在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的曾經的作文，歡迎閲讀與收藏。
我的一個好朋友是小時候和我一起學武術的同學，叫月月，和我同名。由於班裏就我們兩個女生，我們非常要好。她長我一歲，我稱她月月姐，兩家的父母也因此交好，常説兩個月月掰不開，兩個月不就是朋嗎，當然掰不開。
前不久，我再次見到月月姐，她長高了許多，但不知為什麼見到我不那麼親熱了，只是淡淡的打個招呼，安靜的站在她媽媽身邊，自始至終不再説一句話，眼裏沒有一絲光，甚至可以説是目光呆滯，好象完全變了一個人。我悶悶不樂的和她道了再見。
聽媽媽説月月姐的爸媽在春天離了婚，月月姐判給了她媽媽。和他爸爸好的那個女人恰巧我也認識，是學舞蹈的丹丹的媽媽，長得沒有月月的媽媽漂亮，也不年輕，只是錢多一些。
無獨有偶，有一天媽媽告訴我，我的.一個同學大偉的爸媽也離婚了，兩個人誰也不願要孩子，爸爸是不願要，媽媽是要了養不起，最後判給了爸爸，爸爸經常去賭，沒人管的大偉天天泡網吧，曾經的寶貝變成了現在的累贅！想到那個天資聰穎的陽光男孩，我不知為什麼忽然打了個冷戰。為什麼呀，這個世界？
我神經質的想到了我自己，爸媽有時也吵架，媽媽有時也偷偷的流淚。我不禁害怕了起來，算算月月和大偉都和我年齡差不多，難道是婚姻到了一定的年限就彼此厭煩了嗎？
我真搞不懂那些所謂的成年人在玩什麼遊戲，為什麼不按套路出牌，有沒有先來後到。小時候我就知道別人的東西不能拿，為什麼要把別人最寶貴的老婆和丈夫無情的奪走呢？不是更不道德嗎？我明白了，道德水準不一定是隨着年齡的增長而增長。
為了捍衞我的家庭，我變得開始察言觀色起來，媽媽的臉上剛剛飄過一片雲，爸爸的眉心微微一顰，我就緊張的不得了。我甚至晚上開始失眠，做惡夢，我唯一能做的就是乖一些，再乖一些……
天下的爸爸媽媽們，當你們為你們的未來和前途做好安排時，請先為我們考慮考慮,畢竟我們是你們曾經的寶貝！
我十三歲了！我驚歎於時光老人的腳步如此匆匆！驀然回首，我已站在童年的尾巴上。我是一個接受了六年國小教育即將邁入中學的六年級的學生了！
站在鏡子面前，面對身高1.6米的自己，我細細端詳，我還是自己嗎？我驚訝發現，鏡子裏的我，鼻樑有了一絲絲的凹陷，那是眼鏡帶了的痕跡吧！不經意間，我走進近視一族的`行列。
我越來越懷疑眼前的這個人！
那麼那個剛踏進國小校園門檻，只有1.2米的，鼻涕還亂擦的無憂無慮的一年級的“我”呢？去哪裏了呢？
一年級的我，去了哪？為什麼連蹤跡也沒有，連聲音也不留呢？
還記得那麼多下課嬉戲打鬧的時刻嗎？可現在的我，已經是六年級的學生了！哪有時間？哪有閒情去玩去鬧呢？一年級的“我”，身在何處？我尋尋覓覓着。
還記得剛進入校園情景嗎？因為對周圍的陌生，天生膽小的我，總依偎着媽媽，緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師——胡老師引領我很快融入六班這個集體。她教我認字，教我做人，教我許許多多的知識。
可是，如今，胡老師也調走了。我也不再是那個還在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲，在教室裏念“a、o、e”的小不點了。我還留着些什麼痕跡呢？
一年級，幼稚加童真的我，不復存在了。
還記得四年級的一次科學課去實驗室的情景。因地面剛剛清洗，濕而滑，我一不小心，一個趔趄，摔倒在地，竟摔得下巴破了一道口子，鮮血直流。老師、同學趕緊送我到醫院。同學緊握我的雙手，並送來一句句關心的問候，使我忘記了疼痛，一股股暖流湧入我的心懷！
