在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讓我説聲謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流年似水，沖刷了我童年的足跡；光陰似箭，帶走了我美好的回憶；斗轉星移，驅散了昨日的歡聲笑語唯有你，屹立在我記憶的心田，記錄着我成長的點點滴滴。
一頭黑髮似瀑布，犀利的眼神洞穿一切，妙語連珠從你口中彈出，靈巧的雙手放回了一個個夢想，會心的.微笑佈滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷，楊老師？
那些年，我曾調皮過：因為看不慣某個俗人，幾個人就欺負他，也時常被欺負。剛開始，我表示沉默，以後愈演愈烈，彼此都動了粗。動了粗，自然都不落好。我不指望你會偏向我，可挨批評的卻只有我！起初我怨恨不平，但後來我漸漸明白，那是您對我另類的爰！
那些年我曾懈怠過：臨近畢業，精神上有些崩潰。以壓力為藉口，放縱自己無所不為。可您想盡一切辦法鼓勵我、鞭策我，後來我才能順利進入了理想的中學，是您為我搭上的人生的第一層台階。
那些年我曾尷尬過：畢業典禮由我主持，突如其來的消息讓我感到手足無措。我只能在短短一個小時之內策劃出一場節目！典禮一開始我就很混亂，吞吞吐吐半天自己都不知道在説些什麼。你報以會心微笑，給予我精神上的支持，讓我能不被吐槽的主持完一場節目！那時你也無形之中鑄就了我不怯場的性格！
現如今，翻一翻您給我的那本書；解一解你給我講過的那道題；品一品你對我説的那些話愛與希望充斥處處，闔上雙目，腦子裏便只剩下幾個字謝謝你，我敬愛的楊老師！
在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛着你，鼓勵着你，陪伴着你。給你温暖，給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊，讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻，默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候，我就像個跟屁蟲一樣跟在你身後，你到哪裏，我就扯着你的衣角跟到哪裏，但是你從來都不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時，我曾哭鬧着不肯去，賴在房間裏不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看着我。因為你怕以後我會因為不喜歡上學而厭煩學習。
到了國小，我比以前懂事了許多。每天我揹着小書包，走進校門後，轉過身向你説“再見”時我分明看到你眼神裏流露出了高興和不捨。然而，回到家以後，你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。
中學時，我已不用你送了，但等我走出家門之後你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環境中的我有時也會對你發脾氣。有時還頂撞你一番，然後轉身走進房間。但是事後想想覺得是自己錯了，後悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看着我走出家門，消失。
在你的'視野中。依舊在週日時帶我出去買這買那；依舊儘量達成我對你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意，我也不曾説過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想説出來時喉嚨似乎被什麼堵住了，什麼聲音也發不出來。既然在現實生活裏不能説那麼在這裏讓我對你説聲謝謝你，爸爸。
成長的過程中，我們收穫了來自親友、同學們的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的薰陶……而我收穫了語文老師帶給我的勇氣。
在上國小的時候，老師一提問問題，讓同學舉手回答時，即便那一道題我會，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來，可我就是不敢。
但升如國中後，狀況截然不同了，這位語文老師總是對我們説，自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰自己，戰勝自己的表現，一個人最難戰勝的就是自己，希望同學們都有勇氣挑戰自己，做一個勇敢的人。
七年級時，老師講《古代神話三則》，因為沒人舉手，老師就點了我一個好朋友的名字，於是她就順利的回答了老師的問題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對呀，班裏這麼多人，為啥只點她一個人的名字呢?於是我就對我的'好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的心中就出現了一種想法:不行，上課我也要積極回答問題，不能讓她的語文成績超過我。
過了一會，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現我才華的時刻到了，我第一個舉起了手，老師就點了我的名字，我也順利地翻譯了下來。從那以後，我也不知為何，越來越願意回答問題，朗讀課文也是，每當老師説：‘’誰來讀?”的時候，我便會舉起我的小手，我的閲讀能力也得以提高了。
沒錯!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什麼是勇氣，讓我知道了當一個人經歷了許多事後，才會變得堅強，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!
