在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的最好的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友是我在國小階段的一個平凡的女生，要説我們認識時那就得從“飯盒風波”説起。
話説我們那時才讀二年級，她讀二<一>班，我讀二<二>班，我們班主任和她們班主任常常吃完中午飯的時候叫我們洗碗，不知為何，那個專管洗碗的阿婆（校長的媽媽）居然不給我們用洗潔精，後來乾脆把飯盒沒收了，我説是老師的，她還不聽，我沒法就報告給老師聽，老師問阿婆要阿婆也不給，後來我就在教室趴在桌子上落下了我寶貴的“金豆豆”，老師當時也沒怪我，但我就覺得很對不起老師。後來她們班主任把這件事告訴了她，她跑來我們班門口看着我，一直看着我，半響，我看見她嘴角微微上揚，笑？！她在笑，她居然在笑，不安慰我受傷的心靈也就算了，居然還愣在那裏笑，話説當時我對她可是恨之入骨。那件事過了之後，我們的關係越來越好，原本兩個素不相識的人竟然成為了好朋友，那還得拜阿婆她老人家所賜。
她叫龐倚琳，廣東茂名人，身高160釐米，由於家庭原因她不得不去順德樑紀彝中學唸書，或許是家庭原因和成長環境，使她的思想比其他同齡女生都要成熟的.多。如果眼神可以殺死人的話，她的眼神足以致命，所以，較多的人都怕她，認為她不好相處，其實她以前不愛笑，冰冰冷冷的，但是，她遇見了我，她的人生出現了一個巨大的轉折點，使她的生活變得頗有樂趣。
我們的興趣愛好都不相同，但我們都會隱退一邊默默的欣賞對方。許多有意義的事都是我們共同去做得，我們一起進入學生會，一同擔任大隊長和學生會主席，我們有着同樣的衣服，留着同樣的髮型，有許許多多的照片，有聊不完的話……這些事都是我記憶寶庫裏一顆顆璀璨的明珠，和她在一起的每一分每一秒都是快樂的，待我到青年，中年，老年，哪怕是死去，我也不會忘記這些關於我們的，關於我們的回憶，也不會忘記在我一生中出現過這麼一個人。
她會撥正我被風吹亂的流海，會輕輕彈去我肩上的落葉，會糾正我讀不準的英語，會在臨近考試的時侯跟我説加油，如果我為某一件沒有意義的事執迷不悟的話，她會一直罵我，直到我清醒為止。我最好的朋友是她，她是我生命中一個重要的角色，很感謝她在國小的時光裏陪我走過四個春夏，讓我擁有美好的回憶。
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最後一絲幻想和那悽風冷雨中最後一點温存。——題記。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在着無法逾越的最後屏障。於是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整着與對方的距離，小心翼翼地修飾着臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反覆計算。無怪乎有人説：交朋友太累了。真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。如果友情是靜默的，那麼美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恆的記憶，即使是在悽清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
她十分善解人意。每次我不開心後來有開心起來肯定是因為她，她總是會知道我是因為什麼事情而煩惱，而悶悶不樂，她總是能用幽默的話語或動作把我從煩惱之中給解救出來。
她的學習成績很好，總是略勝我一籌，但是如果我考試的時候認真仔細一些可能會比她更好一些，可惜，我終究是我，改不過來，誰叫她總是這麼鎮定，這點我應該向她好好學習。
她長得也很可愛，一雙彷彿會説話的大眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一個挺挺的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，一襲如瀑布般垂下的黑髮，這樣一張臉搭配起來，真是絕了。
