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爭執的作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.53W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的爭執的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

爭執的作文(集合15篇)

爭執的作文1

今天我和媽媽吵架了。為什麼呢?這還要從頭説起。

下午放學媽媽接我很早就到家了,我想先打羽毛球然後在寫作業,媽媽説:現在有風,球會不聽話的,過會兒沒風了再打吧。在媽媽的勸説下,我決定先上樓寫完作業在打球。數學很快就寫完了,接着寫語文,媽媽看語文作業多就主動要求幫我讀,這樣可以寫得快一點,眼看3課的詞語馬上就要寫完了,媽媽把“一轉眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因為我不想在作業上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點着急了,好像熱鍋上的.螞蟻。媽媽馬上道歉,儘可能地安慰我,我根本聽不進媽媽説的話,一邊哭一邊説:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。媽媽説:對不起,下次媽媽一定認真。可我卻説:對不起也沒用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的説:錯了可以改一下,這又不是什麼致命的錯誤,而且,你以前不是也經常改錯嗎,既然媽媽已經道歉了,就應該原諒,男子漢要學會包容。可我還是不依不饒,就好像一隻紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終於忍不住了,好像一頭髮怒的大獅子,陰沉着臉,瞪着眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再説話了,接着寫作業,媽媽也不再理我了。寫完作業我坐在那很內疚,知道今天説的話太過分了,本來是媽媽幫我,我卻傷了媽媽的心。

我很快就和媽媽和好了,主動找媽媽道歉,媽媽抱着我,我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒再説什麼但我知道了,媽媽永遠是最愛我的人,還有不是什麼事情都以自己的意志為轉移,要知道感恩、包容別人。

爭執的作文2

童年是一首歌,讓我盡情歌唱;童年是一支筆,讓我盡心塗抹……然而,在我的童年中卻有一件曾激起我內心爭執的事。

那是一次關於語文考試的事。語文考完後,同學們情不自禁地圍在一起交流答案。這一交流,我就發現不好,自己有一道題做錯了!又拿不到一百分了!我滾熱的心頓時涼了下來。

第二天語文課上,老師説:“這次測驗的成績不太理想,全班只有幾個同學在90分以上。”我的心不禁一顫:糟了,現在連是不是90分都是個未知數了!我在忐忑不安中拿到了自己的試卷,一看,“97”!呼,我心裏的一塊石頭總算是落了下來。連忙看試卷,才發現那道感覺做錯的題倒沒有扣分。我想,這可能是別人做錯了吧!

老師講評到那道題時,我才發現不是我做對了,而是老師批錯了。我剛想跟老師説,可話到嘴邊又吞了回去。我想,要是舉了手,把分數改了過來,我的97分不就“飛”了?説,還是不説呢?我的.內心爭執得很厲害。正義的天使説:“做人要誠實,誠實比分數更重要。”可邪惡的魔鬼説:“要97分吧!要是把分數改過來,你可連95分都沒有了呀!”也許是我的虛榮心搞的鬼,最後竟然讓邪惡的魔鬼戰勝了正義的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把錯題改了過來。

雖然這件曾讓我內心爭執的事已經過去幾年了,但我到現在還歷歷在目。現在我更加懂得“誠實是金”這句話了。

爭執的作文3

雖然父母是我們最親的人,但難免也會為一點小事爭執而吵起來。我就有幾次,但映象最深的是前幾天的.一次。

那天作業不是很多,可我因為沒耐心,所以做到吃晚飯的時侯也沒做完,那時侯,數學還有一題就做行了,可是,這時爸爸偏偏來叫我吃飯,我想把數學做完了再去吃晚飯,便説:“你們先吃,我等會兒再去吃。”爸爸走後,我便加快了速度,剛剛寫完,爸爸跑過來生氣的説:“你就不好吃過了再來寫。”我説;“你們先吃好了,我寫完了就過去,再説剛才我都説了。”爸爸聽了臉色大變,扭身就去吃飯了,我也跟着去吃飯了,吃完飯,我去書房寫作業,寫了十幾分鍾便把作業全都做完了,我跑去客廳,這時正在看電視的爸爸説:“作業寫完了?”我説:“寫完了。”爸爸説:“才十幾分鍾就把作業寫完了,剛剛叫你吃飯的時侯,你為什麼不去。”我生氣的説:“我就是想寫完數學再去吃飯,這有錯嗎?”我説完,便跑回了書房,拿起了一本漫畫書看了起來,當看到一半的時侯,奶奶叫我去洗臉睡覺。我聽了便去洗臉了……,當我上了樓,躺在牀上時,我在心裏想:剛才我説話是不是重了些,爸爸是叫我去吃飯,又不是叫我去幹別的什麼,爸爸也是為我好。我在心裏責怪自己,決定早上去和爸爸道歉。

