在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於起點作文，希望對大家有所幫助。
她的喝彩像黑夜的明燈，照亮了我前行的路。
暑假裏，我為了鍛鍊自己的寫作能力，報名參加了社區裏的作文比賽。那篇耗費了我幾個星期的精心之作最終卻只得了一個優秀獎，我為此心灰意冷。作文在宣傳欄上呆了幾天後，我帶着一種挫敗感想把它撕成碎片，正在撕扯中，忽然，一個帶着憤怒的聲音傳來：“誰撕它誰就是有眼無珠！”我的手硬生生地停下，那張快要裂成兩半的`紙耷拉下去，懸在空中。
我腦子轉了好一會兒，才發覺這聲音是在表示對我的喝彩。是她！最瞭解我的好朋友。這是比賽以來我聽到的第一聲讚美，我的作文還有人看？有人説好？這一聲大喊好像一雙温暖有力的大手，把我從絕望的邊緣拉了回來。
她氣沖沖地走過來，搶過我手中的作文，皺着眉頭説：“唉，可惜了，這麼好的作文就這樣被你撕了……”説罷，她從書包裏拿出膠帶，一頁一頁地幫我粘好。看到那篇被膠帶纏繞的作文，我壓抑了許久的淚水終於忍不住奪眶而出。
她有些慌亂，手忙腳亂地安慰我，她拍拍我的肩，扳正我的頭，直視着我説：“喂，一次比賽就成這樣了！你以前可不是這麼容易就被打倒的啊！”
我的眼淚更加洶湧，並不是因為比賽失利，而是因為她的話讓我冰涼的心得到了温暖。這幾天，沒人這麼安慰過我，他們只是説，“沒事沒事，下次努力就行！”從沒有人真正理解我，如今，她的話真正説到我心坎裏去了，我強忍的淚水才忍不住滾落。
她一定是不知道我落淚的原因，還以為哪句話説錯了，馬上放軟了聲音，拿出紙巾給我擦淚，就像母親照顧孩子一樣。我悲傷的情緒得到了緩和，不好意思地衝她笑了笑，説：“沒事，謝謝你了。”她又一副大大咧咧的樣子，勾住我的肩，説：“行了，別在乎了，走，買好吃的去！”我也笑了，心情不由得愉快起來。我們兩個人笑着向前走去，笑聲在後面灑了一路。
她的那一聲喝彩就像一瓢生命之水，讓我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果，她就像一道明媚的陽光，穿透失望的陰霾，照進我的世界。
後來，在她的鼓勵下，我又報了一次，得了個二等獎。我捧着那張獎狀，喜極而泣，高興地和她抱成一團。
也許青春的路上總有不如意的地方，但是也有温暖的點滴，照亮我前行的路。
電風扇在頭頂呼呼的轉着，發出一陣陣令人生厭的聲音。講台上，老班滔滔不絕的講着新學期的打算，下面的同學一個一個不厭其煩。突然，他的.聲音提高了180度，一字頓一字的説：“又一個新起點！”我微愣，時光好像倒退到從前。
那是，我剛上七年級。面對新的環境和挑戰有點不知所措。再加上剛到時心有些飄浮，第一次月考時我只考了年級60名。那一次，恍若一記雷響，重重地劈在我的耳邊，驚得我恍恍惚惚，心底一片迷茫。
可接下來的事，更讓我感覺前路一片黑暗。老班要求我們把卷子帶回家給家長簽字，並且還要召開家長會。
聽到這個消息時，我懞了。卷子簽字什麼的是小問題。小時候，父母不在家時要求籤字，都是我自己解決的。，所以説，卷子簽字我代簽一下沒問題。可家長會……一想到媽媽，我都會感到心酸，一想到這次的成績，我的心底更是一片內疚和懊惱，更讓我覺得，太對不起她了！
可該來的，總會要來。一晃眼，就又到了星期五。走在回家的路上，我時不時低下頭看手中的成績單，那個黑體字打出的“60”讓我的胸口一陣壓抑，周圍的環境也是那麼糟，花草樹木全都聳拉起腦袋，無精打采，灰塵迎面撲來，嗆得我直咳嗽。儘管以龜速行走，可終於還是到了家。
