在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的不説再見作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
説到記憶最深刻的一件事，我一定會想到國小畢業那天。
在畢業的前一天，老師讓我們在畢業聚會上帶一道美食。於是，我精心地做了一份餅乾，準備帶到畢業聚會上。
當天晚上，我想着，曾經我心心念念想着的畢業，沒想到這麼快就來臨了。當初是多麼盼望着畢業啊，而現在，我卻如此捨不得。
當新一天的太陽升起時，我就知道，該來的總是來的。
我們要畢業了……
我拿好東西，趕到學校，班裏卻沒有以往的嬉笑打鬧，大家都很沉默的坐在椅子上。雖然教室裏面佈置地喜氣洋洋，但是當看到黑板上“我們畢業了”這幾個大字時，我心中充滿了無限的悲傷。
畢業聚會開始了，全體女生合唱了一首“不説再見”。一曲完畢，老師和同學們都鼓起掌，臉上卻硬擠出一絲笑容。回到座位上，我沉思着，想到了六年以來那麼多的美好回憶……六年，就這麼“嗖”地一下過去了，實在太捨不得。
之後，我們互相寫了畢業留言，到了中午，大家把自己做的美食一道道的擺到桌子上，開始最後的畢業聚餐。食物雖然美味，但我吃下去卻感覺不到它的`味道，嚥下去，卻只留下無比的酸澀。有那麼幾刻，我的眼淚已經忍不住，馬上就要湧出眼眶，可是我硬是把它憋回去，在心底提醒自己，不要哭，堅決不能哭，要笑着和大家道別。
終於，大家最不想經歷的，畢業分別的一刻終究來臨了。當我們齊聲喊出“我們畢業了”的時候，沒人再能忍住，每個人的眼淚都止不住地往下流。我們知道，老師把教室佈置的喜氣洋洋，是為了不讓我們哭；讓我們準備一桌子的美食，也是為了不讓我們哭。可是面對六年的友誼即將分散時，我們卻做不到不哭。
我們曾經一起因為一件小事而開心，曾經因為一場獲勝的比賽而激動，也曾經一起為了取得好成績而刻苦努力……笑聲還回響在耳邊，眼前卻分別在即，誰能不傷心，怎能不遺憾？
記得有一首歌是這樣唱的：“我只想要拉住流年，好好的説聲再見，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”
如果讓我再來一次，我一定，一定，會珍惜我們在一起的六年……
那年盛夏，我們相遇，從陌路人到形影不離。
然而，我們都沒有想到，我們會在這個陌生的地方相遇，為了一個共同的目標一起拼搏了三年。可我們還沒有來得及説再見，卻已各奔東西。真的沒想到，期待已久的會考落下了帷幕，卻沒有考完的瘋狂與歡樂，只有淡淡的的憂傷與無邊的沉默。
是的，沒想到，分別來的這樣突然，離別的話語此時顯得那樣蒼白無力，回顧充滿了酸甜苦辣各種滋味的三年，讓人哭，也讓人笑。初來到這所學校，望着陌生的教室，面對陌生的你們，我顯得那樣格格不入。迷茫的我，卻被激情四射的你們“硬生生”拉入那個在我看來並不團結、並不友愛，卻又奇怪的死心塌地抱成一團的班集體。可是，在這裏，我們一同收穫了快樂與感動、成功與歡笑。
我記得運動會上一起揮灑汗水的我們；為了一場完美演出而樂此不疲排練的我們；最後一次班會課上依依不捨的我們；會考賽場上嚴肅、謹慎的'我們；畢業照上滿臉微笑的我們已經回不去了，它成了我們心中的回憶。
剛入學時的我們，每天都開開心心的打鬧着，總以為時間還有很多，卻不知它已從我們的身邊悄悄地就走了。回到分別的那一天，才發現我們都已經不知不覺的長大了、成熟了，曾經的我們總是抱怨老師佈置的作業多、抱怨老師對我們那麼嚴格、抱怨我們天天都要學習沒有假期，還天天吐槽着學校的飯菜難吃又貴，只是我們再也回不去了。現在卻不由自主的開始懷念死那種日子。如今，想看一眼曾經那個破舊的學校都變成了奢侈。
在我的印象中，我有一個非常好的同桌，當我忘記交作業時，她會督促我，我遇到不懂得題目，她會耐心的指導我，我傷心時，她願意當我的垃圾桶任由我宣泄。在我最需要幫助時，給予我希望、温暖，我們還一起上課偷吃、講話，而且還被老師給逮住了，可我們還依然沒心沒肺的哈哈大笑。
