在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有你，我的年華不寂寞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你，我傷心時不再哭泣；有你，我困難時不再退縮；有你，我成功後不再自滿……
有你，我開始學會堅強；有你，我開始學會前進；有你，我開始學會謙虛；有你，我的年華不寂寞。
我的鄰居哥哥叫王力，他是一個殘疾人，先天性的肌肉僵硬讓他本該在18歲這個青春大好時光卻十分自卑。
18歲的他個子只有165釐米，但他為人卻十分和藹，常常教我一些道理，讓我受益匪淺。
一天，我數學考得很差，獨自坐在樓梯前哭泣。這時，一隻寬大又覺得僵硬的手拍了拍我的.背，我猛地一回頭，還以為是媽媽發現了我，卻看到王力站在我身後，見我回頭，他很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場，轉回了頭，繼續呆坐着。
王力一步一步艱難地下着樓梯，然後坐到我身旁，問道：“你怎麼哭了？怎麼還不回家？這樓梯上涼，先起來吧。”我看了他一眼，回答道：“我試卷沒考好，不敢回家，我在這坐一會，你先走吧。”他剛才温和的臉漸漸嚴肅起來，説道：“你怎麼能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢？”我剛剛的傷心全無，我意識到我的行為是錯誤的，即使一次考試出了錯那又怎樣？只要認識自己的錯誤之處，並加以改正就行了。我看着他，堅定地説：“嗯！”
還有一次，我學會了騎自行車，於是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了王力，於是“呼啦呼啦”飛一般地騎了過去。
“王力哥哥，你看！我都會騎自行車了，你都不會，我是不是很厲害？！”説完這話我就後悔了。我灰溜溜的説：“我還有事，就先走了。”從那以後，我就躲着他。
直到有一天，我在樓道上碰到了他。他和我説：“其實你不必在意，人嘛總要樂觀點不是？”我十分感動，不知不覺已熱淚盈眶。
因為有你，我的年華不寂寞。
她如漫過石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。
——題記
書——有你，我的年華不寂寞。
“國破山河在，城春草木深。”山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩聖——杜莆心中深重的憂傷，悽然的悲痛，彷彿至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。
書——有你，我的年華不寂寞。“但願人長久，千里共嬋娟。”這一年的中秋，皓月當空，銀輝遍地，蘇軾面對這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對天下最美好的祝願吧。
書——有你，我的年華不寂寞。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜花下，唯李白孤身一人對月獨酌，如此淒涼。月與影本無情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時看到了他的孤獨與寂寞。
書——有你，我的年華不寂寞。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”李清照倚坐在小舟上，面對蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悦，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖盪，驚起了水鳥，為淺色的.書頁增添幾分怡人的韻調。
書——有你，我的年華不寂寞。
腹有詩書氣自華，暢遊辭海，擷連泛舟，沐浴唐風宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心裏，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。
“如果蠟燭害怕熄滅，那麼它永遠不能發光”我一個人坐在路上。迷茫的看着四周。該往哪走……
——題記
在夢幻交織的宇宙，有許多遙不可及卻伸手可及的美麗。做覺得。他一直在發光。我發現了一株快要枯萎的花朵。它奄奄一息。“不要放棄，你還有希望！”我按耐不住心中的想法。“加油，你可以的！”對花朵帶來希望。不久，它開放了。心中激盪出星星點點的東西，我第一次知道，這叫做“夢想”。我小小翼翼把它捧在手上，堅持着自己最初的夢想。
如果花朵害怕凋零，那麼它永遠不能開放。正如夢想一樣。他需要勇氣的支持、信心的澆灌。伴隨着一個人有一個夢成長。
面對着廣闊的操場，跑了一圈又一圈的我來説，實在有點堅持不住了。體力雖然有限，但是信念是無止的。我沒有忘記我還有夢想，它是閃閃發光的寶物，直到我耗盡自己最後一絲力量。如果我害怕困難，那麼我將永遠不能成長。夢想傳遞着一朵又一朵綻開的花，傳遞着風划動的聲音。
於是，宇宙間充滿了生機。星星的.光輝更耀眼了呢。歲月裏這些日子，夢想將伴隨着我一起前行。守護夢想，一起前進。我們雖然幼稚，但是依然前進。我們採摘智慧的種子，編織美麗的夢想，很快樂呢。
夢想，有你，我的年華不寂寞。找到了方向，該往前走！
——後記
是您，教會了我要珍惜一分一秒，是您教會我把握一分一秒。有你，我的年華不寂寞。——題記
（一）
陽光繞過班駁的樹影，因媽媽爸爸工作忙。您每時每刻都不離棄。
“爺，給我一盒奶”，您匆忙走過來，我看見那銀髮在陽光下閃耀。陽光照在您和我身上，您淡淡一笑説，“好的，在微波爐裏，咕嚕咕嚕地冒着泡呢。”從微波爐裏拿出來，吹了吹，又擦了擦，水蒸氣像神祕的隱形人，一揮而散。您遞上那熱騰騰奶，我聞到了淡淡的'奶香，我喝到嘴裏又香又甜。
那年我五歲，在淡淡的奶香茶中。我聞到了您慈愛的笑容。
（二）
每天睜開眼睛看見的是您，是您陪伴我的童年。
窗外的蝴蝶在舞，我好想抓幾隻回來放在屋裏。您告訴我蝴蝶不在屋裏，給你講故事書，爺爺用沙啞的聲音唸了起來，您的聲音像跳舞的陽光，輕柔，温暖！我天真地笑了。
那年我九歲，是您那靈動的音符給了快樂時光。
（三）
風吹動日曆上數字，嘩啦啦地穿過一天又一天。
不知覺己是二月初了，過年了，熱鬧非凡的氣氛充滿了整個世界。
您陪我玩，不慎劃破了手，我上前給您擦擦。您説：“沒事，俺們村蓋房子，劃破手是常事。”可我分明看見鮮血從傷口湧出來，我既心疼又害怕，眼淚控制不住，奪眶而出。
如今我已經十二歲了，爺爺，謝謝您陪我走過我的年華。冬暖，夏涼。有你，我的年華不寂寞！
四時之景不同，而樂亦無窮也。四季有你，我的年華不寂寞。——題記
繁春
沐浴着絲絲春雨，迎着習習涼風，我來到了奼紫嫣紅的繁春。
韓愈説：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我亦是如此，看亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。多美的春天啊!百花齊放，小草抽芽，萬物甦醒，春天是希望，她孕育了無數生命。“一年之計在於春。”春，也是成功的起點。它告訴我，要乘這個大好時光，踏上生命的征途。
茂夏
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”常賞着滿塘馨蓮。我進入了生機勃勃的盛夏。
夏天是一個需要競爭的季節，灼灼日光往往會使弱不禁風的花朵敗下陣來，就像諸多困難不斷消磨人的意志，最終使他們失望地倒下一樣，夏天就像一張濾紙，濾掉了經不起考驗的人，留下堅強的勝利者吐露芬芳。
清秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋不像春那樣繁華，卻有他獨特的景物和美。“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明不也伴着秋菊過得如此的怡然自得嗎?
