在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的友愛的作文，希望對大家有所幫助。
人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。
記得我上二年級的時候和小雨是同班同學，她長得乖巧可愛，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛的快樂。
一個星期天，我和班上的幾個同學商量好要去看她。我在想：送給她什麼禮物呢？有了，就送給她一本書吧。送給她什麼書好呢？我經過百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多麼喜歡這本書呀！家裏那麼多書我唯獨喜歡這一本，真捨不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那麼可憐，我就把我最珍貴的《安徒生童話》送給她把，我心裏這麼想但還有點捨不得，我猶豫了很久，最終把它裝進了袋子裏。到了福利院我們下了車。“啊！福利院好大呀！”一個同學説。我們顧不得欣賞風景了，就一口氣跑到了小雨住的'地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們，她是多麼興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她，當她看到我送的《安徒生童話》時，她把它緊緊地貼在胸前，激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下，我們一起聊天、做遊戲玩得可高興了。時間過得真快呀！眼間我們就要跟小雨説再見了，我們戀戀不捨地離開了。
在回家的路上我心裏想：原來友愛是這麼快樂呀！我永遠也忘不了這一天。
我的班級，是XX國小xx班，是一個團結友愛的班級，是我最喜愛的班級。
我們班環境優美，雖然看起來很樸素，但是有很多可愛的地方。教室裏課桌擺放得整整齊齊，上面鋪着青藍色的桌布，木質花架上擺放着綠油油的綠蘿，顯得生機勃勃。圖書角的書架上放着很多書，同學們可以自由閲讀，為我們遨遊在書籍的海洋中提供了便利。上課時，大家都認真聽課、記筆記;下課了，大家在走廊裏比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個班級不僅環境美麗整潔，還很團結友愛。四年級的秋季運動會前一個月，長繩隊的同學們為了能取得更好的成績，每天早上都自發地到學校訓練。其中有一位叫xxx的同學因為有點胖，總跳不好，但是大家沒有放棄他，而是幫助他一起進步，有的同學告訴他跳好的方法，有的'同學給他喊口令，有的同學帶着他一起跳，就這樣訓練一段時間後，呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運動會當天我們班的長繩隊員像穿珠子一樣一個接一個地跳過繩子，最後獲得了年級第二的好成績。
我們班不僅團結還很友愛。有一次xxx同學跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學。她的好朋友xxx就主動去幫她。她要上廁所了，xxx就推着輪椅送她去廁所。課間休息時，xxx就推着輪椅帶她去走廊上看風景。就連老師都被這一幕給感動了。
這就是我的班級，xxx班這個團結友愛的大家庭，是我最喜愛的班級。
大地上吹過綠色的風，
軍旗下閃耀着紅色的心。
站如鬆，坐如鐘，
軍姿多嚴整。
同志好，首長好，
禮節周到又熱情。
這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什麼嗎?因為我們這一週去軍訓了!
在打仗的時候，必須要團結，才能夠戰勝敵人，取得勝利。我們軍訓就是要學習這種團結的`精神。這不，我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。
有一天早上，起牀哨響起，我們便立即起牀疊被子。正當大家忙得不亦樂乎的時候，黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看，原來是黃鵬疊的“豆腐被”剛摺好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便從牀上跳下來，幫他一起折。經過5分鐘的努力，我們倆終於把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。
還有一回，我們大家吃飽了飯，都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之，連收拾桌子的人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評，酈智毅一個人就把餐桌全收拾乾淨了，平時這項任務需要兩個人才能幹完。他幫了我們大家，我們非常感激他。
還有一件事能令你大吃一驚。有一天，大家在鋪牀單，餘方舟不小心把徐雲帆的牀單弄髒了。如果是平時，徐雲帆一定會給餘方舟一拳，把他打得“鼻涕眼淚一起流”。可是徐雲帆卻強忍着不發火，把牀單又重新整理一遍，只對餘方舟説：“下次注意點兒。”
在軍訓的時候，我們男生和女生都互幫互助，非常團結，使軍訓沒有一個人傷心，反而有許多温馨和歡笑。
我希望在日常生活中，大家也像軍訓一樣團結友愛，讓校園生活變得更加美好!