你像一滴春雨，滋潤我的心靈；你像一抹清風，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽，照亮我前進的道路。
剛步入國中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎着金色的陽光，踏入一個嶄新的校園，在那裏我遇到了你，慈祥而嚴厲的你！
還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，衝破層層阻礙，終於，我們成功了！勝利的喜悦，瀰漫在每個人的心裏。
這是你的辛勤勞動，這是我們的`付出與回報！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優美；你講解的每一個重點，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個字沒有顫抖，我不會發現我難受，也不過是分別。既然從前不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。懷念最後的同學之情誼，師生之關愛！
雖然如今的我們，七零八散，不再如從前那樣團結一心，但我們永遠記住你，老師，我我説聲謝謝你；謝謝你無微不至的關愛，謝謝你嚴厲的批評，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長的蜕變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂與自豪。我們的心將永遠拴在一起！
曾經的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我説聲“謝謝你”！
一日為師，終生為父。
——題記
學生都坐着，老師，只有你站着。在您站着的那個地方，我們可以看見聳立着一棵很高的樹，他揮動着手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站着。風颳來，雨打來，雪飛來，您總是站着，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人説您站得很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深紮根的'地方。那裏便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時候，您站着；在我們坐着的時候，您還是站着。只有您——老師，您一生都這樣站着，站在我們面前，站在我們心中，築成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的温情；我喜歡學校歡快的夏日，但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我説一聲：謝謝您，我人生的引路人。
從小到大，關心、愛護和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。
那是一個陽光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的飯菜：有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當我端着餐盤，邁着大步，哼着小曲走進教室時，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤裏的菜落到了地上。幸好我及時穩住才沒有摔倒。看着空了一大半的`餐盤，再看看地上，只見紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤放到桌上，回過來把地上的肉丸和雞腿撿起來放進垃圾桶裏，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。
我的笑臉也變成了哭臉，難過得都沒心情吃飯了。怎麼這麼倒黴，地上濕漉漉也沒看見。難得有這麼合口的飯菜，我卻……這時，同桌小葉拿着餐盤過來了，他問道：“你怎麼啦？哭喪着臉。”“我的飯撒了。”我輕聲回答。“哦，來，我分給你一點！”小葉説着就用筷子把自己餐盤裏的菜往我盤子裏夾，咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我。“哦，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地説。“我胃口小，夠吃。”小葉笑眯眯地説，“來，快吃吧！”
望着他的笑臉，我哽咽着説：“謝謝你！小葉！”“沒關係，我們是同桌，本來就互相幫助嘛。你個子比我高，多吃點啊！”於是，我倆高高興興地吃起飯來。
從此，我和小葉成了形影不離、無話不談的好朋友。這件事雖然過去很久了，但是我一直記着。我從心裏想對她説：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什麼叫友愛。”
