在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的乒乓球比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，劉老師走進教室，拿出一個乒乓球和7個透明杯，這是要送給我們的禮物嗎？不是，是劉老師要和我們進行一個比賽，叫“讓乒乓球飛起來”！
劉老師開始講規則了，這個規則就是在一分鐘時間內，從第一個裝滿水的杯子往後吹，誰能最快吹到最後一個杯子，誰就是獲勝者，如果中途乒乓球吹出杯外，必須放回第一個杯內重新吹。
第一個上台的是何俊陽，他漫不經心地走上台，雙膝跪地，然後慢慢地低下頭，目不轉睛地注視着乒乓球，深深地吸了一口氣，再輕輕地向乒乓球一吹。他吹着乒乓球，乒乓球就像一個小朋友在玩水，被何俊陽不情不願地推回了家，當他把乒乓球吹到第7個杯子的.時候。下面的同學發出了一陣讚歎聲：“哇，太棒了！”
接下來是龍穎，當她吹到第4個杯子的時候“砰！”，第一個杯子被她推掉了，乒乓球不見了，像小朋友在玩捉迷藏，原來它躲到抽屜裏去了，哈哈哈。找到乒乓球之後，她又開始吹，終於吹過了，但是她超過了一分鐘。
我面無表情地走上台，慢慢地彎腰，輕輕地低頭，目不轉睛注視着，鼓着腮幫，吸了口氣，輕輕一吹，乒乓球跳過了第一個杯子，接着又吹過了一個杯子。我再一吹沒想到掉了，連續幾次都掉了。但陳柯雯還是不停地給我加油，只可惜最後我失敗了。
這次比賽的冠軍是何俊陽，他只用了30秒。雖然我失敗了，但我知道了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能靠蠻力，還要講究方法。
鈴鈴鈴……下課了！同學們不約而同地奔向學校旮旯裏面的一張破舊的乒乓球枱，哪裏有許多同學在爭在搶。
啊！你問為什麼？因為我們學校大多都是乒乓球球迷（唉！估計是看鄧亞萍看多了吧！真實的我們學校的同學就是這樣如果有誰這一陣子特出名那明星是幹什麼的他們也幹什麼！）“哦！哦！哦！”“咦！”原來如此！我説嘛！原來是楊福鑫和小白（綽號而已實名：白楊）開戰了！看小白開始發動攻擊活像一條靈活的“毒蛇”要用毒牙和身體對敵人發動攻擊，而楊福鑫就像一隻“老鷹”準備有利爪和尖嘴對毒蛇發動猛攻！
兩人看起來都毫不示弱“毒蛇”進攻了！那進攻的叫一個漂亮那眼睛看着前方而進攻學就像其他方向進攻楊福鑫被這條“毒蛇”給“迷惑”了！頓生場上發出歡呼聲楊福鑫首盤便失了一球現在場上比分可是他並不放棄重新發動攻擊那叫一個迅速好像產生了空間扭曲一樣，我都沒有看到他便已經把球打出桌外了就像“老鷹的俯衝一樣把蛇抓住了”！現在好像連空氣都凝結了場上的'氣氛頓時緊張了起來現在場上比分是大家都屏住呼吸睜大眼睛不敢眨一下怕錯過這樣的比賽，就這樣“毒蛇”開始耍詭計了在離網有四五釐米的地方他的球落地瞭然後跳到對方的“地盤”離網只有一釐米的地方落地了可是這難不倒楊福鑫當球要跳第二下的時候楊福鑫一個抽球給他打了回去！楊福鑫贏了！那條“毒蛇”只有被“老鷹”吃掉了！
上課鈴聲響了！這場比賽也結束了！這場“鷹蛇鬥”真是精彩！不過從中我也明白了一個道理！那就是：無論在什麼時候發現對手的説點是最重要的！
“加油，再來一局！”“不要接，出界了！”“往左一點，往左一點。”猜猜我們在幹什麼，怎麼這麼熱鬧？我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢！
比賽一開始，老師自信滿滿地上台了，看上去志在必得，和老師對抗的人，叫蔣天羿，聽説他可是個乒乓球高手，很厲害的`。老師為了給自己造勢，揚着頭對着蔣天羿説：“蔣天羿，你肯定打不過我的，你信不信！”蔣天羿一臉不屑，好像在心中想着：才不信呢，老師你可別説大話，一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看着，真希望蔣天羿能贏過老師。