一句問候，一個動作，一個眼神，一件小事，都能處處藴含着同學的愛。在我們五年級一班，老師和同學，學生和同學每天都互相關心，互相愛護，互相幫助，友誼一直在傳播。
沒有，前幾天，舌頭一碰就疼。舌頭含在嘴裏，沒有耽誤説話。在老師同學眼裏，我還是老樣子，很“勇敢”。這件事我沒有告訴老師和同學。但是我中午吃飯的時候，看着平日學校食堂裏好吃的午餐，沒有以前那種吃米飯，肉，菜的方式，不管是酸的還是辣的。我只是一小口一小口地吃，舌頭疼。
一起吃飯的同學看到我表現異常，知道我舌頭痠痛，有的趕緊告訴班主任，在老師的帶領下，有的同學給我要了粥，有的同學幫我倒水，讓我多喝水，吃消炎藥。老師跟我和同學説：“秋冬乾燥，容易生氣。學生要多喝水，多吃蔬菜水果，以免舌尖生瘡。”我聽了之後，連連點頭。幾天來，老師和同學們細心的關心和幫助我，直到我的`舌頭痊癒。回想這幾天，因為舌頭痠痛，中午的午飯吃不下，肚子也債台高築，但是老師同學的關心和幫助，讓我的心温暖平和。
其實這個班裏有很多互相關心互相幫助之類的事情：下雨天借傘給同學；生病時幫學生做作業；沒水的時候借支筆；春遊的時候背東西給瘦瘦的同學……雖然都是小事，但是老師鼓勵我們多做這樣的小事，因為這樣的小事就像是傳播愛情的小花，一起綻放的時候更美麗多彩！
作者學校：青島新世紀學校五年級一班
地址：青島市燕二道19號永樂花園1—2—501室
王濤，班裏那個瘦小的男孩，曾經成績平平，如今卻是品學兼優的小明星，這不，他又一次登上台領獎了。
“王濤，有何感想，和大家談談好嗎？”老師和藹地對他説。躊躇了一會兒，王濤輕聲説：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學們的目光齊刷刷地轉向班裏那個文文靜靜的小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼裏，她是一塊完美無瑕的玉石。現在，面對大家讚許的目光和掌聲，她卻紅着臉低下了頭……
誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學後不久的一個自習課，老師開會去了，於是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學習，根本無暇顧及其他。她咬着筆桿四處環顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應該是最合適的`“人選”。對，寫王濤充個數吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組後，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之後，她才驚訝地發現，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學習成績進步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學也發現，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。
那個小姑娘就是我！
有着一張圓圓的臉蛋，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的愛吃零食的嘴巴，這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往後我就用“萌小豬”這個名字發表文章啦。
我不僅長得可愛漂亮，還很友愛，有什麼好東西很喜歡跟朋友分享。
我去上拉丁舞課時，一上就是一上午。媽媽怕我餓，總是讓我帶點零食。有一次家裏的零食不多了，媽媽就叮囑我説：“你千萬別再分給別人了，不然你就沒得吃了。”可是到了下課，我早把媽媽的話給忘到腦後了。拿出蛋糕、蘋果跟同學們分享，同學們也把她們的零食給我吃，之後我們一起玩耍，我心裏好開心哦。
我和同學們在一起分享美食，互幫互助，收穫了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關係最為密切，在全國國標舞“舞動中原”河南賽區我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來的`，老師説這叫“合作共贏”。
在班裏，我也總是愛幫助別人，常常借給同學鉛筆、橡皮，甚至新的作業本。在我對別人友愛的同時，同學們也同樣友愛地對我。我們班的茶藝表演演練時，我忘帶盛水的水杯了，其他同學主動借給我用，讓我精彩地完成了演練，我很感動。愛是會傳遞的。
我是一名少先隊員，幫助他人，關愛他人，我必須做到！
這就是我，一個友愛的孩子。
愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨着我們成長。不經如此，友愛還可以戰勝病魔呢!
