在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的鋼的琴作文，歡迎大家分享。
不知不覺，我又再次由衷與音樂的大海里。
也許是最近的事兒多了，滿腦子猙獰的面目，總是不安地做着數學題，我一直都在擔心着我的智力是否有衰退的現象。
這説給人家聽，也到有點兒荒唐。但我生性就愛記人憂天。不憂不舒服。
還是説回前提吧。
想起來，不經意中讓鋼琴沉睡了差不多半年之多了。 半年之多了。
我向鋼琴道了歉，她説，人世間產生的痛楚往往在不經意之時與美好的事物暫別甚至絕交，已經有無數的人類受到牽連，棄別了如此美好的同伴。
我已經感受到她説的這番話，起伏着憔悴的心。我撫摩着她那似乎飽經蒼霜的臉蛋兒，無情的歲月已灑滿了灰塵。
得到了母親的同意，我到了一家鋼琴行。那是我平時上學放學都能路經的。其實，我早已注意到了那本《Richard clayderman》。
……
捧着自己心愛的書回家的感覺真好。在熱鬧的街邊，我一直在憧憬着能把世界名曲親手演奏出來的'感覺……一個寬敞的舞廳裏，坐着許許多多的學生、老師，而我，在一個嶄新而明亮的舞台上，映着燈光灑在烏亮的鋼琴上的金輝，我讓雙手在黑白相間的小舞台上盡情揮舞，最優美的旋律流淌在那雙飛速彈跳的手上，一直流着，流着，流到了所有觀眾的眼裏，耳裏，心裏……
就這樣，我開始沉浸於經典和諧的旋律中，幾乎每天裏能在家的時間，都被談鋼琴佔了。
親愛的讀者，我想你也沒有什麼興趣聽我談着寫千篇一律的話了吧。其實，寫着談述優美的琴聲的語句，我早已把它撇在心裏最灰塵的角落。
我求的僅是兩個字：樂趣。
我想真正在參加着鋼琴培訓班的學生，沒有多少個是真正視談鋼琴為樂趣。當然，我也做過一間藝術中心的學生，大概五年後，我再也沒有踏入中心大門的半步……
我太后悔了，那時把自己所有天賦於音樂的思維、靈感交給了鋼琴導師，以至於失去了四年的享樂光陰，如今，已升上國中的我惟有一大堆的作業、習題日日夜夜伴隨着我。我開始沉思與懷疑一開學初的那種盤旋在腦海裏的興奮與幼稚感。於是，我發現了沉默在書房裏一個夏秋的鋼琴，開啟了冬日裏充滿最優美的旋律的新境界。不過，也不至於説上一個“新”字。僅僅是泯滅掉了一絲半縷的憂鬱，但我已足夠滿足了 ……
在沒有什麼不愉快的日子裏，我總有點兒掃興。我總想着日子就這麼一天天混着，沒有一言半語有用的。當然，我必定不會甘心彈上幾曲琴聲來度過青春。看，六年就這麼過了，何況是三年呢？現在一眨眼工夫便讓大半個學期溜走了，我竟還是若無其事的樣子，每一點每一滴的作為平庸得順着河流流入大海罷了。
我時常都很無奈。畢竟在雜誌報刊裏一條條的講述關於僅十多歲的少年男女的奇功偉績如此的讓人震撼。
我又時常羨慕於一些接受高等教育的小孩，頗負盛名的機會多不勝數，在很小很小的年歲時便能有驚人的學識。
我時而驚醒，但又時而沉落於迷夢。我知道，我缺少的是理智。
畢竟某些東西是有限的。從許多文章中知道，人類不可能用一生的時間來把宇宙裏所有的東西都弄懂。就因為我知道了這個，我便變得越來越茫然……
與其如此混日子，不如付諸行動過日子。
我知道太多關於名人的事情了，我越來越感覺到成名的艱辛。我開始害怕、恐懼，而我的理想的意志也日漸想薄弱起來，但我還是用我的潛意識振住了。