比賽正式開始了，只見蔣天羿雙腳分開，微彎着腰，身體都在往前面傾斜，嘴裏還説着：“我已經準備好了，老師你儘管放馬過來吧。”老師緊盯着球，彷彿在説：“好，那你可要接好了，老虎不發威，你當我是hellokitty！”老師的手一鬆，球就“砰”的一聲掉到了桌子上，緊接着球拍往前迎了上去，球像剛點了火的火箭般飛了出去。球在兩人之間不斷跳躍，同學們的眼睛彷彿也黏在了球上面，跟着它左右轉動。“哎呀，太可惜了！”不知誰發出了一聲歎息，原來蔣天羿的這一擊太用力，球出界了。第一局老師勝了。同學們紛紛給蔣天羿支招：“你不要太用力，稍微輕點。”“你就趁着老師不注意往前打。”……
第二局開始的時候，蔣天羿好像一隻正在等待獵物的猛虎，發出去的球以閃電般的速度衝向老師，老師雖然勉強接住了，但是卻打偏了，球落在了地上。
比賽還在如火如荼地進行着，但是已經沒有人關心誰輸誰贏了，因為不管勝負如何，都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂！
今天在小桔燈，剛一上課老師就微笑着對我們説：“今天我們玩一次端乒乓球比賽。”我們一聽興奮極了，同學們有的高興地站了起來，有的快樂地手舞足 蹈。老師先給我們説清了遊戲的玩法，再給我們演示了一次，並把我們分成兩組，我在第一組。然後，我們就跑到院子裏，準備開始遊戲。
比賽開始了。我有點害怕，怕給我們組拖後腿。我們組第一個是史雨樂，他端着乒乓球跑得非常快，眼睛不停地盯着球，球像被釘住了一樣一動不動。同學們不由得拍着手喊着：“加油！加油！”。史雨樂很快傳給了第二個人。
我們的第二位隊員也表現得很好。眼看快到我了，我的手不停地發抖，空氣也變得有點悶。不一會兒，在我前面的同學就把球和球拍傳給了我。我飛快地走過 去，用右手端着球拍，左手把球迅速放在了球拍上，眼睛不停地盯着球，總害怕球掉下來。我慢慢地向前走去，眼看就要快到終點了，可突然有一隻小狗在我身邊跑 來跑去，我一不小心把球打到第二組隊員的手裏。“怎麼辦？”我飛快的從他的手裏把球拿了回來，並迅速放在球拍上，重新向終點走去。我想：這回可不要再出什 麼問題了？我小心翼翼的端着球拍，儘量不讓自己的手發抖。這時我聽到了同學們的`加油聲，我不由加快了腳步。終於到了終點，我把球安全的給了下一名隊員，心 裏的石頭總算落地了。“好緊張呀！希望我沒有給隊員們拖後腿。”
比賽結果出來了，我們組得了團體獎，第二組得了第一名。
我想以後我一定要多上上舞台，讓自己的膽子大一點。
我小心翼翼地走進教室，迎面來的是小穎同學。只見她眉頭緊鎖，像有大事要發生似的。不出意料，乒乓球比賽悄無聲息地向我襲來：我將代表本班參賽。
令人放鬆的音樂課也過得不得安寧。沉醉在美妙的歌聲裏的我一想起比賽，恨不得躲在角落裏不露面，教室牆上張貼的標語“太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。”——塞萬提斯的這句話讓我鼓起勇氣，勇敢面對。很快，時間一點一滴地流逝。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了。完了，完蛋了，還有幾分鐘就比賽了，此時的我是心亂如麻啊，這種心態怎麼可能贏呢？我不斷地給自己信心，加油！
遠遠望去，一位老師走了過來。只見他身穿白色T恤上衣，下穿牛仔褲，上面還有許多把鑰匙碰撞着響，像是在爭奪誰先觀看這場比賽似的。那位老師大聲地説：“參加比賽的過來寫名字。”劉同學用他那整齊的'筆畫把我們一個個的名字寫在上面。此時，對手也跑了過來。“比賽開始！”裁判老師一聲令下，只見她身穿一身清爽的粉色衣服，白皙的手靈活地揮舞着球拍，步法靈活移動，她的辮子隨着她優美迅速的動作擺動着，水靈的大眼睛專注地盯着跳動的橙球，鼻尖上已經滲出細細的汗珠。由於她有點過於緊張，打了很多死球，我也踩到了地雷。最後以2：1的結果贏了。