我懂得了友誼的珍貴。
六年級了，家長、老師都説：要抓緊時間！不僅週一到週五忙，週六、週日更忙，儼然成了“班奴”一族。我沒有時間去玩耍，去尋找友誼，體驗友情，連去探望爺爺、奶奶的時間也被壓縮。
六年級，我們只有本本分分地呆在教室裏傾聽老師的講解，沒有時間奔向那令人嚮往的操場，玩那曾經熱衷的遊戲！只能用羨慕的眼神看看低年級同學在操場上興奮玩耍的情景。
曾經的我不復存在，難覓蹤影。罷了，罷了，不如把握現在的我！
綠林裏的寧靜，逃避了所有的秩序。我們沒有留下來的是對綠色的嚮往。
從小生活在寧靜裏的人，一直在逃避，逃避進書裏，逃避進樹林裏，不想聽到的打擾。大地上的鳥兒，用清脆的聲音，來告訴固執的人，他們得不到的歡快。樹林裏的陽光散落進迷濛的眼，温柔的和風吹過了一個夏天的熱氣。
泥土地是深褐色的，剛浸過水般的滋潤。小草連綿的從溝上鋪到溝低，他們用自己的顏色，讓過往的行人丟掉了心中的乏意。淡淡的紫色，淡淡的黃色的小花，在不經意的搖曳中，顯露着輕鬆的姿態。他們生活在這個已經乾涸的河道里，沒有人會去打擾。
樹林陰翳，鳴聲上下。白楊在路的兩側，高高的挺着自己的枝葉。他們守護着一篇青葱，守護着旁邊的幾個小房子。白楊樹之外是大片的農田，熱浪翻滾，在樹底下卻卻很是清亮寧靜。這裏就像是一個自然的博物館，即使沒有那麼多的動物，卻也因為她多種多樣的生機，而在農田裏留下了一點自然的青葱，記着我們曾經在其中走過的歲月。
池塘是望而生畏的深邃的寧靜的映照。岸邊蘆葦叢生，春天的時候嫩嫩的枝丫從地底抽了出來，在上一年的枯黃中，夏天的時候茂密的枝幹葉子中間，彷彿藏有各種生物，一隻野雞從裏面飛了出來，蛙鳴聲從來沒有停止它的聒噪，有時進去之後，你或許也會找到幾個鵪鶉蛋，和在其中突然相思不見的泥鰍。秋天的時候葉子又變的枯黃，一季一季的'成長與衰落，卻藏滿了各種各樣的趣事，那是一個你永遠永遠也看不完的迷一樣的地方。池塘上總是有着各種各樣飄來飄去的蟲子，在水面打出淡淡的波紋，悠悠的向着四周傳遞。小孩子們總是期望能抓到幾隻泥鰍，在岸邊不斷的搜索徘徊，期望與失落起伏變化。
當我走進這些還未被改變的環境，他們還處在被這個世界所忽視的時代。或許它們是幸福的，也曾經給了我們更多的歡樂。可是如今再也找不到當初那個地方了，青葱只留在心裏，念想送給了回憶，過往是天上飄過去了白雲，美好而且夢幻。
回憶——曾經走過的歲月抬眸，一輪明月透着清輝，宛如嬌媚的少女，撩開面紗，露出嬌容，澆灑柔美的月光，流了一地——六年前，我是否也在欣賞這如水的月色呢？拾起殘破的日記，時光的流逝留不住它的歲月，也留不了我的光陰。泛黃的紙張上，唯有那深邃的墨跡襯出曾經走過的足跡，金不換！每一天，揹着希望上路，堅持是我的步伐，踏上青春的求知之路。一路上，攜有飽滿的雨露，手掬一束清淡的花香。有過失敗的教訓，也有過成功的喜悦。失敗了，這會過去；成功了，也會過去，唯一不變的，是黃昏夕陽總會把我的足跡鍍上一層金色的邊緣，閃閃發光！風雨總是如此的冷酷無情，但也只有在困境磨礪下，才能演繹出英雄本色，應該像高爾基筆下的海燕——讓暴風雨來得更猛烈些吧！的確，能夠促使你成功的不是友誼和幫助，恰恰就是困難和敵意！困難給予你挑戰的高峯，對手給予你生活學習上的絕壁，讓你開發無限潛能，去努力的攀登；缺少了對手，人生只是一杯淡而無味的'白開水，沒有生活的五彩。一位成功人士説過：“一個困難的高度就是成功的方向，一個困難的深度就是成功的指數；一個困難的廣度就是走向成功的全部積蓄。”或許，風雨後花草已消失殆盡，但伴隨着春天的活力的泥土之芬芳卻不遜於花香，同時也收穫了一份堅毅的意志，一份可貴的勇氣以及一份挑戰困難的性情。