又正因為我知道了太多的關於名人的事情，所以我越來越體會到人的能力的的確確是有限的。而那些偉大的人物就着他們有限的能力展示出他們各自最輝煌的一面——我為此感到驚異。
我沉思，他們如何做到這一點？
突然，一幕一幕欣喜與痛苦的瞬間即現在我盤旋着的腦海裏……
我突然明白了，他們是勇於——面對現實。
設若你不斷地想象着自己成名或實現了理想後的模樣，對於是現代人的你，或許會覺得自己越來越貪婪，一味渴求着更多更新的東西，因而茫然，像我這樣。
“叮叮咚咚~~”，我正在彈鋼琴。也許有人會以為我正沉浸在美妙的音樂中，可是如果這麼想的話，那就大錯特錯了。此時，我比正在法庭上等待宣判的犯罪嫌疑人還要難受，因為，我已被鋼琴老師罵得狗血淋頭啦！“手都折了，再折手指，我就敲下去啦！”“你怎麼還沒彈熟？給你一週時間了好不好！”“彈得這麼差，我都不敢承認你是我的學生了！”鋼琴老師一邊緊皺着眉頭，一邊還不忘對我使用“獅吼功”。
我想還嘴，但是被逐出師門的風險讓我剋制地閉住了嘴巴，我只好選擇了乖乖屈服。但彷彿有個聲音，在我心裏“砰”地炸開：“我媽媽一節課給你多少錢，馬上！立刻！拿錢走人！！！”
我忿忿不平地準備重重地按下一個琴鍵時，有個念頭在我心裏“撲”地一聲冒了出來：要是沒有鋼琴就好了！緊接着，我的手好像落到了空氣中，最後無力地掉了下去。咦，我的鋼琴，像是被空氣給吞噬了一般，慢慢地化作了一縷青煙， 悠悠地升到了空中。出於本能，我傻乎乎地伸出手，稀裏糊塗地在空中抓了幾把，可是張開手心，什麼也沒有。最後，那股青煙得意地搖着尾巴，從紗窗縫裏鑽了出去，飄走了。
我們望着原本擺放鋼琴的地方，目瞪口呆……
過了一會兒，鋼琴老師帶着一種奇怪的表情走了。
媽媽望着那堵原本靠琴的白牆，對我説：“沒辦法，你只好先停課了。”
我心裏不禁一陣狂喜，想放聲大笑，就像聖誕節提前來臨了一般。
沒有鋼琴的日子，真是無憂無慮啊！
每天吃飯、寫作業、看書、玩、睡覺，再也不用因為琴課而擔驚受怕啦！
但是喜悦延續不了多久，過了幾周，我就覺得心裏空落落的。小區裏，每天都傳出別家小朋友彈琴的聲音。我心裏彷彿有隻小怪獸一直在對我喊：“你得想辦法練琴啦！別人都快趕上你了！”
一天晚上，睡覺前，我突然聽見卧室窗外有什麼東西“叮叮咚咚”地響着，並有節奏地敲擊着窗櫺。我從牀上跳了下來，直奔窗户。我看到了一朵雲，定睛一看，呀，這是一朵鋼琴形狀的雲，我知道它是誰了！我急忙把窗户打開，鋼琴雲朵便飄飄搖搖地擠了進來。
“沒錯，我就是你家的鋼琴變的，”鋼琴雲朵以一種很有節奏感的聲調説話了，“因為你彈琴時不快樂，所以我也不快樂。不快樂的感覺一點兒也不好。你是個活潑可愛的小孩，我不想讓你整天為彈琴而發愁，於是我就飛走啦。”
出於好奇，我問它：“你變成雲朵後，每天都在幹什麼呢？”
它的語氣一下子變得洋洋得意起來，“我的任務就是每天在天上飄來蕩去，給別的雲朵彈奏音樂。”
“那你彈的都是些什麼曲子啊？”我並不為自己的“十萬個為什麼”而感到抱歉。
“很簡單，你彈過的曲子我都會！你沒彈過的曲子嘛，我就不會啦！你彈錯的`曲子，我也會彈錯，有時，還會被別的雲朵笑話一番呢……”
我的臉“噌”的一下紅了。
“你現在是不是有點兒想念我了？”鋼琴雲朵探過腦袋，靠近我，小眼睛像小黑豆一樣，還閃着喜滋滋的光，“沒關係，我以後每天晚上都來找你。”
門外傳來了媽媽的腳步聲。