我把目光投向了那一桌。高手之間的較量跟我們是不能相提並論啊！只見劉同學他那黝黑的臉，透露出一種不服輸的性格。那個白球迅速朝他射來，他毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下扣了回去。觀看的同學不斷讚歎，誰知，對手不甘示弱，又一個直射球，他皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，給對手直接一下“殺球”厲害呀！王同學握緊球拍，白色小球飛了出去，在空中劃了一道美麗的弧線，留下兩聲脆響。時間很快過了，可是還沒有分出勝負來，令人萬分着急。劉同學一個飛球打了出去，耶，耶，我們贏了！哈哈！
這次乒乓球比賽，不僅鍛鍊了我的耐力，還告訴我一個道理：做事只要堅持不懈，認真對待這件事，一定會成功！
今天，我們舉行了“夾乒乓球”比賽，我們分成兩隊。我們隊叫“飛虎隊”，另一隊叫“天龍隊”。我們經過慎重地“研究”，選出了我們的代表“王一飛”，而“天龍隊”的代表是一位“女將”陳斯涵。
比賽規則是：乒乓球上標有1到9中的一個數字，誰夾的乒乓球上的數字之和大，誰就獲勝。輸有懲罰，贏有獎勵。
兩個選手上台了，老師問王一飛：“你想不想贏？”王一飛羞澀地點了點了頭。看到陳斯涵有點信心不足，又對陳思涵説“你別看他身高馬大的，他可笨了，毛手毛腳的。”
比賽就要開始了，王一飛和陳斯涵手握筷子，緊緊盯着乒乓球。我看見王一飛目不轉睛地瞄準9號球。老師一聲令下，比賽開始了。王一飛一馬當先，夾住9號球。9號球開始掙扎了一個，但在王一飛的強大攻勢下，9號球像一個乖巧的孩子被王一飛輕鬆地夾進了碗裏。而陳斯涵卻把6號球當作9號球緊追不放。王一飛又在夾7號球，7號球像一個調皮的小男孩，弄得王一飛手忙腳亂。我這時對王一飛喊道：“王一飛，你就把乒乓球當作肉丸子就好了。”此時，王一飛的果真把乒乓球當作肉丸子，飛速地夾了6個球。
此時，王一飛的盆裏卻碩果累累，有7個球了。而陳斯涵的盆裏卻只有一個8號球。我看見王一飛已經贏了，我情不自禁拍起掌來，嘴都合不上了。
這時盆裏還有一個1號球，王一飛死死地與女將搶了起來。兩個人搶得你死我活，分不出高低。時間到了，1號隊還在盆裏飄蕩着，像一個孤獨的`孩子，不敢回家。
比賽的結果出來，王一飛7個球，36分，而陳斯涵1個球8分，所以王一飛以絕對優勢贏了陳斯涵。看到王一飛碗裏裝滿了乒乓球，我們就像喝了蜜一樣甜。而天龍隊的人卻看着8號球孤零零地呆在碗裏，垂頭喪氣，都在想着到底會有怎樣的懲罰。
比賽結束了，我們獲得了勝利。我們一邊陶醉在勝利的喜悦中，一邊在想着如何懲罰“天龍隊”員。
今天，趙老師組織同學們一起做一個遊戲，遊戲的名字叫“吹乒乓球”，大家覺得這個遊戲挺有趣的，就趕緊放下了手中的筆，一擁而上問趙老師遊戲的規則，趙老師説：“一、如果吹掉了乒乓球，就要重新從第一個杯子裏吹。二、不能用手拿乒乓球。”説完了比賽規則，趙老師讓我們幾個女生去端了8杯水放在講台上。
第一輪比賽開始了，同學們發出震天動地的'加油聲，兩名隊員開始比賽了，大家都激動萬分，二組的李佳佳使出了吃奶的勁吹着乒乓球，可沒想到的是我們組的田浩延同學用力一吹，乒乓球一下子被吹到第四個杯子裏，田浩延贏了！我們組的同學高興極了！
第二輪比賽開始了，又有兩名同學開始比賽了。我們組的史方芮同學鼓起腮幫，翹着小嘴，用力一吹，就把乒乓球吹到了第四個杯子裏，取得了勝利。我們組又取得了勝利！
第三輪比賽的隊員是二組的李鴻宇和我們組的李子於。李鴻宇同學和李子於同學都彎着腰趴在桌子上，專心致志的盯着乒乓球，李鴻宇用力一吹，乒乓球飛到了第四個杯子裏，李鴻宇贏了！二組的同學很開心！
比賽完了以後，趙老師説：“這只是一場小小的遊戲，沒有輸贏！”雖然這次遊戲沒有輸贏，但是這一個很有趣的遊戲，活躍了課堂氣氛，也增進了同學之間的友誼，下次我一定爭取參加，並取得勝利！
星期六，我們正在看里約奧運會的乒乓球賽，忽然我提議：我們也去打乒乓球吧！外公和媽媽一致贊同。