她跟我十分的要好在學校裏的時候我們總是形影不離，一起玩耍，一起嬉戲。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的'港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脱的人。朋友如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞着最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
她——璨璨，就是我最好的朋友。
説到我最好的朋友，應該算是國小同學李奕萱吧，雖然我在國中也有了很要好的朋友，但這才剛剛到國中一個月，應該沒有國小的友誼更深厚。
奕萱是一個很理性的人，她沒有很瘋的一面，也不太喜歡很可愛的東西，我們兩的性格沒有很多的共同點（還是有一些的）但我們很玩得來，你一定會説，為什麼不去找性格愛好和你差不多的呢。奕萱她是一個比較內向也比較容易生氣的那種，我經常會惹她生氣，不過過一會就好了，她也是最懂我的人，我們兩總是無話不談，而且有談不完的話題，這就是性格愛好都不一樣的好處，話題很多，有時候，性格合得來愛好也一樣，就反而沒什麼好談的`了。在以前國小，別人覺得我們兩是形影不離的好友，説每次看到我們，我們都在聊天，好像有説不完的話。
其實，性格不合的也是可以做好朋友的，比如我和她，我們各有各感興趣的，各有各擅長的，當你和對方聊起這些的時候，對方就不會露出一副好像聽過很多遍一樣的表情。當然，光説這些事還不夠呀，我們會把每天晚上做的夢講給對方聽，雖然我們經常有人忘記，但聽對方講夢，就好像聽一個有趣的故事一樣，常常，我把夢講出來的時候，我自己都會驚歎於我自己的想象力。這難道不是一個和有趣的話題嗎？
奕萱給我的感覺是很理性的，辯論事情很有一套，黑的她都能説成白的，而個更好，且讓對方無法反駁，這點是我們班上無人能及的，我問過她為什麼口才那麼好，她説是和以前班上同學學的。我們兩經常一塊兒玩，我那笨的可憐的辯論技術也大大的提高了，我們兩因為愛好有些不太相同，所以經常會爭論哪個更好，雖然每次都是我慘敗，但是我從中吸收了很多教訓，現在至少能和她吵個平局(還帶點賴皮因素)經常吵到最後吵成什麼：我沒和你説話啊，我自言自語不行啊。之類的話。我一開始只能和她吵幾句就輸了，現在我和她能吵上大半個小時了，我常常心裏想：“我整天和她這麼吵，她不煩嗎？”但我也沒問過。
其實好朋友之間是不需要很多要求的，只要你們彼此信任對方，不用管其他的，你們就可以做好朋友。
友誼是春日裏的一縷清風，為你吹散心中的陰霾；友誼是風雨中的一把小傘，為你撐起一片晴空：友誼是傷心時的一塊手帕，為你拭乾腮邊的淚痕；友誼還是你最失落時一個寬厚的肩膀，讓你有了依靠。人生離不開友誼。友誼趕走了寂寞、撫平了痛苦並給人信心和快樂！
從我倆做同桌的第一天起，桌上就有了條三八線。後來還是我無意間打破了這尷尬。一次，我沒帶文具盒。真不巧，偏偏是在上課時才發現的。沒辦法，只好硬着頭皮找她借：“嘿，可以把筆借我用一下嗎？”我用手指戳了戳她。我心裏像小鹿亂撞，生怕她會不搭理我。令我驚奇的是，她竟然二話不説就把筆塞給了我，然後就繼續聽課了。從那以後我們的關係就有了轉變，後來她成了我最好的朋友。
她成績很好，在班裏經常名列前茅。她總會很神氣地在我面前炫耀她高分的卷子；但在我考差時也不忘安慰、鼓勵我。她優異的成績離不開她勤奮刻苦的學習精神。她總是聚精會神地專心聽老師講課，眼睛裏的熾熱目光像是對知識熱烈的渴望。她的頭總是低低的，筆不停的揮舞着，原來她在專心致志的做筆記啊！她像是一頭鑽進了浩如煙海的知識裏，如魚兒鑽進了大海，忘記了時間流逝……每當我遇到不會的問題的時候，她總會耐心地幫我講解。我們總是一起徜徉在知識的探求中。
她富有愛心。一天放學後我們像往常一樣有説有笑地結伴往家的方向走。走到十字路口時，身後傳來了一陣悦耳的音樂聲。轉頭一看，看見一個散着頭髮，有腿疾的人。只見他一手拿着麥，在烈日下非常賣力地唱着。“原來是賣藝的.，他們比那些伸手和別人要錢的人強多了，他們靠自己的本事掙錢，我這兒還剩兩元錢，都捐了吧！”身後的歌聲一直也沒有停下來，像是在對我們表示感謝似的。我到現在還記得她那張掛着甜蜜笑容的臉。
她還像是一顆開心果，時常感染着身邊的人。她總是讓我時時感到快樂的存在。於是我想説：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她最大的優點所在。
她就是我最好的朋友——李芳。都説人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。謝謝你陪我走過的這段漫漫的人生路！