秋天是個收穫的季節，常言道：“有付出才有收穫。”秋天好不好，取決於你付出了多少。
寒冬
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”原來寒冷的`冬天也充滿着詩情畫意。
遠處，皚皚白雪中一抹淡紅時隱時現。哦，那不是我鍾愛的梅花嗎?“無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”無心與百花爭春豔，只為高潔一生，多麼有傲氣的寒梅呀!
漫漫人生路，我一步一步走來，青春年華里，總有四季陪伴。一起欣賞沿途的風景，不再感到寂寞!
“我第一次睜開眼睛，看見的是你。我第一次哭泣，為我擦乾的是你。我第一次跌倒時，攙扶的人是你……”。每次聽到這首歌，我都會情不自禁的想到你。有你，我的年華不寂寞！
（一）
“媽媽，我不去幼兒園，你給我講故事。”每天睜開眼睛，第一個看見的就是您。我便纏着您給我講故事。您微笑着説：“好啊，講完故事我們就去上學，好不好？”我愉快的點點頭。您翻開書，輕聲念起來。這時陽光照在你我的'身上，我們相視一笑，你便拿起書包，帶我開始了學習之路。
在路上，您的大手緊緊握住我的小手，這種温暖從手心一直傳到心裏。那一我五歲。
（二）
馬上就要小升中了，學習也進入到了白熱化的程度。同學們都在抓緊時間複習。您卻説：“別寫了，走，我帶你玩去”我們爬山、划船，本來緊張的週末，就這樣輕鬆的度過了。我還在暗暗擔心，會不會考砸了。卻沒想到成績出來，竟是我意想不到的分數。這種感覺，就像得了一個無比榮耀的獎狀一樣，讓我興奮不已。
後來，我問您，為什麼帶我去玩，您只是笑笑不説話，那一年，我十二歲。
（三）
現在，我已經是一名國中生了，要學的知識越來越多。每天作業都會寫到很晚。可是我一點都不覺得累，那是因為有你！在我困了、倦了的時候，一杯果汁會及時的遞到手上，給我帶來了清涼與舒爽。在我快堅持不住的時候，是您的一個眼神給了我力量，能夠讓我變得更加堅強。
燈光下，驀然發現您微微發白的頭髮，我暗暗發誓，媽媽，我不會讓您失望。
“我第一次有成績時，最激動的是你。我第一次絕望時，呼喚的你。我第一次懂事時，誇獎的是你……”每每聽到這裏，我的眼角禁不住泛起點點淚光。媽媽！有你，我的年華不寂寞。
有知心朋友同行，他的年華就不寂寞;有才藝技能傍身，他的年華也不寂寞;而我有鋼琴陪伴，我的年華自然不寂寞。
在我5歲的一天，我的父母帶我到人民廣場玩耍。看到前面圍着一大羣人，於是我蹦蹦跳跳地跑過去，費了很大力氣終於擠到了前面。只見一個年輕帥氣的叔叔，手指飛快的在琴鍵上掠過，那美妙的音樂深深吸引了我。哇塞，這叔叔好厲害啊，竟能讓這個有着黑白鍵盤的`大傢伙發出這麼好聽的聲音。我的父母告訴我那是一架鋼琴，要刻苦練習才能彈奏出醉人的樂曲。於是我就吵着要學習鋼琴，那一年我5歲。
我開始學習鋼琴了，我的鋼琴老師先給我講解了鋼琴的構造，我小心翼翼地把手放到鋼琴上，老師帶我學習音樂素養、手把手的教我如何落鍵……於是就這樣一點一點了解鋼琴，一點一點走進鋼琴的世界。有一天，我的父母帶我去聽郎朗的鋼琴音樂會。那不斷變幻，靈動飄舞的樂聲像一股清流，流進我的心房，用它獨有的魅力徹底征服了我。學好鋼琴的想法在我心中開始萌發，那一年我7歲。
那是一個酷熱的暑假，打開窗户就會有熱浪衝進來，馬路上一個行人也沒有。而我，還要參加一場重要的鋼琴考試，在這個關鍵時候，就算汗流浹背也不能有絲毫懈怠。我一遍一遍地彈奏着，心裏暗暗給自己加油。這裏還不夠連貫，我就反覆練習，那裏還沒有過關，我就着重克服。努力沒有白費，五級考試我取得了優異的成績。那朵夢想之花初綻，那一年我9歲。
到了高年級，作業量增加，媽媽又給我報了很多興趣班，每天練琴的時間越來越少，而隨着琴技的不斷提高曲目也越來越難了。有一次，有個地方彈了很多次都沒法完成，我氣得站在鋼琴邊崩潰大哭。在此以後，再也沒有摸過鋼琴。正在懊惱之時，鋼琴老師送來鼓勵：“不要半途而廢，一定要堅持下去，我知道你遇到瓶頸期，但是努力和堅持之後，必會迎來晴天!”我被老師的一席話所打動，又重新開始我的學琴之路。有風有雨，依然在堅持，那一年我11歲。
今年8月，又到了一年一度的考級時間了，我將挑戰最後一個級別難度。我演奏的是肖邦的《夜曲》，為了這一天我已做好了充足的準備，我信心滿滿地坐下，開始我的表演。時而輕柔，時而高亢，時而舒緩，時而湍急，我全情投入其中，當最後的那個音符響起的瞬間，評委紛紛露出驚喜的表情，對我的演奏讚不絕口!努力付出終收穫成功的果實，那一年我13歲。
愛迪生説過：“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心放棄。”是啊，我也是這麼做的!有鋼琴的陪伴，我學會了堅強;有鋼琴的相守，我的年華不寂寞!