然而，這個夏天我們就要説再見，曾經説好：待到離別的那一天不要掉眼淚，給彼此一個擁抱，但我們誰都沒有做到，都是含淚擁抱而離去的，雖然説：天下無不散的宴席。但此刻的離別，是為了日後的相聚，我們説過再見，那麼就必定會再見。時光不老，我們不散！願時光好好善待我所愛的人。
留在課桌裏的紙條是你約過誰的畫面，偷偷穿越的小説揹着老師讀過好幾遍。每當響起這首歌，淚水總是不停的流。不説再見是不可能的。我們總是要面對這個殘酷的現實。社會在進步，我們在成長。越長大越要變得更優秀。生活是我們的，命運在我們的手中。總要有分別，總要説再見。相信，青春這幾年禮不斷的變化，不斷的變優秀！
再見了幾年的友情。再見了沒有了留堂作業，再見了相互嫌棄的老同學。再見了我留給你畢業冊的最後一頁。光年如陰，一去不返。幾年的友情，幾年的青春。就要説再見啦，夢境總是美好的，現實總是殘酷的。畢業對於我們來講，是一件好礙事，也是一件壞事。好事是可以獲得更多的學習機會。壞事卻是要離開友誼，各奔東西。我們終究要長大，我們終究要成熟。早點學會獨立，相信會有不同的自己！
也許，所有人的`美好時光都在上學時，因為學校有我們的好閨蜜，好朋友。相處時間長，彼此都有了依賴。就像誰都離不開誰一般。童年的美好時光中會有各奔東西的那一天。為了自己不同的夢想，而不斷的去奮鬥，不斷的努力！正因為有了不同的夢想，才會有不同的工作崗位。也許，畢業對於我們來説，友誼卻讓人心累。想一想友誼，卻不想分開。但終究有分開的那一天。我們要學會承擔，學會理解。但無論我們走到哪裏，心卻是永遠在一起的。永遠都是老同學，好朋友，好閨蜜！
畢業就像是人生的轉折點，這個轉折點，你承擔了嗎？你有沒有被打敗？現實雖殘酷，但卻讓我們清醒。我們有不同的學問，有不同的夢想，為了自己心中的那個夢想而細心守護。正因為這樣，我們才會變得更加的優秀！畢業因離開了朋友而痛苦，但卻讓我們變得成熟，變優秀。我們因感到開心！友情，朋友雖不在身邊。但友情卻是長久的。心還是連在一起的！
不説再見，永遠在一起，永遠心連心。雖你我遙遠，但心裏卻是暖暖的。越長大越成熟，越長大愛越懂得體諒，雖已分別，擔憂已卻是地久天長的。永不分開的。相信我們還會再見，我相信一直會想念。我相信我們會更好，為了心中的守護，不斷進步，不斷加油！
不説再見，但友誼卻是地久天長的，青春這幾年，不斷努力，不斷奮鬥，相信，未來的明天，我們會更好！
雖時光不斷流逝，但那過往卻不曾離開。在最美的時光，遇見最美的你們，很幸運。？D題記
彷彿一切還是昨天，我們初次相遇，待誰都是初般客氣，對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都歷歷在目。然而當我們熟悉了這間充滿書香的教室，熟悉了老師嚴厲中帶着一絲温和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要説再見了。
這一天，又是大家曾經嚮往與期待的運動會，然而這次卻多了一絲黯然心酸。“最後一個夏天我們不要説再見，只想知道你會記得我哪一點……”主席台前想起了我們的'嘹亮的歌聲，我們全班圍成一個圓形，緊緊的拉着手，心緊緊的連着，我們是一家人。
"預告項目，預告項目"，很快，激動人心的比賽開始了，1500米的賽道上，運動員們盡情地展現着自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學喊加油，“咦，琪琪怎麼了？”班長的聲音還未落，就看見剛剛那個為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們全班都嚇了一跳，放下手中的東西，我們一同奔向操場的另一端，心中默唸着琪琪一定不要有事。在人羣中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問她怎麼樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個堅強的女孩又重新站了起來，依舊面帶微笑的她，還安慰我們説自己沒事，並且在下午的接力比賽中，與夥伴一起打破了校園記錄。