叮鈴鈴隨着鈴聲的響起，一位少女衝進了教室，她左手拎一個飯盒，右手拎一個書包。從我身邊走過去，似乎還帶着風。
這少女便是徐寧。她每天來得都很晚，有一次還是她打掃衞生，可她卻照樣晚來。於是，值日組長雙手叉腰，怒氣衝衝地説：“你怎麼又遲到了，今天可是你打掃衞生呀！”“哦哦，知道了，現在去掃也不遲呀。”她繞過值日組長身邊，大大方方地走進了教室。我不由得佩服：可真瀟灑啊。
可是，日子久了，她也就被值日組長告到老師那去了，老師罰她去掃一週的地，甚至還警告她説，如果她再遲到，就掃一學期的地。我看見了，便走到她身旁，拍了一下她的肩膀，笑嘻嘻地説：“沒事的，大不了，我幫你一起掃。”原想着是安慰安慰她，讓她別傷心。可誰成想她立馬笑了，彷彿剛才根本沒發生什麼事情似的。她一隻手搭上我的肩，突如其來的重力讓我措不及防。還好她力氣大，拉住了我，不然我就要來個狗啃泥了。
運動會上，由於我倆跑步都挺快，於是就都參加了接力賽。可當天，我比賽時失手了，沒能追上隔壁班的選手。於是，班級裏就有人開始竊竊私語道：“都怪她，就是她害我們班沒有名次。”我聽了，心裏似乎有把刀在戳着我的心，雖然不服氣，可我性格比較懦弱不敢和題目嗎理論。徐寧可就不一樣了，她聽見有人在説我壞話時，便會替我説話，替我找各種理由。比如：我那天不舒服，又或者是我那天腳扭了之類的話。我聽了她説的話，心裏不由自主有一股暖流湧上心頭。
我們倆性子完全不一樣。她呢，很莽撞；我吧，也算得上是一個會三思而後行的.人了。我們的愛好也不一樣，我最喜歡數學，但她卻覺得數學很煩，有時候她甚至認為世界上有數學是一個很不好的事情。她喜歡聽音樂，喜歡唱歌；但我卻完全不喜歡，音樂對於一個五音不全的人來説有什麼意義呢？反正在我看來就是生無可戀。
儘管我們倆有那麼多的不一樣，但我們可是最要好的朋友。那你可能要問這是為什麼呢？因為啊，我做錯事了，她會包容我的錯誤和我的缺點呀；而我，也會用同樣的方法去包容她。在日常生活中，我有小脾氣，她包容我；她不開心了，我安慰她。誰欺負我了，她去K誰；她有不會的題目，我去教她。
希望以後的每一天，都能有你陪着我，我們都能一起開開心心地拉着手在小路上説説笑笑。青春逝去，我們不變，時光不老，我們不散。
我有一個好朋友。我有一個最好的朋友，她的名字叫李佳怡。她的眼睛又大又亮，像天空中的星星一樣明亮而純淨。黑髮像瀑布一樣直直地落下。她是我班上最好的朋友。不管她什麼時候，她都是我一生中最好的朋友。我記得有一次：那天天氣很好，但是人們不太好。那天在學校，吃過午飯，我和趙一起回到了教室。然後韓佳雨跑過來對我説：李佳怡一邊吃一邊説你的壞話。當時我不相信，所以我去問佳怡。佳怡説她沒有説出來，但吳迪説我有一個好朋友。我有一個最好的朋友，她的名字叫李佳怡。她的眼睛又大又亮，像天空中的星星一樣明亮而純淨。黑髮像瀑布一樣直直地落下。她是我班上最好的朋友。不管她什麼時候，她都是我一生中最好的'朋友。
我記得有一次：那天天氣很好，但是人們不太好。那天在學校，吃過午飯，我和趙一起回到了教室。然後韓佳雨跑過來對我説：李佳怡一邊吃一邊説你的壞話。當時我不相信，所以我去問佳怡。佳怡説她沒説，但吳迪説了。我去問吳笛，吳笛説是佳怡。我告訴佳怡了。你告訴我真相，我不會怪你，如果你對我撒謊，我們兩個以後就沒有關係了。我説話的時候，佳怡哭了。佳怡哭着告訴我。蕭彤，我真的沒那麼説。在那之後，我明確表示嘉義沒有説出來。我誤解了她。
佳怡，對不起。我不應該誤解你。我不應該讓你哭。我想告訴你。佳怡，我們是好姐妹和最好的朋友。永遠，原諒我！我知道我錯了，雖然你沒有説我錯了，但是我知道，我讓你哭了，你當時一定很難過，我不會讓你的眼淚再流出來的，相信我！是的。我去問吳笛，吳笛説是佳怡。我告訴佳怡了。你告訴我真相，我不會怪你，如果你對我撒謊，我們兩個以後就沒有關係了。我説話的時候，佳怡哭了。佳怡哭着告訴我。蕭彤，我真的沒那麼説。在那之後，我明確表示嘉義沒有説出來。我誤解了她。佳怡，對不起。我不應該誤解你。我不應該讓你哭。我想告訴你。佳怡，我們是好姐妹和最好的朋友。永遠，原諒我！我知道我錯了，雖然你沒有説我錯了，但是我知道，我讓你哭了，那時你一定很難過，我不會讓你的眼淚再流出來的，相信我！
我有一個非常好的朋友，她叫金雨婷。她的身材有點胖，經常梳個馬尾辨，細長的柳眉下長着一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，她的鼻樑高高的，鼻子下有一張櫻桃一樣的小嘴，嘴脣紅紅的，她一笑起來紅撲撲的臉上露出一對小酒窩，多可愛呀!