暗潮湧動，黑夜封緘住天空的脣與齒。失去方向感，如墜雲海，宛如困獸猶鬥，蠢蠢欲動，開始仿惶，開始浮躁，不知所措，陷入棋局一角，舉棋不定，唯恐一着出錯，全盤皆輸。想到了退縮，想到了放棄。不！這純粹是黑夜在挑釁我的決心，鄙夷我的努力，這還不可終止我的腳步，因為我是喊着“青春”的口號，舉着“希望”的旗幟，詠唱着“天生我材必有用”，信仰着歌德所説，“希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。”黎明，一定會像一把利劍斬斷夜的喉嚨……月亮被一羣烏雲簇擁，鑽入雲層，留下一片深沉，讓我細細回味。“雲亙千里，都掛一輪月滿，輾轉着時光。紙黃墨始香，爰有千情萬縷，回憶……”
不經意間，與你擦肩而過。是的，一定是你，曾經親密無間的夥伴。你還記得我嗎？
記憶潮水般浸沒全身，上幼兒園時與你患難與共的一幕幕像放映電影一樣在我眼前閃過。那時的你是班上最活潑的一個，總拉着我的手跑上跑下、玩這玩那。而我，也總是傻呵呵地特別聽話。從此，我們便成了最好的朋友。我們還曾在樹下許願，願我們將來在同一所國小讀書，願我們的友誼天長地久。
上幼兒園大班時，有一段時間下午的小點心是我最喜歡吃的蛋糕。在蛋糕面前，我總是一改風捲殘雲般的.速度，小口小口地慢慢品味。為此，老師總在一旁催促。於是，我便想到了一個辦法：把牛奶喝完，將蛋糕藏在杯子裏，等到自由活動時間，一個人坐在角落裏細嚼慢嚥。這樣雖然能夠避免被老師催促的尷尬，但如果被發現同樣會遭到責備。
一次，我剛把蛋糕放進杯子裏，就看見老師向我走來。這時，機靈的你避開老師的視線掰下半塊蛋糕塞進我手裏。於是，當老師走近時，看見了這樣一幕：你側着身子咬着蛋糕，而我則對着手裏憑空多出來的半塊蛋糕發楞。“快點吃啊！”老師説。你回過身來，見我開始小口小口咬着蛋糕，衝我笑了。
有了第一次，就有第二次、第三次……你掰給我的蛋糕總是不大不小，讓我剛好能和大家同時吃完。鄰座的男孩看了無數次我們默契的表演，仍然搞不明白：為什麼這兩個傢伙要藏起一個，再分吃另一個。
這樣重複多次以後，我心裏也有了小小的歉意。於是，每次自由活動時間，我便拉着你走到牆角一起享用。我希望像你一樣能利索地把蛋糕一分為二，卻總是笨笨地掰不好。你也從不挑剔，順從地接過一塊邊緣奇形怪狀、或大或小的蛋糕，陪我小口小口地分享我視若珍寶的美味。
如今每次在路上擦肩而過，我都不敢喊出你的名字，只是遠遠地注視。我就是擔心，我在你疑惑的目光中説出自己的名字之後，你歉意地笑笑，説：“對不起，我真的不記得了。”
我害怕聽見“我真的——不記得了。”一句簡簡單單的話，頃刻之間，就把我們曾經許諾天長地久的友誼隔到了萬水千山之外。那該是多麼令人傷心啊！
再掰一次蛋糕給我吃好嗎？
如果，你還記得我。
如果，你還願意。
歲月流逝，總是在不知不覺間，許多事情都在我們的指縫間溜走，我們沒有抓住它，它便走了，永遠不會再來了。我們便錯過了，而那一次的錯過，使我遺憾至今。
那大概是一年前，下午，學校放學了，走在回家的路上，忽而，前面駛來一輛熟悉的摩托車，依稀勾起我的回憶，但卻記不起來，直至看清了騎車的人，那是我的國小老師。
看着她相向而過時，本以為她已經不記得我了，但她卻看了我一眼，從她眼中我看出她沒忘記我。“老師”兩字已經掛在嘴邊但卻説不出來，任由她從我身邊過去。這個“老師”説不出來，有着太多的無奈。
原已平靜的心，卻被投進了一顆石子，泛起了回憶的清漣。
那是國小六年級的事情了。那個時候，我的.成績不錯，張老師對我抱有很大的希望，她認為我能考上重點國中，可是，我偏偏讓她失望了，我沒考上，只是進了本地的國中。
