在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的趣事風波作文，希望能夠幫助到大家。
人生難免遇見困難、意外和風波，它們教會我們面對、成熟和堅強，使我們一點一點地成長，逐漸成為一個能冷靜面對現實的人。
記得有一次，我破例的考了一次全班第一，次日，我懷着激動的心情回到學校。可沒想到一進班級的門，大家就對我指指點點的，我不解地回到了自己的位置上，卻發現我桌上不知被誰用鉛筆寫了三個大字：抄襲犯！我吃驚，這是在説我嗎？可我沒有啊！對了，可以找老師幫我作證，老師一定會相信我的！於是，我立刻跑到了辦公室，衝着老師説：“老師您得幫我作證，我沒有抄襲！”可老師一臉無奈地説：“不是老師不信你，可你答得最好的幾題都和你同桌一模一樣，沒有別的説法了，你還是承認吧。”我真的惱怒了，向着老師喊到：“我不説謊，但我沒有做過，就是沒有，如果是我，那麼我一人做事一人當，但這次我憑的是自己的本事，我一定會證明自己的！”我轉身走出辦公室，並沒留意到老師意味深長的笑容。
我努力地冷靜下來，將桌上的“抄襲犯”擦去，努力淡定地面對同學們的竊竊私語。暗想：肯定是有人想陷害我，我不能中計，這其中肯定有蹊蹺！
於是，我開始分析着局面——考試時我拿過兩次左手邊的草稿紙，一直在做卷子沒留意過旁人，然後第一個交了卷。對啊！我突然間開了竅，走上講台，不管台下人的`冷眼，説道：“今天一直有人説我抄襲，那麼為什麼我的分數比我同桌高，為什麼我比我同桌早交卷？”台下雅雀無聲。我便接着説了下去：“那是因為我沒有抄襲，抄襲的是我同桌！”見我同桌慌亂地站了起來，老師卻出現在了門口：“同學們，別急，這是我給大家設的一個局，想看看大家的應變能力。”我吃驚：“所以，我和我的同桌都沒抄襲！那麼那幾道一樣的題是怎麼回事？”老師輕笑：“我有説，那不是選擇題嗎？”
人的一生會經歷許多大風大浪，但正是這場“抄襲風波”，讓我學會了冷靜面對。
今天天氣非常炎熱，我在院子裏玩得汗流夾背，一回到家，我就央求爸爸給我買西瓜，爸爸被我追得團團轉，出於無奈，只好帶我去買西瓜。
剛到院子門口，我就看見一個賣西瓜的小攤販，他長得瘦瘦的，坐在凳子上，揮舞着手中的扇子，熱情地吆喝着：“賣西瓜啦!賣西瓜啦!不甜不熟不要錢，兩元錢一斤，好吃又便宜。”我一聽，趕忙拉着爸爸走到西瓜攤前，指着西瓜説：“我要吃西瓜。”邊説還邊搖着爸爸的手，爸爸連聲答應：“好好好，給你買。”爸爸抱起一個西瓜，拍了拍。賣瓜老闆連忙把西瓜搶過去説：“我給你切開，看一看，嘗一嘗不就知道了嗎?”説着，賣瓜人拿了一個西瓜切開了。哇，裏面有紅嫩嫩的瓤，黑黝黝的籽看着都讓人饞涎欲滴。賣瓜人用刀尖口挑了兩片西瓜瓤讓我和爸爸嘗：真甜啊，牙齒都快甜的`掉了!於是，爸爸就對賣瓜人説;“給我挑個十斤左右的瓜吧。”“好嘞”賣瓜人喝道。賣瓜人拿起一個瓜，認真拍了拍，敲了敲，像是對爸爸説：“你看，保證又熟又甜。”爸爸付了錢，提着西瓜，領着我高高興興的回家了。
剛回到家，我連手也沒洗，鞋也沒換，就迫不及待地把瓜抱進廚房，拿起刀往西瓜上一切，只聽“咔擦”一聲，瓜裂開了，西瓜汁從瓜瓤上流了出來，我用手一摁，嚐了嚐，一點甜味都沒有，只見瓜瓤和瓜籽都是白的。爸爸二話不説，把西瓜裝在袋子裏，和我一起匆匆地下了樓，找到了賣瓜人。