“呀，有人來了，我先走了，再見！”話音一落，它就又從窗户裏擠了出去，飄飄搖搖地飛了起來，飛到了夜空中，越來越遠，直到再也看不見。
但是，從此以後，我天天晚上都能跟鋼琴雲朵聊天、玩耍。
有時候，它還會讓我在它身上彈一彈呢。它的琴鍵很柔軟，彈上去非常舒服，和以前硬梆梆的真不一樣。我覺得，我有點兒愛上鋼琴了。
雖然每天都能見面，但我總覺得這樣還是不夠。每時每刻都想見面的感覺，像海浪一般，不斷地湧上我心的沙灘。
一天夜裏，我突然夢見鋼琴雲朵又回到了我家，變成了鋼琴。但最不一樣的是，它變成鋼琴以後，還有着鋼琴雲朵的特徵，它依然會説話會飛會隱形。
第二天醒來時，我還意猶未盡。正當我還回味着夢境時，老媽的尖叫聲打破了家裏的寧靜：“啊！多多！鋼琴又回來啦！”
我跑出去，分明看見那部黑亮的鋼琴對我眨了一下眼睛，然後笑出了一嘴齙牙。
與鍵盤為伍已過十載了，黑白琴鍵與指尖的親吻、纏綿，常常令人感到幸福。有時會突然覺得，這琴就是我，我就是這琴。
（一）黑白論
琴是剛的，木質的身體，挺拔；鋼質的內部，堅毅——若非如此，又為何被稱作“鋼琴”？而它剛的靈魂就在琴鍵上。琴鍵，是一個個分明的方塊，規律地排列着，簡單的黑白二色。但真的是非黑即白嗎？那又為何黑鍵不能填滿每個空隙？
後來學了更多的樂理知識，與琴鍵有了更多的接觸，開始慢慢懂得了音階的構成，明白了“半音”這玩意。我一直認為黑為半，白為整，但其實E與F.B與C，似是兩塊白鍵彼此相鄰，並不是完整的個體，而是半音的聯繫，因此有了黑的缺失。
沒有黑，白是不完整的；沒有白，黑是殘缺的。就算是黑白，也沒有絕對的概念劃分。
神奇的琴鍵為我印證了一句話，世間本就無絕對之物。聯想起太極中的陰陽交融，剛柔相濟，驚訝中竟發現其中的一點兒聯繫。
我實是這萬物之一，深愛這琴而已。手指在琴鍵上，永遠遊離在高低起伏的黑白之間，略往前移，就是另一個音符，後移一格，就成了另一曲調。想越過這黑鍵，卻發現白與黑也無異，反而破壞了原本的和諧。
近幾日的心情，就像這琴。自我否定與重拾信心輪番轟炸着心靈。命運的咽喉此刻正在我手中，能否扼住全賴我自己。坦蕩蕩終歸不易做到，於是就想選擇逃避。但如果選擇了逃避，不就等於親手葬送了命運送給你的良機？
這正如黑與白的境界啊！
矛盾、挫折、喜悦……頻繁交織在生活中，令人感覺疲乏。琴，永遠也是黑白並存的。但它依然和諧，依然剛毅地挺立高雅的身軀，不是嗎？
（二）變化論
琴的迷人之處，於我，不是高雅的琴身所具有的強大氣場，而是那琴音所表現出的多變而雅緻的情感。琴的“鋼”給了它得天獨厚的清脆音質。88個琴鍵鋪陳在你面前，足以令它展現小橋流水的水鄉美景，描繪神聖的伊甸園奇景，傳達纏綿悱側的情愫，傾訴氣吞山河的坎坷命運……
琴譜上，小蝌蚪在纖細的線條之間遊動，趣味盎然。我常常為這變化而目眩神迷，流連忘返。摸索，彈奏，聆聽……在琴聲的共鳴中，那感覺真如同沉浸在音樂的海洋裏。
呵，流連忘返。生活的變化多端，人生的跌宕起伏，還真令我迷失了方向。那麼，不妨看看鋼琴的`智慧？
琴是有自己的智慧的。它沒有千變萬化的自身條件，它有的只是7個音。但它卻能通過改變其排列順序，或將幾個組在一起成了和絃，抑或令音符的位置移高8度，降低8度……這已足矣，其中的無數種變化，浩瀚如宇宙，廣闊如星空。
琴鍵始終未曾改變，手指卻能在其上飛舞，創造出迥然相異的聽覺享受，這是真正的神奇。