很快運動會結束了，同學們依依不捨地離開了操場，因為大家都害怕這是我們在一起參加的最後一次運動會了。到了九年級，我們很可能會分班，那時候我們這個大家庭會被拆分，然後各奔東西。
即便會百般不捨，即便會百般難過，我們也要在痛苦中成長，運動會後讓我們好好珍惜，在一起剩下的時光吧，我們永遠不説再見。
小時候懵懵懂懂，長大後懂懂懵懵，國小六年的時光飛逝，我們從一個單純、不懂事的小孩兒，變成了一個成熟、自立、有擔當的大姑娘。轉眼間，我們就要離開培育我們的母校，離開和我們一起哭過、笑過的同學們，離開像媽媽一樣呵護過我們的老師，離開我們流過淚、灑過汗的操場，也即將告別國小時代，步入更高的殿堂，此時的心情，真是五味陳雜。
還記得一年級的時候，剛剛踏入國小之門的我，對一個新的環境，有些不適應，爸爸媽媽走後我便哇哇大哭，劉老師走到我的面前，用温柔的聲音問我：“小朋友，你叫什麼名字啊？”“李……欣……璐……”我的聲音顫抖着。“來你找個位子坐下吧！以後我就是你的班主任了！”“班主任？”班主任是什麼玩意兒？我一臉茫然。通過以後的接觸我才發現她的聲音甜甜的，像媽媽，從此在我的'生活中又多了一個媽媽。
時間過得真快，轉眼間又到了談論離別的時候。放學後，我們都不想離開學校，只因為想多和同學們聊一會兒天，談談自己的理想。我們對離別這個詞非常敏感，所以始終不願提起，因為我們心中有太多不捨。雖然我們每天上學，依然笑得那麼燦爛，但我們誰都清楚，每個人心裏都一股淡淡的惆悵。
六年前，我是一個無知的小孩，六年後的今天，我變成了一個知識廣泛的人了，我要感謝老師們的諄諄教導，也要感謝陪我度過六年時光的同學們，是她們為我的童年畫上了美麗的彩虹，使我感到回味無窮。如今，快國小畢業了，即將告別陪伴我的老師和朋友，真是萬分不捨。國小六年，我們經過了多少的風風雨雨、日起日落，母校的厚愛滲入了我的心田。昨日，我在這認真學拼音；今日，我在這快樂成長；明日，我將揚帆起航！
童年的腳印留在校園的路上，校園裏的一草一木我都熟悉不過，每一個角落，都有我們的身影，都有我們的歡聲笑語。現在，我們即將要為國小時代畫上一個圓滿的句號了。我們，不説再見！
再有六七十天就要會考了，沒有緊張，沒有彷徨，竟多了一份傷感，是不捨嗎？
三年前，第一次踏進這個校園，最多的是陌生，從沒想過分離的這一天，總以為這一天會很遙遠，不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。
三年前，我們第一次踏進這個校門，遇見的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐，從相遇，相知，相識，再到馬上的分別，原來他們在我的生命裏只過了短短的三年。
再回首，再欣賞一下這不曾細看的小徑，竟顯得那麼別具一格，獨攬韻味。我們即將分別，也許誰會忘了誰的名字，可是卻不會忘了我們在一起度過的美好時光。這小徑上，有我三年的足跡，也有我們在一起玩耍的腳印。此刻站在這裏，雖看不到腳印，可那畫面會永駐我們每個人的心中。
環顧校園，在那教室裏，曾有我們奮筆疾書的影子，在那操場上，曾有我們揮汗如雨的畫面，那校園的任意一角，都有我們天真爛漫的片段。
還記得我們曾經説過的話嗎？出了這個門，誰也不要再和誰説話。這句話雖然狠，但是這也是我們的無奈。因為我們不想把眼淚流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不捨；不想讓別人看出自己的難過；不想和自己相處三年的朋友説再見。曾經的'曾經，我們都以為自己很堅強，可在這即將分別的這一刻，誰沒有心酸，誰又沒有眼淚呢？
