什麼不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。自信不是自滿，這正如徐特立所説的“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。”擁有自信的我會繼續我的成長道路，無論未來的道路有多麼困難，我都會充滿信心去戰勝困難。
人了人格以外,人生最大的損失,莫過於失掉自信心了 ——題記
生活中有許多的事,許多美好的物,但是,在不經意間就會遺失,遺忘在某個角落.可是遺失不代表失去,我們可以努力尋回,尋回屬於自己的.
每個人都曾遺失過,我也曾遺失過自信,那是一段不堪回首的記憶.
自信，是個讓人變得勇敢的東西，是個有時來你身邊提醒你有時卻離你而去的東西。曾經的`我，很自信很自信，彷彿自信就要吸附在我身上，永遠不會離去。可有一段時間，我又感覺自信在和我説拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子.
遺失自信
七年級剛開始時,那段時間我是個自信陽光的男孩,不論遇到什麼困難,我都能迎刃而上,更何況還有個好兄弟撐腰.可是,不久的半期考試裏,我卻一敗塗地,深深的打擊了我的自信,我變得沉淪了,如同掉進了一個黑暗的深淵,看不見希望,看不見光,更看不見自己的自信.
尋求自信
在這黑暗裏，我也常常問自己，“你的自信呢？”“你還是曾經那個人嗎？”“你是不是該重拾自信呢？”可是每一次的詢問都是白費，似乎黑暗已經吞噬了我的內心。我的朋友，他出現了，他激勵我，讓我振作；他督促我，讓我成功……他嘗試着一切方法，讓我感受到了一絲希望，一點星光。我也努力着，在他伴隨的每一天裏，努力打破黑暗，找回屬於自己的自信。
擁有自信
朋友的付出總是會有回報的，慢慢的，我找回我自己，成功走出了黑暗，在期末考試中，取得成功，可是卻遠離了他。距離不是問題，因為他讓我重拾自信，他也因此更具有自信，他轉校讀書，我也祝福它能夠取的好成績。
自信，他有事回來你家敲門，就像是一位不需要邀請的客人，可有時她也會轉頭離去。相信自己，遺失的自信一定要找回來！遺失的一切都是屬於自己的！是永遠存在的！
覃祥金
從小我就缺乏自信”。雖然那時候學習成績很好，可是我卻沒有考第一的勇氣。
不過，這種習慣在那個下午得到了改變。那次數學考試，我故意寫錯了一題，以149。5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終於是難逃法眼，數學老師直接把我轉送到周老大那裏，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。
由於我很少去老師辦公室喝茶，剛進門時還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌。“想飛上天/和太陽肩並肩/世界等着我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這裏我都能實現……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會無緣無故放歌的，那麼放這首歌的用意是什麼呢?歌曲結束，老師炯炯有神地眼睛盯着我，讓我忍不住避開她彷彿已經實質如同利劍，能夠看透我內心的那一束眼神。老師看到了我的反應，歎了口氣，説：“你也是聰明人，知道我為什麼把你叫過來吧。”我低下頭説：“知道，因為數學……”還沒等我説完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什麼一定要放棄垂手可得的東西呢?”“我，我，我只是……”我委屈地説，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什麼原因，我告訴你，你一定要相信你自己。”説罷，老師歎了口氣，説：“我給你講一個故事吧。”
從前有一個小女孩，她的'學習成績很好，輕輕鬆鬆，不用怎麼學就能衝進前十，可就是不想當第一，長大後她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結果只是呆在了一個比較好的學校。
講完，老師説：“這個小女孩就是我，原本我也是能夠進省重點教書的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你説，你還年輕，還有時間，我不想我的命運在我的學生身上重現。”我不知道怎樣走出了辦公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運，變了。
只有相信自己，你將來才能成為傳奇。
我要選擇自信上路，以挺直的脊樑面對風雨，以自信的鋒芒斬斷挫折，以昂揚的態度大步人生。