金雨婷是有個樂於助人的小女孩，只記得有一次，我有一條數學題不會做，就在那裏想，就在這時候，金魚婷走過來説;“我來告訴你怎麼思考吧。”我還沒有反應過來，她就告訴我怎麼思考，把思考的方法和細節都清楚地講了一遍，聽她這麼一講，我全懂了，做好了然後説“真是太謝謝你了金雨婷。”
金雨婷的愛好是唱戲，唱的可好啦!她參加過好幾次比賽，也得了好多的獎。
金雨婷是個人見人愛的活潑，可愛的女孩子，同時也是我最好的朋友。
我最好的朋友作文
每一個人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個人不善於打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個人在國小的時候只是普通朋友，直到發生了一件事之後，我才覺得這個朋友值得交。
記得那天放學後，我兩在操場上談話，我無意間説道：“這兩天不知怎麼的，腿很痛，不知這是什麼原因?”沒想到就是這句無意間説的話，她卻記在了心中。第二天，她一見到我就對我説：“我在網上查了，説這是正常的一種生理現象，叫生長痛，發生在小腿以下的部分，隨活動量增加而加重，酸脹不適，午後開始加重，休息一夜又轉輕，這種情況會隨着生長而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，只有她才會之樣，要是我對別的朋友説的'話，説不定她們比我忘得還快。
正是因為這件事，我倆的友誼才更好了，其實真正讓我們成為知心朋友的是發生在六年級下冊開學發生的事：
六年級下冊開學時，我媽媽讓我到國中上，説那裏英語教得好，可以為七年級英語打下基礎，沒想到她知道後，非讓她媽媽把她也轉到國中，説要我們可以在在一起做個伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。
之後我們之間也會有鬧彆扭的時候，但這並不影響我們之間的友誼。在這裏我想對她説：“劉晗，你永遠是我最好的朋友。”
文學大師高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯”，的確，書籍是人類的精神食糧，自從與你結識後，你就成了我生活中不可缺少的一部分，豐富了我的生活，豐盈了我的內心，豐滿了我的思想，閲讀，讓生活變得多彩、充實，讓歲月變得厚重、精彩。
荒島上，我結識了一個大膽、敢於冒險的朋友——魯濱遜。一個人在杳無人煙的荒島上生活27年又75天，其中的艱難險阻、孤獨寂廖可以想象，這需要多麼堅強的`毅力呀！生活中的困苦，精神上的孤獨，是常人無法戰勝的。可是你——我的朋友，不但堅強地活了下來，還活得有聲有色。你建牧場、開農場、造大船、做麪包、釀美酒，還救了一個素不相識的“星期五”，生活是一塊五彩斑斕的調色板，你用自己的巧手調製出最絢爛的色彩，繪製出最繽紛的圖畫。作為21世紀的國小生，我們應該向你學習，勇於挑戰困難，困難壓不彎脊樑，打不垮意志，壓力越大越要樂於迎戰，這樣才能塑造出一個嶄新的自我，勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於探索……
