在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的不翼而飛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一個萬里無雲，陽光明媚的星期天，我準備拿我的二百塊壓歲錢去買一副耳機和一盒三國殺紙牌。
可是當我興沖沖的拿起我的小錢包打開一看，錢沒啦，我的心一下子沉入了谷底，仔細一想肯定是老媽把我的錢拿走買衣服了。於是我二話不説立刻來到老媽身邊。怒氣衝衝地説:“把我的二百塊錢拿來。”媽媽莫名其妙的'看着我。我連忙又説:“我錢包裏的錢不見了，難道不是你拿走了嗎？”媽媽説:“誰見啦，不是你一直放在錢包裏嗎？讓你放我這兒，你不願意，你仔細再找找去。”我見老媽這樣，心想胳膊擰不過大腿，我得去找爸爸，爸爸平常挺幫我的，這回肯定也會幫我。我來到爸爸跟前把事情説給爸爸聽。誰知老爸聽完後卻哈哈大笑起來。我惱羞成怒的説:“別笑啦，媽媽欺負我，你也不管她還笑。”爸爸這才停住笑對我説:“你忘啦，上次你把錢另外藏了一個地方，把它放在牀墊下面了。”我一聽，三步並作兩步地跑到牀邊，掀開牀墊，果然見我的二百塊錢安安靜靜地躺在那兒，我連忙拿起錢高興的一蹦三尺高。
雖然今天鬧了個烏龍，但爸爸還是陪着我去了百貨店，我高高興興的買了心儀的兩樣東西。
今天，語文老師佈置了一篇作文，這是一篇寫愛的作文，要求舉實例來説明一個“愛”字，作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦！今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰對我的愛呢？對！就這麼辦！寫媽媽對我的愛。説完，拿出一張紙，就噼裏啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文，我就高興地把作文交給那位給我補習的老師。
只見老師桌前擺滿了一本本的作業，我的作文就在其中。我沒有説什麼，就反過頭去做作業了。過了一會兒，老師突然問我：“詩詩，你的.作文呢？怎麼找不到啊？”我聽後，急忙翻起我的書包來，唉，沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業，還是沒有。我的心情一落千丈，落到了谷底。
怪事，一張作文紙會跑到哪裏去呢？這可是我用盡心思寫的一篇作文啊！就這麼消失了，我有多麼傷心。可是，就這麼找也不是個辦法，只能重新寫一篇了。這時，我突然想到裏談遷，談遷是一位史學家，他用了40年的時間，到處尋訪，終於寫成了鉅著——《國榷》。
可是，一場橫禍降臨了。《國榷》被盜了。《國榷》可是他的心血呀！就這麼不翼而飛了，談遷又是怎樣對待的呢？他沒有就此屈服，而是重新寫《國榷》呀!而我，只是丟失了一篇小小的作文，就這麼一把鼻涕一把淚的，你説，我有多麼脆弱。是的，我不應該就此打住，而是應該重新拿出紙和筆來，繼續寫另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什麼挫折，都應該勇敢的面對，絕不能屈服！
記得那是在過年前一個星期發生的事
那是一個晴朗的中午，我抱着碩大的籃球來到唯一離我家最近的職教中心打籃球，走上樓頂，向下俯視，整個運動場映入眼簾。只見操場上的人寥寥無幾，讓人感到一絲寂寞。來到籃球架前往上投，籃球打板入框，我激動的叫了起來：“投進了，投進了。”這是我一生投進的`第一個籃球。按照剛才的動作，我有連續投進了好幾個。這時，操場上也陸陸續續的來了十幾個人，徹底的打消了我的寂寞感，我也投的自然了。可是始終沒有一個人來陪我打球。我休息了一會，又開始練球了，我投了一球，籃球沒有順框而下卻卡在了籃筐和籃板的交接處，我又夠不着，便向周圍的人求助，可他們都説有事。真是一羣沒有愛心的壞蛋我暗暗的想。