我要選擇自信上路，面對機會，我會緊緊抓住。我當然不會畏首畏尾，像一隻縮頭烏龜。我就要走上舞台去，不畏懼大眾的指點，我要綻放自己，展示風采。自信的風采很美，昂首挺胸遠比垂頭喪氣好看。自信總使我抓住成功的機會，總使我不為過往遺憾。
我要選擇自信上路，面對困難，我渾然不懼。儘管它什麼風暴風驟雨，儘管它什麼火海刀山，來吧！儘管來吧！我不曾畏懼任何困難。我在風雨中成長，我在水火中磨練，我不畏懼將來，任它來！我的自信是我坦然面對不息的苦難，定不會懼了怕了，要筆直地大步向前。
我要選擇自信上路，預見失敗，我不會一味的懈怠與痛苦。我聽見旁人的譏諷與嘲笑，可誰讓我是棵頑強的竹？這匆匆的寒風捲不倒我，反衝擊出我堅韌的傲骨。樂於雨來自滋潤，樂於太陽來焚燒，這是我的養料，我定要長得更高！自信使我昂揚於失敗，有信心與活力去面對下一次的失敗，或者成功。
我要選擇自信上路，成功不僅僅是早晚的事兒，可不要自大自傲，我要再接再厲，屢屢成功。我身上要常伴着自信的風采，可那一定是温和的舒適的，而非盛氣凌人。成功蔽不住我敏鋭的.雙眼，我要學習每個人的優點。我更不會忘了本了，忘記自己是平凡人中來，朋友、老師、父母，扶持着我的成功。我要感恩感激，可切莫負人也自負。自信使我總能俯下身，學習而感激每一個人。
我要選擇自信上路，知識似我的雙足，我要謙恭的學習，夯實我自信的基礎。走在路上，我要多帶點本子，多帶點書。學無止境，知識是座無頂的峯，我攜着自信的羽翼不斷地攀巖：敢學敢做。自信使我仰偉人之功時，崇敬而又有信心趕超他一步。
自信引領我走向成功的路，選擇自信是一條無悔的路。“指點江山，激揚文字。”自信同與，傲骨英風。
東風帶來遠處梨花的清香；鳥兒帶來含蓄的曲子；藍天帶來棉花般的紅雲。所有都是那麼灑脱、那麼動我。這個節令並不傷感、憂腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動而淌下的淚水。
“我是一個堅強的父孩！”我曾多多次在口面對自彼説。然而良多時候我皆幹不到。由於事實生涯中的暴風暴雨返去令我措手不迭。
點對測驗一次又一次的失敗，我當如何是佳？我曾付沒功一次又一次的'盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心裏永遙裝着這打有鮮紅分數的試卷。看着同窗們縱情嬉戲的情景，我只能投往愛慕的眼神。
我始終陷於深深的自責之中，無奈自插。老地啊，我替什麼老考不惡？我畢竟缺乏什麼？——“自信！”我心怦然一動，本去我獨獨缺少的恰是自信啊。
自信是什麼？自信就是蝴蝶在風中誇耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自己一個觀賞的微啼；自信就是一個考生胸有成竹地邁入考場、謙操勝券地問題。
誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的，所以它綻開；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風中晃出千百個動聽的舞姿；清風告訴自人，自己的色彩那麼透亮污濁，所以不取世俗誓不兩立。
失敗算什麼？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負我從激動只找到了自己，本來我仍然是一個堅強的母孩。
從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強，我未不再懼怕考舒上的分數了。對壞分數爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩甦醒本人下一步的盤算。我教會了從我激勵：信任大家是剛強的，不至於被偶然一二歸的壞分數擊倒。
不論風吹雨打，勝似閒庭信步。漫漫風雨己生，走從前要自信。我很感動，自己末於能有如斯堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪同着我，直至畢生。我將為自己領有堅強而自信的性命打動着！
窗外灰濛濛的天，就如同我心情一般沉重。我坐在椅子上，倒上一杯淡淡的白開水，在雨點“沙沙”的伴奏聲中與書籍擁抱。思緒慢慢地沉浸於書的意境當中。
愛默生説過：“自信是英雄的本質“。我豁然開朗。是啊，人就應該自信樂觀。不管黑夜多麼漫長，朝陽仍會如期升起；不管冬天的風雪怎樣狂暴，春天的暖風總會如期吹來。世界上沒有過不去的坎，也沒有跨不過的坑。
受到這樣的鼓舞，我不禁繼續往下看去。“對自己有信心，不要輕易放棄夢想，努力構築理想的現實，最終一定能讓別人接納你，欣賞你，從而獲得成功。”人的一生不可能總是風和日麗，我們不能永遠只是温室裏的一朵花，在暴風雨來臨時，我們應該像勇敢的草兒一樣昂着頭，不斷鼓勵自己，始終堅信着自己能夠熬過風雨的考驗，迎來豔陽高照的一天。我釋然了，埋頭繼續往下看。
