在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關盪鞦韆的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“哎，媽媽，你快來看呀，我的頭都快挨着樹梢啦！……”
這是我第一次自己盪鞦韆而且蕩得這麼高發出的第一次驚喜的歡呼。
這時，漸漸停止了的鞦韆把蕩得如痴如醉的我從喜悦中拉了出來，旁邊小朋友説的“媽媽快來推我一下”又勾起了我的回憶……
前一段時間，我盪鞦韆還得讓媽媽推着蕩，我自己根本蕩不起來。每次媽媽推着蕩的時候，雖然蕩得挺高，但卻缺少了一份成功的快樂。媽媽告訴我：要是自己蕩，才有意思呢。剛才，我坐在鞦韆上，自己怎麼蕩也蕩不起來。我幾次用求助的眼神望着媽媽，可媽媽卻説：“要想玩兒就自己蕩，要不然就算了。”那時的我居然耍小孩子脾氣似地不玩兒了。
現在再想想，覺得剛才的自己真傻，我為什麼不再去試一試呢？説不定我再去試一試，就可以早一點體會到那份成功的喜悦了，真遺撼！不過一會兒我就想通了，便又鼓起勇氣，隆重登場了！
一開始，我還是蕩不起來，可我沒有放棄，在心裏默默喊着：“加油！加油！”這時，媽媽説：“向前的時候伸，向後的時候蜷！”“哦。”當我掌握了動作要領以後，我就越蕩越高，風從我耳邊呼嘯而過，我就像一隻剛剛長滿羽毛的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔……
這件事雖然已過去很久了，可我還是忘不掉那盪鞦韆時“飛翔的感覺”。因為，我從中明白了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，想獲得成功，只能靠努力。這就應了那句老話：不經歷風風雨雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……
啊！好久好久都沒玩過盪鞦韆了。今天我們小區終於又上了新的.鞦韆，這是我最快樂的事，也是我們小區所有小孩的好消息。
知道修好鞦韆之後，我就迫不及待地找付子婧一起玩，她聽了後也高興地蹦了起來。我們倆飛快地跑到鞦韆架邊，正好沒人玩，趕緊佔了位置。我小心翼翼地抓住鞦韆繩，因為我好久沒蕩過了，小心翼翼地抓住鞦韆繩，心裏有點害怕，過了好一陣才穩住。我叫付子婧推我一下，只見她一次一次地推着，我一次比一次蕩得高些，過了一會兒，我大聲喊：“好了，不要推了，我好害怕。”慢慢地，鞦韆落了下來，我才覺得好了一些，便自己開始蕩。我還記得一點點，好像腳要不停地動，這樣才能越蕩越高，於是我的腳就動了起來。剛開始，我還蕩得比較高，心裏美滋滋，像吃了蜜一樣，不過，高興得太早了，不一會兒，我就像只受傷的小鳥一樣，漸漸往下落。我心裏挺納悶，我的腳是動起來啦，怎麼就蕩不起來呢？抬頭看了看旁邊鞦韆架上的付子婧，她正興高采烈地盪來盪去，高得都快要碰到上面的杆子了，那快活的樣兒讓我羨慕得要命，真想像她一樣蕩得那麼高呀！
沒辦法，我只好要付子婧教我一下。結果，她只告訴我腳動錯了。那要怎樣動才能飛起來呢？我又稀里嘩啦的問了一番，終於弄明白，腳是要動，但要有節奏的動，而且要一蹬一縮。後來我就一次次地試着/。最後，我終於可以像付子婧一樣蕩得很高，當時，我就像只快活的小鳥一樣，盪來盪去，爽極了！
真希望小區不要又把鞦韆給摘掉了，這樣，我就能每天放學後玩一玩盪鞦韆！
學問齋