實在沒辦法，我便回去找媽媽，到家後，我把事情的經過跟媽媽講了一遍。我們趕緊拿好羽毛球拍來到 職教中心。可這時籃球卻不翼而飛了。終於經過我們的詢問知道了球被那邊的大個子的拿走了。我跑過去問道：“這球是你們帶的嗎？”“不是的，球在那邊的籃筐上，我看這沒人要，就拿過來了。”“這是我的”“你説球在哪放着”“在那邊籃筐上面夾着”“沒錯，看來你就是球的主人給你吧”就這樣不翼而飛的球被我找回來了
這就是我的“不翼而飛的籃球”
鈴聲悠悠地響起……
我們充滿期盼的眼神盯着門。這節是美術課，我們計劃，待會兒怎樣畫畫。可誰知，“咚，咚，咚”一陣高跟鞋的腳步聲隨之響起。朱老雍容雅步地向我們走來。
她，他踏進了教室的門。頓時，我們目光茫然地望着她，一臉的疑問。她清脆的聲音打破了沉默的局面：“各位，林老師有事情，今天由我來代課。”我們是敢怒不敢言，這星期可上了3倍的數學課了，還有完沒完啊！他似乎“百上不厭”，莫非她有特異功能？她此時慢慢跨上講台，慢慢拿起粉筆，指向黑板，“我們開始上課……”也許這會觸及她的心靈。可，這節數學課實在是枯燥乏味。
沒事沒事，星期四還有一節。我這樣安慰着自己。
那個下午，鈴聲掠過耳旁，再一次的走進教室。
站在講台上的.，竟是——王老師！
她無可奈何的聳了聳肩，語調輕快地説：“林老師啊！學校派他美化校園，這節課由我來代。”為了給她面子，我理解的點了點頭，並正襟危坐地坐好。她手上託着一大堆試卷，泰然自若的一組一組發下，緊接着為我們通報重點題。我手捧試卷，望着體型偏胖的王老師，我心竟有點酸。我蒙下頭，嘟起嘴巴，不情願地寫着。
兩節完好的美術課竟在一瞬間消失殆盡。
今天，我們班發生了一次不翼而飛的事件。
事情發生在昨天第二節課下課，也就是全校四、五、六年級的跳小繩、跳大繩、踢毽子比賽的時間，這件事就發生了。
那時，學校四、五、六年級參加比賽的時候。有三名同學將籃球拿出去玩，分別是趙子涵、任貴一還有王耀寬。有趙子涵拿的`是自己的籃球，而任貴一還有王耀寬都説自己拿的是郝與甘的籃球。
張老師把兩名“嫌疑犯”任貴一還有王耀寬留下，讓大家説誰是將齊悦含的籃球私自拿走而且把籃球打沒得人。
於是，大家就開始發表自己的意見，大家説的幾乎都是説王耀寬，而説任貴一的人缺少的可憐。因為大家對王耀寬得了解就是這樣，所以大家才會説是王耀寬。我也認為是王耀寬把籃球弄丟的，因為王耀寬説自己回來的時候拿球了，可是，他當時想站在我前面，我沒讓，而且當時他也沒拿籃球會班時也沒拿籃球。最後王耀寬還是招認了自己是把籃球弄沒的。張老師讓他找不翼而飛的籃球找不着再賠錢。
我真想讓他快一點找到！
上個星期，我和媽媽去了火炬公園鍛鍊身體，意外的發現一個魔尺，它是粉色的。我把它裝到媽媽的袋子裏，準備回家。到了家，我把魔尺拿出來，準備好好地研究它。我先把轉成球的`魔尺轉成一根線，然後再開始轉別的。起初，我怎麼也轉不動，你們可能會説：“你剛才是怎麼轉線的？怎麼現在就轉不動了。”其實你們理解錯了，我剛把球轉成線的時候，費了我九牛二虎之力，好不容易才轉成線，我哪有那麼多力氣來轉圖案哪。過了好一會，我再去轉它的時候還是那樣，緊的要死，哎！沒辦法，我只好還是把它放在沙發上。
