在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的永遠的作文，希望能夠幫助到大家。
嗬，今天我們班包水餃！只要你經過咱們班，肯定會聞到香噴噴的餃子味，聽到樂呵呵的歡笑聲……
終於可以吃水餃了。眼尖的佳玲發現我碗裏有一個正是她包的`水餃。“吃吃看，味道怎麼樣？”我明白她的心思：她一定希望我誇她一個“好”字。“嗯，味道還行，不是那麼難吃。”話剛一出口，我後悔了。我發現她的臉色不對了。接下來的幾天，她變得悶悶不樂。是不是我傷害了她，是不是我不該説那句話……
哎，多想收回那句話。一回到家，便往牀上一躺，望着天花板，迷迷糊糊地睡着了……
好神奇啊！來到了教室裏，佳玲眨着一雙大眼睛問我：“吃吃看，味道怎麼樣？”我高高興興地夾起來，猛咬一口：“嗯，真好吃。你像個廚師一樣哎！”“許願！”她突然一把抱住我，“真的非常好吃嗎？我吃吃看！”説着，她夾起那半個水餃，塞進嘴裏。“嗯，真的很好吃！”她一副陶醉的樣子。
放學的時候，她悄悄地對我説：“你知道嗎？我長大了想當廚師。”“啊？你……”“今天你給了我信心哦！我會做出更多好吃的送給大家的。”説完，她一蹦一跳地走了。看着她漸漸模糊的背影，我在心中默默説道：“！”
時光倒流到那一刻，一句簡單的鼓勵，佳玲的笑容燦爛如花！
這是兩隻小鳥的故事。一個母親，一個孩子。它們是灰色的。現在，灰色小鳥該刷牙洗臉了，可是它叫住媽媽，它要肯定媽媽在聽它説話。它説：“猜猜我有多愛你？”媽媽説：“那我可猜不着。”灰色小鳥説：“這麼大。”它伸展開翅膀，往兩邊伸。可媽媽的翅膀更大，它説：“我愛你有這麼多。”“嗯，這真的.很多。”灰色小鳥想。
灰色小鳥説：“我愛你有池塘那麼深。”媽媽説：“我愛你有大海那麼深。”灰色小鳥想：原本媽媽愛我這麼深啊！
灰色小鳥不服氣，説：“我愛你到太陽那麼遠。”媽媽説：“我愛你到太空然後再走到地球那麼遠。”灰色小鳥想：哇，那麼遠啊！
灰色小鳥決定跟媽媽比最後一次，説：“草原有多廣闊，我就有多愛你。”媽媽説：“天空有多廣闊，我就有多愛你。”灰色小鳥想：哇，那真是太廣闊了啊！
原來媽媽的愛永遠比我多！灰色小鳥心裏想着，開開心心地飛去上學了。
精彩點評：儘管比不過媽媽，但天真的鳥寶寶還是不甘示弱，決戰三輪雖然告敗，但心裏卻裝着滿滿的愛上學了！可見媽媽的愛永遠是無法超越的喔！想象很生動，讀來趣味十足喔！
時間到了，你的病好了！我也該走了！
這幾天裏，謝謝你！陪我聊天，謝謝你！陪我玩遊戲。學前班！認識了你，我很開心，在那段日子裏，你在我心中生了根，發了芽！也便成了我口中所謂的女神了吧！你猶如一個天使，在幫助了我之後，便悄然消失了。
我曾經想過放棄你，心裏總會有那麼一陣的酸雨，讓我無法抵抗！總有一種説不出的感受，我知道我做不到。
追你的競爭才殘酷，有時我會常常想，如果你能變成幾個人那該有多好，而我就要那個純潔，可愛的你！我的幻想總是被現實扭曲，也許七八年後，你有了自己真正的伴侶，可能我會死心，放棄吧！
愛你！我的心情就像心電圖一樣，先是上，後是下，一直的起伏和降低，已經讓我疲憊不堪了。
本是想做你的窗户，為你遮風避雨，後來才發現我已經是透風的'窗户，已經沒有那麼一點兒用處了。
我知道！不管怎樣，你也不會喜歡我吧！？也許是你在乎我的從前！也許是因為你早已心有所屬了！只是你不肯告訴我罷！也許是因為你永遠也不會喜歡我吧？！
我記得我問過你許多問題，你一句也沒回過我，我還記得其中的一條。“從頭到尾，你有沒有那麼一點喜歡過我？，”也許吧！某些話你永遠也不會回答我！對吧？那個時候，即使你説謊騙騙我哄我開心也好，你並沒有這樣做，如果我現在在問你一次，你會不會回答我？
——以後要天天開心，我喜歡看那個愛笑的你。
——鄧澤平——鄧清柔。
在記憶裏，有一些瞬間，經歷時沒什麼特別，回想時，卻勝過千言萬語。
“領導和老師們是你們的堅強後盾!”清晨陽光照耀的是在校外等候老師入校的你們，美麗月光籠罩的是你們忙碌一日最後離校的身軀;百忙中抽身看我們學習狀況的是你們;能為我們提供好的學習與住宿條件的是你們;在校時間遠大於陪伴自己家人的時間。冬日嚴寒，春意盎然、盛夏蟬鳴你們經歷的四季在秋日換回碩果累累。
“大學聯考，什麼感覺?就兩個字：倍爽!”是您讓我們學會了嚴格要求自己，是您讓我們知道所有的一切都是為了我們，是您讓我們在青春的單行道上繼續前行!