穀倉裏，我感受到夏洛織網時的耐心。疲乏時，我不禁為她擔憂起來，擔心她突然從網上掉下來。看到她平靜地離世，我為她能用畢生的心血實現承諾而感動，流下了熱淚，對她充滿了深深的敬意。看到她對威爾伯許下承諾後，我覺得一隻小蜘蛛根本完成不了關於命運的諾言，可看到夏洛想出的絕妙的方法，實現了諾言，我感受到她的機智、聰穎與誠信。我認為，能像夏洛一樣能做到這些的人極少。但我們可以時時銘記：仁則榮，不仁則辱，做一個誠實、守信、講道義的人。
通過閲讀，我還結識了許多性格各異、身份有別的朋友，從他們身上我汲取了很多精神養料，或給予我勇於面對挫折的勇氣，或激勵我不斷超越的信心。書，就像一把鑰匙，幫我打開了智慧的大門；書，像一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏航行；書，像一座燈塔，黑暗中照亮我前行的道路。書籍——我最好的朋友。有你的相伴，我不再孤寂；有你的陪同，我不再空虛；有你的陪伴，我不再迷茫；有你的相隨，我的生活日漸精彩，願與你成為一生的摯友。
有福同享有難同當，死黨，有你真好。
你有着一張俊俏而又圓潤的臉，每當你笑的那剎那，還會露出二個小小的酒窩，格外的可愛。在你那俊俏而又圓潤的臉上還有着一雙如鑽石般閃亮的大眼睛，我想這就是你的視力好過常人的原因吧。最吸引我的還是你那一頭純天然淡黃色的短髮，在我第一次看到你的時候，我還以為是染過的……。
生活中，我們二個總是形影不離的在一起。在你不開心，難過的時候，也會統統跟我傾述，也能讓你發泄一下;你也常常找我到你家吃飯，跟你一起出去旅遊野營，從來不會一個人吃好吃的，玩好玩的。我還記得有一次，是你爸媽剛旅遊回來，還帶了一些禮物，你就讓我到你家了，還吵着也要給我禮物，結果沒辦法叔叔阿姨只能把原先打算給別人家孩子的禮物給我了，阿姨還給了我兩個很多好吃的，把我們樂的。最後還在你家吃了飯。
曾經，我們還度過了一生中最難忘的一週。那是在六年級快入冬的時候，不知道怎麼的我就得了流感，原以為吃幾天藥就能好的，可是沒想到過了二天發高燒了，於是就急忙去醫院看醫生了，醫生要我住院觀察調養一下。雖然我一向不喜歡住院，可是這次醫生都發命令了，我也沒辦法了，只能住院了。於是我跟老師請了假，住進了醫院。沒想到當天傍晚放學之後你就來醫院看我了，還仔仔細細的給我講解今天老師上的功課，之後還陪我聊天解悶，儘管使你回家晚了，晚上在我一個人悶得慌的時候，你就陪我聊天。第二天，我在醫院吃完中飯，就睡了一覺，不過我用手機設定了放學時間的鬧鐘，因為我知道你一定會來的。不知不覺的，鬧鐘的鈴聲就響了，不過我睜開眼，等了好久卻沒看到你來，我就想可能是老師託課了，還是你打不到車是步行來的……。吃飯的時候到了，可還不見你來，我就到窗口望了望。正當我我窗外看去時，隱隱約約聽到我最熟悉的`腳步聲，剛開始我還以為是幻覺，不過腳步聲越來越清晰，我開心的連嘴角都翹起了。你推開門進來的時候，還把手伸了起來搖了搖，手上還拿着一個我熟悉的袋子，那是我最喜歡去的餐廳的外送袋子。還笑着説：還沒吃吧，來，一起吃，我都要餓壞了。於是我們二個一邊吃一邊有説有笑的你還給我講功課。感覺，時間就像是在這笑聲中沉浸了，停止了。
親，有你真好，給我的生命道路上添加了一個大大的感歎號!