爸爸把瓜拿給賣瓜人看，賣瓜人還不知道怎麼回事，熱情地招待我們，可一看到袋子裏的生瓜時，翻臉不認帳。爸爸氣憤地説：“什麼熟瓜，明明是生瓜，不是説不甜不熟不要錢嗎?快點退錢，不然換瓜。”就這樣，爸爸和賣瓜人就吵了起來。這時一位精神矍鑠的老大爺經過便問道：“你們吵什麼吵?怎麼回事?”爸爸便把事情的詳細經過説了一遍。老大爺聽了心平氣和地説：“給換一個熟瓜。”並用堅定的目光盯着那個賣瓜人。賣瓜人猶猶豫豫的給我們挑了一個瓜，拿刀切開，瓜瓤非常鮮豔。重新稱了重量，找了差價。我和爸爸感謝了那位和藹可親主持公道的老爺爺。提着瓜回家了。
生活中經常會發生各種各樣的矛盾，只要每個人理性的去對待，問題就會解決。
隨風飄逸的長髮，是少女們最值得驕傲的東西。尤其是班上的美琪美雪，小蘭三個長髮少女。頭髮一甩，回眸一笑，魅力無限。可最近他們竟然把烏黑的長髮給剪掉啦！這是因為他們上演了一場頭髮風波。
升國中以後，班主任下達命令，由於國中生活太緊張，男生，女生一律剪短髮，這個把那三位長髮少女急壞啦，他們決定組成結髮聯盟，想盡一切辦法來保護自己的頭髮。“護髮聯盟”先是到商店裏買了頂鴨舌帽，然後把頭髮盤到頭頂，再戴上鴨舌帽，不僅是長髮不易被老師發現，又顯得挺酷。三個美滋滋進來教室，慶幸這一路上沒有被主任發現，可好景不長，第三天主任挨個檢查，正巧他們沒帶帽子，那三個髮髻如日本富士山一樣，成為全班的'制高點，映入主任的眼簾。大家默不作聲，已經有了思想準備，主任立刻喝道馬上剪掉。
三個人放學以後就鑽入理髮店，沒想到美琪這個機靈鬼突發奇想，只學前面一點發，兩人也都贊成理髮師只好按照他們的要求去剪，把後面扎的長髮藏在衣服裏，效果還不錯。第二天上午有一節主任的課，主任進門後環視一週，説不錯，那三位同學表現的很好，把頭髮給剪了。人的嘴角上揚啦，他們又矇混過關啦，可是，衣服是遮不住辮子的，就像紙包不住火一樣，那天他們上體育課回來，由於玩的太過痛快啦，汗水直流，索性把外套給脱了。早已忘了身後拖着待罪的辮子，並且有你追我，追我追你追的跑了起來，辮子在身後一甩一甩的，得意揚揚的他們終於重見天日了。主任此刻正出樓門看見三條黑呦呦的辮子從眼前飄過，頓時晴天霹靂。路口到你們三個人跟我去教導處接受處分，護髮聯盟在想不出什麼好辦法啦，只好聽從命令把他們驕傲的長髮剪掉啦。
學校生活就是這麼無奈和有趣，頭髮的風波只是他的一小段插曲，也許護髮聯盟會重新把頭髮留起來，那樣頭髮風波還將繼續上演！
我的課餘生活最喜歡畫畫了，每天至少畫兩張。畫小人，畫恐龍，畫戰鬥場面……由於我太愛畫畫了，家庭“風波”不斷！
記得最近一次，那是個週末，我一個人在家寫作業，寫着寫着，我的“畫癮”按捺不住了。我把作業往牀上一扔，全神貫注地投入到畫畫中。一張一張又一張，轉眼，五張手稿“出爐”了。真是，靈感來了擋也擋不住啊！正在我自我欣賞時，家人回來了，他們檢查我的作業，我只寫了一點兒，一場不可避免的“風波”來了，姥姥狠狠批評了我……
事後，細心的媽媽看到了那五張圖畫，温柔地請我把畫的內容講給她聽，在我講的.過程中，她聽得十分認真。在我講完後，她稱讚道：“很不錯的創意！我都想當你的粉絲了！”
“媽媽，有您的支持我就不怕了！”我低聲對媽媽説。
“怕？怕什麼？”媽媽的聲音一下子高了許多。嚇了我一跳，我向客廳偷着瞄了一眼，見沒人注意，我才放心了。媽媽沒有注意我的變化，繼續説：“怕再挨訓嗎？咱們家其他人也是為你好。課餘時間當然可以有自己的愛好，只是需要把‘重要且緊急’的作業完成後，才能畫畫。”
我聽了媽媽的話，心裏有了底，“我知道該怎麼做了，現在就寫作業！”
“我怕！”媽媽故作誇張地喊道。
“您怕什麼？”我很是好奇。
“我怕你以後成為書呆子，不創作‘大作’了唄！”
“不會的，媽媽，我會堅持的！”