世上的父母做任何事都是為孩子好,而我們卻不能去體諒父母,我們應該自責。

爭執的作文4

父母是我們最親近的人,但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執,你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執,下面你們就聽我慢慢道來。

有一天,我正在朗讀課文,當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候,站在一旁聽的媽媽説:“你讀得不對,應該讀shang才對。”我立刻站起來説:“不對,老師説應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧,如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下,“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢?”我迫不及待地問道。“別急,如果你贏了,相反,你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地説道。怎麼辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟着老師吧,雖然老師不一定是對的。我心想。“好!賭就賭,誰怕誰呀!”我信心十足地説道。

我們首先查了字典,上面只有衣裳(shang)而沒有衣裳(cháng),媽媽朝我大笑了一番,説:“要不要棄權呀?”“不要!”我堅定地説,“衣裳(cháng)也可能不是一個詞,查字,也許會有的。”結果找到了,裳(cháng)表示古代的裙子,而裳(shang)表示衣裳。誰也説不清楚,因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最後,我們還是在網上找到了答案,原來真的讀裳(cháng),我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我説“孩子,你能這樣堅持自己的主見,媽媽很高興”。

但是,經常性的`爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對

爭執的作文5

在一個天氣晴朗的上午,傑克和湯姆相約在公園裏,彈彈珠玩。不久,一個身着黑衣,提着個小布袋的男孩子出現了,正是傑克。他站在草坪中央,等待湯姆的到來。不一會兒,一身白衣的湯姆就來了,他們倆興高采烈地取出各自帶的彈珠,開始比賽彈彈珠。

湯姆看見傑克手中握着一枚晶瑩剔透的金色彈珠,便道:這不是限量版的金色彈珠嗎?借我玩玩唄?沒問題,不能弄壞哦!傑克爽快地説。湯姆一邊把彈珠接到手裏,一邊讚歎連連,忍不住把它瞄準向一棵大樹,用力彈出去,誰知在半路竟有一個螞蟻坑!彈珠滾了進去,傑克見了,大驚失色:我的彈珠!已經晚了,彈珠已經出不來了,傑克突然轉過身,向湯姆大喊:這下好了,你賠!不就一枚彈珠嗎,給!湯姆説着掏出一枚遞給傑克,傑克大叫道:不要,我只要我的限量版!面對傑克的無理取鬧,湯姆也火了,兩人打倒在地。

湯姆回到家,哭哭啼啼地找到老爸,指着手背上的巴掌印,向老爸訴説:老爸嗚嗚傑克傑克他他打我。老爸定睛一看,可不是嗎?兒子手背上的手印很深,他頓時心疼了。走,咱們找傑克老爸評理去。老爸怒氣衝衝,拉起兒子向門外走去。

剛走幾步,遠遠的',有一大一小兩個人影走了過來,正是傑克和他老爸,原來他們也來評理了,兩個爸爸開始吵起架來。傑克老爸氣沖沖地吼道:你兒子為什麼打我兒子?湯姆老爸不甘示弱:明明是你兒子先打我兒子的!老爸們開始激烈地爭吵起來。

突然傑克老爸用食指指着對方,一副要打架的樣子。湯姆老爸見對方想打架,首先一拳就揮了上去。傑克老爸也一腳踢了上去,兩個老爸打得不可開交。傑克已經等得不耐煩了,對湯姆説:咱倆玩彈珠吧!湯姆表示同意,接着兩人玩起了彈珠。