當鬱悶孤獨時，總有這麼一個人陪着等待曙光，所以，有你，我的年華不寂寞。
還記得一個作業堆積如山的日子，一個頹廢的身影伏在桌上，一雙眼睛直直地瞪着高高的作業，那就是我。
這時，母親從房門外的黑暗中走了進來，彎下腰，斜頭望着唉聲歎氣的我。
抬頭看她，只見那面龐被耳旁垂下的髮絲擋住，只隱約看見一對焦慮的眸子
“你不是已經睡了嗎？”我不安地問道。
而温柔的聲音在耳邊響起：“你還沒睡，我就來陪你，你應該是遇到難題了吧？”
於是，不厭其煩地將一本作業推給了她，她立即就瞥見了一道題下的一片空白，不過，那藏在髮絲後的嘴角還是微微翹起，“你先睡吧，明天早上早點起牀，我把這道題分析給你聽。”
因為其他作業都寫好了，直接向卧室走去，但是又忍不住回頭看看，只見母親那安恬的笑容被燈光照的格外得明亮，照亮了我心靈的黑暗和頹廢。
躺在牀上，不禁有些慚愧地望向書房，那兒的燈光在黑暗中依舊格外耀眼，燈光和母親那疲乏的身影已經交融一起，唯有那永遠自信陽光的笑容是我能分辨的。
不知為什麼，心裏總不是滋味——就為了一道題，何必要如此努力呢？可是，真正懂得一道難題，不就是一次進步嗎？
也不知書房裏的那盞燈開了多久，反正，一個晚上就這樣流逝了。那盞孤獨的.燈光，就如母親那孤獨的身影，一直讓我揮之不去。
待到第二天早上，母親早早地就把那道難題講給我聽。在聽的過程中，不由自主，偷偷地瞄了瞄母親，發現她的眼圈已變成了黑眼圈，再看看她那專心講題的模樣，我的心好似刀絞一般痛，她這樣，都是為了我嗎？
母親！陪伴我的母親！在一次次遇到困難時陪我一起解決，告誡我：即使在最困難的逆境中，也要盼求那看似遙遠的希望；在一回回自甘墮落時拯救我，勸勉我：墜入黑暗的深淵中，那會讓你後悔終生的……
母親！那位不斷為我拭去淚水，開闢那一片花田的人！
在光明的大道上，你化身為陽光，總與旅人相伴，趟過所有風風雨雨，有你，我的年華不寂寞。
曾幾何時，我還與時間捉迷藏，讓它悄然滑過指間，時至今日，我才驀然驚醒，卻已抓不住時間的尾巴。向你吐露我的心聲。
謝謝你，陪我度過的日日夜夜，陪我走過的風風雨雨，我怎能忘記你，我親愛的朋友。
我國中三年，你一直陪伴我，不離不棄，儘管你有時若即若離，我有時又愛又懵，但我不得不承認，你是我的良師，也是我的益友。國小如此，國中亦如此，在你的指導下，漸漸地我懂得了“人”字該如何寫，路該如何走;漸漸地我已經懂得“光陰似箭，日月如梭”的寶貴時間;漸漸地我懂得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友情誼;漸漸地我已知曉“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法。與你相處，我懂得了感恩，學會了寬容，是你為我的青春潤色，為我的年華調色。
你可曾記得，這些年來，這些年來我為你付出多少，你有時不理我，無論我如何捧你，追求你，你總是高高在上，未曾稍降辭色;有時我想要了解你，你卻越發難於捉摸，令我發狂;你從未想過我的'感受，不斷折磨我，每次我以為我快抓住了你時，你卻有那麼遙遠，好像要我追你一輩子。
你是否忘記了，這些年來，你給我的禮物，一些特別的禮物，看不見的禮物，回過頭來，才發現你在不知不覺中給了我許多的東西，謙虛的為人處事風格，團結友愛的互助精神以及尊師敬長的道德品質等，不正是你給予我的嗎?哈，原來你一直都是愛我的。
以後的日子，我會慢慢理解你的，關注你，甚至我想一生一世陪伴你，因為我漸漸欣賞你了。以前，曾經厭惡你，因為你老是一成不變，原來你是以不變應萬變。
謝謝——知識，你一直在我身邊。
我僅僅抓住了時間的一條小縫隙，來對你表白，我愛你，知識!縱使天崩地裂，我一而回一直追尋你，不停地跑，知識。
15個青春年華，多少個日日夜夜，都因為有了你，我才不至於虛度年華，才有了這麼多的學問。有了你，我的年華不寂寞，今是如此，未來亦是如此。
你説，有了我之後你不再寂寞；但你不知道，是你讓我的年華不再寂寞。——題記
【一】
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進圖書館的窗裏，落在我和媽媽的身上。自從幼兒園開始教拼音，圖書館裏便經常出現我和媽媽專心讀書的身影。遇到不懂的文章我就讓媽媽給我讀，媽媽的聲音真好聽，像在琴鍵上舞動的陽光，輕柔、靈動的音符為我築起一個個神奇的童話。
大大的媽媽和小小的我，依偎在一起，好聽的音符從她的嘴中緩緩吐出，我的心中充滿了滿足。這一年，我四歲。
【二】
風吹動日曆上的頁碼，嘩啦啦的翻走了一天又一天的年華。不知不覺已是十月的'最後一天。您發着高燒在家休息，我去上學。傍晚下起了大雨。我本已絕望，因為我沒帶任何雨具。就在我抱着被淋成落湯雞的決心走出教室時，媽媽那略顯瘦弱的身影卻出現在我的視線裏。在如子彈般密集的雨水中，媽媽打着的雨傘一直緩緩地，緩緩地向我這邊傾斜。到了家，媽媽的半邊身子早已濕透，高燒也變得更加嚴重。我急的説不出話來，唯有眼淚一顆顆落下。
下雨的聲音讓我想起了和您同在一頂雨傘下艱難的行走，聽着雨水在我頭上響着卻一滴滴打在媽媽身上的曾經。這一年，我九歲。
【三】
在鍋碗瓢盆的碰撞中起牀，在飛針走線的歌聲中睡去。這就是我一天的生活。隨着年齡的增長，要學的知識越來越多，我也過上了晚睡早起的國中生活。但是，我卻驚奇的發現：不管我起的多麼早，始終有一杯水放在我的牀邊！這天，我刻意將鬧鐘調的比平常早，躺在牀上佯裝睡覺。“吱”一個熟悉的身影閃進我的房間，輕手輕腳的將一杯水放在我的牀邊——是媽媽。望着媽媽的背影我嘴角有了絲絲微笑。