記得那是我二年級的時候，當時正快要期末考試了，我不知怎麼的頭暈乎乎的`，沒有一點力氣，媽媽給我量了一下體温：“39度。”媽媽大叫起來，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。馬上抱起我直奔醫院。。
到了醫院，醫生説：“掛兩天鹽水，在家裏多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了。”媽媽聽了，才鬆了一口氣。
回到家裏，媽媽説：“這兩天給你請假，你在家裏呆着，不能亂跑。”説着媽媽給老師打了個電話。
“在家裏真無聊”我抱怨道。“我現在真希望能快點好起來去上學啊！”“別人都在複習準備期末考試，考個好成績，可我卻在家裏。”説着我心裏有十五個水桶七上八下撲通撲通跳個不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎麼辦呢？
叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我牀邊，挨着我坐了下來，官雨蝶焦急的問我：“曉梅你好點了沒啊？燒退了沒啊？頭痛不痛？”······那關心的話於是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶説着把複習呢內容告訴了我，在走之前，她還説：“曉一定要快點好起來，大家都很想念你。”説着官雨蝶笑了笑就走了。
聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。
愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。
父愛和母愛是不可缺失的，友愛也不可忽視。
今天，天灰濛濛的，好像馬上就要下雨似的，在這壓抑的天氣裏，出現了讓人大吃一驚的`事。
在活動場地邊，天磊和君浩在玩ＣＦ，一不小心打到了君浩的頭，之後便大打出手，我們看到這情景，馬上跑過去，把他倆分開，就都繼續活動了。可是又是一件突如其來的事讓我們意想不到，天磊神不知，鬼不覺地蒸發了。
我們立刻行動起來，炎彬立刻出發了，我和風華也奔向了一個個隱蔽點，一一搜尋，可是一點進展也沒有。
大家回到教室後，姚老師又派來了援軍：雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對老教學樓拉開了拉網式搜尋。
從蘑菇亭到風雨操場，馬不停蹄；從風雨操場到大操場，筋疲力盡；又從大操場到西溪少兒研究院，一無所獲。雖然我們大汗淋漓，可大家並沒有放棄，因為我們心中只有一個念頭：找回天磊！
我們又開始了一輪地毯式搜尋，“找到了！”浩宇大叫，我們立刻追了上去，終於在木船邊抓到他了，我們五個男生也勉強抓到他，不讓他跑，可他又踢又抓，極力反對。
可是風華被天磊一壓，一下子壓倒了，他又逃去了，我們在後面窮追不捨，風華一個猛撲，才到大草坪邊抓到他，我們有的抱腰，有的拉腳，有的抓手，為了不讓他再次逃走，我們把他圍了起來。
終於，姚老師來了，我們完成了任務回教室去了，“回去當英雄嘍！”風華立馬衝了回去，我們在雨中飛奔，留下的是—友愛。
當你遇到困難時，幫助你的卻是你很討厭的人，你會接受嗎？
一天美術課上，我正畫着畫，突然鼻子裏像有水一樣，飛快地向下流着。我下意識捏住鼻子，仰起頭，用手指點了一下那“水”，呀！鼻子流血了。這次好像非常嚴重，我一低頭，鼻血就像瀑布一樣流個不停。我馬上舉手，顧不上老師看沒看見，就説：“老師，我鼻子流血了！”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬，焦急地説：“趕緊去水房洗呀！”當我跑在去水房的路上時，無意間聽到老師説：“誰有紙巾，趕緊給劉函儒送去。”之後的事，我就不知道了。
正當我用水洗鼻子時，一個熟悉的`身影出現了，是付夢婷。我對她一點好感都沒有。上次，明明就是付夢婷先打我的，我也是為了防衞才還手的，反過來卻被老師訓斥一頓。我冷冷地看了她一眼，繼續用水沖洗。而這時，付夢婷遞給我一卷紙説：“喏，給你，趕緊擦擦血吧！”“不用。血不流了，你趕緊回去吧！”我冷然拒絕了她的好意。她卻説：“別勉強了，趕緊用紙堵上吧，不然又流了。還有，上次的事兒是我做的不對，你能原諒我嗎？”我沒想到她會主動來向我道歉，更沒想到她會主動來幫助我。
我慢慢伸手接過她的紙，開始擦鼻血。曾經的那些不快似乎在這一刻消散了。“叮鈴鈴……”下課了，同學都往外走，準備下樓活動。付夢婷卻依然站在水房裏，“你怎麼還不走呢？”“我等你呀！”“好！我們一起走。”我擦乾臉上、手上的水，拉起她向樓下走去。
這件事過去很久了，可是付夢婷帶給我的友愛還是讓我感動着！所以，我要回答上面的問題：我會接受那個“討厭的人”給我的幫助！
“咯吱――咯吱”我的桌子正淘氣着搖晃自己的身子，讓我寫不了作業！
