無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的體育老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的益友、親人和老師――楊老師
我最想誇一誇我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的`，感覺很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩隻大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時，楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈，再讓我們做準備活動。然後我們在五分鐘內完成五十個花跳。本來我根本不會，楊老師很有耐心的教我慢慢來，甩繩起跳步伐協調一致，我跟着楊老師從只會跳一個，慢慢我找到了感覺，越來越好，楊老師一點也不急躁。一節課很快就要結束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺！！
下課鈴聲響了，快樂有意義的一節課很快就要結束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態度和藹可親，他對每個同學都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。
我們的體育老師，便是大名鼎鼎的周政輝同志了。他可是我在整個學習生涯中見過的最平易近人脾氣最好的老師了，所以被我們親切的稱為“老周”。
他喜歡吧自己的頭髮弄得高聳聳的，活像只刺蝟。因為他酷愛健身，所以他有着一身絕對強悍的肌肉，身材堪比模特。他喜歡對着鏡子“秀”自己肌肉，一副“我是猛男，我怕誰？”的姿勢，眼神卻自戀的盯着鏡中得自己，時不時的發出感慨：“唉——帥哥寂寞啊！”我們絕倒……
他喜歡沒事的時候嚎一嗓子。記得有一次我們正在上課，教室外突然傳來了周政輝的聲音：“你傷害了我——卻一笑而過……”我們教室裏頓時炸開了鍋，我則笑的`眼淚都出來了。下課後，大家討論這件事時。xxx説：“我真的被他傷害了，真的沒聽過這麼震撼的音樂！”……
我敢負責任的説：老周，絕對是教育界百年不遇的奇葩……
我的體育老師—韓老師，長着一雙明亮的大眼睛，一雙靈敏的耳朵，一張嚴厲的嘴巴。
那天韓老師讓我們練習七彩陽光操，老師説：“好好做，不認我抽你們的'手，誰的手又招癢癢了，我望着我的手，心想我應該很直了吧！”可是並我想我想象的那樣，老師拿着哨子，走過來抽了我的手，當時非常疼，老師還説：“給我弄直了，不能彎下去。”每當我看見我做操時，我都會感覺到老師站在我身旁，當我彎下手時，就感覺到老是在用哨子打我，可是韓老師也有高興的一面。
那次，打沙包我們讓韓老師當邊，我們全部上，韓老師扔的沙包大人非常的疼，就在韓老師打下就剩我一個人的時候，韓老師用盡全力，説：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，從韓老師的手中扔出來的球沒有一個是不飛速的，我想我可能是不會被打下去了，可是超乎我的想象，那邊有東西我的眼睛不經誘惑就歪了過去看了一眼，可是等我再回過頭來時，我已經被韓老師打中了肚子，我想我還能有點希望，我趕緊用手抓住沙包，可是我晚了一步，讓沙包從我的手上漏掉了。
韓老師打的非常好，非常用力，我們同學被打中的都要疼一會，我就被打中了肚子。
老師您辛苦了，我永遠也不回我記您的教誨之恩。
我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然説：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地説了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的`人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！於是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我説：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之後，力量似乎又回到了身上。於是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學風格給我帶來力量，我喜歡劉老師。
開學了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“牛”老師。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他並不姓牛，但因為他壯實的身材，同學們便給他起了個綽號——“牛”老師。
“牛”老師名不虛傳。新學期第一節體育課，同學們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍着操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁。可是，等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“牛”——怒目圓睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學身邊，雖然這幾個同學及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的懲罰，每人被罰50個下蹲起。“真爽！”看着那幾個累得齜牙咧嘴的“倒黴蛋兒”，同學們忍不住大笑起來。
“牛”老師雖然有時對同學們很嚴厲，但一次偶然的機會，我卻見到了“牛”老師的`另一面。一次下課時，我從他的辦公室門前經過，不經意間往裏一瞥，我發現“牛”老師蹲着正在給學校裏的流浪小貓餵食呢！餵飽後，“牛”老師還摸摸小花貓的頭，並和小貓握手！小貓“喵喵”地叫着，好像在感謝他。
這就是我們的“牛”老師，既嚴厲又温柔。