我已經記不得是從什麼時候開始睜開眼就看到温水擺在牀頭了，可我能清楚的感受到，媽媽對我的愛。品着媽媽每天為我接來的水，苦澀的生活也變得甘甜起來。這一年，我十二歲。
是您，陪我走過了“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”的漫漫時光。有您，我的年華再也不會寂寞。
如果我是那一朵潔白的雲，那你，一定是那片湛藍的天空；如果我是那一棵柔軟的小草，那你，一定是那塊廣袤的大地；如果我是一滴水，那你，一定是那深邃的海洋。因為有你，我的年華不寂寞！
常言道，“父愛如山，母愛如水”，可我的父親卻如一汪泉水，深邃而又清冽，潤澤我心田……
我們就如朋友般。清晨，喜歡和你暢遊文海：感悟太白的浪漫，幼安的熱血；體會易安的婉約，東坡的豪放……黃昏，喜歡與你漫步林間，感受幼苗的成長，綠葉的生命，空氣的清新，自然的歡快……有你，我的年華不寂寞！
每當見到加班過後的你，只覺你原本紅潤的臉色變得憔悴；每當見到寫完文稿的你，原本炯炯有神的雙眼多了幾分疲倦；每當見到幫我修改後的你，原本濃密的黑髮不知何時又多了幾根銀絲：而這些，刺痛着我的眼，卻更刺疼了我的心。
而令我最難忘的，還是學乒乓球那次……
記得那是國小五年級的時候，當我第一次抓起這個圓潤而又堅硬的球拍時，眼中閃過一絲喜悦的光芒。而你，則微微露出一絲笑意，包含着欣慰、開心，還有一絲堅定。
一開始，面對這固執、不聽話的東西，我顯得無從下手的樣子。那雪白的球兒呀，飛來飛去，就是不飛到台上。
“不練了！”一次又一次的失敗打擊着我的心，逐漸，想放棄的`惡魔衝破了我最後一層防線，佔據了我的內心，我狠狠地甩下了球拍。
你並沒有生氣，笑得和開始一樣，只是，你的目光更加堅定，你竟用温和的語言給我講起了故事：從前，有個孩子，非常崇拜當時紅極一時的球星老瓦，想學乒乓球，一心想打出他的風範。開始他興致勃勃，可隨後訓練的艱難曾迫使他一次次放棄，但最終強大的意念讓他打敗心魔，通過日積月累的勤學苦練，他終於學有所成。我聽着這故事，內心慢慢堅強起來……
從此，我也如故事中的孩子般勤學苦練，技術在不知不覺間漸漸增長。
現在，我才知道故事裏的那個孩子，就是您！我至今還記得您説過的一句話：做人如打球，貴在堅持！就是要有“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的拼搏，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，最終才會有“欲窮千里目，更上一層樓”的喜悦！
父親，您的愛，您的關心，您的教誨，早已長留我心中，使我的年華不寂寞！
有你，我傷心時不再哭泣；有你，我困難時不再退縮；有你，我成功後不再自滿。有你，我開始學會謙虛；有你，我開始慢慢進步；有你，我開始變得堅強；有你，我的年華不寂寞。
你是我的鄰居哥哥，叫王力。你是一個殘疾人，先天性的肌肉僵硬讓18歲本該陽光燦爛的你卻十分自卑。
18歲的你個子只有165釐米，但為人卻十分和藹，常常教我一些道理，讓我受益匪淺。
一天，我數學考得很差，獨自坐在樓梯上哭泣。這時，一隻寬大又有些僵硬的手拍了拍我的背，我猛地一回頭，還以為是媽媽發現了我，卻看到是你站在我身後，見我回頭，你很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場，轉回了頭，繼續呆坐着。
你艱難地在我身旁坐下來，問道：“你怎麼哭了？怎麼還不回家？這樓梯上涼，先起來吧。”我看了他一眼，回答道：“我試卷沒考好，不敢回家。”你剛才温和的臉漸漸嚴肅起來，説道：“你怎麼能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢？她也許正為你擔心呢！一次小小的失敗不算什麼，只要認真總結不斷努力，下次你一定會考好的！走，我送你回家。”我剛剛的傷心全無，我意識到我的行為是錯誤的，即使一次考試出了錯那又怎樣？只要認識到自己的.錯誤之處，並加以改正就行了。我看着你，堅定地點了點頭。
還有一次，我學會了騎自行車，於是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了你，於是“呼呼啦啦”飛一般地騎了過去，還驕傲地喊道：“王力哥哥，你看！我都會騎自行車了，你都不會，我是不是很厲害？！”説完這話我就後悔了，因為我馬上想到了王力哥哥的疾病，於是我灰溜溜的説：“我還有事，就先走了。”從那以後，我每次看到你總是設法躲着。
直到有一天，我在樓道上碰到了你。你竟和藹地對我説：“其實你不必太在意，人嘛總要樂觀點不是？祝賀你會騎車了！”我十分感動，不知不覺已熱淚盈眶。
你的關心幫助讓我感動，你的寬厚善良讓我温暖，因為有你，我的年華不寂寞。
有你，讓我能和孔子一同講信修睦；有你，讓我能品味希臘神話的神祕奇幻；有你，我能領略巴黎聖母院的富麗堂皇有你，我的年華不寂寞！——題記
記得3歲時，我在那個地方“邂逅”了你，從此對你常懷愛慕之心。那天，我終於擁有了你，我日日夜夜陪着你入睡，夢中也還有你的身影親愛的你，還記得嗎？
