在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的如果我是一支神筆作文，歡迎閲讀與收藏。
如果我是一支神筆，我會為需要的人做許多事情！
如果我是一支神筆，我會給玉樹大地震中失去家園的孩子和大人畫上他們缺少的東西。比如説大樓，讓他們重新回到自己的家園，讓受傷的心靈慢慢得以恢復，忘掉那些傷心難過的事情，擁有幸福美滿安定的生活。我還要為失去學校的小朋友們畫上漂亮的學校，讓小朋友們高高興興快快樂的學習與成長。
如果我是一支神筆，我會為受旱災比較嚴重的地區劃上好多好多的水，讓兄弟姐妹叔叔阿姨爺爺奶奶喝上甘甜可口的自來水，讓他們享受快樂的.生活。因為受旱地區的水都是解放軍叔叔從遙遠的地方送來的，太辛苦了。
如果我是一支神筆，我要為西北五省水土流失嚴重的地方畫上茂密的森林，並幫他們擋住可怕的沙暴，在為每個城市畫上漂亮的公園美化環境，讓叔叔阿姨爺爺奶奶有一個修心養神的的好多地方！
如果我是一支神筆，我要為很多很多的窮人畫上許多錢，讓他們有錢買飯吃，不用在大街上逃飯，為一些壞人畫上一顆善良的心讓我們世界不再有戰爭，讓世界更和諧，更美麗！
過小年的前一天，鄰居王奶奶把我叫了過去，一邊端出糖讓我吃，一邊遞過一封信來，是她在北京的兒子寫來的。王奶奶聽我讀着信，佈滿皺紋的眼眶濕潤了，我知道，她又在思念遠方的親人了。我説道：“王奶奶，您別難過了，我替您寫一封回信吧”！
王奶奶高興的直點頭。我拿起筆，鋪開信紙，思考着怎樣開頭。想着想着，我眼前突然出現了一片蔚藍的大海，大海很寬很寬，一眼望不到邊。我用神筆畫了一條跨江大橋，把兩座城市連起來。海的那邊，浪花不斷湧起……那時我就可以扶着王奶奶從大橋上走過，到北京去看她的`兒子，王奶奶見到失散多年的親人該多高興啊！我要和叔叔的孩子們一起玩。我也要請北京的小朋友到我家做客，一起去沙坡頭，沙湖。參觀我們學校，我們一起手拉手在大橋上走，腳下是碧藍碧藍的海水......
“你在想什麼？小鈺，怎麼不寫呢？”王奶奶的還打斷我的沉默，我忙説：“奶奶，我在想，假如我有一支美妙的神筆就好了，畫一座大橋……”王奶奶聽了連聲笑着説：“要真有那樣的神筆，可就好啦！”
今天我看了《神筆馬良》這本書，書裏寫了一位老爺爺給了馬良一支神奇的筆。要什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼。使我百思不得其解。不知不覺就趴在桌子上睡着了。我夢見自己變成了一支神筆。
如果我是一支神筆，我將會用自己給那些山區貧窮的孩子們畫一所漂亮的學校，畫幾間明亮的教室，畫很多張桌椅，畫上黑板，讓他們都來上學，在學校裏學到許許多多的知識。
如果我是一支神筆，我將會用我自己給沙莫畫上一片綠油油的樹林，在樹林邊畫上一條正在流淌的`小溪，讓沙漠變成綠洲。
如果我是一支神筆，我將會用自己讓發生過洪水災害的地方變成一個小城市，讓那些荒廢的稻田，變成一片片綠油油的樹林。
如果我是一支神筆，我將會用自己讓那些發生過火災的地方下一陣大雨，把火滅了。再把燒燬的房子變得嶄新。
我從夢中驚醒，這才恍然大悟，原來，只是一個夢，如果我真是一支神筆，那該多好啊!