時間可以沖淡對往事的回憶，卻抵擋不住思念這股強勁。伴隨着這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對我含辛茹苦的教育。
那也是段黑色的日子，畢業之際的我們沉陷於題海的痛苦之中，每天簡單而又單調的學習氣氛，將我們那一張張活潑可愛的笑臉，活脱脱的替換上一張張愁苦，疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們日日與傷感相伴，沉淪於苦悶的旋渦之中。那時，是您，用父親一般的關愛，悉心教育開導我們這般小傢伙；是您，為了活躍氣氛，精心的給我們準備課件，還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的，但是我們心中，確乎是暖烘烘的。
那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠的地方正向我飄來。老師，您還記得嗎？那時您給我衝的，它的香味至今還是深深的沉澱在我心中，並悄悄的在生根發芽。那次，我在您的面前哭的一片狼狽，是您不住的安慰我，開導我，像一個慈父在哄丟失了玩具的小女孩；像安撫自己的兒女一樣輕輕地撫摸着我的頭髮，幫我疏通久哭後的.麻痺，給我衝了一包您喜愛的“花旗參”。接過您那熱乎乎的杯子，我似乎覺得這寒冷的天氣不再是寒冷的，彷彿如三月裏的光輝正温柔的包圍着我……
老師，親愛的老師，您是那般的疼惜愛護，細心照料我們。在你的悉心照料下，我們也漸漸學會長大，走向成熟，如今的我已不再是個愛哭鼻子的小女孩了。感謝您無私的關愛，萬般有耐心的開導，還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨有的香味將會伴隨着我走過這個多風雨的花季雨季的。
謝謝您，我親愛的老師。我對你的思念是一條永無境止道路，而您對我的教育將生根發芽，激勵我正確的走向理想的道路！
讓我説一聲，真誠地説一聲“謝謝您”，夕陽哺育着大地，雨水滋潤着花草。那景象，太陽從海面上升起……您是太陽，我是小草。太陽謝謝您，母親謝謝您。
那雲朵圍着太陽飛翔，太陽用陽光哺育着世間萬物，點綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽。母親，我想説：“謝謝您，母親。”
從出生到現在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻，是我們的生死門關，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來我帶不了的東西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢想，為了回報，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無比平常的。所以在這裏，我們必須把最真誠的祝福獻給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。
中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養育的.嗎？多少總統，多少國王，不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無止境的大無畏精神一直推動着歷史的車輪滾滾向前。
母親，再讓我説一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發芽。在這海面上，夕陽映紅了海洋，映紅了天空。
從你拉着我的手開始，從你的諄諄教誨中，從你的嚴厲批評中，我便認定，你高大的身影，便是我頭頂上方的天空。我是一名普通的國中生，出生在普通的家庭，而家中的你，卻讓我覺得，我便是世界上最幸福孩子。我知道，你肯定記得我絕望的哭聲，我知道，你一輩子都忘不了。你一定清楚地記得那是七年級下冊最後一場考試下午，那天，我知道自己在你面前狼狽至極。可是當我知道事情已沒機會扭轉時，我第一個想要傾訴的人便是你。我等着電話那頭傳來你的聲音，我本自信的認為自己能把握自己的情緒，可當我聽到你關心的聲音時，所有自信的把握都在那一束解消失，內心的傷心噴湧而出，眼淚奪眶而出，內心看似堅不可摧的防線瞬間崩塌，你在電話那頭靜靜的聽着我內心悲傷情緒的發泄，儘管你根本不知道，我在哭什麼，當自己慢慢安靜下來時，你才瞭解事情，電話裏傳來你柔聲的安慰。
七年級時候的我，本應該長大了，可當我遇到挫折，我還是會像小時候一樣，面對你嚎啕大哭。在你面前，我從來都沒有長大，而且永遠都不會長大。你讓我堅信，不管前方有多少挫折，不管前進的路有多坎坷，不管未來的我有何選擇，只要我受傷，你肯定會在我的身後，為我建造一個温暖的家，當我累了，你依舊會溺寵的對我説:“累了，便回來吧，你身後有家，還有我。”當我一步步朝前走，可你卻忘了提醒我，你也會老，老到有一天追不上我的.步伐，當我回頭時，你烏黑的頭髮已長出了白絲，英俊的面容早已被歲月帶走，留下條條皺紋，我的傻父親，曾經我不懂事，你也不曾叫我回頭看看你，看看一天天已變老的你。如今，我要轉過身，奔向你，深深的向你彎腰認真的對你説聲:“謝謝你，父親!”但更要向你鄭重的説聲:“對不起，父親!”