最後一節課，我發現桌子的一個支撐腳從桌面旁分家了出來，然後慢慢傾斜，我趕緊將它推進去，生怕它倒了，可桌子什麼也不管，突然支架又分家了，我心想：“我剛剛才坐上這個位置，桌子就沒了？真倒黴！”。我實在忍受不住這桌子了，我起身跟何老師説：“老師，我的桌子散架了！”何老師聽了皺緊眉頭、張大嘴驚訝地説：“散架了？”這時正在清書包的羅深泰聽了，飛奔到我桌前，羅深泰的同桌陳韻琳連書包都不顧也跑過來，黃成燦也跑來了。當時桌子的一個腳已經脱落，羅深泰説：“等大家都走了再搬”，陳韻琳忙着檢查桌子的'問題。當同學們都走完時，羅深泰和黃成燦一起把桌子抬起，餘映澤也想幫忙，因他還要檢查衞生，所以沒有繼續送壞桌子，看到這場景，我心裏無比温暖，原來有這麼多熱心腸的同學。羅深泰和黃成燦一直把桌子抬到一樓，容琪稜一直把那一個斷桌腳拿着，王藝霖也一直跟着我們，到一樓時，我無意間聽到羅深泰和黃成燦的喘氣聲，但他倆毫無怨言，依然笑眯眯的。換桌子時，大家都一起幫着選了一個桌子，羅深泰和黃成燦依然不怕辛苦，執着地搬起桌子往前走，我心裏很感動很幸福。看見何老師正跟在後面，她看着羅深泰和黃成燦，一句話也不説，但眼裏流露出無限的欣慰。到了教室，他倆一直把我的桌子擺好才去清自己的書包。
他們因為我的桌子而犧牲自己的放學時間，真是我們的好榜樣，他們樂於助人的精神值得我們學習！我們的小荷班飄散着濃濃的友情，小荷班不僅指夏天“出污泥而不染”的荷花，更表示友愛和睦！
友愛，是我處在逆境時永不滅的光芒，成功時和小夥伴一起分享快樂的甜蜜，是我人生前進的動力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那麼清晰的浮現在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀裏養着那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠遠牆角子裏的我，都覺得她看見了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時候，爸媽經常外出，每天我一個人看家。一天我又獨自在家，看着這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個人特別怕黑，白天，也沒什麼，不過到了晚上，就算開着燈，我還是渾身打着顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時，我就無助害怕的時候，她來了，看着她那雙彷彿有魔力的眼睛，我心莫名的.安靜下來，我內心的害怕與恐懼笑死的無影無蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對自尊心極強的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時的她，彷彿失去了一切，看着她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無光，變得沒有生機。看着她的樣子，我的心被狠狠地揪起來了。在這個世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛護她，就像她用心愛護我。
讓我們用真心，去對待生活中的每一個人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，願友愛永存於心。
朋友，就像一杯原味咖啡，不加奶，不加糖，苦澀，卻充滿香氣。在我們成長的歲月裏，我們的朋友也綻放着同樣的光彩，他們會用特別的方式安慰我們。給我們鼓勵，即使我們誤解了他們，他們依然會給我們指引。
一個星期六，我和朋友馬從首途借了三本書。然後，我們徑走到王府井。路上，我們談笑風生。但是到了王府井，我意識到我犯了一個不該犯的錯誤。第一張圖不小心撕了一份《讓中學生學會感恩友情的100個故事》。我坐在椅子上真的不知道該怎麼辦。而馬只看了我一眼，就離開了我。我想：馬韓明，真的，我把書撕了，她也沒幫我想想。真討厭！我到底該怎麼辦！大約30分鐘後，馬汗流浹背地跑了回來。剛到的時候他説：“來，李偉，把書給我，我貼在你身上，免得再碎！”我擦了擦頭上的汗水：“馬，你剛才做了什麼？出汗。”“沒什麼，我跑了幾家書店，都沒有這本書，只好買了條橡皮筋讓它粘着。”“哦，我以為……”我的聲音沒有降低。”“我知道你在想什麼。如果我是你，我也會這麼想。我不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這麼理解我。”馬朝我笑了笑。我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。
其實每個人的心裏，都有一段温暖的'友情記憶。無論是普通人還是戴着光環的名人，在地球上純潔的友誼面前，他們的心都一樣柔軟！
我們是青之隊，記得我們有一次，有過一次團結囧事。