不禁感慨，一切變動都仰賴於幾個不變的真理之上啊！
歲月悠悠，命運多舛，我們定會身不由己地被身邊的洪流捲入歷史的長河之中，起起伏伏。但若能堅持自己的所好所忠所愛，便能無所畏懼，甚或成為“千古風流人物”，為後人品評。
我曾經困惑，在變化的世界中，屬於我的路是什麼。琴告訴我，堅持自我，才能找到屬於自己的情調，其餘的自會改變。至此，我開始如這琴，以剛毅的品格，堅定自己的信念，直麪人生。
這是一首關於人生追求的鋼琴奏鳴曲。復調的曲式，豐富了樂曲的內涵；而明朗流暢的旋律，更將“黑白之間，剛柔相濟；變化之中，不離其宗”的生命感悟演繹得細膩婉轉，情真意切。
古人云“萬物靜觀皆有得”，格物參理，需要慧眼，更需要靜心。靜心自處，方有慧眼，方能在一事一物問看出一番哲理來；方能在日常點滴中看清自己的品性和追求；也方能在變化紛紜的世界中看開前路，完成自己獨一無二的人生交響曲。
鋼琴：鍵盤樂器，體內裝有許多鋼絲絃和包有絨氈的木槌，一按鍵盤就能帶動木槌敲打鋼絲絃而發出聲音。——題記
皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時地跑到陽台上向遠處望着，但是一次又一次垂着腦袋回來。
“諾諾，”爺爺叫着，“你來看！”皮安諾馬上衝到陽台上，攀上欄杆。遠處，一輛貨車小心翼翼地端着她的寶貝駛來，揚起淡淡的塵土。她歡呼着跑下樓，去迎接她的新朋友。
鋼 琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把裏面的塑料泡沫拿開，把鋼琴推出來，皮安諾的立式鋼琴就出現了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當成鏡子照，然後就試了試鋼琴的音 色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒有彈開，硬梆梆的；聲音雖然温潤，但是不響亮，像悶在了肚子裏。鋼琴老師説了，只要多彈琴，音色自然會好起來。
等 大人們都走開了，皮安諾把手洗乾淨，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習曲， 右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優美的弧度一上一下；左手和絃用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤清脆的聲音中，似乎也藏着笛聲的 悠揚婉轉。這的確是一首很好聽的鋼琴曲，儘管很短，很簡單，而且皮安諾現在只學了這一首曲子。
就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細地鋪 好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然後就趴在鋼琴上了，似乎要聽聽鋼琴的心跳。“真累啊！”皮安諾説。她忽然聽到鋼琴裏有“呼呼”的聲音，很細微，像是睡着時的呼吸 聲。難道鋼琴在睡覺？不對，是音箱裏的聲音吧。皮安諾沒多想，就回房間睡覺了。