我們先選好了乒乓球桌，然後開始比賽。
第一局是我和外公對打，外公可是我們家中無人不知，無人不曉的風雲人物，但是我也是數一數二的人物，媽媽也是頂呱呱的大將。
外公首先發了一個球，我毫不留情地攔截回來，外公也用力一回，我發怒了，猛的一扣，球像離懸的箭一樣彈了過去，耶！外公沒有接住球！這次輪到我發了，我一個快球打去，外公猛地一扣，唉，太可惜了，我沒有接住球。
比賽已經進入到白熱化階段，比分6：6打得難分難解，這一球是決勝球，外公先一個快球打來，我用拍子猛烈一扣，球飛似的.從外公身邊一閃而過，讓外公目瞪口呆，他只好認輸了。
第二局是我和媽媽對打，首先我發了個慢球，媽媽用球拍一扣，轉着向我“飛”來，我的球拍和乒乓球失之交臂。
現在的比分是5：2。我2媽媽5，我的戰術與媽媽不同，先故意輸幾分，然後大顯身手把她打敗。輪到我發球，先發了個快球，媽媽用力球拍一扣，我輕輕一扣拍，她沒接住。心想機會來啦！暗自竊喜，我一路猛追，反超媽媽取得了10：5的驕人戰績。
最後，外公和媽媽向我豎起了大拇指，一個勁地誇我：“球技大有長進嘛！加油！”心裏樂開了花！
“加油！加油！”咦？這剛上課，班裏咋就傳來陣陣歡呼？
你們不知道吧，我們金筆作文的老師一上課，就帶領我們玩了一個遊戲，叫做吹乒乓球比賽。
老師拿了三個杯子，水最多的放前面，水中等的放中間，水最少的放最後，球放在了水最多的杯子裏。
遊戲正式開始了，老師把我們分成了三組，每組選出一個隊員。分別是C組張家俊，B組吳霖安，A組許軒聞。
首先是我們C組張家俊上場，只見他嚴肅地看着那個小球，似乎在想：“我一定要把你打敗！”接着，他深深地吸了一口氣，照着乒乓球猛地一吹，就把球吹到了第二個杯子裏。然而就在張家俊繼續準備吹的時候，卻遇到了困難。無論怎麼吹，總是吹不起來。我們組的隊員鼓勵他説：“別放棄，靜下心。”於是，他按照我們説的做了，但還是失敗了。我們組的隊員一個個像枯萎的樹葉一樣，耷拉着腦袋。
接下來是B組吳霖安，只見他充滿自信地站在杯子前，彎腰低頭，嘴對準乒乓球，猛地一吹，便把球直接吹進了第三個杯子裏，他們組高興極了。可是，老師説：“他們沒有按規則吹，不算贏。”聽到老師的.話，他們都一下子都變得很難受的樣子。
最後A組徐軒聞上場了。因為他特別瘦，肺活量很少，所以總是吹不進第三個杯子。他們隊員一看情況不妙，便讓他靜下心來。果然不出所料，平靜之後的徐軒聞戰鬥力爆表，直接勝利，他們的隊員齊聲歡呼起來。
哈哈！吹乒乓球真是太好玩啦！真希望以後還有這樣有趣的活動課。
今天，在這個較為涼爽的日子裏，我們進行了一次乒乓球比賽。大家聽了這個消息，有人很高興，有人卻很擔心，真是“幾家歡樂幾家愁”。
比賽分為初賽和複賽，所有人蔘加初賽，掂球最多的前三名進入決賽。每人有兩次試的機會，如果過了50個，就可以直接進入決賽。我想這還不簡單，上學期我還能一邊掂球一邊穿過障礙物呢。
第一個上場的是牛可欣，她前兩次掂得都不太理想，真正計數的時候也只掂了一個。我想，這球拍不會被老師動過手腳吧，還是這個乒乓球太重了？正想得發愣，旁邊有聲音傳過來：“55、56、57、58……”原來是周宇宸在給郭煜衡數數。只見郭煜衡的雙腳好像生了根似的站在地上不動，全神貫注地盯着球，每次掂的距離都差不多一樣，好像一位五星級的大廚在掂勺。一點也不受外界干擾，直到都一百多個了還不肯停下來。
原來球拍和球都沒有問題，我打消了疑慮。到我上台了，試球時，發現球拍彈性特別好。正式掂球時，我不敢太用力，輕輕地掂，結果不是很理想，只掂了18個。跟郭煜衡比差了很多，不過最終還是進入了決賽。
決賽的規則不一樣了，對着牆打。按打的多少決出前三名。毫無懸念的'，郭煜衡拿了冠軍，我獲得了亞軍，周宇宸季軍。
站在領獎台上，聽着同學們熱烈的掌聲，我心裏真開心啊。喜歡這樣的遊戲，真希望下次還有這樣的活動。
“加油，加油！”從教室裏傳出來一陣此起彼伏的吶喊聲。咦，這是怎麼回事？你們也快跟着我的腳步看一看吧！