第二天，我起牀準備看看它的時候，發現魔尺不見了，我把沙發找的亂七八糟，還是沒有找到它。哎！我家還能這麼神奇？放什麼都找不到，真是神了。我沒辦法，只能玩別的啦，我打開電視，看見一個粉色的東西，我跑過去一看，嘿，原來是張粉紅色的紙，讓我白高興了一場。我沒有東西可玩了，只能關掉電視去玩芭比娃娃，我給她穿衣服，換衣服，讓我玩的也挺高興。其實魔尺也不怎麼好玩，我不想玩魔尺了，其實芭比娃娃也蠻好玩的。
科學興趣班的第一課上好了，我抱着鉛筆盒和書，蹦蹦跳跳地走回家，整個人還沉浸在課堂的喜悦中。
我抱着書回到家，一進門，便發現媽媽用奇怪的眼神看着我。怎麼回事？我正奇怪着，忽然發覺兩肩一陣發涼，上面空空如也。書包！書包呢？我脊背發涼，感覺時間好像都靜止了。“媽媽，我去拿書包！”説完，我門都沒關，就衝下樓，一路狂奔到興趣班，心裏還一個勁兒的着急：萬一書包被別人拿走了怎麼辦？
我以最快的速度跑到了興趣班，衝進教室，那裏又來了許多小朋友，都是來上課的，唯一不見的就是我的書包。我感到整個世界都變成了灰色，整個人都不好了。老師見我愣在那裏，從角落中拿出一隻書包，問：“這個書包是你忘在這的嗎？”
正是我的書包！整個世界又亮了起來，我一個勁兒的點頭，不停的説：“是的'！”
老師將書包遞給我，對我説：“下次可別再丟了。”我頭點的像小雞啄米，説了好幾遍：“謝謝老師！”我接過書包，一看，什麼都沒少！於是，有蹦蹦跳跳的回了家。
這是一種失而復得的感覺，多麼幸福！當然，最好還是不要丟東西。
今天我的心情本來十分開心，但是經過一件事情，我就晴轉雨了。
下午延時課的時候，我們正在火急火燎的寫作業，王老師走進教室大聲對我們説：“全體同學起立”，開始我還以為我們又犯了什麼錯誤，這時王老師又説，我來檢查今天沒交《天天默寫》的人有哪些，點到名字的坐下。原來是這個事啊，幸好我寫完了，可點到最後幾個同學都還沒有唸到我的名字，這時我的心裏有一絲不安，我卻安慰自己説，我寫完了，還交了的應該在後面。可名字唸完了，還沒有我，當時猶如晴天霹靂，我明明寫了，還交了，我的本子咋就不見了呢？
王老師嚴肅的把我叫到講台上，拿出了三本沒有寫名字《天天默寫》，讓我找裏面有沒有我的，我一一確認，沒有一本是我的。我沒有辦法，只能用可憐巴巴的眼神看着王老師，害怕他處罰我，王老師卻聳聳肩，和藹的'説，你拿一本去吧，如果沒寫完，把後面的補上就行了。
我只好隨便拿了一本，打開一看，天啊，這寫的是甲骨文嗎？也太難辨認了吧，更糟的是這本《天天默寫》的第二頁居然沒寫，我真是倒黴，自己的本子莫名其妙“飛”走了，還要再補寫一頁。
經過今天這件事情，我的記住了交作業前要檢查名字是不是寫好，不然本子又要“飛”了！
寒假到了，安全，更重要了。安全，是人類生命的第一步；安全，是大家最重視的環節；安全，纏繞着親情的'關愛。星期六，我來舅舅家玩，堂姐帶我和堂弟來超市——吉麥隆購物。我們在超市左逛右轉，大家一會兒玩抓娃娃機；一會玩兒淘氣堡；一會兒做馬；一會兒挑點兒零食。
堂弟甚為機靈，拿了一個籃子，我們將挑選後的零食全都放進籃子裏，當我們提着籃子準備付賬時，大家就商量付完帳後，應先向售貨員將五元紙幣全都換成一元硬幣，再將零食存入超市的保險櫃，再繼續玩抓娃娃機，多抓幾個娃娃給妹妹玩。一付完帳，大家竟都改變了心意。原來堂弟不見了！我和堂姐不停地大叫了幾聲，也不聽迴音，這才急了起來，“傑傑”“楊豪傑”，我們趕緊找了起來，“堂姐，你在樓上找，我在樓下瞧瞧。”我急忙奔了下去，我還是左逛右轉的，不過，可沒剛才那麼輕鬆了，此刻得我心急如火燒，我們找遍了整個市場；詢問了許多人；求助了許多人。
可是總找不到堂弟，我們又往外望了望，街上連堂弟的人影都沒有，我和堂姐決定先回家看看。我們連忙趕回家，發現堂弟果然在家，我們心中懸着的一塊大石頭，終於掉了下來。原來堂弟是想跑回家告訴舅媽我們帶的錢不夠，他是擔心我們呀！我們一定要重視安全，外出一定要通知父母及親人，絕不能再讓大家擔心了。