第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開心地坐上去彈。結果她發 現鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的，怎麼今天就壞啦？她打開鋼琴的琴絃蓋子，裏面好像沒有什麼問題，於是她使勁拍了一下蓋子，結果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒有被嚇着，反而覺得自己會響的鋼琴很有意思。
皮安諾坐下來，想彈《魔笛》。結果她發現鋼琴的'音居然全變了！本來是“哆”的位置，發的音卻是“嗦”，本來是“發”的位置，發的音卻是“咪”。整個鍵盤全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點害怕，又打開琴蓋看，發現裏面的琴絃已經不是按規律從粗到細排列了，而是粗細相間。
“怎麼辦啊？這個鋼琴怎麼變成了這樣？”皮安諾擔心起來。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來的居然是《小夜曲》。“我怎麼會彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜。“鋼琴啊，你可真行！”皮安諾覺得有一架活的鋼琴很好。
等到皮安諾把《小夜曲》練熟之後，鋼琴不知怎麼的又變了音，這回彈出來的是《藍色多瑙河》，然後是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……
皮安諾只會彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因為她的勤奮練習，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動聽極了。皮安諾很愛這架鋼琴，她也更刻苦地練習。
幾年以後，皮安諾拿到了鋼琴八級的證書。
皮安諾長大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習鋼琴，而且熱愛着鋼琴。某天，她忽然發現鋼琴不會變音了，她再一次打開了琴蓋，發現裏面不知是誰刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經在你的鋼琴裏住過一段時間，讓它變得有魔力。現在我要尋找並幫助下一個熱愛鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛鋼琴，瞭解鋼琴的生命。”
皮安諾輕輕地説：“放心吧，鋼琴精靈。將來會有個鋼琴家，叫皮安諾。因為我就叫做piano，我能瞭解鋼琴的生命！”
沒有一個人不説音樂是消除煩惱的武器，是煩惱的剋星……當然咯！也沒有一個人不説，最好的樂器，最棒的樂器，彈出來的曲子最好聽的樂器是。沒錯它就是樂器之王——鋼琴。
風輕輕，雨涼涼，吹在臉上不會有絲毫的刺痛。反倒有一種很自由快樂的感覺，我能很明顯的感受到我現在的心跳。心“怦怦”的跳，跳得很快，和雄鷹飛翔的速度有得一拼！我走在林間的小道上，心裏想着鋼琴老師會長的什麼樣子呢？是高高的還是胖胖的`？是和善的，還是兇兇的呢？是漂亮呢還是難看或者一般般呢？