家裏，媽媽守在飯桌前，捧着一棒水，不知在想些什麼。桌上，是熱騰騰的飯菜。我鼻子一酸，想到這次的成績，眼淚快要落了下來。“媽媽”，我喊到。“回來了，快，先吃飯！”他抬起頭，眼中滿是笑意。我躊躇着，我終還要下定了決心説：“媽媽，我這次月考考了60名。”説完後，迅速低下頭來，不敢去看她的眼睛。過了半響，就在我以為自己要被“判決”時，媽媽開口説話了：“我知道”。啊？我抬起頭，目光卻撞進了她的眼中，那是一雙怎樣的眼睛啊！我無法用言語形容，只知道其中包含了太多太多。媽媽拉過我坐在她身邊説：“我不怪你，你也不要太過自責。不要被傷敗矇蔽了雙眼，這次失敗了，下次又是一個新起點……”後面的話，我已記得不太清了，只記得最後母女一起濕了眼眶。
電風扇發出一陣刺耳的喊叫聲，我抬手抹了一把臉，手上全是水漬。黑板上“又是一個新起點”刺痛了我的雙眼，我會帶着這句包含母愛的話語。一直走下去，挑戰又一個新起點！
帶着下課後的疲勞穿過小區的街道，我在一羣打鬧的孩子中認出了熟識的小妹妹。我想着該去打個招呼，順帶着對他們在打鬧什麼的好奇，就徑直走了過去。我拍了拍小妹妹的肩，扭頭卻發現被他們圍着的，是一輛本不該出現在小區裏的共享單車。我問她這是在做什麼？小妹妹嘴上勾起一抹玩味的笑容：“在猜共享單車的密碼呀！”我猜這應該是小孩子的無心之舉，只是為了好玩而已，卻也驚異於沒有家長告訴孩子們共享單車不可停進小區，更不可隨意猜測密碼妄想不支出應付的價錢而免費騎行。雖然在孩子們眼中我的做法有些多餘，但我仍然拉住了他們，制止了正在進行的開鎖行為。“不付錢的騎行事實上透支了自己的信譽，如果想騎我可以幫你們掃碼，以後可不要再去這樣做了，”我對他們説。還好，儘管頑皮，但他們都乖乖聽了我這番“多此一舉”的話、奔向其它腳落去尋找別的玩物了。
送走小孩子們，我掃了碼，把這輛可憐的共享單車送到了小區之外。前後也許消耗了我一些時間，但我並不覺得我的行為有什麼多餘。有很多人會騎共享單車，但也許只有少數人會認真看使用須知。樹立人人都要遵守的規定實屬不易，所以在我能遵守可制止的情況下，我會盡力做好一個文明人。但從這次的經歷來看，離人人都要遵守規則的目標，我們還處於起點。共享時代的.開始，也處於一個起點。
共享經濟的出現，無疑開始了一個全新的時代。從共享單車、共享書店、到共享充電寶等等，以手機軟件為媒介，線上支付押金與使用後的花費，我想除了軟件公司的嚴格監督，靠的就是羣眾們自身的自覺與公德心。愛護共享的產物與按時交費，大多數人都能自覺完成。但在社會仍有少數不文明的不遵守共享制度的人羣時，我認為應去制止，不論是有人來提醒或是公司來介入。更重要的是我們還應該大力傳播使用理念與規則。這推動的不僅是共享產業的發展，還有社會的文明程度。當青年人、老人以至兒童，都能嚴格遵守共享規則，我想共享產業也實現了一個偉大的人文目標。
共享時代，是全新的時代。我們是開端，也正處於一個渺小的起點。於我自己，學會遵守、融入共享制度也正是一個起點。於大家，更是有許許多多個起點。從我做起，每一次的嚴格遵守，都是推動了共享時代發展的齒輪。
共享時代的起點，還需我們共同衝出！
你對我點點滴滴的關愛温暖着我的心。
窗外，灰濛濛的天空上，幾朵濃濃的黑雲好似惡龍一般盤踞，使人感到壓抑。窗內，我低着頭，站在正看成績的你面前，心中無比難受，鼻子一酸，幾滴淚落了下來。
你看了一會兒後，抬起了頭。只見一張慈愛的臉出現在我的面前，你拍拍我的'肩説：“沒事，一次小考而已，不要緊，下回努力就是了！”你拿過試卷，拍拍我的頭，又説，“來，我給你講一講吧！”
題講完，夜也深了。於是我爬上了牀。但是躺了一陣，又覺得不對，怎麼外面還有光啊！於是翻身下牀，去一探究竟，但結果卻令我大吃一驚。