漸漸的，一個無知幼稚的我走進了國小。我在那個大屋子裏尋覓你的身影，與你共度休閒時光。6年的漫長時光，沉迷在想你念你的日子裏，親愛的你，還記得嗎？
現在的我，正式步入了金色殿堂，我每時每刻和你“卿卿我我”，整夜黏在一起。我開始厭煩你，疏遠你。因為你已經不是以前的你呢！我恨你，你怎麼這樣對待我！我不知如何稱呼你，難道是親愛的？還記得嗎？
還記得那些最愜意的日子，伴着茶香，與你在一起，品味着你與茶香交融在一起的味道，清雅，恬淡，無法用語言形容。因為你，我曾喜悦，曾傷悲，曾害怕，曾無奈，你是我生命中最寶貴的財富。親愛的你，你記得嗎？
還記得那天嗎？我和你絕交了，只是因為你已不是我認識的富有詩書氣質的你，我雖和你共度每一個夜晚，但我的`心早已厭倦。你壓得我喘不出氣，從那以後我發現，沒有你，我的生活變得空虛了！我已經“魂不守舍”了！我才徹徹底底明白，你是我生命的唯一，誰也不能代替。親愛的，你回來好嗎？和我一起手牽手，共度這個五彩斑斕的時代。
請大家一起見證，我願和這位“小姐”共度一生，永不分離！祝我們倆幸福快樂吧！有了這位小姐，我的年華不寂寞！“書小姐”，我被你的氣質深深折服，我願一生一世陪件你。讓我們再次徜徉在那個古色古香的院子中，品着淡茶，仰望藍天，吮吸清新，那是我人生中最美好的時光。
有了你—書，我的年華，怎會寂寞？
淚水夾雜着雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。
——題記
考試卷發了下來，上面的刺紅的分數瞬間跳入我的眼簾。那時，彷彿身上的每一個毛孔內的血都被抽乾，都被數以萬計的針深深地扎入，直達骨髓。骨髓中流動着的沸騰的鮮血被阻擋住了，呈現出的只是一副蒼白無色的臉頰。
揹着沉重的心走在離校門口只有十米的距離點上，可好似這條路怎樣走也走不盡，或似我的身體在像蝸牛般的慢慢挪動。
終於到了，指尖緊緊的攥着試卷。可能是因為力的相互作用力吧，我的心也被這試卷狠狠地揪着。頓時，有種想抬起手將試卷撕個粉碎，然後灑向天空的衝動。可是，我不可以，我無能。
眼淚不爭氣地流下了。
老天好似無眼，看到了我這般傷心，還不顧地在那無形的傷口上撒鹽。淚水夾雜着雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。
快步走到屋檐下，蹲下身子，埋着腦袋，嚎啕大哭，欲想將心中的負能量全部釋放。
一頓大哭後，抬起頭，用模糊的眼睛向四周望去。一個熟悉的輪廓映入簾內，我胡亂地將眼淚擦乾，把試卷塞入身後的書包。慌忙地把手抬起來，向你招擺着，邁開步伐將傷心甩在後邊。你看到我了，將我裹在你的胸懷裏。你輕撫我的額頭，並沒有問我這次的考試情況。因為我知道，臉頰上還有依稀可見的淚痕。
那時，我知道有你，我的年華不寂寞。
將近傍晚，天空中的最後一縷陽光在深黑的天空中找不到落腳的地方，也逃跑了。可能，它也選擇逃避吧。
一支筆的影子在台燈下翩翩起舞，好似在炫耀着它的舞姿。它用腳尖劃出了一個又一個美麗的祝福，遇禱這幸福的降臨。
隨着一聲只有蚊子才能聽得見的叩門聲，媽媽的影子快速地潛進。我頭也不回一下，不耐煩地説道：“你沒看到我在寫作業嗎？你別總是那麼煩好不好，自作多情。”媽媽此時此刻像個做錯事的小孩，又悄悄地離去。
剩下的只有那杯盛滿着幸福的'牛奶寂寞地呆在那裏，有説不出的孤單。我將“自作多情”四個字大大地刻在A4紙上，然後將紙撕得粉碎，往後一拋，房間頓時變成白茫茫一片。顫抖的雙手緊緊地握住那杯僅存一絲餘温牛奶，彷彿不想讓無形的幸福從五指中逃離。一絲絲温暖順着舌尖滑下，一口口都飽受着幸福的愛意。
自責的眼淚順着鼻尖流下，“啪嗒”一聲就滴在了面目猙獰的文字上，一切在眼中都變得扭曲。那時，我知道有你，我的年華不寂寞。
我放下手中的一切，衝進那扇虛掩着的門，撲進那彎曲的弧線中。我放聲大哭，媽媽放下手中的一切，用温柔的語氣對我説：“傻孩子，沒事的”。
就這樣，在月下，那個傻孩子就在媽媽的均勻的呼吸聲下睡着了。星星還在不停地眨着眼睛，看着這母女温馨的場面。睡夢中，有一個戴着光環的天使，對着傻孩子説：“有你，我的年華不寂寞”。
一路上有你，我的生活不平凡；一路上有你，我的青春不遺憾；一路上有你，我的年華不寂寞。你就像黑暗裏的一盞指路明燈，照亮了我前進的方向。
——寫給母親
鏡頭一：柔聲細語
六年級的期末考，我等待着考試成績的公佈。
隨着媽媽的手機的短信鈴聲響起，我一把奪過手機，呼——數學——好差。我揉揉自己的雙眼，不敢相信，我的數學真的只有84分嗎？在我反覆確認之後，知道這就是一個事實。我詢問着其他同學的成績，呵，基本上都90分以上。在這一刻，突然覺得自己好差勁，一些平時學習成績中等的同學都比我好，淚水已佈滿了眼眶，奪眶而出。媽媽走過來，輕輕地抹去我的眼淚，輕輕地説：“沒事，其它科目不都還不錯麼？國小成績並不代表什麼，上了國中要好好努力，爭取跑在前頭才是重要的'。”
媽媽把我擁在懷裏，我的心頭注入了一股暖流。
鏡頭二：目光
學校要上一堂公開課，是學生的家長來聽課，我的媽媽也在其中。
開始上課了，英語老師讓我配合她表演一個節目。望着教室後面黑壓壓的一片，我有些怯場，害怕我的一不小心，會給老師帶來難堪。猶猶豫豫中，我走上台，怯怯的眼神看向了媽媽。可我在她的眼神中，看到了欣喜，看到了鼓勵與肯定。我的信心瞬間倍增，隨後我投入到了表演之中。表演完，同學與家長都鼓了掌。
