在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學琴的作文，希望能夠幫助到大家。
有人想如楊麗萍一般，跳出優美的舞；有人想如齊白石一樣，畫出栩栩如生的畫；有人想像王羲之般，寫出遒勁有力的字……而我，想如貝多芬一樣，彈出令人如痴如醉的琴曲。
五歲那年，母親便帶我來到郭老師家中學琴，於是，我便與琴結下了不解之緣。那時，我不過是五歲的孩童，什麼也不懂。我拍打着琴盒，稚嫩的聲音急切傳開：“媽媽，幫我打開！”此時，我的小腦瓜全是我彈得很好，媽媽和老師都稱讚我的情景。
剛打開琴盒蓋，我便迫不及待將手按上去。就這樣，我開始了彈琴之旅。
因為努力和天賦，我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。
天藍藍的，好似一條蔚藍手帕；而白雲就如帕子上的點綴，令人賞心悦目。這天，我們身着盛裝，心情忐忑地來到比賽場地。興奮與不安久繞心頭：興奮是我們第一次來比賽，不安是因為我們第一次比賽，會進不了下輪，會丟臉。
開始抽籤，我是最後一個。我多麼希望自己能如壓軸戲發出震懾全場的`威力啊！我給自己壯膽，手心、腦門上全是汗。
近了，近了，終於輪到我了。我先給評委鞠了個躬，便調正氣息，手指如行雲流水般彈了起來。彈速時而緩，時而急，時而輕柔，時而激烈，老師無不讚歎。
但是，我有一段發揮不好，沒有進入決賽。成功道路上，怎能沒有挫折？我沒有灰心，勝不驕，敗不餒，這才是做大事的精神啊！
相信總有一天，我可以如朗朗般站在大舞台上，演奏着一首首深入人心的音樂！
我四歲開始學琴，還沒開始學琴前，外公早就給我買了一架鋼琴，希望我長大了能成為一名鋼琴家。以前我學琴時，是非常不樂意的，才不像現在的熱愛，總是認真地先哭一趟，才開始認真地彈，回課前，也要先哭一趟，反正，哭聲是伴着以前的我練琴的。
到現在，我換了兩個老師，現在的老師姓文，對我很器重，也很幽默，在她的教導下，我進步飛快，今年暑假就要考八級了。我的拿手好曲有許多：奏鳴曲、迴旋曲、創意曲、夜曲……我演奏時，儼然有點兒小演奏家的味兒：坐在琴凳上，醖釀一番，開始演奏，動作協調，全情投入，有一種身經百戰的感覺。現在的我不是小時候那種摸着琴玩耍的感覺了，而是人和琴合為一體的深層感受。
有時候，我對機械、死板的練習曲憎恨不已，但遇到優美曲子的旋律時又痴迷不捨，所以我一直在矛盾中練下去。我常挑一些娓娓動聽的.曲子自學，而不大喜歡老師教。
因為學琴，我有了較大的表演慾，一有機會就想表現自己，我曾代表温州市參加了省級比賽，進入“琴童pk賽”100強，並參加了多次演出，贏得了許多羨慕的眼神和讚許的掌聲。對琴，我有許許多多的感觸，但是這些感觸最後匯成——我愛上了鋼琴！
在五年級的時候，我和班裏的十幾位同學，榮幸地進了半音階口琴社。開始了漫長的學琴之旅。