萬老師是我們的體育老師。他一米六的個子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由於常年在户外上體育課，使得她的皮膚有點黑。
她可是一位很負責任的老師。五年級的`一天，在體育課的前一節課，我望着教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了。”過了一會兒，雨停了，操場上還是濕濕的一片。
到了體育課，可萬老師還是進了教室，對我們説：“同學們，出去排隊。”同學們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做遊戲，大家玩得可開心啦！解散後，我輕聲問萬老師：“萬老師，今天下雨了，您怎麼還帶我們來操場上課呢？”萬老師朝我笑了笑説：“每個星期你們只有兩節課，你們又那麼喜歡，不出來上課你們會多麼失望呀！”我愣在那兒，竟説不出一句話。頓時，一股暖流湧入我心。多好的老師啊，理解我們的心。
萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學們出現在操場上，時而打籃球、時而跳繩比賽、時而遊戲……下雨時在室內拿一些器材健身。有時還帶我們下棋……
當然，這位體育老師也少不了嚴厲。誰要是不遵守紀律，就罰站、跑步，有時拍照發到班級羣。不説了，我要跑步去了。
我們班同學對她是又敬又愛。
在平安裏國小，我認識很多老師，從一年級到五年級，我最欣賞的是體育老師，也就是陳民老師，他有一根一根如牙籤般的頭髮，戴着一副很有智慧的眼鏡，壯碩的身體就如銅牆鐵壁，很有肌肉的大腿及一雙漂亮的'鞋子，再戴着一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動員，他是個認真又風趣的老師，常常在室外做運動，有時也會在教室上課或玩遊戲，每次上體育課都獲益良多，讓我很開心。
我本來就喜歡上體育課，上了陳老師的課，我更喜歡上體育課了，例如有一次下雨天，我們在教室裏玩“棒球傳傳樂”，首先，老師會把安全棒球傳給一位同學，那位同學再傳給另外一位，傳好了的人就蹲下，到最後全班都坐下便算過關。雖然一直玩到下課，我們班都沒能過關，但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣，希望常常上他的課。
老師教給我很多知識，比如：游泳的安全，怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等，讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧，讓我學了很多。
最後，我想對陳老師説“能上你的課很幸運，因為你的課很有趣味，所以以後如果有機會的話，希望可以上你的課，並祝你教師節快樂！”
我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，又長又粗的眉毛，看樣子就很嚴厲吧！所以當時我們怕他，當我們上第一節的時候，同學們都是提心吊膽的`。可之後我們覺得他並不可怕，相反，是個善變"的老師哦！
這是第三節體育課了，徐老師踏着沉重的腳步來到教室。安靜啊！他嚴肅、冷漠地説。同學們立刻靜下來，頓時教室裏鴉雀無聲，只有心跳的聲音，大家也嚴肅，面無表情地看着徐老師。當他下令了以後，我們站起身排好隊，走向闊大的操場，又一次排好隊伍，個個都像軍人似的站得筆直，但是姿勢就是不夠規範。徐老師皺了皺眉頭，説：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟着頭擺。等隊伍整齊了，嚴肅的臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯着一個方向，大家不約而同朝那個方向望去，哈，不遠處的周恆榆在漫不經心地散步，看花，看草，看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了後，徐老師狠狠盯着周恆榆，大家的心怦怦地跳着，生怕惹上自己。
徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師！
我的體育老師是張老師，他很可愛。
張老師個子高高的，眼睛小小的'，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶着我們做準備活動。
我們一節節做着準備活動，而張老師閒着沒事，就用手握住一個杆子，這個杆子底下有一個吸盤，所以，張老師使勁地把這根杆子從吸盤裏抽了出來。抽出來以後，張老師玩性大發，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點兒主意。只見他右手握住杆子，用手指的轉動把這根杆子轉了起來，似乎在舞“劍”，也彷彿像孫悟空在揮舞着它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右後，又把右手向左手靠攏，換到另一隻手上轉，整個動作一氣呵成，時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄着我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞着“劍”，知道我們快做完準備活動時，才停下來，把這根在他手裏的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中，又用他的小眼睛注視着我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧着嘴插好這根杆子。
這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。
今天下午的第一節課是體育課。
學生們在瓷磚上亂七八糟地排隊，體育委員會大聲喊道：“立正。”我們嘴裏説，“一，二。”然而，有些學生不聽話，總是感動，最後站着不動。"快步走"説我們跑着跳進了操場。