在接近大學聯考的日子裏，緊張而又幸福，一次次的感動，一次次的祝福，一次次愛的關懷，都歷歷在目。老師們鮮紅色的T恤，是對我們的`期盼，在這青春的歲月，陪伴我們一起成功。在辛苦之餘仍不忘記給我們的西瓜宴，對我們的關愛。一張張寫滿老師祝福的便條，一句句温馨的鼓勵話語，讓我們內心充滿幸福和感動。每天你們帶領我們跑操，同學們更是陽光滿面，激情昂揚。記得在那天，您為我們煮好雞蛋，寫滿了祝福，李校長送給我們入場前的悄悄話;班主任們親手為我們擊鼓助威，送我們進入考場;記得您們列隊送我們邁上考場。我，真的很幸福。謝謝您，老師。謝謝您為我們的付出，我愛您!
而如今我們離開了這裏，帶着不捨，帶着留戀，更帶着感恩。我們不會忘記答應過自己的事情，無論多難，無論多遠，十三中永遠在我們的記憶深處，永存，發亮!
在一個名叫勒哩的小山村裏住着一對母子，他們住在一間茅草屋裏，茅草屋裏只有一個破舊的小牀和一個生了鏽的鐵桌子。
雖然茅草屋很小但是屋內只有這一對母子還是顯得屋子很空蕩。這時叫勞哩的男孩説話了：“媽媽爸爸什麼時候回來”，媽媽搖了搖頭説：“勞哩你已經長大了對嗎，這個家需要你去支撐”，“媽媽你説這話什麼意思，難道爸爸他，哦！我的上帝我真的不敢想象”。
艾米是勞哩的'媽媽，艾米眼圈濕潤了，勞哩急忙過去，吻了媽媽的面夾渴望的對她説：“媽媽您能告訴我爸爸到底怎樣了”雖然他知道媽媽説出的肯定是一個壞消息，但是他的內心還懷着一絲希望，當媽媽告訴他爸爸已經永遠的離開他的時候，他已經徹底的失望了，他瘋狂的跑到了翠綠的小山丘上，望着那清粼粼的小河，不由得回憶起小時侯爸爸和他在河邊玩耍的情景，他微微的笑了。不一會兒他又哭了起來，大聲的呼喊着：“可惡的戰爭，它讓我失去了爸爸，也讓我失去了快樂！我恨它！我恨它！我恨它！
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個生命對世界吶喊，那聲音久久迴盪在人們的心裏——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉》，讀了這個小説之後，我知道了黑暗的社會中，人性會變得扭曲，也是因為了這個社會拆散了多少對真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來説吧。他本是一個讀書人，可他母親卻給她許了一個“村姑”就是他最大的無奈。在《故鄉》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時的夥伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫成了一個對比，更加強烈表達了這個社會當時的真面目。
小時候他們的關係是親密無間的沒有主與僕之分。他依然是那個可愛，見多識廣的他。我依舊是那個在高牆深院的我。可是中年閏土中的閏土卻是一個有五個孩子的父親，整天掙錢養家，生活很困難，這時我們已經沒有之前那樣的關係要好，因為我們漸漸長大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的那個結果了。
人的命運，我覺得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅韌的`性格，執着的態度與生活搏鬥，可最終仍不費力氣摧殘了我們的關係。
這就是我國的一位大文豪：一個身穿樸素的中式長褂，一個短短的頭髮刷子似的直豎着，一個濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字。……他就是魯迅。