原來這是吳老師在帶我們玩教室裏的世界盃，不過，這不是踢足球，而是在吹乒乓球呢。
聽説要玩遊戲，我們激動不已，吳老師説了遊戲規則：“在一張桌子上，畫一條分界線，兩位選手站在桌子兩邊，向對方吹球，誰吹過了對方的領地，誰就是贏家。”她又壞壞地一笑：“咱誰先來？”教室裏立刻形成了一片“小樹林”，大家都想加入遊戲中。
激動人心的時刻到了，第一場比賽有翔翔和小雪對抗，而小李作為計分員。“開始！”吳老師一聲令下，翔翔鼓足了一口氣，臉鼓的圓圓的，小雪不甘示弱，鼓足了氣，口水都掉下來了，給我們逗得哈哈大笑，可是翔翔又鼓足了氣，吹了過去，翔翔贏了。小雪不服氣地下場了。
第二場是連個帥氣的小男孩登場，還沒開始，他們都已經擺好了造型，看！翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴，彷彿就像一隻大青蛙，再看李李，殺氣騰騰，讓人膽戰心驚。開始了，翔翔反應像子彈飛的速度一樣快，乒乓球吹進了李李的'陣地。為了公平起見，翔翔和李李換了一下位置，可是還是把乒乓球吹過了李李的陣地。大家鼓掌説：“翔翔真棒！”翔翔得意極了。
時光老人帶我們結束了與眾不同的比賽，看來平時要多運動才行。
乒乓球是我國的國球，為了讓我們更好的認識這項運動，學校開展了一次乒乓球比賽。最終老師決定我和謝文凱、成政毅等5個代表參賽，有幸成為唯一女選手，心裏還是很忐忑。
比賽那一天終於來了，在去體育館的路上，聽同學説三（7）班的實力強大，這讓我更緊張了。隨着陣陣喝彩聲，比賽正式開始，我觀看了其它班的.幾個回合，賽場上乒乒乓乓的球聲，像一曲交響樂，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。
我們班和三（7）班對決的時候到了，我是最後一個上場，前兩個男生都輸了，我真有點壓力山大。輪到我了，對手發了一個下旋，可惜在球與球拍接觸的一剎那，乒乓球向左直奔而去，一時，我竟不知道怎樣接球才好，很快，我就輸了一球。我對自己説：“調整好心態，儘自己最大努力，輸了也沒什麼遺憾的。”又是幾個回合，沒想到我又連贏了幾球。對方的氣勢一下消失了，雙方勢均力敵，周圍的空氣越來越緊張，雙方想贏回對方一球都是那麼困難，球枱周圍的小夥伴不住地喝彩，叫好聲此起彼伏，比賽快結束了，小夥伴們也緊張地屏住呼吸，瞪大了眼睛緊緊盯着飛來飛去的乒乓球，終於我以11：2大獲全勝。
這次比賽我在其中找到了很多快樂，打乒乓球可以鍛鍊眼、手、腳和腦的協調性，它操作比其它運動更簡單，而且它比較省力。我認為打好乒乓球並不難，只要多練。其次，要在一次又一次的鍛鍊之中找感覺，注意每次球的落點、高低、旋轉等變化，並不斷地記錄好球，時時發現自己的長處，最後要經常與高手對決，自己和他人一起總結經驗。
僅僅是一個小球，讓我的腦細胞和運動細胞快速的動起來，小乒乓，大智慧，在我學會打乒乓球之時，也學會了如何面對成功和失敗。謝謝你，乒乓球比賽！
今天上午，我們剛掃完衞生區趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然後趙老師就帶着我們去新教學樓觀看教師乒乓球比賽。
來到這裏，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。
第二次是醫務室的醫生和六年級教務處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。
當醫務室的醫生和六年級教務處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務處的德官員能贏醫務室的醫務室的醫生。結果，六年級教務處的德管員真的贏了醫務室的.醫生。
第三次是體育老師和醫務室的醫生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。