昨天是學校派試卷日，因為我的考試成績不錯，媽媽決定在今天獎勵我，送給我一柸我最喜愛吃的雲呢拿味雪糕杯。
今天放學的時候，媽媽帶我到商場的便利店買了一杯我最喜愛吃的雲呢拿雪糕杯給我回家後吃，之後我們便準備回家去。回家後，我先把雪糕放在桌子上，然後再到洗手間洗澡，當我洗澡完畢後，想吃我最愛吃的雪糕時，一打開雪糕上的蓋時，發現雪糕不見了!當時我感到十分難過和奇怪。為何會發生這種不幸的事情。我立即運用我的小精探頭腦，一定要查出我的雪糕為何會不翼而飛。所以我決定重組案情，由我回家後放下雪糕的一刻開始，直到我返回桌面前的'一刻，都沒有任何發現。而家裏只有媽媽和我，她一直陪在我身旁，所以不可能是媽媽偷吃的。我唯有重新再把雪糕蓋揭起，拿起匙羹在雪糕杯內仔細找尋雪糕的蹤影。可是，從外到內反覆檢查也看不見它的蹤影。
最後，我要大膽假設小心求證，用我的味覺，小舌頭嘗一嘗雪糕杯內的白色液體，我發現它是雲呢拿味道的。我終於查明瞭真相，我運用了小偵探頭腦，再加上不放棄的精神，我終於查得水落石出。
原來我最愛的雲呢拿雪糕，一直也沒有離開我，它只是換了另一種形態出現在我身旁，這時候的我終於可以開始品嚐又香又滑的雲呢拿雪糕汁。
今天在家裏能夠動動腦筋，又能夠吃美味的雪糕汁，實在令我樂不可支。
早晨五點的鬧鐘又將我叫醒，今天又比昨天更涼了一些，坐了幾站公交就到了班車點。
上了車，跟一鑫同學聊了一會兒就入睡了，今天睡的`時間總感覺比往常長了，打開手機一看，六點五十九分了，可還沒到地方，馬上遲到了啊，我和一鑫同學都慌了起來，沒辦法了，只能提前下車了，前面都堵上了，外面下起來了小雨，我們一路狂奔，連雨傘都沒打，我的手機也沒有存放在小超市。可我已經進校門了啊，保安叔叔還不讓我出去，沒辦法了，我只好帶了進去，一路上，在爬樓梯的時候都一直在到了五樓，我就進了廁所把手機裝進了書包裏，本來就遲到了，到了班鴉雀無聲，我還把交手機得事給忘了，這下倒好，一忘一天。
到了放學小劉同學跟我聊手機，我才想起來，一翻書包就發現空空如也。這下我可急壞了，趕緊找到了阿姨讓她幫我調了監控，説是沒有人進來過咱們班，那我就把嫌疑縮小到了咱們班級，到我認為應該不會有人做這種事啊，簡直太不可理喻了。
只希望這件事早日水落石出，也一樣那個人可以知道悔改。
我是一名普普通通的女孩，都説女孩細心，可我就是個例外。我平時總是粗心大意，做事也馬馬虎虎的，真希望能早點兒改掉這個壞毛病。
教室一片安靜，只能聽見同學們在考卷上寫字的沙沙聲。我三下五除二地就把試卷做完了，便拿着試卷隨便翻了兩下，覺得這次考試挺簡單的，就沒有再檢查了。時間到了，我胸有成竹的交了試卷，就興高采烈地奔向操場。
教室裏又是一片安靜。因為這節課要公佈成績。老師拿着試卷，“氣勢洶洶”地走進了教室。看到老師嚴厲的神色，就知道這次考試我們考得並不理想。
老師一個一個地念着成績，快到我了，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。“……95！”聽到成績，我感到很不可思議，明明這次考試的題都比較簡單，我怎麼會才考95？我忐忑不安地接過了試卷，開始仔細看。“作文扣了兩分，”我懊悔地説着，“還有三分怎麼會錯在選成語填空那題呢？”原來題上是把成語的序號填到括號裏，而我是把成語填到了括號裏，雖然選對了，但還是錯了，都怪我太粗心了，才導致這三分不翼而飛了！
回家後我認真的'反省了一下自己，因為我的粗心，我做了很多追悔莫及的事。於是，我暗暗下定決心：我一定要讓“粗心”離開我的身邊，讓“細心”做好我的左膀右臂。