爭執的作文6

其實,我並不是一個固執的女孩,只是有的時候我不願意聽別人説我做的不對的地方罷了,今天早上我跟媽媽説了這件事兒……

今天上英語課的'時候我畫了一幅畫,好多人説:“啊,真美呀!”可是唯獨張美慧説:“你這片雲太大了,天上只有兩片雲。”我沒理她,可同學們就紛紛説:“對呀,好像真太大了呀。”我説:“天上的雲有大有小,我畫個大的怎麼啦?”沒想到她竟然説:“哎呀,畫得還真不好看喲。”同學們還是在議論。我火了,我説:“我説的是外星語嗎?”“哈哈哈?……”趙美慧笑着説:“聽起來是像,對不起,我不是故意的”,她笑了笑。“我惹你了嗎?你就這樣對我?”她低下頭,説了聲:“抱歉,我不是想嘲笑你。”“別説了,我當時借你筆、給你水、教你題,你卻這麼對我,我以後和你沒有半毛錢關係。”她的臉紅得像太陽一樣,眼淚在眼圈裏打轉……

回到家,我躲到屋裏,想起那次他爺爺摔倒,她扶她爺爺起來,媽媽口渴了給媽媽水喝,姐姐發燒了,給姐姐吃退燒藥,她是個好女孩,她只是指出我的錯誤,我卻這樣對她,如果她現在就在我身邊,我一定會毫不猶豫地對她説對不起,可惜她不在我身邊。

“媽媽,事情就是這樣,我該怎麼辦?”媽媽説:“你瞧,她是個好女孩,可是你為什麼不能主動給她道歉?你只要是真心跟她道歉的話,大度開朗的趙美惠應該是會原諒你的呀!

第二天上課,我拍拍她的肩膀對她説:“趙美惠,對不起,其實你也不是想嘲笑我,你只是指出了我的缺點,我確實畫得太大了,我不該那麼對你”。“沒關係,我們還是最親密的朋友。”“那太好了,如果今天的事都沒能讓我們分散,不管以後有什麼事,我們都能齊心協力走到底!”

我們開心地擁抱到一起。

爭執的作文7

夜深了,熱鬧了一天的城市安靜下來了,只有小明的文房四寶——筆墨紙硯還在吵鬧,你們聽,它們吵開了。

筆先發制人,説:“我的`本領最大,寫字、畫畫、都是由我來完成,要是沒有我,小主人會把你們都扔了!”“我是當之無愧的”。紙説:“要是沒有我,你亂寫又有什麼用,哼!”墨傲慢地説:“要是沒有我,筆會寫出字嗎?沒有我紙能有用嗎?這個本領最大的位置,理所當然是我的!”“什麼?你算什麼!要不是我,你能有黑亮的身子嗎?”原來,是硯在説着。“我的本領大!”“我的本領大!”它們你一言,我一語的爭執了起來。

“別吵了。”一個聲音傳過來,它們一看,原來是桌子老爺爺。它們立刻走到爺爺身邊,齊聲問:“桌子老爺爺,您説,我們中間誰的本領最大?”爺爺説:“那你們一個人寫一篇作文吧,看誰寫得又快又好。”

它們立刻動手。筆剛要寫,可沒有紙,它急得團團轉;紙不會寫字,只能翻來覆去;墨也好不到哪兒去,它一“寫”,卻擠出了一團墨水,把桌子爺爺弄髒了;硯磨來磨去,把紙都磨破了,卻什麼也寫不出。桌子爺爺看了,笑了,對它們説:“你們團結才能做好工作,只有齊心協力,才能成功。”它們慚愧地低下了頭,説:“爺爺,我們再也不爭吵了。”

從此,它們認真又合作的工作着。

爭執的作文8

雨嘩嘩的下着,我忙着停車,然後趕緊躲入一家超市。我正看着這個超市的佈局,一陣爭執聲打斷了我。

這是兩個兄弟在爭搶一輛漂亮娃娃車,兩個兄弟長得挺白嫩了,都是雙眼皮,一個大一點一個小一點,小一點的已經坐在上了娃娃車,而大的還在娃娃車的邊上,大的看小的已經坐上去了,氣得直跺腳,又無可奈何。小的坐在上面,得意洋洋的'望着大的。那個大的氣的兩頰紅紅的,對着小的張牙舞爪的,像是在嚇唬他,那個小的似乎是初生牛犢不怕虎,一面雙手摁在娃娃車的方向盤上一面和大的那個大眼瞪小眼的,好像在説:“這是我的地盤,你要是敢靠近一步,我就敢咬你。”大的一不客氣的回了他一眼:“有什麼了不起,看我待會兒不把你先打一頓,再把你趕下來。”於是兩個人就為了這一個娃娃車打了起來,大的揮舞着小拳頭對準小的肚子就是一拳,小的也不甘示弱張開大嘴啊嗚就是一口,在大的手上留下了兩排淺淺的牙齒印,大的大概是被咬痛了,手在小的臉上“咣咣”就是兩耳刮子,小的被打痛了,一下子從車上蹦了下來,追着大的滿超市跑,結果找了半天沒找到,其實大的悄悄地溜到了娃娃車上,小的氣得不行了,一邊哭一邊喊一邊兩個手在空氣中亂舞一邊説:“我打你,我打你,你壞蛋,你壞蛋,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”兩個人又打了起來,要不是他們的媽媽來了,我估計他們兩個肯定會繼續打下去。

雨天裏,我站着,看着兩個小孩打來打去。真讓人開心!