媽媽告訴我，她小時候，夏天的晚上，兄弟姐妹就睡在陽台上，夜空的星星密密麻麻的`，數也數不清。爸爸告訴我，他小時候，四季分明。可是，現在我從未見過成片的星星。在天氣好的晚上，我抬頭找呀找，找到五顆星已經很好了。現在冬天一會兒升温十度，一會兒降温十度，天氣就像過山車。很多老人和小孩無法適應天氣的變化而生病了。
地球爺爺生病了！人們為了追求經濟利益，把污水直接排進河流，污染了魚類的生存環境；汽車越來越多，尾氣排到空氣中，污染了大氣；就在我奶奶住的小區，人們為了弄多點停車位，把綠化帶剷掉，鋪上水泥……
讓我們從小事做起，保護環境，給地球爺爺治病吧。生活中很多小事都是環保行為：不亂丟垃圾，進行垃圾分類，手機充完電拔插頭，節約水電和紙張，外出購物帶購物袋……我要再學多一點知識，為地球爺爺再多做一點……
藍藍的天，清清的水，鳥語花香，我多麼想和小夥伴在這樣的環境下盡情玩耍啊！讓天空永遠蔚藍，這是人類最寶貴的財富！
早晨,我迷迷糊糊地走到書桌旁,看見媽媽趴在書桌上睡着了，旁邊還放着練習本和草稿紙。
我這才想起，昨晚,我被媽媽趕上牀後,在睡夢中，我隱約看見媽媽因為無時不在為我操心而日益蒼老的樣子：花白的頭髮，佈滿皺紋的臉，眼中仍閃爍着慈祥的目光。我不由得從夢中驚醒，又順着那刺眼的燈光看去,令我驚訝的.是,慈母還是在不停地寫着，算着,她身旁的草稿紙早已擋住了她的少半邊臉.但我還是能看清慈母那快皺成一團的眉毛和上齒緊咬下脣的專注模樣.我站在她身後默默地注視沒有被慈母發現.過了一會兒，緊皺的眉頭舒展了，臉上綻放出天下最美的笑容。慈母疲倦的身心終於得以休息，我被眼前的畫面感動得熱淚盈眶，給慈母披上衣服後，我輕手輕腳地去睡覺，心裏酸酸甜甜的。
我拿起練習本，一根白色的狀物滑落我的手心，我捏起它，定睛一看，原來是一根白髮。莫非，莫非是母親的白髮？！
這根白髮的頂端還留着一縷黑色，這是我想起了母親曾經的青春與美麗，她全然不顧一如既往地疼我，愛我。而我，為了回報母親的包容和愛護，應該在今後的日子裏用心用力地捍衞母親的愛和美麗。
我將永遠珍藏這根白髮，這樣就可以像現在一樣，讓母親的愛永遠在我身邊，永遠，永遠。
……
今天天氣晴朗，陽光暖暖地照在身上，好像春天已經來了。媽媽帶着我一起去看望90多歲的姥太，也就是媽媽的外婆。吃完飯後，媽媽對姥太説：“外婆，天氣這麼好，我給你洗個頭吧。”姥太年紀大了，雖然身子還算硬朗，但是彎腰洗頭不是很方便，都已經有一段時間沒有洗頭了。
媽媽先打來一盆温水，又搬來一張凳子，扶姥太坐在陽光下。媽媽小心地把姥太的頭髮浸到水裏，把頭髮弄濕。姥太就像是一個聽話的孩子，乖乖地低着頭，一動不動。媽媽細心地給姥太攏了攏頭髮，抹上洗髮乳，又拿了一把梳子，一邊輕輕按摩，一邊梳頭。接着，媽媽又換了兩盆清水，幫姥太把頭髮清洗乾淨。不一會兒，媽媽就幫姥太洗好了頭髮。我連忙找來吹風機給媽媽。媽媽又扶姥太坐到椅子上，開始給她吹頭髮。我看着媽媽的動作，是那樣小心，又是那樣認真。在陽光下，姥太臉上的皺紋，都笑成了一朵朵盛開的.菊花，是那麼美麗，那麼閃耀。吹風機發出“嗚嗚嗚”的聲音，似乎也在快樂地嗚叫
看着眼前的這一切：陽光、媽媽、坐在椅子上的姥太組成了一幅多麼美麗的畫呀！我想：以後，等外婆和媽媽老了，我也要給她們洗頭。
這學期王執轉走了，我和倪餘俊然都很想念他，因為我們是“校園三結義”。
從一年級開始我們就是最好的朋友。我們每次體育課自由活動時就在一起玩，玩累了就在階梯教室旁的垃圾桶後面乘涼，垃圾桶和階梯教室的牆壁和柱子形成了一個三角形的空間我們在那邊聊天邊乘涼邊看操場上別的同學玩笑嬉戲。雖然有的時候會鬧一些小矛盾，可是一節課後就當什麼事都沒有發生了。