你正靜靜地坐在電腦前，那細長的手指飛快地打字，發出一陣陣“噠噠”的聲音。那聲音好似一柄錘子在我的心中捶打着，激起層層漣漪。月光慘白，好似流水一般，靜靜地瀉在桌子上，讓你那本來就疲憊的臉更顯蒼白。那滿是血絲的雙眼緊緊盯着電腦屏幕，眉頭緊鎖，都擰成了一個疙瘩。突然，我發現你額頭、眼角、脖子上的那一道道皺紋，心中更感淒涼。歲月無情，用刀子在你臉上深深刻下了這些深溝，這是生活給你留下的痕跡吧？工作的壓力，生活的艱難，家務的沉重……
看着那皺紋，我的心也好像被刀子刺了一樣，“嘩嘩”地流血。往事也好像電影一樣，一幕幕從我眼前閃過。每天早晚美味的飯菜，每天深夜都會準時擺放在桌上的熱牛奶，生病時温馨的陪伴……而你對我那點點滴滴的愛也在這往事中一一體現……一瞬間，心痛、温暖、自責等各種情感在我心中匯聚，説不出的複雜。而最後，温暖與感動如潮水一般淹沒了一切。正想着，一顆顆晶瑩的熱淚從我的臉頰滑下，我趕緊拭去，生怕打擾了你，然後躡手躡腳走回了房間。
在牀上，我暗下決心，我一定要努力學習來報答你對我的關愛！於是，在下一階段的測驗中，我取得了班裏第一的好成績。
鄭振鐸説過，“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是你失敗時的伴侶。”我的母親也是如此，她在我失敗時給予我無盡的關心與幫助，她對我點點滴滴的愛，温暖着我的人生旅程……
時光如窗外的雪一般逐漸消融，不會再回來了，一年時光流走，又是一個新的起點，我們的20xx，生活也有了變化。
記得20xx年的1月1日，還是這裏，這個書桌旁。那時的我僅僅只是個國小生，坐在這兒，寫着同樣的作文，同樣的人，同樣的地點，時間不同了，心境也不同了。國中生活已經過去了三個月，對於這，我不知有何感覺，只是一種淡淡的放鬆吧，也許，僅此而已，我長大了，13歲了呢……
國小生活離我們越來越遠，國中的大門早已向我們敞開，七門功課“壓”在我們身上，只歎為何不成一個天才。依稀還記得老師上課時談及的全才，我卻暗想：全才是什麼？樣樣精通？機器人可以做到麼？我要做一個“個性”的自我！
我還記得翻閲為人的故事只是，想要做那樣的人。但就在此刻，這個時候，我不禁迷茫了，那真的是我想要的嗎？我真的想要放下“自我”麼？
我最喜歡的是將以前的照片翻出來，細細的看，看那一點點成長的痕跡，只見照片中的`女孩一點點地長大，一點點地改變。現在看着同樣的照片，卻不同了，誰能夠説得清這改變究竟是對，還是錯？一年又一年地過去了，直到現在，又是一個新的起點，我們還在成長。
這新的一年開始了，昨天是20xx的終點，今天則是20xx的起點。是了，不要為終點而悲傷，因為終點過後，常常就是起點，是全新的開始。經過了那20xx的“世界末日”，我決心要開始——新的成長。
我想如夢中一般無憂無慮，想做什麼就做什麼，但那還是緩幾年吧，長大了，獨立了，再説吧。我要在那些條條框框中依舊保留自己的特點，只希望不要迷失了自己。
在這新的起點，我想要改變自己，不知從那看見過“你不能改變世界，卻可以改變自己”，是吶，改變不同於變化，我不希望徹底變了，我想要留下許多，不僅歡樂，更有傷悲。新的一年，更要以樂觀的心態去面對生活。常聽大人們説“你長大了”，長大了？長大了！
20xx，又是一個新起點，一個新開始。我們要重新開始一年。以全新的面貌來迎接生活，這新的旅程似乎已經開始了，讓我們拉起身邊人的手，一起攜手共進，一起迎接美好的明天。看，20xx的大門早已打開了……
原以為“起點”只是賽道的起跑線，但一番經歷之後，我發現失敗也是起點。
“咻――”身體與風激烈的碰撞，發出奇特的聲音，一個個身影在跑道上飛奔。那是同學們在賽跑，他們身輕如燕，臉上洋溢着歡笑。我站在跑道旁，既自卑又羨慕。為什麼身輕如燕的不是我呢?