第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。
第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務處的德官員，第四名是醫務室的醫生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。
這個星期六，前幾天還北風呼嘯，寒風刺骨。
今天，太陽公公終於露出了燦爛的微笑。 第一節課，付老師讓幾個同學上去把10個紙杯加滿水。我非常疑惑不解，自言自語道：“付老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢。” 上課了，神祕的面紗終於揭開了———老師對我們説：“我們要舉行一個活動吹乒乓球。”
比賽開始前，老師宣佈了比賽規則：“1號選手首先把乒乓球從第一個杯子吹到最後一個杯子裏。2號又將乒乓球從最後一個杯子吹到第一個杯子裏。3號又重複吹，哪一隊的.九名同學先吹完，哪隊就獲勝。” 只聽裁判一聲令下“開始。”比賽開始了，我方叫漂移隊。我方1號隊員李勁鬆深吸一口氣，乒乓球連跳兩格，他又使出吃奶的力氣，乒乓球一蹦一跳到了終點******。終於到我了，我輕輕一吹，由於身單力薄，乒乓球原地不動，我又加大了力度，乒乓球像猛虎一樣跳到了第二個杯子裏，我使出了吃奶的力氣，乒乓球蹦蹦跳跳地走到了第三個杯子裏，可我再怎麼吹，乒乓球不肯走了，一直在杯子裏打轉，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，同學們一直高呼道：“加油！加油！”我咬緊牙關，用盡全身力氣，水被我吹出了一大片，而乒乓球卻直奔界外。我只好把乒乓球撿回來，重新開始，我見一個同學臉色晴轉多雲，聽他着急的説：“飛速隊追了上來。”我頓時呆若木雞，一里心急用力一吹，水吹出了半杯，而乒乓球只是在原地打了個轉。只聽對方一名隊員歎了口氣説道：“我們輸定了。”原來飛速隊也有困難了。同學們趕緊幫我加水，有的同學對我説：“鎮定一點。”我靜下心來，輕輕對着乒乓球吹，終於，乒乓球在我的指揮下，像一隻活蹦亂跳的小兔一樣直奔終點。最後，我們隊比飛速隊少用2分鐘的優異成績戰勝了飛速隊。
這次活動讓我明白了一個道理———心急吃不了熱豆腐。
週二，操場上。
我站在乒乓球桌旁，張着嘴巴，目瞪口呆地看着兩個班級之間的較量。
只見劉同學右手緊握着乒乓球拍，站在離球桌兩分米的地方，時而向前幾步緊貼着球桌，時而後退幾步，用力地將身旁的球扣了回去。他的眉頭緊皺着，嘴脣抿着，眼睛牢牢地盯住那不斷來回飛的乒乓球，不敢有絲毫鬆懈，十分嚴肅，似乎比賽並未結束，仍在繼續進行中。
我不由得好奇，難道對手很厲害嗎？竟讓劉同學如此謹慎，要知道，他在我們班可是打乒乓球的高手呢！這對手，來自六班，一件黃綠色的外套，袖子因打乒乓球的緣故而擼起，神色跟劉同學一樣，十分嚴肅。他的身高跟我差不多，但跟劉同學比起來，他就高出了許多。這兩人，一高一矮，怎麼看都讓人以為是高個兒會贏，可他們偏偏平分秋色。
乒乓球在他們之間來回穿梭，不知多少個回合了。這時，突然，劉同學用力一拍，乒乓球在球桌上反射後，迅速地向六班同學身旁的.空隙飛去，在空中劃出一道美麗的弧線。六班同學似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身後的地上。於是，他便只好認命地去撿那還在不停滾動的白色小球。
看到這一幕，我不由地鼓起了手，叫了一聲“好”，周圍只要是我們班的同學，臉上無不帶着自豪的神色，而六班的同學有的垂頭喪氣，有的怒目圓瞪，有的還搖了搖頭，一臉“可惜了”的表情。
看到他們六班同學的表情，我們心裏無比痛快。因為在之前的比賽中，他們六班的有一個男生輸了，竟和其他幾個男生在罵我們，這是絕對不可原諒的！
不知過了多久，下課鈴聲響起，我們該回教室了，但這場硝煙四起的球賽，讓人久久難忘。
學問齋