剛開始，老師耐心地為我們講解半音階口琴。一共有十六個孔，卻能發64個不同的音。還有推鍵，只要往裏面一推，就能升半個音。左手的大拇指放在口琴下面，其餘四指在上面，緊緊握住。右手的大拇指也放在口琴下面，支撐住口琴。食指最上面的一節放在推鍵上。用於按推鍵。其餘三指蓋在左手的四指上。舌頭抵住第八孔，吹出來的不是第八孔的音，而是第九孔的.音。老師讓我們練習時，我覺得很簡單，很快就學會了。但是我吹出來的音總是不清晰，而且還有許多雜音。我不氣餒，又練習了二三十遍，終於能穿出清晰而無雜音的音了。慢慢的，老師讓我們吹曲子。而在面對着一首最完整的曲子時，我差點崩潰了。一連長達八頁，而且還有一部分特別快，完全跟不上。甚至，已經有同學打算退出了。但老師只是説，多練練，熟能生巧，但每天必須練半小時以上。而我就把口琴放在學校裏，壓根不打算練。幾個星期以後，老師來抽查了，別的同學吹得十分熟練，只有個別同學不熟練，甚至不會吹。我看比我年級低的人，都吹得很好，我有些無地自容。於是，我下定決心，決定回家認真練。第二次抽查時，我吹得十分純熟，得到了老師的表揚。
後來，我們半音階口琴社，在區裏、市裏不斷演出、獲獎，這就是我的學琴歷程。
在我的成長記憶長河中，有許許多多數也數不清的小貝殼。這不，今天我就拾起一個最讓我難忘的貝殼……
這貝殼便是我學電子琴的歷程。我學電子琴是源於一個偶然的機會，那時我還很幼小，媽媽帶我去看了一場演出，那美妙的聲音讓我陶醉不已！那些參加表演的哥哥神氣勁更是讓我羨慕，於是便纏着媽媽要讓我學電子琴。媽媽曾經彈過電子琴，當然是巴不得了，連忙給我找了一名出色的電子琴老師。
當一台嶄新的電子琴出現在我面前時，我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高，迫不及待地翻開琴，一個個琴鍵發出各種各樣的'聲音，可美妙了。
就這樣，我開始學習電子琴。儘管老師手把手地教我，媽媽也不厭其煩地督促，可我還是沒有任何長進，每天反反覆覆地練習，幾乎成了我學習上的負擔。漸漸地，當初的新奇與激動不在了……
每當暑假到來了，太陽狠毒地炙烤着大地。大家都躲在家裏吹着空調，看着電視，吃着冰激凌，悠閒快活的時候，而我卻要一遍遍地彈奏着枯燥乏味的琴譜，我時常不耐煩或煩躁地將曲譜扔到房間的角落。可冷靜下來想想，當初是我自己要學的，現在怎麼可以半途而廢呢？於是便又咬咬牙，不厭其煩地堅持練習了起來。
俗話説得好：一分耕耘一分收穫。隨着時間的步伐，我的琴技已經越來越好，有些曲子也能彈得娓娓動聽了。同時，我也悟出一個道理：有志者事竟成！
這就是我的成長長河中的一滴水，一枚小貝殼，儘管充滿着酸甜苦辣，但還有那無盡的快樂，無盡的歌……
回憶起我學鋼琴的那段往事......我學鋼琴是一次偶然。那天，我和小夥伴們正玩的歡，叮鈴鈴......北京的大大打來電話，説現在的孩子不學點什麼的就不行，會被別人落下，爸爸就問我想學什麼，我説我喜歡肖邦的鋼琴曲，我想學鋼琴，沒想到爸爸一口就答應了。
沒過幾天，爸爸就為我找來了一位鋼琴老師。這位鋼琴老師姓張，她的鋼琴已經是頂級的了，正在學着雙排鍵的電子琴。張老師很有耐性，她總是百教不厭的告訴我，這是反覆記號，這是高音譜號，那是低音譜號......也是這位老師的耐性，是我對鋼琴有了莫名其妙的喜愛，你可知道，當時的我只有五歲，老師教的我大部分都聽不懂，有些字也不認識，但我很刻苦，每天都要練上好幾個小時，甚至有時要練上四個多小時！我不斷的'練習，不斷的努力，曲子的難度也逐漸升高。我的努力沒有白費，在短短兩年內，我的鋼琴就學到了四級，那一天，我永遠都忘不了。