輪到我上場了，我站在起跑線上，身體前傾，蓄勢待發，本來就沒底氣的我，眼光所及之處盡是觀眾，不由得緊張起來，一時像泄了氣的皮球一樣，一個趔趄，和跑道來了個親密接觸，等我爬起來再跑，已經被甩下了“幾條街”了。豔陽高照，我倉促地跟在他們身後，汗珠直冒，神色慌張，我在旁人所意料的失敗中結束了比賽。
“死鬼，就知道你會拖班級後腿的。”甲指着我説。
“那是意外，如果不是摔了一跤，應該不會的。”乙替我辯解。
“什麼意外?看他那死樣，失敗是意料之中的事。”甲不依不饒。
是啊，什麼意外?我本來就討厭跑步，本來就沒好好練習，不失敗才怪。意外只是失敗者的'託詞。
往後的幾日，天一會烏雲密佈，一會暴雨傾盆。我的心也黯然無光，失敗的場景、同學的怨責像黑霧時時籠罩在我的腦海不肯離去。我打開電視機，眼前浮現的是動畫片中主人公在與敵人戰鬥的場景，他失敗了。“看來他也跟我一樣啊。”我心裏想。但是他失敗後刻苦修煉，不斷進步，最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點醒了。沒錯，失敗又如何?雄關漫漫真如鐵，如今邁步從頭越。大不了從頭再來。
我給自己制定了一個計劃，早上比別人早起半小時，進行晨跑。開始幾天，剛跑完步，累得我滿臉通紅，大喘吁吁，汗流浹背，腿軟綿綿的，彷彿馬上就要趴倒似的。
我不斷地作心理暗示：如果不想被嘲笑，你就把汗水灑在跑道，澆灌成功的花朵開放;如果不想被指責，你就把歡笑飛揚在賽場，為班爭光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你可以比虎猛比豹強。
一年後，又一次接力跑比賽，我揮舞着充滿力量的雙臂，健步如飛。同學們戲説我“非復惠來阿展”。
陰雨過後，又是晴天。人生不就像跑步，只要把失敗當作起點，敢於努力奮鬥，就會獲得成功。
翻開人生的史冊，第一頁是一個起點；揚起人生的風帆，河岸是一個起點；劈開荊棘的阻礙，光明是一個起點；推開虛掩的希望之門，希望是一個起點……
人生有着挫折的阻礙，同時有着鮮花和掌聲的喝彩；人生有着痛苦的折磨，同時有着快樂的慰藉；人生有着失敗的磕碰，同時有着成功的輕撫。
樹立起點，為人生點亮光明、確立目標。花兒沒有破土而出的奮力拼搏，哪會有那驚豔不俗的美麗？人生沒有起點，就像花兒的種子沒有萌發，沒有前進的方向，要想人生具有明確的目標，就必需樹立一個正確、良好的起點。給我一雙黑暗的眼睛，我將會為它尋找光明。多少人在困難面前止步不前？那是沒有去嘗試，沒有一個正確的起點，多少畏懼水的人，看到面前的一灣河水退避三尺，實際上那一灣河水剛能沒馬蹄，這又是為何？沒有敢於嘗試的起點，又怎麼有蜻蜓點水的飄逸呢？邰麗華，“千手觀音”的領導者，挫折面前，她止步了嗎？沉淪了嗎？沒有。她樹立了新的目標，樹立新的起點，看到那微茫的.希望，用堅強的毅力，戰勝了困難。樹立了起點，看到希望的光芒，看到人生前進的方向，在那遠方……
明確起點，戰勝困難、痛苦的阻擋。任何事都有起點，困難的折磨會磨平你的稜角，但是長出稜角，再次牴觸困難應是明確的起點。明確起點，堅守不渝，才會見證雨過天晴的美麗。困難痛苦之於人，猶如茅屋之遭遇秋風，猶如孤舟之遭遇海嘯，猶如傷口之遭遇辣鹽。初唐四傑之一的王勃，一生命途多舛，可是在遭遇困難痛苦之後，迎面面來的，不是墮落、喪氣，而是明確新的起點，創造另一片藍天。上帝跟你開了一個玩笑，將希望之門虛掩着，沒有起點的你，看到的是失敗，站在起點的後面，永遠也看不到光明。
跨越起點，去創造更絢麗的一章。跨越起點，就是從起點出發，向前方跋涉，去創造自己的人生，人生就像一章絢麗的篇章。人生不能光有起點，還需要有跨越起點的勇氣。現代社會裏，有些人説着“我要考入清華、北大”，“我堅決再也不吸煙了”等等承諾的言語，樹立了多少美好的起點，可是不去跨越，去堅持的，怎麼能有人生絢麗的篇章呢？