二年級時我們都喜歡看《三國演義》，《三國演義》裏有桃園三結義，王執便提出來我們辦一個“校園三結義”。按照年齡大小，倪餘俊然20xx年3月5日出生，我20xx年6月20日出生，王執20xx年8月1日出生。當時的桃園三結義轉化成今天的校園三結義，倪餘俊然由劉備轉世，我嚴澤旭由關羽轉世，王執由張飛轉世。校園三結義就這麼辦成了。
如今王執走了，但校園三結義並沒有破裂，王執依然在我們的心中。周易鄭安和楊廣正曾申請加入變成“校園四結義”。可我和倪餘俊然並不想讓他加入，因為我們要把王執的那個位子空下來，可他們是我們的好朋友，我們又不好意思拒絕，便辦了一個假的“校園四結義”。
我和倪餘俊然商量了一下，準備國小畢業後一起去找王執。我有王執的`QQ號，我問過他家的地址。我們找到他後再也不能失去他和我們中每一個人，所以我們要考到一個國中、高中、大學、以後還要在一起上班。
三弟，你等着，我和大哥一定會來找你的。
小時候爸爸媽媽帶我回老家——一棟站在小山上的，用花崗巖造成的石頭屋。
站在屋前，你可以看見一望無際的大海。屋後呢，是一個大院子，一半種菜，一半給我玩耍。至今，我還記得童年時在院子裏流淌的歡笑。
當我上國小以後，再和爸爸媽媽來這裏時，這裏已經被拆的只剩下了孤零零的幾塊石頭，後院裏也長滿了雜草。我靜靜地坐在一塊石頭上，望着平靜的海面，回想童年的時光。
在我上小班的.時候，曾有一個暑假都住在老家。有一天，奶奶叫我和她一起去除雜草。我用力地拔雜草，一根，兩根……忽然，我拔到了一根深紮在土地裏的野草。我用力地拔着草，草好像也用力地拉着我。這草好像專和我作對似的，任憑我怎麼用力也不肯出來，最後，我摔了一個四腳朝天。奶奶看見我這樣，就笑眯眯地走過來，把我扶起來，拍掉我身上的泥土，讓我小心點。
夏夜，滿天星斗。我坐在庭院裏，草茉莉都開了，像是顏色斑斕的小嗽叭。掐一朵放在嘴上吹，有時候還能吹響呢。我坐在一邊吹“喇叭”，奶奶就用大芭蕉扇轟蚊子，一下，一下，又一下。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶裏。
時間流逝的飛快，轉眼間暑假結束了。再見了！我的小菜園！再見了！再見了我的石頭屋！
在成長的道路上，一點一點，就像綿綿春雨滋潤着我，帶着我走向成熟。這些故事數不勝數，我早就忘記了一些事情。在三年級的下半學期，在週四的最後一個課時，我和幾個同學正在上數學課。
在那堂課上，紀老師給了我們試卷。一拿到試卷，我立刻傻眼了:我以前從未見過這種問題！十分鐘過去了，當我看到一些學生又在小聲説話時，我立即“計劃。在我的'心裏，我轉過身，焦急地問:“如何解決這個問題？”不知不覺中，季老師已經站在我的辦公桌前，我一點也不知道。紀老師拿起我的0+白色試卷，看了看，然後皺着眉頭，嚴厲地對我説:“郭，我跟你説過多少次了，不要問你的同學，否則你什麼都學不到！”我尷尬地站了起來，我的臉突然像着火了。
“任何困難都必須自己克服。”紀老師拍了拍我的肩膀，充滿期待地對我説。老師的話像一股暖流流進了我的心裏，讓我充滿了力量。從那以後，每當我在學習中遇到困難，我總是用我的頭腦來解決它們。這樣，我的進步越來越大。