這個夏天，我們都要走了，我們這羣天真爛漫的孩子即將走出那曾經屬於我們的校園，去另闢新區。校園像圍城，外邊的人想進來，而我們翹首盼望，盼望畢業的那一天。可當這一天來臨的時候，又希望能不能再給我三年的時間。畢業的那一天彷彿被貼上了“分離”的標籤，每當“分離”離我近一天，心裏便有種莫名的恐慌。
這個夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜着淺淺的痛卻在侵蝕着這個夏天，竟然連空氣也充斥着絲絲離人將去的感傷。
將轉身，不帶走什麼，我要留下最美的回憶。揮揮手，回回頭，憶昔日良景，任淚滿雙眸，熟識的，別了。因為我們説過不説再見，所以，希望我們都能安好！
時間如離弦之箭，轉眼間，畢業季再次降臨。與以往不同的是，這次要説分別的，是我們。
當高三真正的來臨時，我們都意識到，這次是真的。我們即將面臨人生的第一次關卡。起初，原以為高三的生活會是緊張而又無聊。還好，有他們。我的老師，我的同學。高三將盡，不知道是什麼原因，我們誰都沒有即將分別的傷感。但，真至分別時，我們才發現，我們早已成為了，親切的家人。
“我們應該舉行同學聚會吧？”這是我記憶中印象最深的一句話，也是我最喜歡的一句話。因為這句話，我們才擁有了，集體最後一次聚在一起的場景。那天，我們誰都沒有説分別的傷感，也沒有沮喪的説一聲再見。還記得，那天我們都在笑。那種笑，是對高中生活結束的高興，是對即將步入的大學的憧憬，也是對彼此共同走過三年的不捨。那天，我們都沒有哭，也都沒有醉。只是在不停地找人拍照，因為，我們不想，讓在最好的時光下的我們，隨着時光的失去而消散。
“你們要珍惜在高中的友誼，因為在國中，人小，什麼都不懂。而在大學，同學都是來自天涯海角。只有在這三年的時光中的同學，才有可能成為你一輩子的兄弟”這是我班主任的幾句話，我記得很深，而且我也是這樣做的。這三年，我認識了很多人，也遇到了很多帶給我幸運的人。他們，讓我在優秀的道路上堅持向前。讓我向着優秀的自己改變着。
如今，我突然明白。當初的`我們為什麼不説一聲再見。可能是，因為我們知道，此次的分別之後，大多數的人都可能再也不見。世界是很大的，當我們班裏，七十多個孩子走出教室，進入世界。我們再也不可能做到，只要大聲一喊，對方就能聽到。也再也做不到，因為一些小事，就爭執的臉紅。未來，我們可能會試着向世界屈服，試着征服世界，又或是過着閒雲野鶴的生活。總之，人生的軌跡，不可能出現完全相同的兩條。而我們，也將就此分道揚鑣。
這就是我們，沒有説分別，卻都知道，這次分別，或許會成為最後一次分別。而我們，或許再也不可能像這樣，全部都聚集在一起，不為任何事情，只為懷念即將逝去的高中時光。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心易變……，多麼美又多麼悲涼的句子，人生最美的事莫過於在轉角處站着一個怦然心動的他。這種初見時的美好就像藍天裏一朵潔白的雲朵，輕盈、清澈、纖塵不染。可以讓人懷念許久許久。可是我們終歸不再是天真爛漫的孩童，愛情可以讓我們沉醉、讓我們感受這世界上一種不一樣的温暖以外，我們還擁有別的。
不要因為害怕孤單，就走入更深的孤單，有多少女人還在重複這樣的路，年齡大了對愛情沒有免疫力更不是什麼好事，結果弄成了愛情乾柴，一點星火就能將自己燒成灰燼，這不是愛情，這是火災。或許我就犯了這樣的錯誤，當他摸摸我的頭告訴我不要哭的時候、當他發來短信説天冷了要多穿衣服、照顧好自己的時候，當他深情款款擁我入懷的時候，我誤以為這就是愛情。誤以為我就是他的那一根肋骨，擁抱我的那一刻，他就找到了完整；那一刻，我不再感到孤單，幸福的`暖流一度湧上心頭，温暖了我很久一段時間。
這樣的擁抱再次温柔到我的心，沒有地老，沒有天荒，只是就那麼的想和他在一起，在這樣的擁抱裏，讓我感覺到我一直被這個世界温柔相待，即便心情沮喪，也不會失去快樂的信仰，我也努力讓自己慢慢温柔，傳遞善意的關懷與温暖，我也相信，因為的我堅信和堅持，我又變的更美好了一點。即便後來我發現，這並非屬於完整的愛情以後，我依然相信他曾帶給我的美好，我不是沒有了愛情便覺得一無所有的女子，只是可能我們在錯誤的時間，遇見了對的人，説到底還是情深緣淺！