每當見到張老師她，心裏便有一種説不出的愧疚，其實，我大可不必這樣，因為那一屆，我的成績並不是全班第一，那屆也一個都沒考上。可是看到老師的眼神從放光與欣賞變成了暗淡，那種愧疚感便油然而生。
那個“説不出來”就是因為看到老師的眼神，那種愧疚感仍未消散。
但隨着年齡的增長，現在的我已經明白了，不論考沒考上，我都是她的學生，她也是我的老師，從前是，現在是，以後也是。
讓他不失望，我以後還有很多機會。而那句錯過了的“老師”，會形成一種名叫遺憾的回憶，這段回憶，將永藏心底。
而那次的錯過，讓我明白了，其實情誼並不需要顧及什麼。有愛就大聲説出來，不要留下錯過的、遺憾的，而那錯過的，將會成為親切的懷戀。
我期待着再次遇見老師，把那句錯過的一聲“老師”大聲地喊出來。那時，我會抓住它，不讓它在指縫中溜走。不會再讓錯過成為一種遺憾的。
抓住你手邊的，別再讓她溜走，別讓錯過成為一種遺憾。
想起！
曾經一起上課；曾經一起吃飯；曾經一起挨批評曾經一起曠課；曾經一起受罰；曾經一起講心事；曾經一起吃泡麪；曾經一起去玩水；曾經一起捱餓；曾經一起搶零食吃；一起故意遲到；曾經一起走夜路；曾經一起踩單車；曾經一起去校長辦公室或主任辦公室飲茶；曾經一起去旅遊；曾經一起……………從陌生人到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰好同學年少，一起走過蹉跎歲月。我們癲狂過；我們失落過；從陌生人到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰好同學年少，一起走過蹉跎歲月。
我們癲狂過；我們失落過；我們吵鬧過；我們開心過；我們感動過；我們哭過；我們失敗過；我們捱餓過。
但，我們不曾後悔過！燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋着我們天長地久的友誼。新的環境，新的朋友，唯一不變是我們彼此的友誼，彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會被問道，你們為什麼這麼好，突然間不知該怎麼回答！或許一起消磨了對方太多的時間，或許摸爬滾打的時間久了，久別重逢，總會有説不完的事、現實、理想、感情、生活、未來、在新的'環境過得怎樣……那人、那事兒……忘記了時間，不知疲倦，或許正是這漫址淡，造成了我們羨慕的默契吧！深夜難眠，想起了同學，想起了那間課室，想起了那羣人，想起了那些事兒，勾起我人生中最青色的記憶，我的早樣年華。
哈哈``整天笑嘻嘻```熟悉你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個晝夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝往的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。三年來，喜歡過我的人。
我們擁有太多的回憶，數不盡道不完，只求上天能給我們多一點的時間，讓我們早一點了然彼此心中的感歎，相信緣是線，我們是珍珠，就這樣穿成我們的香濃回憶！
曾經以為時間永遠會停留在相距的那一刻，曾經以為我們永遠不會面對分離，但是在這裏別的日子裏，我真的好捨不得，永遠的九年級〈8〉班，永遠的朋友，都是我的最愛。離別只是暫時的，我們還會相見。天涯各處，我們的心永遠是連在一起的。
微笑，是什麼？有時候，它會是冬日裏最温暖的一絲陽光，融化人心中的堅冰，足以為他照亮整個冬季；有時候它會是一種偉大而又無形的力量，可以支撐着我們前進。對我而言，微笑只是一種平常的東西。在每日千篇一律的微笑中，我似乎感覺到，彷彿缺少了一點別的東西。