一部悽美的都市情感劇《永遠有多遠》，展現了現代都市女性的特獨形象。生動有趣的描繪了兩個女人和幾個男人之間的情感糾葛。前者白大省是一位心地善良、為人純樸、任勞任怨的北京女人。在不同的'時代對真的執着追求，雖然戀愛中屢遭屢受打擊，但她依然痴心不變，依舊熱愛生活。可是在現實生活中，誰都在欺負她的善良，但誰有了困難，她總是無怨無悔地幫助別人，她永遠渴望着人間的真情、真愛。然而，愛，永遠……到底有多遠?讓人感到很無奈、迷離、令人思索;後者西單小六卻是一位風流成性、賣弄風騷，善於控制、玩弄男人的女人，誰有錢，就跟誰亂來。最終，所有的男人都因她的豔史和濫情都紛紛逃離。
該劇的兩個典型女人從不同的角度有不同的看法，但她們之間有着本質上的區別，從道德行為上來看，前者，從她身上可體現中國女性的勤勞、純樸、善良、樂於助人的獨特氣質。她熱愛生活、珍惜生命、追求真理、真愛;而後者則違背了人性的道德品質，失去了做人的尊嚴和人格。喪失了為人處世的良心與道德。前者人們都關注她，幫助她，祝福她;後者我們指責她、遣責她的虛偽、虛榮心，她們視金錢為一切，來滿足自己從心底裏的一種難以抵制虛假的心理和私慾、私心的不良行為。
該劇通過兩個現代大都市的女性不同的命運來警醒新時代，女性必須根據時代的複雜環境來不斷地調整自我，完善自我，找到一個適合自己的“位置”正確地對待家庭、生活。
小時候，我是在海邊長大的，大海給予了我很多，我對大海有着一種深深的依戀。
小時候，到海邊主要是為了玩耍，那金黃鬆軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印，帶着海腥味的潮濕的空氣裏迴響着我天真的笑聲，巖下的小魚小蝦給我了無窮的樂趣。
隨着年齡的增長，煩惱和挫折也隨之而來，就是在這樣的日子裏，我才真正認識了大海。
記得讀七年級時，我滿心希望在考試中取得好成績，但我卻失敗了，我一下子從希望的顛峯跌入了失望的深淵。我會笨嗎?為什麼辛勤的勞動換不來豐碩的成功?我徹底失望了，不知為什麼，我模模糊糊地走到了海邊，靜坐在海灘上，眺望遠方，海在不停地洶湧着，在它的深處藴藏着無窮的力量，使它在我的面前展現出一幅力與美麗的圖案，使我感悟到：“人生不就像這潮水嗎?一起一落，一落一起，起起落落，永不停息，沒有了這潮水的潮落，沒有了挫折與困難，那人生不就太乏味，太平庸了嗎?
只有充滿了拼搏的`人生才是有意義的，只要你堅持不懈，頑強拼搏，成功會向你招手的，我情不自禁地站起來，面對着大海，心裏默唸：“大海啊，謝謝你!”
哦，大海，我的朋友，我的老師，無論何時何地，我都將把你記在我心中，因為你是我永遠的依戀。
你永遠是我學習的榜樣
有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會做，這時，我的思維告訴我，怎麼不去找汪柱呀!汪柱成績那麼好，頭腦那麼靈活；怎麼不去請教他呢？
這時，正好汪柱上來了，我把汪柱拉到我的位置上，我説：“汪柱，這道題我實在想不出來，你就幫我講一講。”汪柱的手摸着自己的耳朵，用一雙明亮的眼睛死死地看着這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發亮，興奮的説：“找到答案了，這是動作描寫！”
我的'好奇心驅使着我，心想：一定要弄個明白。我就對汪柱説：“你怎麼知道這是動作描寫？”汪柱對我説：“平時要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽講，用心去感悟，學語文其實挺簡單的，什麼題都難不倒你！”
我聽了這句話，週末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候，就想起汪柱的話。考試的時候，我彷彿什麼題都做得到。試卷發下來了，我考了八十幾分，我對汪柱説：“謝謝你，你真是我學習的好榜樣！”
學問齋