那天，我的鋼琴要考四級了，我的心情很激動，但也很害怕，生怕我沒考過，辜負了爸爸媽媽和張老師的期望。當我走進考場時，其實並沒有我想像的那麼可怕，我彈了一首《洋娃娃之夢》，這首歌使評委們聽得如痴如醉，當我走出考場時，我的心情高興極了，因為我知道，我通過了！如今我的鋼琴已經過了八級，雖然我已經不再學鋼琴了，但我還是非常懷念我那和藹可親的張老師。
一天，媽媽陪我到鋼琴老師家學鋼琴。
這是鋼琴老師回老家回來後第一堂鋼琴課。在此之前，老師佈置了三個曲子，希望我能在假期中多練練。可是，我總覺得時間很多，老師佈置的曲子，我幾乎都沒彈熟。輪到我啦，我的心一個勁跳，像一隻不安分的小兔子，本來就不太熟悉的曲子，彈得就更離譜了。
老師摸摸我的頭，很不滿意地説：“音階還過得去，練習曲忽慢忽快，節奏不穩”。他稍一停，又説：“學琴要用心！”
我還沒來得及點頭，媽媽就生氣了，非要我當面跟老師説到底喜歡不喜歡鋼琴！我慢吞吞説：“我還行！”老師説：“練琴不容易，不能自認為聰明，一學就會，而不下苦功夫。長大後肯定也要遇到比彈琴更困難的事情，如果你連這點毅力和恆心都沒有，長大怎麼能面對更大的`困難呢？”是啊，如果不刻苦，不用功，光喜歡，什麼事也幹不好。因為成功是靠百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮換來的。
學琴使我明白：一個人只有把靈感和努力加在一起，才能獲得成功。
在新春音樂會上，我與鋼琴老師的一曲四手聯彈技驚四座。老師，同學和家長們紛紛投來驚羨的目光。我不禁心裏美滋滋的。這許久以來學琴的一幕幕不由浮上了心頭。
起初，我看到其他人能彈出優美的旋律，羨慕不已，便纏着爸爸媽媽要學鋼琴。他們聽後，提出了條件——期末考試全部科目考100分。出於對鋼琴的嚮往，我毫不猶豫地答應了。當我看到成績單時，我簡直想飛回家給他們看——我如願以償的拿到全滿分。順理成章地，我可以學鋼琴了！
可這條路並不平坦。首先我引以為傲的柔軟手指成了我學琴路上最大的困難，每天的'戳指練習，使我的指尖痛到幾乎麻木；其次，初學視唱的我，在寒假裏每天練習6小時，一天足可以喝掉半桶水；最後，通過精準的控制手指的力度來充分表達曲子的感情，是老師反覆強調的重點，也是令我百般崩潰的起點。
但是，在媽媽的鼓勵與高壓之下，我不斷地克服困難，不斷地進步，終於有了現在被老師讚許，被同學和家長豔羨的成績。這就是我的苦辣酸甜學琴路，我定會加倍珍惜這來之不易的學琴機會，讓甜蜜的回憶灑滿整條求學路。
學琴近五年了，對我來説，學琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的，但又充滿着快樂和驚喜。
每個週日，我都要去學鋼琴，雷打不動。每次老師給我佈置幾首小曲，我回家很快就能流暢地演奏下來。父母的鼓勵和支持，給我無限的動力繼續學下去。
但是隨着我演奏水平的提高，父母和老師經常安排我去參加大大小小的比賽。每個週末，我都要花很多時間到別的城市演出。家裏從此少了歡笑和鼓勵，而是被父母的督促替代了。
每個暑假都是考級的季節，我彈得不再是小曲，而是那些古典大麴了。樂曲難度大大提升，老師的要求也變高了，每天我都要抽出30-60分鐘練習。有時候已經是晚上九、十點多了，手指都發麻了，媽媽還是不讓我睡覺。