我再次望向媽媽，我看見媽媽對我微笑着，還對我豎了一個大拇指。那時，我感到了幸福，是那麼地滿足。
鏡頭三：心語
在我快期末考的那段時間，媽媽老是咳嗽，為了我不影響學習，總是獨自一人去外面坐着看天空中的星星。我告訴她其實不必這樣，家中太安靜反而讓我不習慣。而媽媽總是回我一句“你好好複習，不用管我。”
那一晚，夜深了，周圍顯得格外寂靜，只聽見不遠處傳來幾聲咳嗽聲。往窗外一看，原來是媽媽，我拿起一件衣服往樓下走，把它披在媽媽的身上，説：“媽，睡覺去吧。”她回頭看着我説：“嗯，你看天上的星星多美啊。還有啊……”
我依偎在媽媽的懷裏，默默地聽着。
現在想想，母親的柔聲細語充滿力量，母親的目光充滿希望，母親的心語充滿温暖。走在人生道路上的我，會時刻望望母親這盞明燈，對她説：“有你，我的年華不寂寞！”
絢麗的年華，總有寂寞的一刻，宋詞，有你我的年華不寂寞。
——題記
歌頌青春，歌頌我的美麗的年華，宋詞真的意境悠遠，耐人尋味，把我帶入了一個嶄新的世界。我找到了人生的航標，生活的意義，宋詞，因為有你，我的寂寞，煙消雲散，年華燦爛。
宋詞之秀
李清照的詞宛如雨過天晴般秀麗，荷花滿塘般美好。“怎渡，怎渡，驚起一灘鷗鷺。”醉酒尋歸處的她，誤入藕花深處，驚起了一灘歇息的鷗鷺，那時的她，沉浸在生活的美好中。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”生動的比喻，細膩傳神，意味深長。李清照的詞是宋詞的.一枝獨秀，它的秀麗浸入我的年華中，佔據我得到心田，灑滿秀麗的芬芳。
宋詞之豪
辛棄疾的詞充滿愛國感情，他一生力主抗金，雖未能如願，但心中仍然有一顆熾熱的心，“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營，。”他懷念抗金手持利劍殺敵的日子，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”，他的魂深深鑄進了劍中，他的熱血依然為他的土地沸騰，他仍向為他的祖國效力，辛棄疾的詞是宋詞中“豪放詞”，他的豪情觸動我的心絃，我願像他那樣做有理想的人，報效祖國，它的豪情融化了我年華的寂寞。
宋詞之驕
蘇軾是宋詞的驕傲，達到了“無意不可入，天事不可言”的境界，有人曾説他的詞，須關西大漢，手持鐵板唱大江東去。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”哲理之味濃厚，生活亦如此，時而美好，時而憂愁，正因為美麗與缺憾共存，生活才會如此多姿多彩。蘇軾的詞帶我進入了一片開闊的天地間，寂寞被拒在心門外。
只有秋風知道，落葉邀請它，只有大地知道，落葉在尋找家，只有宋詞知道，我的年華需要它。宋詞的奇妙，把我的年華中的寂寞趕到九霄雲外。宋詞，有你，我的年華不寂寞。
寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心頭，而父愛則如一盞明燈，為我照亮前方。
——題記
在生活中，父親時刻温暖着我，鼓勵着我，有了他，我的年華不寂寞。
大手
考試成績下來了，並不理想，我失落極了，別的同學如快樂的小鳥一般飛出教室，我的心酸酸的，坐在教室裏想大哭一場，正當我感到落寞傷感的時候，一隻大手撫在我的.肩上，我猛然回頭，那時，我彷彿看到一束陽光，微笑的父親在我面前，他像看出我的心事一樣，他用那雙有力的大手將我扶起，微笑着對我説：“父親不怪你，我知道你盡力了，別灰心，下次咱好好考！”我的心頭像被注入了暖流一般，是那樣的幸福。回家的路上，父親拉着我，帶我大步邁向前方。
目光
英語口語大賽開始了，我已上台，台下掌聲雷動，這時我看到父親在前排座位上注視着我，那目光很特別，從中我看到了鼓勵，看到了期待，那目光如同加油聲為我注入了活力，我充滿了信心，開始了我的演講，沒想到我講得那麼精彩，我的感覺很好。
接着頒獎，我得了第二名，父親仔細地聽着評委老師唸的分數與名次，投來讚許的目光，我能感到父親的快樂，他是那樣的幸福，那樣的滿足。
心語
父親進來總是咳嗽，為了而不影響我複習，夜晚他總到樓下欣賞風景去，有幾次我告訴他不必這樣，太安靜我反而寂寞，父親揮揮手説：“近來的小雨很美，我就去體驗一下‘一蓑煙雨任平生’的感覺吧！”深夜我帶着睏意走得到窗前，見父親仍然在屋檐下靜靜地坐着，我的眼睛濕潤了，每每這時，我總感到父親那顆滾燙的心所散發出來的熱量，我就用冷水洗把臉，繼續投入到複習中去。深夜，一對父子用心彼此溝通，彼此温暖，堅持着兩個人的戰鬥。
父親的大手充滿着力量，父親的目光充滿着希望，父親的心語充滿着温暖，走在人生道路上的我，會時刻抬頭望望父親這盞明燈，用獻上一句：“有你，我的年華不寂寞！”
如果遠航是命運，你就是那高掛的白帆;如果失敗是命運，你就是那希望的光芒。有你我的年華不寂寞。
喜歡牽着你的手在幸福的陽光下奔跑，追尋蒲公英歡樂的舞步，傾聽山澗溪水叮叮咚咚的樂章。夜晚，喜歡靠在你的肩膀上，諦聽你講的那段故事，欣賞螢火蟲從你身邊飛過的痕跡，靜觀天邊飛速劃過的流星。就這樣，永遠依賴在你的身旁，我的年華不寂寞。
你總是為我剪去長出的長指甲，一邊細心地剪，一邊叮囑我要愛護身體;你經常為我擦去眼角的淚水，告訴我要堅強地面對挫折與失敗;你總是喜歡輕輕撫摸我的頭髮，卻忘記了自己頭上因過度操勞而多添了銀絲。你從來沒有抱怨什麼，時光卻在你雙手上留下蒼老的痕跡。