還記得開學第一天便有你出現，直到現在你仍在我身邊相伴，從第一天的生疏到現在的熟知，從一開始的陌生勉強到現在逐漸突破，你帶給我的，是驚喜，是温暖，是我青春中最棒的禮物，也是我最感謝的朋友。
初識隨筆本，老師讓我們一天一寫，只要記錄下我們眼中的生活即可，我們可以談詩論道，講講古往今來的博大文化，我們可以寫生活況味，悄悄寫下來我們的心靈感觸，我們可以品詩意生活，讓空靈美感盡在其中。於是，每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的.回憶，隨筆本還是我在學習上的反省驛站。
月考成績下來後成績比理想差了不只一點，過大差距讓我一下子心中萌生難受，漸漸冷靜下來，心中空洞無形，又是你充盈了我的內心。我開始在隨筆本上進行反思，把無法表達的難受與深刻的反思寫在隨筆本上，你可以包容我的傾訴，以無聲的文字給予我温暖，把反思寫在這裏，總結起錯誤原因，把一次的失敗化為下次成功的經驗，就這樣，失落與難過告訴隨筆本，煩惱與浮躁寫給隨筆本，你也默默的聽着，把我的總結編成時光的長冊，讓我在有一次小小失敗時可以再回頭看看我的反思，想想下一步該怎麼辦，時刻提醒着自己，於是，這份亦師亦友的情誼，讓我減少了失敗，善於反思，又多了份温暖，鼓勵着我向前。
隨筆本的陪件將我一路成長的點點滴滴時光，化為美好的回憶和最大的利器，你的包容與鼓勵讓我的青春因你而精彩，讓我的步伐因你而越發輕快，謝謝你隨筆本，你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。
小時候，我以為你很美麗，領着一羣鳥兒飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，總以為你很偉大，説一句話也驚天動地；長大後，才知道在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時候，總以為你很神祕，都能把難題變成樂趣。長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的.是淚滴。小時候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長大後，才知道在哪講台上舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師，記得你讀過；“山拔黛水浮藍，紅相依，綠相挽，風來暗香滿。那朵朵荷花，倚風含露，映日獨立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立着，一分烈日，二分清風，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬分圓滿。花杆露蓬，好似一顆顆晶瑩的珍珠。你説人要活着，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，捨生而取義者也。是你教會了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不僅是才，還有人。
老師，記得你教過我們一句話”一日為師，終生為父”。我認為老師是領導者，統治者，而你卻説：我們是平等的。你的辛苦我們看在眼裏；你的愛讓我們記在心裏；你的品質讓我們印在生命裏。這樣，你教會了我感恩。
老師，在這兒，我要向你説聲“謝謝”，也許幾十年後，回憶過去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的温存。
時光匆匆流逝，轉眼間。兩年過去了。我彷彿還能聽見她爽朗的笑聲，還能看到她因為笑而眯起來的雙眼。她就是我國小的好朋友—小夢。
小夢來我們學校不是很久，是在五年級時從其他學校轉學過來的，還記得她剛來我們班時，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔心她來我們班不適應，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之後跟她一起玩，儘快融入到班集體來。
雖她也是個有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之後幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事；她還心血來潮拉着我一起滑滑板，結果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因，不止是因為她有趣，還是因為她對我的幫助以及她那明亮的笑容。
六年級學期末時，我感冒得比較重，住了三個星期的醫院。在住院的期間，她每週週末都來看我，平時上學來不了的時候，她也會跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的難題，她還讓我把不會的題整理一下，她可以來輔導我，我很是感動。
還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的冷汗直流。小夢發現我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水並沒有起作用，反而疼的更厲害了。於是小夢跑去跟班主任請假帶我去校醫室，她細心地扶着我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還説：“你再喝點熱水吧，看你疼，我也難受。”我感受到了友誼的安全感，她是多麼温暖！於是我感動的.哭了出來…
也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我帶來許多的温暖，因為那就是我們心中的太陽。