“好樣的！你的繪畫如果想讓別人也理解，而你又不能每人都講一遍，不如配上一些文字……”
“繪本！繪本！媽媽您是不是讓我創作繪本？”
“真聰明！”媽媽微笑着走出去，關上了我的房門。
從那以後，我總是先認真完成作業，再畫畫。姥姥再也不管我畫畫了。我還多了一個陪伴，那就是媽媽！她總是我的繪本的第一個讀者！
從此，“風波”不再！
今天是"五一"長假的第一天，我走在熱鬧的大街上，看見熙熙攘攘的人羣與令人眼花繚亂的東西，不禁感慨到我們的'城市真繁華。
於是我漫步在廣場中，小草已冒出了綠，花兒也開的嬌豔，真是愜意極了。突然我在草坪上發現一個灰色的錢包，於是我趕緊過去撿起來，裏面有錢物，我想失主一定會發現錢包掉落回來尋找的，這時，一個長髮飄逸，濃粧豔抹，穿着時尚的女孩走來，問："你是不是撿到了一個錢包。"我點了點頭，她説："拿來！"我退後一步："你説説裏面有什麼？"她有點結巴："我哪記得了。"我斷定她不是失主，立刻跑走。正當我喘氣時，一個老奶奶正在左看右看，尋找什麼。我問："老奶奶，你是不是丟了什麼？"她慢慢抬起頭："是啊，一個灰色錢包。"我很高興，立刻拿出錢包給了她，老奶奶用顫抖的手握着我："謝謝了，謝謝了。"我笑了笑，看着她離去。可是，那個時尚女孩又出現在我眼簾，她向老奶奶伸出手，那個老奶奶竟拿錢包給了她，我立刻呆住了，怎麼回事？這時，廣場響起了播音員的聲音："請問誰撿到了一個灰色錢包，請送來廣播站......"我懵了，那個老奶奶怎麼可以欺騙我？
天空依舊那麼藍，花兒依然開着，可是我的心低沉着。那個女孩和老奶奶怎麼可以這樣呢？我實在不懂。
“真是晦氣，工資裏竟有張假鈔”。
老爸半躺在牀上，雙手各舉一張百元大鈔，對着明燦燦的燈光，其中一張無處遁形，露出了真面目。
“給我，讓我在同學們面前炫耀一下，順便脱手”。手一把抓過老爸左手中的假鈔，得意道。老爸無奈的衝着我翻了個白眼。
“看看哥們的渾厚資產”。下課後，我一隻手高舉着招呼人，另一隻手緊緊的握着那張假鈔，握着它的瑕疵處，得意的託着那張假鈔。“給我看看”。“讓我摸一下”。……各種聲音響成一片，心裏暗道：終於知道怎麼脱手了。
又是一節課，我把假鈔放到課桌裏一個顯眼的角落，上完廁所回來，果然不見了。強忍心頭的得意，扯出一副焦急的'神態，在書本中掃了掃，又俯視地面，終於在上課鈴聲中把找錢的“焦急”壓了下來。但心裏卻為終於把假鈔脱手而高興。
而拿了那張假鈔的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回來，頓時我欲哭無淚，不得不鋌而走險。
回家時，我搭了個出租車，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯着計價器，揉着自己的私房錢和那張假鈔，對上天祈禱讓錢少些。終於，到了目的地，“到了”。司機師傅轉過身，和善的説，我猶豫着把左手的假鈔遞給他，心提到了嗓子眼。我下意識的看了他一眼，他的眼睛裏充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語課上老師與他們的題外話，司機每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟，我把假鈔給他，不就是讓他的辛苦付之東流，一股歉意湧上，左手猛地縮回，把那張10元的鈔票給了他。
下車後，回想一天，同學因為我的假鈔惴惴不安，司機師傅險些白忙活，心頭的慚愧與內疚湧上，雙手飛快的舞動，一張張碎屑飄落，結束的還有一場風波。
學問齋