起點，起跑線上的初始位置；起點，呱呱墜地的第一聲哭聲；起點，起航時揚起風帆的那一刻。因為起點，你的人生將更加絢麗多姿。
從一個起點開始，終究會到達一個終點；而這個終點，亦是一個新的起點。
清晨，天空剛剛露出魚肚白時。在這一天的起點，我跟隨着太陽，站在黃山腳下，站在這趟旅程的起點。我仰頭，瞭望着那雲霧繚繞的山巔，瞭望着我將會到達的終點。“起程吧，”我默默地對自己説，“走向山巔，走向終點，去看看，那不一樣的風景。”
我踏上眼前的這條佈滿了青苔的石板小道，青苔上，似乎還掛着一些晶瑩閃爍的露珠。小道旁遍佈着筆直的青松，那墨綠色，彷彿是毛筆蘸足了濃墨揮灑而出的，向山頂蔓延着。
晨霧漸漸散了，陽光也更足了。越向上走，風景便越發的奇特。奇鬆在這裏生長，怪石在這裏陳列。石階路不願規規矩矩地趴在那裏了，石階立了起來，向前看，他如騰飛的巨龍一般，直衝雲霄；向後看，腳下的石階似乎是懸空立着的。
從這山腰處可以看到兩旁的峭壁上，是各種奇形怪狀的巖石。而松樹，卻彎彎曲曲的斜插在石縫中。遒勁的根莖穿過巖石，裸露在空氣中，如同老人的手，抓緊了石塊，永不放鬆。蒼勁有力的枝幹外包裹着一層灰褐色的，生滿了樹瘤與皸裂的樹皮，如同飽經風霜的老人的皮膚，那上面佈滿了褶皺與凸起的經脈，只有經歷了日日夜夜的風吹雨打，才能錘鍊出來這樣剛韌的莖幹。即使腳下的巖石缺少它們所需的土壤與水分，他們依舊在努力，努力活下來，努力生長的更加強壯。
一輪紅日漸漸西垂，這一天的終點就快到來了，我也即將走上這趟旅程的終點——山巔。
踏上山巔的'這一刻，我被震撼了。這裏沒有什麼樹木、花草，甚至都沒有別的雜亂的石塊，只有一塊巨大的、平滑的巖石。站在這裏，眼前沒有別的什麼，只有遠至天邊的雲海和一輪垂在天邊的夕陽。白色的雲海被映紅了，淡藍的天空也被映紅了，這裏除了紅色，就是白色，已經讓人分不清哪裏是天哪裏是雲了，空曠的似乎只剩下自己一人。
重新走到這條小路的盡頭，向下看這條小路，曲曲折折，又好像沒有盡頭一般。從這裏再下去，這個終點又是一個新的起點，那曾經的起點，又將會變成一個終點。
我是一個懷舊的人。
開學一個月，漫步在充滿現代化氣息的新的校園，常常回想起舊的校園，那是我的起點。
説實話，那座校園真的很舊，坑窪不平的路面，已經掉漆，漏出鏽跡斑斑的鐵欄杆，永遠都關不緊的門，還有那長滿了草，散落着土塊的操場。
走進校園，兩旁是四季長青的玉蘭花樹，到了夏天那碧綠的樹葉間就會冒出一朵朵潔白的玉蘭花，有時，花瓣會不經意地從花朵上脱落下來，我總是走過去，悄悄地摸上一把，硬梆梆的花瓣，卻又有着柔軟細膩的質感，讓人愛不釋手。
在校園裏，最標誌性的植物便是那棵大雪松了，經常會從廣播裏聽到這樣的話：請某某某同學……到大雪松下集合。這估計是校園裏的元老了，粗壯的樹幹上長滿了皺紋，交錯的樹枝被一大片一大片的針形樹葉壓得低低的，他腳下的泥土格外肥沃，鬆鬆軟軟地上面墊滿了松針。
每個初夏，老師都會催促我們去觀察紫藤蘿，許是因為有很長的歷史，紫藤蘿的枝條相互交錯，將整個的長廊的上方都掩住了，剛開始只有褐灰色的枝條，光禿禿的一片葉子也沒有，細碎的陽光灑在上面，在地面上形成大大小小的光斑。過了一些時日，再看地面時，會發現，光斑小了也少了，抬頭一看，原來藤條上已經爬滿了燃燒着綠意的葉子。再過些日子路過這裏，會有一陣陣淡淡的香味，原來不知何時，在綠葉間已經掛上了一串又一串的藤蘿花，看着她們，感覺整個世界都融在了她們淡紫色的笑意裏。
我們當時的.教室是在四樓，北面長着幾棵高高的不知名的樹，每到春夏兩季，那枝條就被染上了綠色，像一團綠雲般，肆無忌憚地向我們這邊延伸，靠在窗台上，就感覺那片綠意觸手可及，在煩悶的夏天，打開窗户，任清涼的分流，聽着樹上傳來的彷彿能安撫人心的蟬鳴，寫着作業，感覺格外愜意。