“富蘭克林？羅斯福是美國曆史上唯一連任四屆的總統。他智慧、幹練、胸懷寬廣，深孚眾望，似乎什麼都不能阻擋這位39歲男人邁上政治巔峯的腳步。但是，在1921年的夏天，羅斯福在撲滅一場林火後，跳進冰冷的河水裏，因此患上了重病。
這個病使患者高燒、疼痛、麻木甚至終生殘疾。但這並沒有讓羅斯福放棄，他一直堅持不懈地鍛鍊，希望能恢復行走和站立。在1924年，他拄着雙枴重返政壇。他的對手以他的殘疾來攻擊他，但他總能以卓越的'口才使其變為自身的優勢。
正是這種忍讓和智慧使羅斯福成為美國第32屆總統，並連任4屆，任職長達12年。他被認為是美國曆史上最偉大的總統。“自信是一種力量，只有人們自信起來，才能成就美好輝煌的未來”。只要你自信起來，一切都會過去，一切都會變好。窗外的雨還在下着，但我的心已不再沉重，我會有足夠的信心迎接晴朗的明天。
感謝書，它讓我明白了許多。只有足夠的樂觀自信，才能帶你克服困難，脱離逆境，向勝利的方向不斷邁進。
自信是吹向港灣的風帆，它引導我們走向成功的道路；自信是一隻飛翔的雄鷹，它帶領我們走向成功的大殿；自信是一條金色大道，它奠基我們走向金光閃閃的黃金屋。
我是一名國中生，當我走進這所學校，這裏的一切對我來説除了陌生還是陌生，國中的壓力像一塊沉重的大石，向我砸來，把我的一絲自信砸的粉碎。多想找回自信的感覺，卻發現它離我越來越遙遠。
當數學試卷發下來時，打開卷紙，那沉重的60分讓我無法接受。這60分把我的自信砸到千里之外，使我心灰意冷。想到以前考90分的那種喜悦，覺得自信已離我而去。放學後，暗暗想到：“難道我真的`要被那小小的X、Y打敗嗎？
不，絕對不行。即使自信被砸得多麼粉碎，我也要像太陽學習，哪怕是留下一點微不足道的光，我也要堅強去釋放光芒。去為那美麗的星光做最美的伏筆。天空中，因為那一絲陽光，呈現了炫麗的晚霞，五彩繽紛。夜黑了，還有一片美麗的星光在閃爍。
記得李白的一句名言：”天生我材必有用。”既然上帝給予了我生命，那我就要有自信，去把那離我而去的自信追回來，重新回到起跑點上，勇往直前。卡耐基説過的一句話：“相信自己是有才華的人才，才對人類最有益。”我們要相信自己，讓我們成為一個對社會、對國家有貢獻的人。
我們的人生需要自信，我們的成長需要自信，我們的生活也需要自信。有了自信才會邁出成功的勇氣，自信是事業的立足點，是開拓進取的精神支柱。有了自信，我們才會無時無地的迎難而上；有了自信，我們才會冷靜的面對困難；有了自信，我們才會虛心學習，勇往直前。
讓我們每個人都樹立自信的風帆，滿懷期望的仰望蒼穹，讓我們的臉上掛着微笑，掛着自信，掛着憧憬，增強自信，敢於亮出自己。
有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。因此，我們要找回自信，做一個有能力的人，並把這種能力發揮到極致。
但當下，韓劇風靡中國，歐美風尚席捲華夏，國人沉醉於紙醉金迷中。在外來文化的侵入，與中華文化的被漠視的`現實慘象下，中國的脊樑骨軟了，中國的自信心弱了。莫不知，何須外國的淺碧深紅，因為中華本來就是第一流。
君不見，漢唐邊關，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國而戰。千里白骨鋪，萬里熱血灑，九天忠魂佑中華，護我國平安。君不見，歐美風潮席捲下，中華文化獨悲哀，環尋海內，卻無幾人傳文明，國亦悲哉。
看當年，絲路貫亞歐，引來馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國來朝我中華，多少書畫捧賞於外國帝君手，多少陶瓷陳列於桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
但現狀是：提筆確忘頔漢字，張脣諶缺美詩詞，學堂遑論狀元子，足手不談武術姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢於正視，這才可望敢想，敢説，敢做，敢當。”
還好，中國已在正視。不信?請看新教材上的大比例的古文名篇，請看世界各地孔子學院的中國聲音，請再看“一帶一路”上的中國自信。
風還在吹，雨仍在落，但中國自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風吹雨打中砥礪前行，堅守着中華文化的最低底線，這就是中國自信所以不被完全磨滅的原因。
火還在燃，水依舊流，請點燃中華民族復興之夢，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長風，破萬里駭浪，在世界文化雲月鏖戰中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國自信!