記得在不久前，父母帶我去釣魚。那一天因為天氣太熱，幾乎沒有什麼人在釣魚。看着坐在岸邊，看着他們靜靜等待大魚上鈎，我心中不由得升起一絲煩悶。我將目光慢慢的移開了，移到了另一家人的身上，他們也在釣魚。不過吸引我的是，在他們身旁坐着一個瘦小的女孩兒，從她滿臉的稚氣中可以看出，她一定是個活潑的孩子，但她卻沒有興奮的亂跑，而是安靜的坐在父母身旁的小椅子上，靜靜的看着他們。我不禁有些疑惑。
幾乎過了一個上午，我的父母已經釣了好幾條大魚了。而那邊，只釣到了一隻手掌大的小魚。這時，我看見一直乖乖坐在椅子上的小姑娘，正瞪着大眼睛看着父親魚鈎上的小魚，小魚在魚鈎上拼命的掙扎着。那一刻，女孩小小的臉上，露出一絲憐愛。過了一會兒，她的父母回到岸邊的`休息站，而她卻跑了出來。她輕手輕腳的走到池塘邊，我竟看見她解開漁網，把小魚放回池塘。我有些吃驚，那可是一上午辛勤勞動的成果啊。很快，她發現我在看着她，隨即對我微微一笑，露出兩個漂亮的梨窩。我走過去，她悄悄地説：“我送它回家找媽媽了。”那一刻，她又笑了，笑得如釋重負，兩個眼睛彎成了一條線，像雨後的彩虹般五彩繽紛。她蹦蹦跳跳的跑開了，只留下還站在原地的我和水面上一圈圈的漣漪。
那一刻，我的眼前浮現了另一個小小的身影，扎着兩條細細的辮子，她轉過頭來，微微的笑着，像太陽透過雲層發散出的燦爛光芒，彷彿照亮了我的世界。她，不就是那個曾經的我嗎？
人人都是在成長中經受磨難、經歷坎坷，伴着風雨一路走來的，我也不例外。三年級下學期的那段歷史（經歷），我一輩子也忘不掉。
那時，我還在實驗國小上學，家卻剛搬到離學校非常之遠的城市花園。為了能準點到達學校，我和媽媽每天早上6點就起牀，由於那時30路車站還沒在城市花園設立站點，我們只能走遠路去市交警支隊坐車。中午沒時間再趕回家，只能在外邊將就吃一頓。在媽媽單位休息，沒有牀，沒法睡覺，只能忍着困。下午回家已經很晚，除了做作業，還要彈古箏、練書法，起碼9點睡覺。累極了的身軀，第二天只能還是6點起牀……
曾經有幾個月，我感到無比孤獨、落寞，好像我被這個世界拋棄了。我整天鬱鬱寡歡，真的.好累！身累，心也累！家離得遠，但那時每天早上都由我來領讀。每當我疲憊不堪地站在講台上，面對着亂糟糟的班級，都會很憤怒，很不解：為什麼他們坐在底下舒舒服服説話，而我不能？我比他們都累，要累一百倍！再這樣下去，我可怎麼受得了？每當我踏着殘陽照映的大地，拖着疲憊的雙腿回到家，而又不能舒適地躺幾分鐘，等待我的是一大堆作業和無邊的孤寂、落寞時，我甚至想過裝病，想安安穩穩躺上一天，放鬆一下緊張的身軀，但第二天卻依然迎着晨霧趕30路車……
上了四年級，我轉到了金海岸國小。在這個離我家咫尺的美麗校園裏，我交到新的好朋友，學到了許多新的知識，生活變得從容而充實。但隨着時光的流逝，三年級下學期那四個月的時光卻沒有飄遠，反而在我記憶中深深留了下來，並且逐漸變得温馨、明晰，那時的苦成了今日的甜蜜回憶。我忽然想明白了：人生，不過如此嘛，急急忙忙，早出晚歸，迎接晨霧，迎接（送走）夕陽。落寞和孤獨，每個人都會有，只有善於苦中尋樂、苦中作樂，歷盡風雨之後才會見到彩虹，生活才會因此多姿多彩。
曾經，我們是一羣天真的孩子。
曾經，我們攜手共跨過一道道高坎。
曾經，我們傻傻地在書店裏為一本漫畫書爭得面紅耳赤。
曾經……
是的，曾經，我只能説“曾經”，因為一切都已過去，時光是不會大方到任你隨意停留的。
清晨，我還坐在窗前，望着淡紅的朝陽默揹着一首古詩，可現在記憶已經開始淡化，那首詩也只留有一個虛幻的輪廓，瞧！這就是時間弄的鬼，你有過這樣的經歷嗎？呵，就算有也只是曾經了，呵呵，曾經！