50米跑的時候，有的在打架，有的在打遊戲，有的説話很少的同學在認真看比賽。課堂紀律一塌糊塗。老師很生氣，大聲説：“安靜，安靜！”我們漸漸靜了下來。當我們再次參加跳遠考試時，我們班又一次陷入了混亂。老師暴跳如雷，説：“下課了，讓你班主任帶你回教室！”
鈴聲一響，我們就整齊的.排隊走回教室，而不是一頭霧水。班主任要求我們認真反思。
嘿！這是一堂非常完美的體育課，可惜我們沒有紀律。
在我的學習生活中，會遇到很多很多的老師。他們或多或少的會給我們留下印象。
在我記憶裏就有這樣一位老師，到現在，我還記得他。那是我二年級的時候，班上換了一位體育老師，體育課前我們都在議論他。
上課了，一個高高大大的男老師走到了我們身邊，他叫出了體育委員，讓體育委員整一下隊，我們還在你推一下我推一下的議論他，沒人注意他快發火了。突然，他喊了一下整隊，我們都被嚇了一大跳。在他簡單的`宣佈了他的課堂要求與紀律後，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，這還是那個輕鬆好玩的體育課嗎？
接着，全班同學被罰跑了三圈，他親自監督。這下可慘了，我們沒辦法只能跑。三圈過後，我們都沒了“樣”，有的直接坐在了操場上，有的相互攙扶着，有的直接岔了氣，眾生百相，原形畢露了。這時他把我們集合到一起。然後讓大家坐在地上，他自己也坐了下來，語氣温和的給我們講體育課的重要性。
嚴厲又温和的體育老師，讓我從此愛上了體育。
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的'頭髮烏黑髮亮，他那大大的眼睛裏，總是閃耀着温柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次，老師在講課堂要求，説：“今後，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節課。聽到沒有?”
“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答着。
老師又説：“還有，以後不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脱掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠着籃球架練倒立!”
同學們大笑起來，前仰後合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地説。
“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答，然後又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，説：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什麼我們比女生多跑兩圈啊！我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光：“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加，就不敢再説話了。
跑完後，一個女生説：“老師，我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
朱硯硬着頭皮對老師説：“老師，我腳痛。”“忍着。”老師的`語氣很平淡。“老師，我腿疼。”“忍着。”“老師我腿痠。”“忍着。”“啊，為什麼啊？”“這明顯就是針對啊！”“老師太偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈！”老師嚴聲厲色的喊。唉，我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
體育老師，我想對你説：謝謝你，老師。經過了多少個起早貪黑，艱苦訓練，今年的比賽我終於取得了好成績。
每天早晚訓練，您總是跟着我們。清晨很早就起來了，到學校陪我們訓練;晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪着我們訓練。
訓練時您對我們要求很嚴格，跑不好就要重跑，但是，有句話説得好，“嚴師出高徒”。老師越是嚴格要求學生，學生才能學到正本領。
您有時對我們也非常好，我們的`腿疼或腳疼時，都是您親自給我們放鬆。腿疼時，您個我們揉腿。腳腕擦傷時，您給我們擦藥。每當我們發生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥，簡直親如父母。
訓練間隙，您逗我們玩，和我們開玩笑，與我們一起度過歡樂的時光。
老師，謝謝您給我們帶來了樂趣，同時也謝謝您帶領我們艱苦訓練，把我們培養成材。
我們的陳老師是個女老師，她是教體育的，她很温柔，有着大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的`嘴巴。每當有同學生氣、傷心，她總是會很着急的跑到現場，把那位同學管好，安慰他。
有一次，那件事使我終生難忘。二年級的時候，我有點不合羣，不喜歡和同學們玩，要是有同學過來找我玩，我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來，拉着我的手，她還帶了幾個同學，我看着老師帶了幾個同學，就不想和老師一起玩了，正當我要把手放掉的時候，老師把我的手越握越緊了，她朝我的耳朵裏説：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩。”我硬着頭皮，點了點頭，老師帶着我們，玩了許許多多好玩的遊戲。我慢慢地熟悉了和同學玩的時光，就和同學玩了一節的體育課。我不在那麼不合羣了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生，老師您的那一句話安慰我的話，讓我不在那麼不合羣，老師您帶我們玩的那幾個遊戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師，一個優秀的老師！
學問齋