但我刻苦的練習得到了小小的回報，我的.考級通過了！
一次，老師堅持讓我去文成演出，這是個很遠的地方啊。一到那兒我全傻了：光舞台就有兩層，觀眾有一千多人！主持人開始報我的節目，我坐上琴凳，深呼吸，指尖彈起熟悉的樂曲。一千雙眼睛盯着我看，空氣彷彿凝固了，全場只有我的琴聲。
演奏完畢後，全場響起了一大片掌聲，老師也表揚了我。一股成就感油然而生，我更加熱愛鋼琴了！
我已經深深愛上了鋼琴這門藝術，以後，我希望能好好珍惜與它在一起的日子，打下紮實的基礎，成為終生愛好。活到老，彈到老。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”凡事要想有所成績，就要努力努力再努力。不勞而獲，天上掉餡餅的事兒是從來不會發生的。
學彈吉他一年多後，我們開始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》，聽着老師彈的得如此動聽，課上我就如飢似渴得練習起來。為了能儘快掌握這首曲子，下課回家我一有時間就對着譜子練習。就這樣，簡單的地方很快就彈熟了，可是遇到有難度的地方，我不是彈不出音就是彈不連貫，手還被琴絃磨起了水泡。“三分鐘熱度”過去，手指生疼，心情煩躁，果斷放棄練習！就這樣三天打魚兩天曬網，我斷斷續續彈了半個月，也只能勉強彈完譜子的第一頁。
侯老師發現我一直沒有什麼進步，瞭解了我練習的情況，語重心長的對我説：“如果你學了十年吉他，可是一天都不練，那和沒學一個樣；如果你只學一年每天能練兩個小時，那你也會成為高手。像我這樣的水平，一天不碰琴還手生呢！”聽了侯老師的話，我恍然大悟，原來練吉他也是需要勤奮的，需要堅持的。回到家我拿出吉他一點一點的`彈，像大橫按這樣的地方對我這樣的初學者來説有難度，我就停下來一點一點的彈、一個小節一個小節的攻克。沒過半個月，我的天空之城已經談得有模有樣的了。這全都是因為我刻苦練習的功勞啊。
通過練習《天空之城》我才明白，一分耕耘，一分收穫。學琴如此，學習更是如此！
太好了，我終於學會了彈電子琴。在我想要報名學電子琴的時候，媽媽問我為什莫要學電子琴，我對媽媽説：因為我在電視上看到別的小朋友能彈出這麼動聽的音樂，覺得很羨慕，媽媽聽了我的話馬上就同意了。我好高興啊！
星期天，我到文化宮上第一節電子琴課，心裏非常興奮，心裏突然冒出兩個問題，電子琴長得什麼樣？是用手彈還是用腳彈呢？
我走進教室，人都到齊了，老師告訴我們他姓陸。是她教會了我怎樣彈琴，讓我越來越喜歡彈琴。
可是剛開始彈的時候感覺特別枯燥沒意思，我回家也不好好練琴媽媽很生氣，不到一年我就不想學了，因為我實在受不了，媽媽給我停了一個月的.課。回到家媽媽對我説：只要用心，就一定會成功，聽了媽媽的話，我心想：一個月後，我一定用心學習彈琴。不讓媽媽失望。
一個月後，我又重新開始學習電子琴了，回家也認真練琴了，我覺得越來越有意思，老師總表揚我，我更加喜歡了，下次我該過六級了，媽媽非常高興我，我要為自己喊加油！
如果你去全音琴行，就會看見一個小女孩正在努力練習鋼琴。這個女孩就是我。
説起我的學琴之路，那可是充滿了歡樂和坎坷。還記得第一次進入琴行，我看着那些大哥哥大姐姐纖細的雙手在琴鍵上飛舞，心中充滿了無限的羨慕。於是，我央求媽媽讓我學琴。媽媽聽後，語重心長地對我説：“孩子，你想學琴，這是好事。