在這樣的一場風花雪夜裏，沒有埋怨、沒有遺憾、有的只是曾經留下的美好以及讓我温暖了許久的那樣一個擁抱，成長的路很長，我需要無比温柔又無比堅強，我不説真相殘酷、也不説女人總是自作多情，放開手還彼此一個空白，不説再見，不用懷念，各自安好！
當我拿到這張畢業照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師各位同學們啊，你説我們以後會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家裏種田呢。媽媽常常説我，説我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心裏何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋裏哭，因為我想讓我有出息，想讓老師各位同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活着沒有什麼好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那裏度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的`事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了説四面轉發，導致名次下滑，班裏的同學有的説我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什麼事，各位同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的國小生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心裏記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
夢想在希望的祥雲上起飛，時間在時間的長河中流動，記憶慢慢地爬上船帆，看着古老的道路……
三年的國中生活就像一條25000英里長的路。在漫長的道路上，泥濘的草地和陡峭的雪山無法阻擋戰爭的深厚友誼，強烈的人類愛，渴望到達根據地的士兵的心……我們都是戰鬥的士兵。
"世界上有成千上萬雙眼睛，最難忘的是老師的眼睛。啊，老師的眼睛，心靈的春光，這是我永遠不會忘記的！我一輩子都不會忘記它。我的生活中有各種各樣的眼睛。最善良的是老師的眼睛。啊，老師的眼睛和我生命的光輝將永遠為你歌唱！唱給你聽！”這首歌表達了每個學生的衷心祝願。我不是嗎？
我記得我大一的第一年，當我們進入新校園時，我們滿心歡喜，期待着第一堂國中課。
丁鈴鈴。下課了。我看見一個梳着短辮子的女老師從外面進來。她介紹自己是我們的語文老師，然後正式開始上課。她講課的聲音如此悦耳，我不得不仔細聽。每次她笑了，我都覺得特別親切，很快就下課了。下課後，老師説要完成這節課的練習，這樣我們的第一次會議就結束了。
也許是由於國小學習習慣的影響，我只完成了基本問題，課外和主觀問題都是空的。當老師檢查時，她沒有批評我，只是看了我一眼，讓我完成。這種表情讓我無法理解原因。也許原因太多太深，我無法完全理解，但有一點是肯定的：做好每一個問題總比做不好好。她告訴我們，一個好習慣可以讓我們一生受益，並幫助我們擺脱各種各樣的缺點。這對父母不好，但你仍然堅持。這可能是你對職業的尊重，也可能是你對學生的愛。
三年來，因為你的.眼睛，讓我領會了做好每一個問題的理念，這讓我受益匪淺。直到現在我才明白老師眼中的真理。我感謝上帝讓我遇見你，我的老師…