爭執的作文9

“滴答滴答”……鬧鐘裏,時針,分針,秒針總是如此反覆不斷地行走着。

有一天,時針,分針,秒針發生了爭執,原來是為了爭論,誰的本領大。時針説:“我的本領最大,沒有我,誰也不知道現在幾點了。”分針對時針説的話不屑一顧,振振有辭地誇耀起了自己:“沒有我,大家就不能知道準確的時間,只知道個大概有什麼用,所以我最厲害。”秒針這下可不服氣了:“如果沒有我不斷行走,你們連動都動不了,當然是我最有本事。”……公説公有理,婆説婆有理。爭了半天,也沒個結果。於是,它們分道揚鑣,散夥了。

“不散不知道,一散嚇一跳。”正所謂獨木不成林,時針,分針,秒針一散夥,沒想到,惹出了一大堆亂子。

國小生丁丁每天都要早起上學,清晨,鬧鐘總會在6點準時響起,所以,丁丁從不遲到。可是,時針,分針,秒針散夥了,看不了時間,丁丁睡過頭,到學校時,早已在上課了,丁丁還捱了老師一頓罵。

張先生是個大忙人,每天都有許多大大小小的會議,他隨身帶着一隻小鬧鐘,提醒他會議的時間。可是,三根針散夥之後,他就這兒遲到了,那兒也遲到了,業務搞得一團糟,得罪了不少的'顧客。最後公司總經理把張先生炒魷魚了。

……

時針,分針,秒針看着這麼多自己惹出的亂子,十分內疚。他們明白了,只有大家團結一致,力量才是最大的。於是,又恢復了往日和平的日子。

爭執的作文10

我和我的父母發生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會説和我説話很累。

例如有一次,媽媽很早就把我叫醒了,我眼睛眯得很小,説“讓我再睡一會兒,睡一會兒……”説着説着就睡着了。過來一會之後,“啪”“啊,好痛”只見我大叫起來,媽媽説:“快起來,快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊,看看手錶説“現在還早,才6點多,讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡着了。只聽見媽媽大聲地説“你不起來就算了,我走了,不等你了。”我馬上起來説:“我起來了,我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣,説:“我走了。”“啪”門關了,媽媽走了,我也只好收拾書包追了上去,可媽媽越轉越快,等都不等我,我只好加快趕上,“你走慢一點啊!”我朝媽媽大喊。“是你自己不起牀的',關我什麼事!”“等一下我又不會怎麼樣,哼!”“那是你活該!”“老媽,你……你……”我啞口無言,只好自己一個人上學去了。

晚上,回到家,我狠狠地向老媽拋了一句話,“你好煩啊,真是的!”“為什公我和你説話那麼累?”媽媽也向我拋去一句話,隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣,為什麼説句話都這麼困難,為什麼總是和媽媽,因為一名話鬧得不可開交,面紅耳赤。她一生氣就説我胡攪蠻纏,我便説她越來越沒耐心,她説我存心氣她,我便説她自尋煩惱,沒事找事。可每次吵完,我總覺得自己太過分了,每次都因為我急躁,才惹得禍……

也是從這件事,我開始知道體諒父母,不要再讓他們生氣……

爭執的作文11

別讓他們走了,給我抓住他們!