可你也要記住，學琴重在堅持。你只有堅持，才能學好琴。如果半途而廢的話，你會一無所有。”我認真的傾聽完媽媽的話，鄭重地點了一下頭，説：“好的`，媽媽，我一定不會半途而廢的！”於是，我便開始了我的學琴之路。
可是，學琴並不像我想的那麼容易，你必須先認清七個基本音階，而且還要會彈、會唱。慢慢地，還要認識五線譜，二分音符，四分音符，八分音符······。隨着認識的東西不斷增加，我開始對鋼琴產生了一些反感。每一次上鋼琴課時，自己完全是被逼着上課。
每一次練琴時，彈的曲子就如白開水一般，索然無味。老師也經常説我彈的曲子裏沒有一點兒感情，平平淡淡的。時間就在這種情況下過去了。
慢慢地，我升到了六年級。
隨着學習任務的增加，我練琴的時間越來越少。可能是時間的原因，我開始珍惜每一次練琴的時光，認真對待每一首曲子。慢慢地，我彈的越來越好，我也越來越喜歡彈琴。是啊，彈琴可以陶冶情操，調節情緒，可以讓人在緊張的時候放鬆，優美的音樂還可以使人感覺心曠神怡。
啊，我愛彈琴！
自從昨天發現了那些“樂理知識”的教學寶藏，昨天晚上，我幾乎又花費了好幾小時在“學習”樂理知識上。
這樣的興奮點一直延續到今天白天，只要一有空閒時間，我就巴不得跑去練琴。
也許，這有點兒像小孩子初碰到一件有趣的玩具，還保有新鮮感；又或者説，因為有點兒興趣，讓我有了學習的動力。
我也明白這樣的喜愛所激發出來的動力是多少的寶貴，但也更懂得唯有堅持才是提升的祕訣。
曾經我也有過不少這樣的階段，興致勃勃，甚至可以一下午耗在那練，但是也僅限於那一下午，後來就是偶爾打開彈奏幾下，再後來甚至都不曾拿下那塊防塵布了。
最怕的就是一時興起，卻無法堅持。一時的努力，誰都可以做到，難得就是一直保有這種積極的.動力。
另外一個關鍵是，這個最多隻能做為興趣愛好，它並不是目前自己的主要學習與工作，自己還有更多更重要的事情需要去處理去花費時間，所以不能像以前一樣一下午，一晚上，一整天地把時間只耗費在這一件事情上面。
如果真正地喜歡，那就需要安排好時間，每天都拿出半小時，一小時地時間，去學習，不要覺得時間簡短，難能可貴的就是持之以恆，是日復一日的堅持，也正因為有了時間的侷限性，反而會讓那一小段的練習與學習的時間內更加的珍貴，更加地集中注意力，完完整整地利用起來，不捨得去浪費。
這也算是昨天花費了大半天時間的學習，給自己的一點小小啟示吧。
我的學琴經歷真像一個五味瓶，酸甜苦辣榜樣俱全，最明顯的顯然是苦與甜。在練琴方面我有着許多的收穫，每一年的兒童節，我都會參加比賽，光是“六一”節，我也有5、6張獎狀了，三年級和四年級時，我分別通過了江蘇省音樂協會的六級和十級考試，每次我得到了成就，母親就會獎勵我很多美味的'糖果，那香濃的味道在舌尖盪漾開來，甜到心底。
甜美的糖果，可不是那麼容易吃到，老人們常説“先苦後甜”，那艱苦、火辣的訓練真讓我受盡折磨。學琴8個春秋裏，除了上學，作息，其它時間幾乎都在琴邊度過，我把課餘大量的心血都傾注在這平凡的黑白鍵上，每天作業後的一個多小時，是我雷打不動的練琴時間，夏天。儘管汗流浹背讓人累得動都不想動，依稀仍能看見我埋頭苦練的身影，不能喝飲料，不能吃冰棒，那是一種怎樣的煎熬啊！冬天，外面甚至下着白雪，我卻毫不害怕，為了讓手靈活，我不能穿很厚的衣服，而是拼命擦手，用熱水捂捂，再拼命彈琴，讓手不那麼冷。最記憶猶新的是練習十級的日子，暑假七月，天氣剛熱，琴譜完全剝奪了我的時間，每天8個小時練習！