揭開神祕面紗的時候到了，門一打開，我十分的驚訝。我發現那還真是一位絕世美人呀！甜蜜的小卷頭髮，一張瓜子臉，烏黑的大眼睛，挺挺的鼻子，櫻花一般美麗性感的脣瓣。魔鬼一般的身材，修長白暫的雙腳，身着草綠色的紗裙……哎呀媽呀！這是人是鬼呀？這麼漂亮，我都不曉得用什麼詞來形容了！“晨晨嘛？”絕世美人問我，討厭，媽媽怎麼把人家的小名都報上啦！？“是的。”雖然如此但我還是用自認為最甜美的聲音回答了，只見那絕世佳人甜甜的笑了笑説：“請進！我叫墨司琴，你就叫我墨老師吧！”哎呀媽呀！佳人就是佳人連名字都那麼甜美動人，“嗯！墨老師！”一邊回答一邊看了幾眼墨老師的家，哇塞！好漂亮哦！雖然不豪華（複式樓），但那種漂亮絕對不比豪華差毫分，佈置得十分甜美。不知情者還以為，這是16、17歲的女孩的家呢！特別是墨老師的美麗容顏哦！
墨老師幫我倒了一杯水，領着我上了樓，來到了墨老師的閨房！哎呀媽呀！一進門就有一股撲鼻的香氣，真好聞啊！不是吧！房間這麼大！？最吸引人的就是，擺在最裏面的純白色三角鋼琴。讓人有一種莫名的興奮，“哎呀！”慘了，看的太入迷忘了手上的水了，水撒到純羊毛地毯上了！“那個……”我很內疚的小聲説道，只見墨老師先是楞了楞，然後笑道説：“沒事！一點水一會兒就幹掉了呢！對了，你的手有沒有燙到啊？”“我沒事。”“那就好，來，上課吧！”“喔。”那一天我十分緊張，總覺得很不好意思。唉！第一次來就……當時還真想找個地洞鑽進去呢！不過看得出墨老師不是特別在乎，之後我每個星期都會來這裏上課！慢慢的，我和墨老師漸漸熟悉，便沒有那麼不好意思了！瘋丫頭的樣子也展現了出來，墨老師也不在乎我這副瘋樣，反倒還挺喜歡的。
“你怎麼又錯了？你知道你錯了幾遍嘛？整整5遍呀！你是我最偏愛的學生！我對你的要求格外的高！雖然我知道這首曲子十分的難，但是，以你的水平絕非彈出來是這個樣子！”我第一次看見墨老師這麼生氣！嚇得魂都出翹了，我也不知道怎麼回事，總是心不在焉。我把手放在腳上，閉上眼睛，重新回了回神。我在次將那雙略微顫抖手，放在黑白琴鍵上。流利的彈了起來，終於將最後一個音符也給彈了出來。我開心的笑了笑，我回頭看了看墨老師，沒想到墨老師依然很生氣。墨老師看了看我，我對墨老師做了一個勝利的手勢！墨老師也開心的笑了，還説：“你這個小丫頭！還真不簡單納！這麼難的曲子都彈得這麼好！”只見墨老師神祕的笑了笑，我彷彿察覺到了些什麼，什麼？難道説，墨老師是故意……“哇！我要抓狂了！”我尖叫道，墨老師似乎也察覺到了什麼！轉身就想跑，我一把抓住墨老師，撓她癢癢。我們像兩個天真的孩子似的，滾到純羊毛地毯上嬉戲打鬧。
還有一次，鋼琴比賽，我拿了一等獎！當我準備盡情的在墨老師面前炫耀我的才華時！墨老師搶先一步説：“我告訴你！你別驕傲哦！作為我墨司琴的學生，那一等獎是很正常的呢！”我無話可説，畢竟墨老師説的句句屬實呀！唉！不過墨老師還真是口是心非呀！還帶我去吃了披薩，我真是太開心了！
墨老師，我相信我們的情誼和故事，一定會變成銀河上一顆閃耀的星星！
聽媽媽講，月子裏，我受了驚嚇，一直哭、一直哭，爸爸抱着我在房間裏不停地走來走去，也不行。後來不經意順手將牀頭枱燈的八音盒打開，隨着“叮叮咚咚”美妙的音樂響起，我竟然停止了哭鬧。樂得爸爸不知所措！可音樂一停我就又哭……於是八音盒發條的勁兒擰了沒，沒了擰，讓音樂一直響着，是爸爸哄我的最好辦法。
從此，我和音樂、鋼琴、媽媽的夢緊緊連在了一起。