今天，我偷偷的從家中帶了一些水果糖到學校，打算課上把它“解決”了。
老師正在講課，我左顧右盼，發現沒有人在注意我，便從口袋裏把糖掏出來，放在桌肚裏。不看不知道，一看嚇一跳。我的同桌正朝我看來，我把手放在嘴邊，做了一個“噓”的樣子。他立刻心領神會，點了點頭，繼續聽講。我見這招有用，便“買”通了前後左右的同學，開始行動。
我把糖緊握在手中，這時發生了一個意外。老師點我起來回答問題，周圍同學都用同情的眼光看着我，還好老師問的問題我昨天預習過，難度不大，卻把我嚇出了一身冷汗，手裏的糖差點兒掉了。趁着老師轉身板書，我小心翼翼地撕開糖紙，給那些幫我保守密祕的'同學一人一小塊。
可是我這運氣可真背，剛分完糖沒多久，老師又來了，她聞到了空氣中的糖味，她讓我們張開嘴，一個一個聞過去，把那些吃了糖的人都拎了起來。只有我因為還沒來得及吃，所以倖免於難。待到下課後一看，咦？我的糖怎麼不見了？我把桌肚翻了個遍，都沒找到。
我至今也想不明白我的糖去哪兒了。
在一個酷暑難耐的下午，我揮汗如雨，揹着沉重的書包吃力地趕回家。
吃飯的時候，媽媽突然陰沉着臉質問我説：“李琪睿，你有沒有看見放在桌子上的一張5元錢？”我一臉疑惑答道：“沒有啊！我從來沒有看到過5元錢。”我津津有味地繼續吃飯，媽媽沒再説什麼，但臉色實在難看。吃完飯後，她把我叫到她的卧室裏一手指着我，大聲罵道：“你小小一點，竟然不學好，拿了錢還撒謊。。。”罵完，還在我的'額頭上狠狠地指了一下，痛的我丈二和尚摸不着頭腦，一臉無辜地站在她面前，任憑她數落。氣的我一句話也説不出來，只覺兩手發顫，腿也有點發軟，我是被媽媽的氣勢嚇壞了。
就在這時，爸爸回來了，一進門就聽到媽媽的大嗓門，急忙説：“戚惠梅，你嚷嚷什麼呀，桌上的5元錢我拿走了，與孩子無關。”媽媽一聽，滿臉都是驚訝之色，惡狠狠地瞪了爸爸幾眼，隨後把臉轉向我，摟着我，不好意思地請我原諒她，還聲音嗓啞地向我道了歉。我表面上如同一個沒事人一樣，輕鬆地説了聲：“沒事的媽媽，我不會怪你！”，其實我心裏很委屈，特想哭，可我硬忍住了。
這張可惡的5元錢，讓我差點被冤枉，如果不是爸爸及早回來，我的清白就徹徹底底被顛覆了，就成“冤死鬼”了。
“喂，寶貝兒，你的奧數書哪去了？”媽媽滿臉疑惑地問我。“不知道啊！”我心不在焉地回答道。
這都三天沒有找到這本書了，書不知道被我隨手一丟給放哪了！
星期五晚上，我們在家來了一次地毯式的搜索。我和媽媽把家裏的.裏裏外外、角角落落都找了個遍，廚房、客廳、三個卧室，還有餐廳，但始終沒有找到。已經把家幾乎“翻”了個遍的我，樣子更是狼狽不堪，我滿臉通紅，用手支撐着桌子，彎着腰，不斷地喘着粗氣。
“寶貝兒，你確定你剛才認認真真，仔仔細細地找過一遍了？”“對呀，非常確定以及肯定。”我鏗鏘有力地回答道。“難道這書長有腿，自己跑了不成？”“那可沒準！”説完，我便又去整理自己的牀。
我把被子疊起來放在牀頭，枕頭放在被子上面，整理完後，我便坐下來休息，可在我坐下去之後，總感覺有什麼東西墊着了我的屁股，便忍不住用手摸了摸褲子，裏面沒有東西呀！便又坐了下去，可感覺還是有什麼方塊狀的東西墊着我的屁股，我臉上不由寫了一個大大的問號。
我慌忙起身一看，牀單下面有一塊方塊狀的東西。我趕緊掀起牀單一瞧，原來呀，正是我的奧數書！這時，我有點想不明白了，為什麼書會在牀單下面呢？我站在牀頭想啊想，原來啊！是我上一次出門太着急，不經意隨手塞在了牀單底下的。
哎！我這個小腦袋瓜啊！下次用完物品，可一定要把它放回原處，不然，就會像今天一樣造成不良後果嘀！
學問齋