如果我是一支像馬良那樣的神筆，我就會努力讓世界變得更加美好。
我要給嘰喳嘰喳的鳥兒們畫出一片生機勃勃的大樹林，併為它們建造一個個舒適而又温暖的“鳥巢”，我還要讓它們擁有讓一片湛藍而清新的天空。
我要為魚兒“奉獻”上鮮美的食物，這樣它們就不用每天為尋找食物而奔波了，我要“賦予”它們強大的本領，以便它們能在惡劣的生存環境中，保全生命。我還要給魚兒繪出一條條清澈的小溪，讓它們能無憂無慮的成長。我要為人們“製造”一個打擊犯人的'機器，只要壞人來了，這個機器就會發出“叮咚，叮咚”的響聲，然後機器就會用網或大袋子把壞人抓住，交給警察叔叔。那麼世界上的壞人也少了，警察叔叔也不用每天辛苦的抓壞蛋了，這樣不是就兩全其美了嗎？
我要為天下的窮人“送上”一袋袋金幣，讓他們過上幸福的生活。我還要為孤兒們畫出温暖的家，為祖國大西北畫出一條條四通八達的公路，為盲人畫上一雙明亮的眼睛。
我要為醫院裏的病人畫出一個能包治百病的醫生，他可以妙手回春，使病人很快康復。我還要為學習不好的小夥伴們，畫上一個裝滿知識的小腦袋。
我渴望我真的是一支神筆，我渴望為社會做出應有的更多的貢獻。
如果我是一支神筆，我要先給社會作出貢獻。
如果我是一支神筆，我要給盲人伯伯畫上一雙大大的眼睛，給殘疾人畫上一條長腿，給聽不見的人畫上一雙耳朵，給不會説話的小朋友畫上一張嘴，給沒有胳膊的小朋友畫上一雙胳膊。
如果我是一支神筆，我要給沙漠畫上綠色的田野，給沙漠畫上縱橫交錯的的大道，在大道兩邊畫上花草樹木。
如果我是一支神筆，我要給南方的沼澤地畫上一顆顆綠油油的小草。
如果我是一支神筆，到了夏天，我要給大家的牆上畫上一場場大雨，那樣大家就會感到涼爽，到了冬天，我要在大家的牆上畫上一個個火紅太陽，這樣大家就不會感到冷。
如果我是一支神筆，我要給沒有媽媽的.小孩畫一個媽媽，給沒有爸爸的小孩畫一個爸爸，還要給災區小朋友畫幾條棉被和棉衣給送去。
如果我是一支神筆，我要畫幾個清潔爺爺，把路上的垃圾掃掉，讓城市變得更美麗。
如果我是一支神筆，我要在我家中畫上我喜歡的東西。
如果我是一支神筆，我要做一支可以幫助祖國的神筆。
如果我是一名老師，我將把豐富的知識傳授給我的學生；如果我是一名警察，我將把壞人全部抓獲；保一方平安。如果.....可是我最希望——我是一支神筆。
過小年那天，鄰居王奶奶把我叫過去，一邊拿出糖給我吃，一邊掏出一封信來，是她在台灣的兒子寫來的。
因為台灣和大陸不能直接通信，所以這封信是從香港轉寄過來的`。王奶奶聽我讀着信，佈滿皺紋的眼眶漸漸濕潤了，眼神裏透露出了難過與無奈。
我知道，王奶奶又在思念遠方的親人了。我説道：“王奶奶，您別難過了，我替你起筆寫信，鋪開信紙，思考着怎樣開頭。想着想着，我眼前突然出現了一片蔚藍的大海，大海很寬很寬，一眼望不到邊。
啊！那不是寶島台灣嗎？我多想去那寶島上看一看呀！可惜海上連條船也沒有。唉！如果我是一支神筆那該多好啊！我在大陸與寶島之間，畫上一座好長好長的橋，把寶島和大陸連接起來。
那是、我就可以扶着王奶奶從大橋上走過，到台灣去看她的兒子。王奶奶見到離別多年的兒子該多高興啊！
如果我是一支神筆，我還會去貴州、雲南等乾旱地區，為他們畫出雨露，去汶川、玉樹為他們畫出新學校，新家園、新希望。
學問齋