當今新時代，我們是勇敢無畏的弄潮兒，勇敢於激流勇進創世紀，無畏於踏浪乘風惠萬民。中華文化傳承之責，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔，做那中國自信人。
當世界在問，中國為什麼還在自信時，我們何不自信答道：“因為中國有我!”
自信如同一團烈火在心中蓬勃燃燒，雖然偶爾會被兇猛的洪水澆滅，但它終會在心靈深處燃起希望的火苗，陪伴你安然度過漫漫長夜，迎來期待已久的光明。
夕陽下的絕望
我獨自一人坐在小河邊，夕陽西下，蕭瑟的秋風捲起我手中的試卷，又讓我看到了那慘不忍睹的分數。
我將試卷放進書包，試圖可以暫時逃離它帶給我的苦惱。可是挫敗的感覺依然還在，無力反抗的我雙眉緊鎖，雙手插進頭髮中，如雪的夕陽照在小河上，映着我絕望的倒影。我抓起一株衰草扔進小河，又扯下一葉殘荷，將其撕得粉碎。
我竭力將考試從腦中踢出，但它卻像一粒種子紮根在心中，無論怎樣掙扎也揮之不去，難道夢想就這麼遙不可及嗎？
星空下的深思
我望着璀璨的浩瀚，細細思索着我的夢想。一次次的打擊，讓我從自信變得自卑起來，我覺得與他們的距離就像與夢想的.距離，可能真的遙不可及。
星光啊，多麼明亮，可它卻與我隔着冰冷的夜幕，站在我永遠無法觸及的地方。我竭力思索如何打破禁錮，與這耀眼的熒光相擁。有了！我突發奇想，舉起一面鏡子，對着天空高唱，羣星啊，請照亮我的夢想……發自心底的吶喊在星空下久久迴盪。我翻轉鏡子，點點星光照在我的臉上，照進我的心房，在那一刻，我終於明白了---原來，這夢想並不遙遠，你看，還有希望。
黎明中的自信
一夜星輝散盡，太陽撕破雲霧露出金黃色的光芒。
我張開雙臂，盡情在陽光中沐浴清晨的微風吹散了我心頭的陰雲，清晨的樹，為我遮蔽了心中的大雨。
我徹底解開了夢想的謎團，隨之而來的就是自信的重燃，我們不也是一團星雲嗎，有光有熱，有希望！
自信的光，照在了大地上，照在了萬物，照在了我的身上。
每個人的身上都有一顆太陽，讓它發光的最好辦法就是注入自信的燃料，點燃內心最火熱最蓬勃的力量，用自己的努力，把夢想的天空照亮。
我有一個哥哥，他好像從出生起就很優秀。比同齡人早一兩個月學會走路説話；在別人學習一至十有這幾個數時，他已經可以輕易的算十以內數的加減了；上學時，他的成績一直都名列前茅，無可挑剔。作為家中次子，我經常被拿去和他比較，我辛辛苦苦得到的A，在他的A+面前黯然失色。因此，我一直活在他的陰影下，感到自卑；直到那次，我才體會到，我也很優秀。
數學，是一門我擅長但並不頂尖的學科。課堂作業，什麼難題我都做得出來；考場上，我卻屢屢失利。
一次考試後，我又拿下了和往常無異的“八字頭”試卷，見到沒上九十，我無奈的歎口氣。好友小鄭找我聊天：“考得不錯啊，為啥歎氣？”我回答：“我哥沒下過九十分，我卻總八十多，我好弱啊。”他問：“你平時那麼厲害，怎麼考試老不行？”我説：“我考試的時候老緊張，擔心考不好，做題時猶豫，常常把對的改成錯的。”小鄭迴應：“你要放鬆，不要老想你哥的事情，考試就行！”
我好像大悟了，內心也沒之前沉重了。但是，在下一次考試中，我還是緊張，以致於又沒有考好。
他又來找我聊天，問我成績一事，我如實回答。他給了我一個祕訣：感到緊張時，幾次深呼吸，在心中默唸“我很優秀”。
不知祕訣是否有用，我還是擔心。
期末考試如約而至，在我拿到試卷時，心跳急劇加快，眼睛開始冒花，做題時像往常一樣心神不定。這時，小鄭跺了下地面，我看着他，並讀懂了他的'脣語：祕訣。
我使用了祕訣，心情逐漸平復下來，進入考試的情境，我之前的緊張蕩然無存，我的思路越來越清晰，手越來越快，鈴響，考試結束。