多麼讓人心驚肉跳的數字！它好似我額頭的汗滴，一滴一滴……。我已經記不得琴鍵上積累了多少汗水和淚水，我多少次哭喊着放棄，最終，我忍住了，這證書終於成了我的囊中之物，這個月的艱苦辛酸是多麼讓人難忘！這美好的回憶是我人生中多麼重要的財富啊！
在我家院子裏，每天都能聽到悠揚的鋼琴曲，每當聽到那悦耳的曲子，都會把我的記憶帶入那一次次考級的現場，學琴時的酸、甜、苦、辣便會像潮水一般湧上心頭。
在我五歲那年，媽媽送我去學彈鋼琴。第一次走進琴房，我立刻被那台又黑又大的鋼琴和黑白相間的琴鍵吸引住了，坐在鋼琴前不肯離開。在老師的指導下，我很快就能在鍵盤上找到哆、唻、咪……這幾個音的位置。經過一段時間的學習，我的小手可以在鍵盤上跳舞了。我感到很開心，如痴如醉地迷上了彈鋼琴。於是，我認真學習，刻苦練習，每天晚上都要堅持彈幾曲，從不間斷。有時為了糾正手法，我得枯燥地練了一遍又一遍，手指都練得快抽筋了。有時因為記不住一首曲子，我要反覆地背誦，就連吃飯睡覺也滿腦子都是那些小蝌蚪似的.音符……
去年八月，我第一次和同學一起參加考級。進入考場，我穩穩地坐在鋼琴前，深深吸了口氣，聚精會神地彈着，《女神之舞》的曲調在我的指尖緩緩流淌，那優美動聽的琴聲在屋子裏飄蕩着，看到評委們聽得如痴如醉，臉上露出滿意的神情，我彈得更投入了……當我結束彈奏，從夢幻中醒來，評委和觀眾都用讚賞的眼神看着我，一陣又一陣掌聲驟然響起，我知道自己順利通過了考級，心裏像喝了蜜一樣甜。
學琴讓我懂得了，只要有付出，就會有回報。
我喜歡鋼琴，而學琴也給了我許多感悟，每當我練琴的時間不夠時，老師總是不滿意，相反，當我練非常刻苦時，我都會受到老師的表揚，有時，我想找一些捷徑來縮短練習時間，可總是以失敗告終，我便獲得了一條感悟：多吃多做，成績不錯，好吃懶做，題題都錯！可很快，我便發現不只是要練得多就一定行，我常常對自己彈出來的.聲音不滿意，這樣彈，不對，那樣彈，也不對，這種試驗非常磨人，有時試了幾十種方法，都沒有一個對了，這幾乎讓我覺得已經黑到家了，我非常沮喪，可黎明就在後頭，我找到了方法，於是，我又獲得了一條感悟：當黑暗來臨時，不要放棄，只要你認真幹了，扛過去，黎明就會來臨。可有時生活常常會跟你開玩笑，每當我找到好的方法時，都會欣喜若狂，當我第二天上琴時，卻發現這個方法在這裏並不適用，我轉眼間就從欣喜若狂跌到了谷底，心情指數從三萬點大關暴跌到90點，萬念俱灰的我又開始了沒有盡頭的試驗，反覆被生活玩弄幾次，我便保持了一個好的心態，是對是錯，都以平常心去對待它。
方法對了，時間夠了，可我有時候彈得好聽有時卻不好聽，這讓我開始尋找原因，慢慢的，這個幕後元兇露出了真面目，原來他是心境，當你很浮躁時，彈出來的曲子充滿了急躁的氣息，自然不會好聽，而你平靜時，曲子便像平靜的小河一樣慢慢的流，大家聽了會非常舒服，心境不好還會將我的效率降低，可人不是機器，能將心境控制好的人很少，當我會控制了心境，我就真正學會了鋼琴。
學問齋