英國哲學家培根説過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算是人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”
可是有些人卻説：“讀書是一件浪費時間的事。”還有人説：“讀書簡直就是浪費生命！”還有人議論：“讀書只是休閒的一種方法。”如果你也是這麼想的，那就大錯特錯了。要我説的話，那就是：“讀任何一本書，都會給看書的人創造出快樂，創造出道理，創造出知識。”是的，因為我愛看書，所以書給我創造了許許多多的東西，我也從書的創造中，索取了精華。記得中國台灣女作家寫過一篇《竊讀記》，講的是林海音兒時在書店竊讀的故事。那麼這次，我也想和大家分享一下我的讀書日記。
第一段説了，讀書使人明智，讀詩使人聰慧。那麼，先來説説讀書吧！記得我第一本拿到的是《龜兔賽跑》這本書，這本書的紙很滑，任我怎麼撕扯都不會破。它外觀小巧玲瓏，再加上它的語言簡短精煉，從而使書的大面積都是圖畫，所以十分吸引我們這種牙牙學語的小孩子，因此我很愛看。上幼兒園了，教科書上也有故事，老師常常給我們講，有時，一個故事要講還幾遍呢！轉眼間，我上一年級了，國小裏的生活更豐富了，老師教了拼音後，我會看拼音認漢字了，班裏又設計了一個圖書角，可以去借書看了。現在，我五年級了，閲讀的方法也闊了：訂閲報刊，去圖書館借書……這些閲讀渠道，大大增加了我的閲讀量，使我更愛閲讀。
前面講了讀書，想在我來講讀詩吧。我的古詩書很多，兩本《兩本寫真唐詩三百首》已經是我們家的老古董了，但裏面的一首首唐詩我卻沒忘。幼兒園的.時候，學的是兒歌，這可能也算一種詩吧！老師讀一句，我們讀一句，這不僅可以增強我們的生活常識，還可以練習口語發音。上國小了，我買了一本《繁星·春水》，裏面也有許多詩歌，上三年級了，老師開始給我們講解古詩，這是我更加深刻地瞭解古詩。不過幾年，讀詩的效果就顯示出來了：四年級的古詩測試我考了一百分，課外興趣班寫詩的成績是五顆星……
同學們，書香伴我行。書是你最好的朋友！
自古以來，書可一直是人類的好朋友，古代的文學家也經常誇書的妙處“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其意自見”。外國的文學家也説！“書籍是人類進步的階梯。”“讀書是人類最好的消遣。”我是一個“小書迷”，自從上國小的那天起，書便成為了我最好的朋友，隨着年齡的增長它陪伴着我度過了國小六年這美好的時光，使我受益終生。
那是二年級的暑假，那天是“六一”兒童節，我和姐姐高高興興的來到奶奶家，吵着鬧着讓奶奶帶我們去書店買書，奶奶笑着一口答應了，到了書店我們立即跑向兒童書櫃，認真的挑起書來，我們這本翻翻，那本翻翻，結果我和姐姐都挑了全套的《淘氣包馬小跳》，回到家數了數，一共是十一本呢！我對一本本新書，簡直是愛不釋手，在暑假裏我每天都抽出一下午的時間讀書，不久一整套《淘氣包馬小跳》就被我讀完了呢！我經常向姐姐炫耀，“我一整套書全都讀完了！”姐姐卻也不甘示弱的大聲説：“我也早就讀完了呢！”於是從那個暑假開始，激起了我讀書的興趣，此後我經常讓媽媽買來書籍，每天都拿出來仔細的讀，每讀完一本書，就像又交了一個好朋友，心中便充滿了成就感，讀完一本書也經常和姐姐交流，一見姐姐又有了什麼好書，便一定要去書店買回來看看，就比如説那一本獲得了國際大獎的小説《雷夢拉八歲》，一有空兒我就拿出來仔細品讀，體會一個八歲的.小女孩雷夢拉生活中的酸甜苦辣，如今那本書我讀了到底有多少遍，連我自己都記不清了，可是好書就是“百讀不厭”啊！每當讀完一遍，彷彿還沉浸在她那幸福、祥和的大家庭中。
五年級那一學期的暑假，張老師推薦給我們一些名著，我一一記上，回家就讓媽媽給我買了《假如給我三天光明》、《母親》、《愛的教育》，我很快全讀完了。有一次為了能得到《湯姆·索亞歷險記》這本精彩的名著，我努力複習，期末考試取得了好成績，媽媽到書店買了一本送給我。我抱着這本書不肯放下，我的努力又換來了成功的果實！很快，我又和湯姆。索亞成為了好朋友，一起進行了一次有趣的名著之旅。
隨着年齡的不斷增長，現在我已經是一位快國小畢業的六年級的學生了，我開始讀一些世界名著了，比如《悲慘世界》、《安妮日記》、《卓婭和舒拉》、《格列佛遊記》等等，書使我的課外知識更加豐富，它使我更加走進作者，走進作者的心靈，書是我最好的朋友！
我最好的朋友是誰？