記得幼兒園的老師和媽媽説：“你買那麼早琴，孩子該對琴不感興趣了”。而我是把着鋼琴學步的，時不時在琴鍵上敲幾下。媽媽下手就是快，可能是出了月子就把鋼琴給我買回來了。
四歲的時候，媽媽到處為我尋覓鋼琴老師。最後年紀很大的調音琴師，為我推薦了他認為最好的老師。於是，我的學琴生涯正式開始了。鋼琴搬不走挪不動，她在哪我就在哪，我和鋼琴摽在了一起。
入門的五本《小湯》很快就在我腳下還墊着小板凳的時候彈完了。
《四小天鵝》在我四歲半的指尖下流淌出來的時候，我笑了，媽媽哭了！老師説我從一個曲不成曲、調不成調的“小文盲”，現在有了作品的彈奏能力算是上了個台階，讓我有了音樂的.感覺但是又將面臨更大的挑戰和難度，要媽媽一定陪我一起堅持走下去。
五歲時，我是站在鋼琴前彈的《童年的回憶》參加全國選拔賽的。媽媽在台上幫我把着帶軲轆的琴凳。那一刻，我只顧彈琴，可媽媽卻緊張得快窒息了！
《哈農》開始，我的手就常常被老師的小棍打得生疼，有時又紅、又腫。“高抬手指、快速離鍵、速度、力度、顆粒兒”是老師畢生的追求。老師很認真，要求我一個音符一個音符地唱、彈。我拼命地記音符、記記號。剛開始，我不知道我要什麼，我只是被動地完成老師的規定、媽媽的要求。有時老師會氣得直吼；有時老師會吃驚地張大嘴巴；有時我害怕；有時我流眼淚；有時覺得很輕鬆；有時又難得爬不過去……
然而，認的多了彈的就多了，每天需要兩個小時甚至更長時間練習。春夏時節，早晚都是誘人的，外面鳥語花香，歡聲笑語。樓下小朋友們輕鬆自由地玩耍，嬉戲的歡笑聲吸引着我，我魂不守舍。人在琴凳上，心早就飛了出去。反反覆覆就是完不成當日的練習，越着急越不成，我快哭了！
多少次，我祈求地看着媽媽，多希望媽媽讓我出去，彙集到她們玩耍的隊伍中，再也不回來！可是媽媽毫無表情，就是坐在琴凳旁，陪在我身邊。時間一分一秒地過去，太漫長了！好像幾個世紀……
外面終於安靜了下來、天也黑了，我飛出去的夢破滅了。只有眼前的琴、眼前的譜和飯沒吃、覺不睡的媽媽一直坐在琴旁看着我、陪着我。媽媽告訴我：“要耐得住寂寞”。
我的心慢慢回來，定了神兒，開始練習。一遍一遍，開始還磕磕絆絆，後來很快就熟了，越練越起勁兒，最後甚至背奏了下來。
春秋沒暖氣的時候，琴房是最冷的。坐的時間短了沒法入境，時間長了手腳還真有點僵，冷音鏗鏘，粉紅的指尖在黑白鍵子上飛舞，宛如風中翩翩起舞的蝶，奇美壯麗。媽媽告訴我：“要耐得住嚴寒酷暑”。
……
不知什麼時候，我彈琴時腳下墊的小凳子沒了！我的手指磨出過繭子、汗流浹背過、腰痠背痛過；沒有早晚休息、沒有春秋冬夏、沒有年節旅行、沒有聚會玩耍；有的是寂寞、孤獨、磕絆、堅持和陪伴；無論是嚴寒酷暑、無論是颳風下雨、無論是貪黑起早……漸漸地，從音符到樂句、從練習條到曲子，我和鋼琴一起慢慢長大！
直到今天，我和鋼琴一起走過了八個春秋冬夏，我在長大，她也在長大。多少動人的曲子，多少大賽的準備，多少寂寞和收穫，都是和她在一起。有了她，我可以讀懂媽媽的愛；有了她，我可以自如地舒展彈奏；有了她，我可以盡情地享受音樂；有了她，我可以變得沉靜、堅強、勇敢、自信。
我和鋼琴一起長大！內心變得無比強大！
一年春節，媽媽帶我去表姐家做客。一走進表姐家，我便被一陣優美的音樂聲吸引了，跟隨着音樂聲，我來到了表姐的房間，只見表姐的手指在琴鍵上輕快地跳躍着，就像一個個可愛的小精靈在美麗的森林中快樂舞蹈，聽着聽着，我沉醉在美好的幻想中，也就在那一瞬間，那鋼琴夢想的種子便在我心裏偷偷地萌芽，我情不自禁地喜歡上了鋼琴。