竹林中,前面有兩個人狼狽而逃,後面穿着兵甲的士兵在追趕他們,士兵射出去的弓箭,刀刃,唰唰不斷,鏗鏘作響。

不知跑了幾時,兩人跑出了林子。他倆正是華歆和王朗。

華歆高聲大叫:有河,快上船,我們順流而下就能跑走了。兩人跳上船,用小刀一劃船繩,船竿一撐,船飛快前進。剛衝出竹林的士兵,望着遠去他們氣急敗壞。

船行了一會兒,又遇到一個人,也是因戰亂逃跑的人,他欲和兩人同行。華歆本想拒絕,但王朗跳了出來,説:這船還很寬敞,有什麼不可以呢?王朗一副救世主的模樣,滿臉是仁義,道德。那路人也是萬分感謝,左一口大恩人,右一口大恩人。

但,多載了一個人船肯定變慢了,又碰巧,這條河道下面有暗石。這一路就慢了許多。他們在這!用箭把他們射下來!追兵已至。

三人暗叫不好,王朗這時候看了看那個路人,眼中一抹狡黠劃過。坐到華歆旁邊説悄悄話,把他踢下去,我們的船就快了,就能逃走了。華歆聽後大怒,一拍船沿,船沿的`水都被震起。怒斥道:要救人的人是你,如今要把人踢下船的也是你。是你口口聲聲説着仁義道德,可做出如此羞恥的事。我所擔心的就是這個,所以才不同意他上船。但現在已經同意了,怎麼能因為追兵為了活命就拋棄他呢?

突然船身一斜,如箭一般向下遊衝去。原來水流變急了。他們最終逃出生天。

後世的人每每談論此事,都痛恨王朗假仁義遇難棄友的行為,讚揚華歆出手制止的正直品格。

孟子説:生我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。正是這個道理。

爭執的作文12

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,向地上狠狠的砸下去,陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣衝衝地説:“你……你是故意的,我們,我們不再是好朋友了!”我聽了這話,説:“哼,不當朋友就不當朋友,誰稀罕!”

放學了,我懷着一肚子的怨氣回到了家,也沒有向爸爸媽媽説一聲“我回來了”,就走進我的房間,然後“砰”地一聲關上了門。

我把書包扔在一邊,躺在牀上,心裏還在想着剛才那件事:陳明把我的小木船摔壞了,又踩壞了。我呢,也把陳明的木船摔壞了,我們應該算是扯平了……不對不對,陳明不是有意這麼做的,而我……我是故意的……怎麼辦?向陳明道歉嗎……

晚餐桌上,爸爸好像知道了整件事的經過,可能是我的同學告訴他的'吧。爸爸對我説:“和陳明發生矛盾了?而且他是不小心的,你是故意的,對嗎?”我低着頭,沒有説話。爸爸繼續説:“那你明天見到她就應該主動承認錯誤,知道嗎?同學嘛,發生一點小矛盾是常有的事,但是為此傷了友誼那可不好啊,你説對嗎?”聽了爸爸的話,我知道了下一步應該幹什麼,於是,我使勁的點了點頭。

第二天,我來到陳明面前,説:“陳明,對不起。我不應該將你的小木船摔壞,你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話,羞愧地説:“是我有錯在先,要道歉的應該是我!”我一聽,笑了:“行了,好朋友説這些話幹什麼?對吧?”“嗯!”陳明點了點頭。

我和陳明依然是好朋友,而且,這件事將我們聯繫的更緊密了!

爭執的作文13

當爸爸媽媽吵架了,最受罪的其實是我們,每次爸爸媽媽吵架,我都會覺得比世界大戰還要可怕。

一個晴朗的星期天,我在家安安靜靜的玩電腦。真玩得起勁,忽然,從樓下傳來一陣吵架聲,我立刻跑到陽台上,向下看。只見爸爸手叉着腰,臉上“寫”滿了憤怒的表情;媽媽蹲在一旁,低頭抹着眼淚,默默地哭着。我心裏一驚,心想:發生什麼事了?我立馬跑下樓,去問問平時最寵愛我的奶奶。我剛跑到樓下,站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身邊。我連忙問道:“奶奶,奶奶,這是怎麼一回事啊?”“佳佳,你還看不出來嗎?”奶奶一邊抹抹眼淚,一邊歎着氣説道,“哎……他們倆……哎……”奶奶説到這兒就不繼續説下去了。我一聽,頓時恍然大悟:爸爸媽媽在吵架!