這可是個天大的祕密，這個祕密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以後你也會知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的'問題都會去問他，他告訴我後，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。
你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫着：“三元一包，又香又甜。”
我問他：“你買板栗吃嗎？”他説：“板栗有什麼好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興歎了！
我們繼續逛街。走了無數個店，才買一件衣服。我們走着走着，突然，他停下了腳步，用手指着馬路那邊對我説：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一箇中年婦女抱着一個小女孩在那裏乞討。我不以為然的説：“不就是一個討錢的嗎？有什麼好看的！”説着我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟着他去。只見他擠進人羣，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不説在那位婦女前面的盆裏放了三十元錢。還對那位婦女説了幾句話，然後就出來了！
我跑過去問他説：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎麼這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多説，只説了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他説完這句話就走了，只剩下我一個人在那裏發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了！我趕忙追上他説：“爸，沒想到你還有那麼大方的時候啊！我終於看到了你的一個優點。”他聽後失望的説：“才發現一個啊！你爸我的優點多着呢！”“看來，我還得好好的探究你的優點呢！”“那當然！”
我們就這樣説説笑笑的回家了。
説到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的祕密！
“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書給了人類知識，帶給了我幸福和快樂，豐富了想象，讓生活不枯燥乏味，也滋潤着我的身心，撫摸着我的靈魂，這是我讀書的深切體會。
我小的時候，能看懂的漢字並不多，可我還是很喜歡拿起書東翻翻，西翻翻。當翻到有我認識的字，我會很入迷地看它寫了什麼，雖然書中的意思我只能“丈二的和尚——摸不着頭腦”，可我就是喜歡看書的感覺。
有一次，我從書櫃裏找來了一本《海底世界》，一下子就被那個“海”字給吸引住了。於是，我一本正經地看着，一頁又一頁地翻着，象一匹餓狼一樣貪婪地讀着，讀着。媽媽在廚房裏喊了我幾次，可我這小書迷還是沒聽到。媽媽嚇了一跳，以為我這小傢伙走出家門玩了，馬上衝出廚房來找我。一到我房門，更大吃一驚了，只見我像大人做着大生意一樣認真，坐在地板上聚精會神地讀着。媽媽在門口看了好久，可我還是沒發現，後來媽媽告訴我，我一邊看書，時而皺眉，時而微笑，陶醉極了。許多次，我看完了兒歌，總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然後仰起幼稚的小臉，等待着表揚……內心的激動可想而知。
漸漸地，我長成大孩子了，書更是我形影不離的好朋友。我一到書店門口，就大聲嚷着，要求父母帶我看看書。遇到喜歡看的書，更不得了，有時，我會用上小孩子的耍賴，讓他們都給我買下好幾本書。如果你喜歡到我的家，我可有許多精神食糧招待你：《三國演義》《十萬個為什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書讀多了，我的作文確實寫順了，寫好了。同學們常常為寫作文犯愁，説實在的，我反而喜歡寫作。當我走進書的海洋中，常常會被書中的悲歡離合感染了，常常會被書中的'崇高人格打動了。這時，我的心中就好像有一股湧泉，很想流出來。這一刻，我需要動筆，把它真真實實地，全部全部地寫出來，我的心才會感到舒服。