一回到家，我便吵着媽媽讓我學鋼琴。記得那時媽媽曾對我説過：“孩子，學鋼琴可不是一件容易的事啊，你能堅持嗎？”我堅定地對媽媽説：“媽媽，我能行！”媽媽見我這麼信心十足，第二天便帶着我去吳老師那學鋼琴。剛開始看到鋼琴上黑白相間的琴鍵時，我興奮得不得了，總是迫不及待的要學習新內容。我學得很用心，老師總誇我是個天生學琴的料，我也從一級練到了三級。緊接着，老師便讓我報名參加第五屆德國威斯巴登國際鋼琴（海口賽區）大賽，我十分激動。心想着一定要在比賽中脱穎而出。那時我的參賽作品是《牧民歌唱毛主席》，為了取得好的成績，從老師那學琴回來，我就趕緊把作業做完，一有時間，就在琴凳上認真地練起琴來，有時練不好的地方，我就會專門挑出來反覆地琢磨，反覆地練習，大多數的時間也都花在了練琴上面，直到練得滾瓜爛熟，沒有一點錯音，我才肯罷休。果然，功夫不負有心人，初賽時，我以優異的成績成功晉級亞太地區的決賽，爸爸媽媽都誇我有毅力，有勇氣，能擔當，我心裏樂滋滋的，竟飄飄然起來了，心想：這有什麼難的，決賽我同樣能取得好成績。眼看着決賽時間越來越近，我盼着，我等着，我覺得我已經做好了充分的準備。
離比賽的時間越來越近，可我練琴的時間卻變得越來越少。媽媽發現了，語重心長地對我説：“思涵，這次是亞太賽區決賽，來自不同的省份的同學都是經過層層選拔出來的，你可一定要抓緊時間把曲子練好呀……”面對媽媽的提醒，每次我總是左耳聽右耳出，總覺得決賽和初賽彈的都是同一首曲子，沒什麼好練的。
比賽的那天終於到來了，我信心十足地和同組的選手們走進了比賽現場，在等待的時間裏，我幻想着自己坐在台上那神氣的樣子，心想着一會台下雷鳴般的掌聲，心裏竟偷樂起來，好一陣我才從幻想中醒過來，聽着聽着，我怎麼越來越緊張起來了，心裏越來越沒有底氣，只見選手們那一雙雙手在88個黑白琴鍵上來回跳動；頃刻，短促輕巧，恍如蜻蜓點水；霎時，沉重有力，彷彿雄鷹展翅；時而涓涓細流，時而洶湧澎湃。那從容的神情，好像在聆聽大自然獨有的天然樂曲。頓時，我意識到，在這麼多選手面前，自己還真算不上是最優秀的，自己需要學習的東西太多太多……那次決賽，我只獲得了優秀獎，儘管家人在不斷地祝賀我，但我深深地知道：要想演奏出動聽的樂曲，要想像郎朗那樣成為一名著名的鋼琴家，只有抱着謙虛的態度來練琴，只有不斷地努力進取，才可能取得成功。
回來後，那次決賽就像是我的一位知心朋友，一直陪伴着我，每當我有所鬆懈時，他總能及時提醒着我，鼓勵着我不斷前進。現在的`我，已經練到八級了，儘管現在面臨的學習難度越來越大，我依然堅持着我的初衷；有時看着五線譜上那些密密麻麻的音符，我也有感到心煩意亂的時候，但我不怕，因為我有夢想，我一定會為了我的夢想而努力。
現在的我對鋼琴的熱愛越來越濃，不管學業多緊，每天，我總要抽出時間來練練琴。激昂的《c大調小奏鳴曲第一樂章》，優雅的《夢中的婚禮》，節奏強烈、急促的《塔蘭泰拉舞曲》、低音笨重、悲傷，高音靈巧、快樂的《波爾卡》……都讓我沉迷於其中，一彈起這些曲子，我就像一個無憂無慮的小精靈，沉醉在美妙的音樂王國裏。
鋼琴，在我成長的道路上，給我帶來了許多快樂，它讓我的童年充滿了色彩，使我的生活不再單調，因為，我和鋼琴有説不完的故事，而每一個故事總能啟迪着我，讓我勇往直前。
學問齋