我永遠忘不了那些夜晚，你為了趕在冬天前為我織出一件滿意的毛衣，你一個夜晚沒有閤眼，在明亮的燈光下，你的雙手不停地織着，在我看來，這是美麗的景色，好似“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨滋潤着我的心田，頓時，人間春暖花開，愛意瀰漫。
當你把新織的毛衣替我穿上時，好似温暖的陽光照亮我的全身，我輕輕地親吻你的臉頰，你笑了，像花兒一樣，那麼美，那麼甜，但你的眼角同時閃動着晶瑩的淚花，那淚水一定是甜的，因為是幸福的味道。
穿着美麗的毛衣，和你一起漫步於繁華的大街上，許多人都投來羨慕的眼光，因為他們一定能感受到我的幸福，我和媽媽相視一笑，回頭望去，街邊的花燦爛而美麗，似乎能嗅到它的清香，我真想買一束康乃馨獻給我的母親，其實母愛的.花朵永遠開在這個世界上，母愛的花香永遠飄在我心靈的深處。
親愛的母親，我想永遠將這美麗的康乃馨種在我的內心裏，讓它散發出無盡的芳香，我想將自己的生命凝結成快樂的貝殼，撒在幸福的海邊，每天總讓你拾到一些。因為你，我的年華不寂寞。
你，教會了我要珍惜一分一秒，你，教會了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。——題記
如果遠航是命運，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。
偶爾間翻到一個小盒子，盒子裏面放着手錶，那是一款老式手錶，注視着上了鐵鏽的分針，時針，我不禁滴落下來了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的好重，爺爺躺在病牀上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個世界上的時間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺的'身邊給他擦手掌，這時爺爺從枕頭下拿了一個棕色的小盒子，他對我説：“爺爺一生呀，沒有太值錢的東西，對於我來説最奢侈的東西就是這塊手錶了，爺爺也不希望我走了之後，沒有多珍貴的東西留下來，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以後的成長道路上要把握好每一分一秒。當你看到這塊表時，你就能彷彿聽見我對你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪着你長大，也看不見長大後你是什麼摸樣。”
“不，爺爺，你一定會看見的。”我早已泣不成聲。
爺爺打斷了我的話：“爺爺最後的希望就是你留着這塊表和這個小木盒，也希望大家平平安安，倖幸福福。”説完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會睜開了，這時，剛才陰霾的天空以下起了無聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。
從那以後，那手錶一直陪伴我，我捨不得扔掉它，因為他是爺爺的希望，它是爺爺派來的天使。即使那表已經停止，但是它彷彿是一雙眼睛在時刻監督着我，它以成為我生命中的一部分。
因為有你，我的年華才更充實。
因為有你，我會把握時間的每一分每一秒。
因為有你，我的年華不寂寞。
曾經，固執的仰望摩天輪，兜兜轉轉，最後卻又回到原點。以為幸福總是如此的遙不可及。一回瞬，一轉身，才驚覺幸福原來一直在我身邊，自己從未孤單過。——題記
誕生
晚上九時。
一聲嬰兒的啼哭打破了原本寂靜的黑夜，所有等待她出生的人們的心全部變得激動，一張張緊張的神情也被新生兒出生的喜悦代替。空氣中流動着暖暖的愛意。雨過天晴，便叫“雨晴”吧。爸爸，那時小小的'我並不知是否會帶給您歡喜，但從我的名字上看，您應該很愛我吧。
有濃濃的親情迎接我，那時的我不曾有過寂寞，因為在我的身後，有世界上最愛我的人陪着我。
在我出生的那一刻，我不曾寂寞。
叛逆
隨着年齡的增長，我“懂得”了很多，總是對您的指導、教育不屑一顧。哪裏還記得，您，也是學校小有名氣的語文教師。有人説，年齡只要相差四歲就會出現代溝，我想這是真的，因為青春期的叛逆在我身上有了很好的體現。
媽媽，您總是對我的作文有很多不滿，您總是説我的作文內容空洞。追求語言華麗但格調低沉，更甚至有些無病呻吟。説我不會具體敍事，不會描寫人物，只知道一味的抒情，説我還有些賣弄，只能聽進去誇讚的話，半句批評的話也不想入耳。
而我，總是對這些保持“口是心非”。一次考試後，作文分很低，極不合我的意。哭着跑您面前問作文該怎麼寫，您並沒有任何責備，而是又語重心長的講起來如何寫才會得高分……我終於知道，無論在什麼時候，我都有一位優秀的語文教師在身旁，不離不棄。
在叛逆的時光裏，我始終有人陪伴。
感恩
今年五一我去青島遊玩之後……
媽媽把我們拍的照片設置成了電腦上的桌面，那是一張面朝大海的圖片，我憑欄倚風，心馳神往……
爸爸下班之後回到家，看了看電腦桌面，驚呼：“別讓妮兒總站着，她多累啊”。便選了一張我坐着的圖片做桌面。
當媽媽把這些告訴我後，我的內心猛然一驚：爸爸媽媽啊，無論我人在哪裏，離家多遠，始終走不出你們的視線，你們的心田,就是我永遠的家啊!