曾經，我還在明亮的教室中聽老師在上面用抑揚頓挫的聲調講課。
曾經，我還和我們可愛的老師耍小把戲然後被他們聰明地識破。
曾經，我還撒嬌似地站在老師的.辦公室中一遍又一遍地催促着：“老師，我的作文你改好了沒有啊？”
曾經……
曾經的曾經飄蕩在空虛的校園中想摸到當時的場景，可……半天，只是徒勞罷了。
真的很懷戀，可是，它們已成曾經，我知道，這是無論如何也改變不了的事實，所以，我只能無奈地面對，有人曾説：“一切都要等失去後才知道珍惜。”我想，這句話是對的，可是我連擁有的權力都沒有，又如何去珍惜呢？
曾經，曾經，曾經……
我想變成一隻小鳥，飛向藍天去尋找傳説中的時光隧道。
我想變成螞蟻爬過每一條你走過的小道去找尋你殘留的氣息。
我想……
我想……
我真的好想……
可我不能，我沒有那份神奇的魔力，所以，我只能呆呆地回憶着那些曾經。
曾經……
還記得七年級那個元旦晚會嗎？幼稚，純真，無邪，像風一樣的我們曾經在教室中歡唱那些歌謠。
還記得嗎？八年級時有次採訪您，您説了一句話讓我笑了好久，好久。
還記得嗎？有次室內體育課我們曾把體育老師整得無可奈何地離去。
呵呵……
我記得，我一直記得，不是因為我記憶力好，而是因為那些曾經太過美好，我無法忘記那些殘留着你的氣息的歲月。
所以，我説：
曾經，我快樂過。
曾經，我驕傲過。
曾經，我幸福過，因為有你們同在。
曾經……
曾經……多麼美好。
縱然時間不會定格在那些美好的剎那，但，我不會忘記那些美好的曾經，永遠不會，永遠……
曾經是多久？是一年兩年，或是十年二十年。可我覺得，曾經，是八年前，我們初見。
曾經的時光像滴在海面的水激起的漣漪，轉瞬即逝，但是那一瞬間卻早已深深地刻在了我的心底。
記得國小開學的第一天，我走進校門，望着一張張陌生的面孔，緊張與害羞充滿我的腦袋，手也不知道應該放在哪，就只是站在一旁默默地看着那些“自來熟”們説笑聊天。直到一個女孩走到我面前，她與我差不多高，梳着馬尾辮，一雙大大的眼睛裏全都是孩子才有的單純，她用清亮的聲音説：“你好呀，咱們做個朋友吧，我的名字叫魏巧巧。”瞬間，感覺就像是迷失在大海中的孤單的人，瞧見海天相接的地方駛來一艘小船，不再無依無靠了。我看向窗外，那時候的陽光明媚、天空蔚藍，一切都是美好的。“好！”於是我有了自己的第一個朋友。
記得我們班有一個特別淘氣的男生，我本想着，只要我不去招惹他，他就不會來找我麻煩，但是往往事情不是我想象的那樣，可能是我看起來好欺負吧，我越是躲着他，他越是來得猝不及防，今天這個時候，我既害怕又着急，不知道怎麼辦才好，但是巧巧出現了，時間剛剛好。是她把我拉到身後，清澈的眼睛盯着那個人，用最稚嫩的聲音説最兇的話：“她是我的朋友，你再欺負一次試試！”
記得我第一次上台介紹PPT，我雖然是個膽小的孩子，不喜歡發言，也不敢獨自一個人，但是那天迫不得已，我必須得進行PPT的展示。
我鼓起最大的勇氣，上台慢慢説完了所有，不僅沒做到脱稿，甚至讀都讀的不連貫，磕磕巴巴。結束後心裏七上八下的，“我説的怎麼樣？大家是怎麼評價的？是不是老師覺得我説的不好？”各種想法一直充斥着我的.大腦。但是當我説完謝謝大家，耳邊還是響起了掌聲一片，當我跑回座位，一聲“加油”都讓我感動好半天，她的聲音就好像定海神針一樣，讓我重新充滿了力量。
國小六年的時光漫長又短暫，我們一起看書，一起折星星，一起做炸醬麪。如今，我們一起來到161中學，因為各種課業的壓力，我們接觸的很少了，但無論相距有多遠，我對你曾經的情意依然不變，感謝這六年有你，陪我度過了那麼美好的國小時光。