在國中生活的海洋中，我們正駕着一艘滿載着老師的愛的帆船，採摘着我們勝利的果實…
國中生活即將逝去。回憶充滿書籍的校園，讓人對熟悉的面孔感到懷舊和懷念。然而，你已經踏上了長征，即使困難重重，你也必須繼續前進。把你的記憶作為最寶貴的財富，為更廣闊的世界而奮鬥！
無論你在哪裏，不要孤單。回頭看看。對你有愛。
那個夏天，一樹的白玉蘭在風中搖曳着，六年的時光便一去不回了。盛夏的微風在教室裏掀起一陣陣熱浪，吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別，我一遍遍在心裏默唸：“老師，我們不説再見。”
清風拂過，思緒隨着飄回了從前。曾幾何時，一張張稚嫩的臉龐訴説着對學校的新鮮，我們一路跌跌撞撞的成長。於是，還未脱去稚氣的我們上了六年級。
明媚的天空把白雲襯托得更加慵懶，伴着夏蟬聒噪的鳴叫，我們上了您的第一節課。您一襲白色碎花長裙，一頭秀髮隨風飄揚，眉梢眼角都盪漾着微微的效益。您只是微微的吐出幾個字，卻讓我們覺得如春風般沁人心脾。從那天起，我們便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔，指引我們往光明的道路上航行。
我們只是涉世未深的孩子，會因為考試的失利而灰心喪氣，會因為和玩伴不和而“一刀兩斷”，會因為某個小小的問題而爭的面紅耳赤；我們會歡笑，會流淚，會調皮，會撒嬌，有時也會很較真。你總是微笑着安慰我們受傷的心靈，像春風輕撫柳枝，看我們笑，看我們鬧。當我們遇到一點小挫折，您總是用一個會意的眼神鼓勵我們。於是我們重拾信心，在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。
我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”，叫我們體會雄輝壯闊的意境；您告訴我們“風煙俱淨，天山共色”的悠然襟懷，您告訴我們泰戈爾的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景，您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……
我就是在您的薰陶下迷上寫讀書筆記和日記，並從一個害羞的孩子變成一個活潑的.孩子。我猶記得您鼓勵我在班會課上做演講，我最後一字不漏的背出了演講稿，長吁一口氣時看見您送來讚許親切的目光。
回憶如流水般細細淌來，腦海中揮之不去的是您的一顰一笑，如春風吹拂我臉上的陰霾，如陽光照亮我內心每個曾經昏暗的角落。
時間的潮水沖刷着一切，它從指尖劃過，不問過往，無聲無息。然而，那白玉蘭，花香滿徑，在微風輕舞着曾經在樹下告別的老師和我們。
如果可以，願時光靜好，願我們永不説再見！
夢想踏上希望的祥雲起飛，時間在歲月的長河裏流淌，回憶慢慢爬上風帆，眺望那曾經的路……
國中三年的生活猶如二萬五千里長徵路，漫漫道路中，泥濘的草地，險峻的雪山阻擋不住那深深的戰友情，那濃濃的人間愛，那渴望到達根據地的戰士心……我們都是拼搏的戰士。
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……啊，老師的目光，心靈的春光，叫我終生難忘！終生難忘……生活中的眼神各式各樣，最親切的要數老師的目光……啊，老師的目光，生活的霞光，永遠把你歌唱！把你歌唱！”這首《難忘的目光》唱出了每位學子的.心聲，我何嘗又不是呢？
記得剛升七年級那一年，踏進新校園的我們滿心歡喜，期待着第一節國中課的到來。
叮鈴鈴……上課了。只見從外面進來了一位扎着短辮子的女老師，她介紹自己説是我們的語文老師，然後就正式上課。她講課的聲音很好聽，使我不得不去認真地聽講，她的每一次笑都使我感到特別親切，感覺不一會兒就下課了。下課時，老師説把這一課的練習題做完，我們的第一次見面就這樣結束了。