第二天，我得知了自己的成績：滿分！我熱淚盈眶，欣喜萬分，好似范進中了舉人。哥哥也幾乎沒考過滿分，但我做到了。我深刻地意識到：原來，我也很優秀。
從那之後，我比起自卑，更多的是自信，成績也水漲船高。
在戰爭中，自信如同一把利劍，失去了它，敵人將打敗我們。
一個烏雲濛濛的早晨，我睜開了那睏意的眼睛，張望四周，同學們都還沒醒。一陣冷風把我吹得直抖，隱隱約約記起了一件事，好像是什麼考試。外面的雨水打在樹葉上，那聲音如一個正在鈴鈴作響的鬧鐘。睏意的我突然變得精神十足，一瞬間，我們回到了教室。
同學們急忙拿出書本，開始認真複習。我問了同桌才知道要考數學了，數學是我最怕的科目，我的汗毛頓然豎了起來，像貓抓老鼠的恐懼感。我拿起書本，翻開時，卻看到了那些毫無意義的幾何圖形。那些幾何圖形，在我腦海飄來飄去。上課鈴打響，同學們都胸有成竹地面對考試的`來臨。只有我一個人沒有自信去面對，自信是由成功積累而成的，我的自信經過了一次又一次考試失敗的打擊，也因為這樣而離我遠去。
沒有擁有自信的我怎樣才能面對考試，面對考試的來臨，我如一隻膽小的老鼠。看着老師手中擺動的試卷，我努力讓自己冷靜下來。試卷傳到了我手中，我用顫抖的手接住了它。瞄了一下，題目都很簡單，但後面的幾何題就有兩題不會。
擁有自信如一杯純淨水，頓時被污染了。做題目時，簡單的總是做錯。我有種預感，這次考試考不好了。結果還沒出來，我就否認了自己。心情如掉進了千年之井裏，那討厭的下課鈴響起了。一次又一次失敗，讓我的自信破滅了。是我不勤奮嗎？有可能吧，因為平時的作業雖然按時完成了，但是沒有及時去鞏固。
我失去了擁有自信，自信離我而去。沒有自信的我，像失去了靈魂似的，不知如何安慰自己，不知如何讓自己的成績提高。我眼前的一片白霧，把自信的背影遮掩了。沒有自信的我，怎樣鼓起勇氣去面對更多的困難。
我的自信，希望你能早日回來，我會以期待的目光，等待你的出現。
收到你的來信，傾聽了你的煩惱，我有所感，為你寄去我的話語，希望能讓你有所收穫。
在信中，你不斷抱怨，你的成績越來越退步了，你越來越害怕一次又一次的考試，即使是班裏的一次小測驗，你説你的腦子越來越遲鈍了，老師講的一些簡單的基礎題都聽不懂了，你很擔憂。
我也算了解你，你太過消極太過自卑，回答問題時，聲音也是細微蚊吟，綜合上述情況，我認為你是缺少一樣東西——自信。
自信對於人的成長有着很大的作用，它是你殺死前進路上攔路虎的利劍，可以幫助你走向成功的'人生。
世界著名音樂家貝多芬，身材矮小，容貌醜陋，從小雙目失明，兩耳失聰，然而他靠着自信的人生態度和不屈不撓的毅力，最終完成了《第九交響曲》等世界名曲，成為音樂巨匠。哥白尼曾因反對地心説，相信日心説唄宗教和當時被封建思想禁錮的人們所唾罵，但他卻一直檢查自己的觀點，毫不動搖，數年之後，他的觀點被證實，受到人們的推崇。一代畫家徐悲鴻，留學國外，遭到外國留學生的嘲笑和侮辱，他被激怒，決定用事實反駁那些學生，證明中國人的能力。於是，他每天省吃儉用，將心思和精力全部投入創作之中，終於有了《田橫五百士》和《奔騰的駿馬》……
上述的這些人，除了刻苦、堅毅，更重要的是有強烈的自信心。是自信支持着他們勇敢地走下去。如果沒有自信的支撐，就會堅持不下去，因此，要想成功，必須自信。
而你，作為一箇中學生，就更應該擁有中學生應有的青春和自信的風采。整天憂前慮後，只會更加頹廢，更加失敗。
自信是每一個人走向成功的動力，當你失敗時，一定要對自己説：“沒事，這是人生路上必不可少的磨礪，一次失敗就積累一些經驗，這一次犯錯就是為了下一次不犯錯、我相信，下一次我一定能成功。”
永遠相信這句話。我能，我行，我成功。
希望我的建議能對你有所啟發。