午讀了，我們這次的小組任務就是寫完田1。當然，規則是一定要是以小組四個人完成，缺一不可。我和陳軒言一看到任務，立刻急匆匆地寫了起來。任務的獎勵是可以得到一個印有莫老師大名的印章，要知道莫老師的一個印章就是10萬幸運星，我們可要為我們組爭光呦！我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我説：“我們去給莫老師看吧？”“不行啊，咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了。”聽陳軒言一説，我才想起來我們是一個小組，要有團隊合作精神，不能遺棄隊友。過了一會兒，黃曉燕也寫完了，只剩下莫麗娜了，她睡眼朦朧好似還沒有睡醒。我看得心裏着急，但是還是耐心跟她説：“莫麗娜，是一行寫四個，一個寫三遍，中間要空行。”
在我們的耐心等待下，莫麗娜終於寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門口，看來我們來得有點晚了，一列排成長龍的隊伍出現在我們眼前。這時，黃曉燕想出了一策：“我們把所有的田字1給我，我來給老師看，就不用一個挨一個的給老師了。”這個主意得到了我們的一致贊同。終於輪到我們了，我們每一個人都得到了帶有莫老師大名的'印章，太好了。我想，這就是團結給我們的快樂與力量吧！
正因為那一句友誼第一，比賽第二。！不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章，還增加了我們彼此之間的友誼，到現在我才知道，莫老師的良苦用心：我們所得到的印章不是最重要的，最重要的是獲得了團結、友愛的精神。而這團結、友愛的精神是無價的，是用任何印章、10萬或者更多的幸運星都買不來的。
親愛的同學們，你們一定聽過“管鮑之交”的歷史故事吧！
早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當他們倆一起做生意時，管仲總會自己多分一些，鮑叔牙也不責怪他，而是知道他們家窮。當他們上戰場時，管仲總是躲起來，當戰爭勝利時，他卻走在最前頭，鮑叔牙認為他並不膽小，只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利，被上級辭退，但鮑叔牙認為管仲沒有能力，只是認為管仲有才華而沒有被器重。“管鮑之交”這個歷史故事影響了中國一代又一代人。
在管仲發出“生我者父母，知我者鮑子也”的感歎。然我們回到現實，有些人因為被同學討厭，所以同學們經常欺負他。那你們就錯了，雖然他這個人十分討厭，但他是我們團體中的一員，我們不該打罵他，應該多看他們身上的閃光點，帶着欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個角度考慮，假如自己身上有很多缺點，不被自己知曉，而同學討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內心也不好受，所以同學之間應該彼此欣賞對方的優點，也應該接納別人的缺點，善意的提醒他，把他的缺點慢慢的改正過來。
我們要珍惜同學之間的`友誼，即使成績差的同學也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應該多幫助他提高成績。但願我們同學之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。
有一羣小鳥，他們的住處嚴重乾旱，許多小鳥都病倒了，有一些小鳥知道一個傳説：傳説從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神祕而又美麗的地方。於是它們組成一個小組，先去探索，然後再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝，這其中有一隻頑皮的小鳥，它不願帶樹枝，覺得太煩了，而其它的鳥都帶了一根樹枝，準備遠行。
它們起飛了，那隻頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝，所以飛在最前面。這隻小鳥還嘲笑其它鳥，它説：“你們真笨，飛這麼遠的路，還帶樹枝？哈哈！一羣笨蛋，像我這樣，多輕鬆呀！”它們又飛了好幾個小時，這些小鳥累了，它們便把帶來的'樹枝放在海面上，站在上面開始休息，可那隻沒帶樹枝的小鳥急壞了，它現在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥們看見了，為它難過，可卻不知道怎麼幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮，把自己的樹枝和另一隻小鳥的樹枝拼在一起，讓那隻小鳥站在中間。那隻小鳥慚愧地低下了頭，它連聲説：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了。”這些小鳥們聽後都哈哈大笑説：“沒事兒！只要你下次相信我們就可以了。”這隻小鳥堅定的點了點頭説：“沒問題，我會做到的！”然後，他們又開始前進，接下來的幾天裏，小鳥們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥們終於飛越了太平洋，達到了那個地方。最後，它們通知所有小鳥都搬了過去，小鳥們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
學問齋