可能是受國小學習習慣的影響，我只把基礎題做完了，課外題和主觀題都空着，當老師檢查時，她沒有批評我，只是看了我一眼，告訴我把它做完，這個眼神讓我悟不出其中的道理，也許它的道理太多太深，我無法完全體會，但是有一點是可以肯定的：認真做好每一道題，做了總比不做強。她告訴我們，一個好習慣可以使我們受益終生，並幫我們改掉種種弊端，這是為人父母都做不好的，可是您還在堅持。這也許就是您對職業的尊重，這也許就是您對學生的愛。
三年裏，因為您的眼神，讓我秉着做好每一道題的理念，使我受益無窮。我現在才明白老師目光裏藴含的道理，我感謝上蒼讓我遇見您，我的老師……
在國中生活的海洋裏，我們乘着載滿師愛的帆船，採摘屬於我們的勝利的果實……
國中的生活即將過去，回憶着充滿書香的校園，使人不免產生一絲絲留戀，留戀那熟悉的面孔，可是你已踏上長征的路，再難再險也要走下去，把你的回憶當成最寶貴的財富，去拼搏更廣闊的天地吧！
無論天涯海角，不要孤單，回頭看看，這兒有屬於你的愛……
如果要説實話，國中三年我最大的收穫就是找到一個可以真心相待的朋友，擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。
人最怕的是孤單。一個人不會擁有永久的快樂，一羣人總會有大大小小的分歧矛盾，所以，我喜歡兩個人的友情。我和她，有着不大相同的性格。她屬於比較小女生的女孩，而我相對來説比較男孩子一些。我和她，就好似兩條永不相交的平行線，各自體味着各自的.快樂和憂傷，毫不相干。然而，她註定要出現在我的生命中，也註定要與我有一些故事，就那樣自然的，我們成為了最好的朋友，差異卻也在意料之中。
三年來，中午一起去食堂吃飯；穿過偌大的籃球場看男生們投球灌籃；走上四層樓高的教室；下午一起在28路車站等車；吮吸美味的冰淇淋；咬着糊滿糖稀的糖葫蘆……我們幸福而滿足，快樂且珍惜。九年級的尾聲，我們懼怕時間的流逝，不是畏懼會考，而是害怕分別的那一刻。最後的每一天，我們過得小心翼翼，刻意忽略六月的終點。可是，該來的總會來。分別了，我們無奈卻無法改變。
高中，我們不在一起了，想要見面卻沒有時間，就連通電話都變得異常艱難。現在班上的大部分同學都是從這所高中的國中部考過來的，早已形成固定的朋友圈，我知道我無法融入他們，現實的寡淡讓我更加思念她，想要流淚。那天上QQ，她的簽名是：現在，沒有一個真心的，所謂朋友。看着那句話，忍不住就流淚了，我知道文字的背後是和我一樣無助且孤單的她，我的心很痛，為自己，也為她。
失去了她的我，拼命回憶着過去我們曾經擁有過的快樂，以此來安慰自己蒼涼的內心。而她，又否如此呢？我不知道，我只是猜測，也只有猜測。
我非常非常的想念她。她不僅僅是一個摯友，對我來説，她詮釋了我對友誼的理解，見證了我十二歲至十五歲這三年間所有的喜怒哀樂。此時此刻，我寫的早已不是文字，而是沒有了她的我深深的寂寞。寂寞在唱歌，聽到的只是憂傷的曲。
不説再見，因為不想再也不見。
不説再見，因為願意一直想念下去。
總是想：別長大，永遠帶着一顆好奇的童心，對這個世界環有最美麗的遐想。
總是想：別長大，永遠乘着誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。
總是想：別長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而這天——國小畢業的最後一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發現自我在慢慢長大，我將踏入國中的學習，國中的學習完美卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長歎。
再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味；把自我關在織滿了蛛網記憶的小屋裏忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。