書，給了我許多知識，給了我許多歡樂，還幫我解決了學習與生活上的許多疑惑。書，你是我一生的良師益友。
我和山都是大四的學生了。我們的友誼是從大一開始的。直到現在，我們始終親密無間。在師生眼裏，我們勝似親兄弟。
我的家裏很富有，爸媽是一家公司的老闆。他們不許我和山來往——他們認為鄉下的孩子土裏土氣，品質也差，會帶壞我。
山的家裏很貧困，母親卧牀不起，父親一個人忙裏忙外，也只能夠勉強餬口。山的父母也不許山和我來往，他們認為城裏的孩子鬼點子多，專會欺負人，擔心山會被我欺負。
無論家長怎麼反對，我河山仍然是一對無話不説的好朋友。課堂上，我們共同探討科學的奧祕；飯間，我們共同體驗生活的樂趣；躺在牀上，我們互相傾訴自己美好的夢想。四年來一直沒變過。
大學終於畢業了，我到國外繼續深造，山也要到農學院上班，我們倆在也不能在一起了。
分別那天，從未落過淚的兩個小夥子，竟然落下大滴大滴的`熱淚。我擦乾眼淚，對山説：“五年後的今天，黃山上見！”山也抹乾眼淚，“好五年後的今天，黃山頂上見！”“不見不散！”我倆異口同聲。
光陰似箭。一晃５年過去了。
我匆忙從國外趕回來。此時的我已是一位博士。
我剛回家，還沒來的及安定下來，就急着上黃山。父母説什麼也不肯。一聽我説要去見山，父母更是拽着我不放，他們不明白我為啥老忘不掉山，可兒子畢竟長大了，父母最終沒能留住我，於是他們打算與我同行。
山此時已是一位教授。當他告訴爸爸要去黃山見我時，他父親的臉立刻沉下來，但這畢竟布恩那個阻攔主意已決得山，無奈之下他父親只好陪同兒子一起去。
我和家人早早地到了黃山。我們爬上了山頂。我興奮地等待着山的到來。可是我等了一整天，也不見山的身影。父母開始埋怨我，指責我不應該這樣輕信別人的話。可我毫無怨言，我堅信山不會無緣無故違約的。
到了第七天，我們一家人正準備回家時，山來了，還拄着一根枴杖。原來山再來黃山的路上出了車禍，左腿骨折了。
我們的眼中再次充滿了熱淚。“你為什麼會等我七天？”山問。“你為什麼會拄着枴杖來見我？”“我信任你！”我們異口同聲。
父母們被深深地折服了。
星星是月亮的朋友，花兒是綠葉的朋友，水是魚兒的朋友，白雲是天空的朋友……四季是我的朋友，她們與我形影不離，日日夜夜與我相依相伴，時時刻刻圍繞着我，給予我春的美麗，夏的涼爽，秋的碩果，冬的銀裝，讓我沐浴陽光的温暖，讓我欣賞樹木的蒼翠，讓我品味果實的甘甜，讓我感受雪花的輕盈。
春
春姑娘邁着輕盈的步伐，飄落在大地上，點綴着光禿禿的土地。她喚醒了青蛙，染綠了小草，融化了冰雪……“春天來了！春天來了！”望着嫩綠的小草，我高興地叫喊着，忘記了作業，忘記了疲倦，忘記了厭煩的書本。我踏着青苔，走在一望無際的田野上，欣賞着初春的秀麗風光，看見了活潑可愛的魚兒，看見了高高飛翔的風箏，看見了滿臉紅潤無憂無慮的孩子們……冥冥中好像有人在低語：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我如夢初醒，狂奔回家，重温我的.課本。春姑娘告訴我：“一寸光陰，一寸金”。
夏
夏，她是一位性急的姑娘，每當我靠在她的肩上聆聽她的聲音時，她也時時不忘為我洗滌心靈的創傷，讓我做一個自立自強的人。每當我成績下降時，她總是告訴我：“一次失敗不算什麼，走過去，前面是一片新天地。”
秋
走在寬闊平坦的大道上，望着片片金燦燦的麥田，我心裏像吃了蜜一樣甜滋滋的。哎，這次考試我終於考了100分，我如魚得水一樣，沉醉不知歸路；又像剛出籠的小鳥一樣，直衝飛霄。面前是一棵飽經風霜的楓樹，望着它那火紅火紅的楓葉，我的心為之一震，愣住了，心想：“它如此樸實無華，讓人好生敬仰。”秋，你讓我明白了深沉，你教會我“勝不驕，敗不餒”的道理。
冬
“悲哀呀！”衣服又長花了，這麼冷怎麼洗呀！我抱怨着，心想，“哎，反正乾淨也是穿，髒也是穿。這不一樣嗎？”我穿着髒兮兮的衣服興高采烈地上學去了。走在崎嶇的小路上，看着潔白無瑕的雪花飄飄灑灑，忽然，一朵雪花落在我的肩上，我心花怒放，仔細的看了又看，發現它有六個瓣，最令我驚奇不已的是，它如同玉一般潔白。我又看了看我的衣服，趕緊手忙腳亂的去遮蓋什麼？剎那間我的臉上有些發燒。啊！冬，你讓我明白了人不能懶惰，要以一個潔淨的面貌去迎接生活的每一天，謝謝你！
春夏秋冬，你們是我的良師益友，你們讓我領略了許多人生真諦，你們讓我改正了錯誤，完善了自己。你們是我終生不變的伴侶，我愛你們。
學問齋