記憶倒帶，回想是誰從我出生的那刻伴我到現在？想想究竟是誰為我一直付出不曾要求彙報？
始終，只有您們兩位。
抬頭望了望天空，天空是那麼純淨高遠，就像您們的愛一樣，那麼深刻，那麼濃烈深沉！
我的幸福，原來一直未曾離開。謝謝您們給我的愛，有您，我的年華不寂寞！
步入國中，我進入了一個新集體：十一班。在這裏，我認識了許多新朋友，新老師，也贏得了新的友情。
走進這裏的第一天，便是升旗儀式，這是二中的特色之一。在國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。，在“超越夢想”的校歌裏，新學期，新的一週開始了。不同的發言，激昂的講話，時刻都在提醒着我們説普通話，寫規範字。
接下來，便是一週的軍訓時間。隨着早操鈴響，大家排了隊在操場上等候教官。教官一到，我們魔鬼般的訓練就開始了。立正，稍息，左右轉，齊步走，簡單的動作，一遍又一遍地練習。在驕陽下，大家已經汗流浹背，但誰敢停。一週下來，個個都被曬得脱了皮，黑得像羣“包公”。
嚴酷的軍訓結束以後，我們便迎來了緊張的學習生活。新老師，新課本，新知識對於我們這些還依舊沉浸在國小生活中的同學來説，這簡直就是“煎熬”啊！但我們適應環境的能力還挺快，不到一個月，我們已經打成一片，成為了好朋友。教室裏，再也沒有國小時期的.打鬧聲，更多的是“沙沙”的寫字聲，課代表催作業的聲音。就這樣，我們結束了緊張的七年級生活。
上了八年級以後，大家變的更忙碌了，可能是因為上了八年級就離會考更近的緣故吧。八年級，再也沒有像七年級那般輕鬆自在了。我們每天生活在“上節課的老師後腳剛走，下節課的老師前腳已經進門”的生活中，儘管如此，我們還是每天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，倒是給這忙碌的八年級增添了幾分色彩。
從剛開始的誰也不認識誰，到後來互相打成一片，我們似乎已經成為了“一家人”。在這個“大家庭中”，我們一起嬉鬧，一起進步，一起成長。
今生有你們陪我度過國中三年，我還會怕青春無味嗎？在這裏，我們一起哭過，也一起笑過，一起瘋過，也一起苦過。但有你們陪伴，一切都是甜的。
國中生活，因為有你們，我的年華不寂寞。
茫茫人海中，我們的相遇，算不算得上是一種天注的緣分？
——題記
又是一年秋，我們從相識到知己已有一年之久，六十張笑臉也在一起綻放了一年了，朋友們，那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裏了。
此時正宜同學年少，風華正茂，故此在我的記憶裏倒裝着不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了，恨不得上課鈴在這一秒就突然響起，那鈴聲似乎故意作怪般，使我們苦苦等待，我狠狠盯着那個音響，一動不動，它終於在我的逼迫之下唱起了悦耳的鈴聲，同學們如脱韁的野馬，離弦的飛箭一般衝出教室，個個臉上寫滿了笑，然而，一出教室門口，跟班主任撞了個正着。瞬間，尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室！”先是老師最先打破了沉靜，同學們的嘴巴都張成了標準的O型，一個個垂頭喪氣的往回走，情緒來了個180°大轉變，剛才的那道閃電忽然劈來，沒有任何預告，彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……
回到教室後，理所當然是要上地理課，同學們一個個無精打采的，玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫着一種懶散的氣味，人雖在這，但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的'一秒鐘還長，不知是何原因，一向不討厭地理的我也在盼望着下課。
悦耳的鈴聲又響起了，四十五分鐘就像過了個漫漫長夜，六十張苦臉瞬間眉開眼笑，打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅歎道：咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家，多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。
一路上有你我的生涯有暖和，一路上有你，我的生活有光亮，一路上有你，我的青春不寂寞。——題記
有你媽媽
是誰？是誰給我的世界帶來温熱，是你——媽媽。那個刺骨凜冽的冷冬，你在昏暗的微光下給我縫剜破棉襖的情景，始終歷歷在綱。這時野裏貧困，不錢給咱們姐妹倆添置新棉襖。只能把本來的陳棉襖拿沒來縫縫補補再繼承穿。睡夢中，睜啟朦朧的單眼，瞅睹你在陰暗的微光下給我補綴破棉襖，憔悴的臉比燈光皆還黯淡，可是你的神色卻是如斯專一。忽然線斷了，你左手拿着針，左手握着線，可是那根細細的線好像在和你捉迷藏，你把線湊近燈光，再靠近，末於穿出來了，你舒心的長長的唏了一心。我不忍再望下去，避進被子裏，淚順着臉頰淌下，感覺惡甜！詩有云：“慈母手中線，遊子身上衣，”媽媽，你吧愛縫入了稀稀拉拉的針足裏。媽媽，有你，我的生活有暖暖。
有你，老師
是誰？是誰引領我走向光亮的生活，是你——老師。你老是給奪我中肯的評估。你在功課和日記中給我的評語，我把它們戴抄我珍躲的小筆記標面。應我考差了時，你會對我説：“失敗並不怕，恐怖的是就此失往信念。”該我獲得點成就沾沾從喜時，你又會給一劑甦醒劑，“成績只能代表示在，不能代表將來，持續盡力，才幹更上一層樓”；當我在生活中跟同窗又牴觸時，你又會對我説：“忍一時你會有更多的友人，讓一步你會感覺地更藍”；當我輔助了他人時，你説：“你是否感到到了，贈己玫瑰，手有餘臭”你給我的評語如同一顆顆閃着殘暴光輝的珍珠，被我精口穿成一串，我將把它收藏在心頂，用它們去激勵向前走。老師，有你，我的青春不寂寞。
有你敵人
是誰，是誰一直不離不棄守護在我身邊，是你——冤家。那是個悶暖的氣象，我和彤因一點瑣屑的.小事鬧翻了，一番舌槍脣戰之後，我敗下陣來，無奈我只能用眼淚來洗滌我的惱怒。“怎麼了，玲，領生了什麼事情，讓你這樣難功？”不知何時蝶來到我身邊，我抽抽拆搭的把事件的起因告知了她。你啼着説：“我還認為產生是了什麼世界性的災害呢，本來是這樣點雞毛蒜皮的小事，值得這樣難過嗎？你倆都在氣頭上，説不必定這時彤也在後悔難過呢，”她去找彤，果然彤也在抹眼淚。她把我倆拉在一訖説：“看看，二敗俱傷了吧，拉拉手就佳啦！我倆破涕而笑了。友敵，有你，我的青春不寂寞。
始升的太陽果替光明的消失而升伏，我的青春由於有你們而不寂寞。
學問齋