它陪伴了我兩三年，在我家中，它是我最好的朋友——德牧。
德牧是一隻狗，它是在我家養過的所有狗中我最喜歡的狗之一。另一隻也非常聽話，從不搗亂，給家裏增添了很多樂趣，但是在送往我爸工廠中丟失了。這件事讓我們家中所有人都很痛苦，我記得爸爸因為這隻狗的丟失住進了醫院，唉，真想念它啊！
後來，只有德牧陪伴我，現在也已經有兩年不見了。因為家裏裝修房子，將它放到樓頂養，誰知，樓頂又平改坡，最後，只能將德牧放到大伯的'工廠裏去了。
記得它剛來我們家時，才出生沒多久，開始取名為德牧，不知怎麼，爸媽給它改了個新名，可我並不喜歡叫它新名字，所以就一直叫它“德牧”。
有一次，我和爸爸帶着它到樓下的後院玩，後院的小朋友全都在一邊站着，可能是羨慕我吧。爸爸去和朋友聊天了，就剩下我和德牧。我拿出來了它平時玩的小球，扔出去，再讓它叼回來。這樣反覆的遊戲，看似沒意思，其實很好玩。我扔的方向是上坡，每次把球扔出去，當德牧跑過去時，小球卻自動回來了，它便一臉茫然地看着小球，再歪過頭望着我，看到它那副模樣，總是令我哭笑不得。
還有一次，我和它玩起了捉迷藏。想不到，它的鼻子太靈敏了，無論我躲到哪裏，它都能嗅着氣息找到我——氣死我了。我心想：再來一次看你能不能找到我。於是，我進了樓道，拿了些牆皮，攢成粉，散落在身上，躲進了以前居民儲藏東西的地方，可我沒想到那裏竟然什麼樣的生物都有，嚇得我又急忙跑了出來，結果被小石頭給絆倒了。惹得德牧奇怪地看着我。
有一天一大早，剛醒來，我突然朦朧地發現牀底下有一個黑色的東西，仔細一看，原來是一隻小狗。我馬上“稟報”了爸爸，爸爸説是德牧生小狗了。爸爸和媽媽都在德牧的身邊，如同護士一樣正在給它接生。我第一次看大狗生小狗，第一次看到剛出生的小狗外面裹了一層皮，媽媽給它擦洗後，小小的真可愛……
回想起這些往事，有時歡樂，有時難過。兩年多了，也不知德牧怎樣了，胖了還是瘦了……
不管怎樣，放暑假，我一定和爸爸去看望那個我曾經的朋友。
曾經的我們，年少輕狂，天真爛漫。曾經的學校，如今也是煥然一新。曾經的老師，如今也是有了魚尾紋。回憶得了過去，回不了當初。
曾經，我們在教學樓前嬉戲玩耍；曾經，我們在操場上快樂奔跑；曾經，我們在教室裏的琅琅書聲；曾經，我們站在領獎台上的激動興奮；曾經，我們一起裏挨罰的場景；
曾經到如今，經歷了多少年的風風雨雨。曾經到如今，經歷了多少次的惜惜分離。曾經到如今，那個學校早已不是曾經那羣孩童的家；曾經到如今，那些年邁老師或許早已解脱；曾經到如今，那些死黨又去哪了呢。
曾經，這個傷感的詞，僅是兩個字，卻歷經了滄桑之感。如今，多麼希望曾經不曾來過，不曾經歷過。
如今的我，如果可以許一個願，那麼，我會誠懇的説，我想從我桌旁的抽屜裏跳出一個哆啦A夢，我想讓他從口袋裏掏出一個時光機，我要重返童年的美好時光。
曾經的我們，現如今，不曾相遇。就像集市趕完，只剩空空的小巷一樣，人去樓空，像不曾來過。我們的`友誼，如此這般，這般如此。
曾經，我們風雨同舟、同舟共濟的日子，如今對那時甚是懷念。曾經，我們的小打小鬧，雖然偶爾會説一句絕交，但不出一回，就會立馬和好。曾經，老師偶爾會突如其來的換座位，我們便依依不捨。曾經，放學後，我們會互相等着彼此，一起走出校門。
畢業那天，不忘説聲再見，或許呢，誰有知道啊，那可能是我們的最後一次見面；畢業就像一個終點站，我們各自做屬於自己的那輛大巴，走自己的人生，回想那天，心裏百般滋味。再回想一年級時我們小手拉小手，走進校園，“我們做朋友吧”，這句話如同枷鎖一般，見我們困在一起。六年的友誼，説走就走，真的捨不得。
青春如歌，漂泊不定。青春如夢，夢幻一般，遲早會醒。
學問齋