我看着爸爸媽媽,傷心的眼淚不由自主地掉下來。我按捺不住了,扭頭就往屋裏跑。“誒,佳佳!”奶奶在我背後喊道。我把奶奶的.聲音置之度外,我快速回到自己的房間,把門鎖了,又趴在書桌上嚎啕大哭。我一邊哭,一邊想:爸爸媽媽為什麼要吵呢……他們有沒有想過我的感受呢?又怎樣才能阻止他們再吵呢?忽然我靈機一動:對了,我不是喜歡畫畫嗎?就用畫來阻止他們吧!我馬上拿起筆,快速在紙上畫了一幅關於温馨的家的圖畫,又畫了一幅爸爸媽媽吵架後的情景。然後我拿起畫,跑下樓,拿給爸爸媽媽看。他們看了之後,都羞愧不已,抱住我親了又親。奶奶高興地笑了,直誇我:“真是我的乖孫女!好聰明啊!”

我希望全天下的爸爸媽媽都不要吵架了,給小朋友們一個良好的成長環境,讓小朋友們都能健康成長!

爭執的作文14

在我們的生活中,經常有一些小衝突,下面就是在我們家發生的小小爭執。

在一個晴朗的星期天,我把作業寫完了,就對媽媽説想看一會兒電視。

“快考試了,還不趕快複習。”媽媽生氣的説。“看一會,又不耽誤學習,行嗎?”我乞求着媽媽。“不行,去複習英語,你什麼也不會,考試考個零蛋回來,這樣就好了嗎?”媽媽更加生氣的説。“我有那麼笨嗎?我就要看!”我説。“你敢,你要敢看,我把電視砸了”我們兩個僵持着,怒氣衝衝的看着對方這時,爸爸回來了,我就連忙説:“爸爸給我們評評理。”

“評什麼理?”爸爸迷惑地問。“爸爸,我寫完作業了,我想看一會兒電視,媽媽不讓。”我對着爸爸耳旁説。爸爸對着媽媽説:“就讓婧茹看一會兒吧!”

“哦,爸爸偉大,爸爸偉大……”我高興的説。“不行,快考試了,怎麼這麼迷電視。”媽媽説。我拉着爸爸撒嬌道:“就看一會兒,行不行。”説着,對媽媽做了一個鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉,對着我説:“這樣吧!我給你出幾道題,如果你答對了,可以看兩個小時。”我和媽媽異口同聲的説:“太好了!”

爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我熟練地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍,“不錯。”爸爸高興地説,我也得意洋洋地笑了,爸爸説:“別得意的太早,數學和英語還沒有出呢!”爸爸又給我在練習本上出了幾道數學題,我寫上的`答案全部對。“真不錯!”

接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好,爸爸給我出的題一多半都回答錯了,爸爸和媽媽一起説:“去複習英語。”“恩,好的。”我只好老老實實的複習英語了。

這次爭執以我的失敗而告終。

爭執的作文15

人們每天都要刷牙。對於人類來説,刷牙用品:牙膏、水杯、牙刷假素不齊心,那麼,你就不能擁有潔白的牙齒。

有一個國小生,她有很好的成績,品德也很不錯。最重要的是有一口潔白的牙齒。她的刷牙用品在洗手間裏過的還挺和睦。

不知怎麼,今天,洗手間不在象以前那麼安靜了:牙刷小妹驕傲地説:“你們都沒我有用,你們看,哪天晚上我不是忙着用軟軟的頭髮來把主人牙齒中的`菜葉刷出來,你們跟本不會!”“哼!要是沒有我在你頭上塗上牙膏,你也不過是在主人要刷牙的時候擺擺樣子而已!”

小妹妹話音剛落,牙膏大姐就搶着説道。“你們以為自己多厲害呀!”水杯小弟大聲地説,“每一次,我都盛滿水。以來潤主人的牙齒,二來就是讓這你的頭髮更軟,三就是讓這已經僵硬的牙膏變軟。我最有用!”他們吵啊吵,洗手間大哥從中調解:“依我看,你們都別吵了。今晚你們來比賽,看看誰最有用!”牙刷、牙膏和水杯都十分贊同這個意見。

到了晚上,主人來刷牙。她突然發現刷呀用品沒有以前齊心了:牙刷小妹急急地用頭髮刷牙,因為沒有牙膏,只好退場;牙膏姐姐還把牙膏全擠在主人的牙齒上了;水杯小弟就更別説了。主人發起脾氣來:“今天怎麼啦?連牙都刷不好!不知道:人心齊,泰山移嗎!他們一聽,臉都紅了。立刻組織起來給主人刷了牙。主人開心地去睡覺了。

主人走後,洗手間大哥笑着問:“今天的比賽,讓你們知道了什麼道理?”刷牙用品齊聲説:“團結就是力量!”