無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的“這是為什麼呢？”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
山不轉水轉，水不轉人轉，風風火火二人轉，轉不出的緣裏緣外，轉不完的緣系緣牽，“為戲痴迷、為歌瘋狂”的小瀋陽，在2009年春晚，與趙本山、畢福劍、毛毛，一起演小品??《不差錢》一炮走紅！”小瀋陽在近期成為了我的偶像。我成了他的“鐵粉”！自然他的那句最最經典的“台詞兒”：這是為什麼呢？也成了我的口頭禪！我有事兒，沒事兒都要把這句話掛在嘴邊。沒事兒的話，我就當玩一玩，有事兒的話，我就一定刨根問底，一定要弄明白。
“今天，我們學習分數乘以整數。”我在名師苑學數學的唐老師微笑着説道！我們先來做幾道題。……我們來總結一下分數乘以整數的概念：“分子和整數相乘，分母不變。能約分的要約分，能化成帶分數的要化成帶分數。帶分數與整數相乘時，要把帶分數化成假分數。'由於課堂氣氛太悶了，我聽的想打瞌睡。所以，我做出想搗亂的樣子，學着小瀋陽的腔調陰陽怪氣的説：“這是為什麼呢？”唐老師聽了笑眯眯的對我説：“難道你聽不懂嗎？，好我再講一遍。認真聽哦！”於是，唐老師又滔滔不絕的講了一遍。其實，我早就聽懂了，只不過我想逗唐老師玩一玩。當唐老師講完的時候，我笑嘻嘻的對唐老師説：“唐老師，其實我早就懂了，剛剛，我逗你玩兒呢！嘻嘻！”唐老師聽了並沒有發火，她也笑嘻嘻的説：“你這調皮搗蛋的孩子！”
5.12大地震的時候，爸爸給我講了地震時那些不辜的人喪失了生命。我問他：“這是為什麼呢？”爸爸説：“因為地震無情啊！”我還是沒有聽懂，我又説：“這是為什麼呢？”爸爸給我解釋了N遍以後，我終於聽懂了。
不管發生了什麼事，我每天都要對家裏人説：“這是為什麼呢？”五遍以上。這是一個我始終改不了的“臭”毛病。雖然這樣顯得很?嗦，但不懂就問是一種良好的品質！
爸爸，這是為什麼呢
爸爸老皺着眉頭，這是為什麼呢？
哦，原來啊，爸爸沒有幽默感。
我讓爸爸剝個蛋，老爸不肯剝，這是為什麼呢？
哦，原來啊，這個蛋有個疤。
那老爸為什麼不肯剝呢？
哦，原來啊，這個蛋又臭掉的嫌疑。
那我也不敢剝了，這是為什麼呢？
哦，原來啊，我也怕“臭蛋”上身。
這個“臭蛋”沒人剝了，這是為什麼呢？
哦，原來啊，別人也怕“臭蛋”上身。
那 這個“臭蛋”誰來剝呢？
哦，原來啊，還可以讓爸爸的爸爸來剝。
“爺爺，麻煩剝個蛋！”
我遠遠地説。
“我來也！”
爺爺來了。
爺爺不怕“臭蛋”，這是為什麼呢？
哦，原來啊，爺爺見的世面多了。
爺爺剝好了蛋，這是為什麼呢？
哦，原來啊，爺爺膽子大咯！
“謝謝爺爺！”
我誠懇地説。
“不用啦！”
爺爺大方地説。
“爸爸，這是個好蛋！”
我欣喜地説。
“是個好蛋。你一個人吃不光，我幫你吃一點。”
爸爸壞笑着説。
爸爸為什麼壞笑着和我説呢？
哦，原來啊，爸爸的幽默感又回來啦!
望着爸爸，他的眼角，多了一些魚尾紋，本就是千金一笑，生活的壓力，把他的肩膀壓的更寬了，可分明是顫顫巍巍的.。從未聽過他唱“為什麼受傷的總是我，到底我是做錯了什麼？”但在他的內心深處，何曾不苦過累過？
爸爸的一笑，真的好難得。待到他放鬆的時刻，我要將這一表情，永遠記載相冊裏，永遠記在我心裏！這是為什麼呢？“什麼樣的心情，什麼樣的年紀，什麼樣的歡愉，什麼樣的哭泣。”只因我愛着的爸爸。
學問齋