最後，祝願你能自信地走入考場，取得圓滿的成功。
莎士比亞曾經説過：“對自己都不信任，還會信任什麼真理？”由此可見，自信是多麼重要的。尼克松總統在大選中因為對自己能力的不信任，擔心失敗，使用違法手段竊取選手信息。因頂不住各方的壓力競選勝利後被迫辭職。這正是不自信所導致的後果，那我們又該如何建立起超強的自信呢？
一個人的自信需要強大的實力作為基礎。著名的體操運動員李小雙的確充滿自信。當他連續三屆被評為“全國十佳運動員”時，他對記者説：“這表明了我在中國體操的地位？”1995年在日本人多的全能冠軍後，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國選手發揮的不好，咱們亞特蘭大見？”果然，在1996年亞特蘭大奧運會上，李小雙榮獲體操男子全能金牌。如果沒有強大的實力作為支撐他敢表現得如此高調、自信麼？反之，一個不具如此實力的人説出此番話來只會招來別人的嘲笑，遭到人家背後的輕視議論。
一個人的自信需要適度這個標準桿。網絡上一夜成名的“鳳姐”要求她的另一半非要哈佛畢業等各種很高的條件，還自吹從小博覽羣書，上知天文下知地理，顯然鳳姐的`做法過於自信甚至到了一種自誇的境界。因為沒有把握好適度這個標準桿而盲目的誇大自己，最終的結果可想而知，也只能使遭到別人的唾棄嘲諷與抨擊。所以説適度的自信才能事半功倍，反之則將事倍功半。
一個人的自信也需要客觀地看待自己的成績和不足。唐代大文學家韓愈，很勤奮，有學問而且自信，頗有志氣，在事業上作出古代聖賢皋陶，后稷那樣的業績，但他沒有就此止步，憑藉着決心超越前人的自信心而最終名流千古。
自信在一個人成功的道路上起着非常重要的作用。自信的建立需要強大的實力，適度作為標準桿，客觀地看待自己，這樣才能做到正真的自信。試想一下，若尼克松總統知道如何建立真正的自信，也不至於幹出違法，不光明的事情而最終弄得如此結果。
在我的成長過程中，我常常想起爸爸的至理名言：生活需要自信。
每當遇到困難時，我的腦海裏便時常浮現出這樣的畫面：記得那是上國小四年級的時候，我看着身邊的小夥伴都有了自己的自行車。我在一旁看着，心裏非常的羨慕。就跑回家跟媽媽説，我想學騎車，央求着媽媽給我買一輛。媽媽看着我渴望的眼神，就答應了下來。那時，我的心裏別提有多開心了。
過了幾天，正好放學回家，我發現院子裏有一輛嶄新的.自行車。爸爸説：“你想要的自行車我給你買來了。”我丟下書包，迫不及待地就想去騎。碧藍的天，潔白的雲，廣闊的草地上，我握緊手把，踏上踏板，滿心歡喜地騎了上去。可車子就像不聽話的調皮鬼，左右晃動起來。我一不小心就摔了下來。倔強的我馬上爬了起來，嘴裏還嘀咕着“我就不相信我學不會”。
爸爸在一旁鼓勵道：“生活需要自信。學騎車要一步一步的來，不能圖快，這樣是很難學會的”。我按照爸爸説的方法慢慢地騎，可沒騎一會兒就又摔了下來。爸爸説：“彆着急，你一定行的！我們慢慢來，我在後面扶着你。”我慢慢地騎了上去，爸爸在後面扶着。我騎了幾圈之後，爸爸便偷偷地放開了手。我感覺身後沒人了，下意識地慌了一下，從車上摔了下來。爸爸拍拍我身上的泥土，安慰我：“沒關係，我們慢慢來，不要害怕，我放開之後你也不要慌，你一定可以的”。
我點點頭，騎了一圈又一圈。忽然，我發現爸爸早已不扶了。“我會騎了，我會騎了！”我大聲地叫了起來。爸爸在一旁笑着説：“是啊！生活需要自信。你已經會騎自行車了，我説過你一定行的。”猶記得，那時天碧藍，雲潔白，我抬起頭，心情一片明朗。
在忙忙碌碌的日子裏，每當遇到風風雨雨的時候，我總會想起爸爸的名言：生活需要自信。它會為我平淡的生活憑添一份亮色，為我緊張的學習增添一股春天般的活力。
學問齋