不再害怕失敗，悲哀的時候也絕不會對着牆壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望並不可怕，痛苦並不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形於色。
從來都沒有注意自我的長大，總認為自我很小很小，而這天——國小畢業的最後一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無情的。為了明天就應抓緊每分每秒的.時光努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清説的：“洗手的時候，日子從盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去……”
我想：明天我必須很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。
我想；明天的我必須很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發起猛烈的進攻。
我想：明天我也許會像大人一樣，在狂風暴雨來臨時泰然自若，在狂風暴雨中頑強拼搏，過後卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長大了必須很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源；喜歡踏着多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想此刻，想未來；喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子裏拉着含情脈脈的風箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
歲月氤氲着時光，悄悄地奏響別離的笙簫，那一件件美好純真的往事，彷彿泛黃的舊照片，悄悄地印在回憶的紙上，又如倒帶的老電影，一幕幕刻下曾經的過往。曾經，以為忘卻，卻不想它仍在那裏，靜靜地等我憶起那碎碎的光陰。
輕風拂過，在澄池中泛起微波。一圈一圈的漣漪，驚起了池中閒散的魚兒，留下道道波紋。在斜暉中默默佇立的柳樹，彷彿正訴説着道別的離歌，而顯得黯然神傷。
教室裏試卷的油墨香依稀在鼻間縈繞，恍惚間還有筆尖擦過紙的聲音，在空氣中緩慢而沉重地浮現。
在熟悉卻無人的教室中坐下，耳畔似乎又變得喧囂，眼前也漸漸浮現出那一幅幅畫面：鱷魚的自誇、B哥的耍帥、大學聯考盧的大學聯考題，微賓的雞湯。
細細想來，這樣的日子，一千多個日日夜夜，浮現在這爛漫的夏日。
為什麼每次畢業都夏天，為什麼每次別離都要在最明媚的季節，將一把悲傷暴露在灼熱的光線下。閉上眼，迎面輕輕吹過帶着暑氣的夏風，似見草叢間樹葉輕舞飛揚，快聽那歡聲笑語在耳際迴盪
怎麼會忘卻稚嫩的我們滿懷憧憬和新奇踏進雙語的校園？怎麼會忘卻運動會上揮灑汗水的我們創下三年運動會第一的奇蹟？怎麼會忘卻操場上那些美好男生們的身姿和樹蔭下女生們的私語？那是屬於我們的'青春，彼此間聚成了信任與友誼，一張張貼在牆上的獎狀見證了我們的奮鬥和汗水。
想起教學樓下金桂散發出的甜香，想起陽光穿過葉間在小道上投下斑駁地剪影，想起那垂入澄池隨風飄動的柳條。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許，在某一刻，可能是聽到流出的音樂，可能是鄰家女童的練習曲，可能是午後落雨的寂寥，驀然地被那碎碎的光陰所吞噬，氤氲了眼前景光。
那些閃着光的碎片，繪成歲月中初展的絢麗畫卷。所有的愛、所有的眼淚和擁抱、所有一起編織的夢想，所有刻骨銘心的青春歲月，難道都要隨風似的，在這個夏日消散嗎？
我們從不對彼此説再見，因為我們從未分離！
學問齋