也許你不想聽，也許你不想收，但請讓我説聲謝謝你，謝謝你對我的好，謝謝你對我的陪伴，也謝謝你對我的愛，我親愛的朋友。
從你第一次出現在我的眼前開始，我就感受到你對我的好以及你這個人的好了。你像是陽光，出現在我的生活裏，給我温暖，也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時，我第一次感受到了友誼的温暖，你看見我性格內向，時刻陪伴着我，讓我不要擔心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會陪在我的身邊。
我親愛的朋友，讓我説聲謝謝你吧！這是一句一直以來都想向你表達的話語，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請讓我對你説聲謝謝吧！謝謝你一直以來對我的關心和愛護，謝謝你充當我生活中的小太陽，謝謝你的出現讓我的生活始終温暖依舊。
不知道我親愛的朋友你，是否還記得我們初次見面時的`情景。那天是一個大雨天，我沒有帶傘，因為你的出現，我不僅沒有被雨淋濕，還感受到了太陽般的温暖。從那時起，我便在心裏下定了要和你做朋友的決心，想要和你這麼好的人在一起相處，也想要向你一樣成為温暖別人的人。現在，我們成為朋友也已經有一兩年了，你還是對我那麼好，我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。
我親愛的朋友，讓我説聲謝謝你。這是我多麼想對你説的一句話啊，卻時常被你揮一揮的灑脱給打斷了。這一次，請把你的手放在我的手心吧！不要再揮着手示意我不用謝了，請收下我對你的謝謝，請讓我説聲謝謝你。
在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛着你，鼓勵着你，陪伴着你，給予你温暖，給予你信心，給予你愛的懷抱，他們無時無刻的守護在你身邊，讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻，默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候我就像個跟屁蟲一樣跟在你身後，你到哪裏我就抓着你的衣角跟到哪裏，但是你從來不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時，我曾哭鬧着不肯去，賴在房間裏不出來，你曾用無奈又擔心的眼神看着我，之後你與我深切地談論了一番，最終將我“騙”到幼兒園。
到了國小，我比以前懂事了許多。每天我揹着小書包走進校門後，轉過身向你説：“再見”時，我分明看待你眼神裏流露着高興與不捨。而且，每天回家之後，我都願意把學校裏發生的所有事情都與你分享，而你總用一副非常嚴肅並且認真的神情聽我講話，我知道，在你眼中，我這些微不足道的小事都是你時常牽掛着的。
中學時，我已經可以獨立上、下學了，每天等我走出家門後，你總會在門口張望一段時間，直到我的身影遠的再也看不到，你的目光才漸漸收回去。雖然有時，我也會對你發脾氣，甚至在青春叛逆期，還要和你頂撞一番，吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉身回到房間時，忽然有那麼一瞬間，我覺得還是自己錯了，併為此後悔不已。上中學學習壓力的增大，我與你交流的機會與次數也越來越少了，但是每次和你講述我的事情時，你依然會全神貫注的.側耳傾聽。你總是十分慈愛的看着我，看着我走出家門，看着我走進校園，看着我走向更遠的地方。
從小到大，你一直都把我當成你的驕傲，一直是向別人誇耀的對象，所以，正值母親節之際，讓我説聲謝謝你，母親--你陪我長大，我陪你到老。
謹此先給我最親愛的母親。
時光從指縫中靜靜溜走，轉眼，步入國中已經一年有餘，我感覺自己懂得了許多多，收穫了許多，成長的收穫有的來自於老師，有的來自於朋友，有的來自於書籍。其中讓我最感謝的就是書籍，所以讓我在這兒對它説説謝謝。
聞名作家高爾基曾説過-----書籍是人類進步的階梯，生活裏沒有書籍，就似乎大地沒有陽光；聰明裏沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀；書籍可以陶冶我們的情操，改變我們的性格，書中曲折的故事情節，生動活潑的'人物形象，繪聲繪色的景物描寫，無時無刻在感染着我們，引導我們積極向上，奮發進取。在我們失落時教會我們什麼是振作；在我們膽怯時教會我們什麼是勇敢；在我們懦弱時教會我們什麼是剛強；在我們迷茫是，教會我們辨清方向，勇往直前。
書籍中的每一個故事情節都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎？它主要講述了在星期天，左拉，都德，伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家裏，舒暢聚會的故事。從而告訴我們，每個人都應該要有自己的一個朋友圈，物以類聚，看了你的朋友，就可以知道你是怎樣一個人；近墨者黑，近朱者赤，假如你的朋友都是些不學無術是人，就是你的品德高尚，也會被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎？它主要講述了一個英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島裏，在進無可退的情況下，他選擇自救，---做木伐，造房子，種糧食，養牲口花了幾十年的時間把這個荒島變成了一個“世外桃源”。這本書告訴我們要學會剛強，學會生存，學會面對困難永不服輸的精神。
感謝書籍，它使我懂得了許多知識和道理，謝謝你-----書籍。
學問齋