也許是習慣了藴含古典園林風格的校園，所以當走進充滿西方園林色彩的新校園時，總有着許多的不習慣。
然而，我是一隻不繫之舟，舊時的校園是我起航的地方，但不會是我永遠停靠的港灣，我會繼續向前，即使是停，也只是暫時的休憩，因為，我的目標始終在前方。
進入高中的一切都是“新”的。
新的環境。走進校園，感覺是“新”的——這學校比國中的學校大多了;環境比國中學校的環境美多了;莊嚴的教學樓比國中的教學樓更“威武”了……
新的生活。走進校園，融入新班集體，我將脱離父母的羽翼，和同學們一起生活。我的生活更加自主了，不再是從前被父母安排得井井有條，這是一個新的挑戰。新生活總是要貼近實際點，説他新是因為生活用品是新的.，寢室成員是“新”的，班級是新的，同學也是新的，甚至我的心也是新的。呼吸着校園裏的空氣，我甚至覺得空氣也被染上了“新”的氣息，我的生活到處充滿了新或“新”。
新的目標。以前我的目標是考上理想的高中，於是我奮鬥了九年才來到了這所學校，來到了這個理想的學校。現在我又有了新的目標，有了新的航線——考上理想的大學。為了這個目標，我又確立了新的學習計劃——第二個三年計劃。我將為之奮鬥，付出更多的努力。
這一切的新，都説明我站在了一個新的起點上，一條新的起跑線上。對於一個人來説，站在一個新的起點上，最難做的一件事情就是——邁出堅定的一步。這一步將決定一個人的前途和命運。就現在看來我的第一步沒有邁錯。
在新的起點上，有些人不免會瞑思苦想着自己的人生A計劃或是對未來憧憬。我也跟上了“潮流”，我對自己的人生制定了一個A計劃後的一個B計劃。這個B計劃比第二個三年計劃要想得遠一點——它不僅包含了我三年後的理想和目標，也包含了以後的就業和對生活的安排。
在新的起點上，有的人隨意地邁出了第一步，但不知道自己以後該走哪條路，於是信念不堅定容易受誘惑而走上“邪”道。而我則不同，既然邁出了第一步，就早已決定了自己要走的路。魯迅先生説過：“世界上本沒有路，走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出來的，但它需要一個開路的先鋒。我在新的起點上新決定要做一個開路先鋒，走出一條屬於自己的路並造福人類。
在新的起點上，一切都是新的，一切新的事物都是挑戰。假如把這個新的起點比作港灣，那麼我就是一艘鼓起風帆的艦船，我將在人生的海洋中搏擊風浪，決不退卻。我相信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
再凌亂的軌跡，也終究會有起點和終點。
——題記
起點，起點，顧名思義就是開始的地方，但人與人之間的起點是不一樣的，有些人可能剛生下來就站在了起點上可有些人可能到中午卻都還找不到屬於自己的起點，但毋庸置疑的是，起點對人來説是很重要的，人不能沒有起點。
有這樣一句話，還沒開始就已經結束，我是很不贊同的，因為一個人如果不離起點，而是一直在開始的地方打轉，那麼他將永遠不知道要面臨什麼，也永遠不會知道下一步將踏在哪裏，最終只能痛苦的死去。
人生苦短，及時行樂。一個人的壽命有多長呢？最長也不過一百年罷了。但在這世上有多少事情呢？或者説有多少事情是我們要做，我們想做的呢？不計其數，所以，如果你什麼都不去做，不去嘗試尋找自己的起點的話，那未免也太悲哀了！就如同居里夫人，她如果沒有去嘗試的.話，就不可能研究出放射性元素'鐳'，從而推動世界的發展。又好似麥哲倫，如果他沒有嘗試下海的話，人們可能到現在都無法打破'天圓地方'這個荒繆的結論。可能我們不會像他們這樣被世人歌頌，眾人所愛戴，但只要去嘗試一下，就有可能會給你意想不到的驚喜。
就在幾個月前，我成為了一名清外的學生。我的父母和其他的父母一樣，都希望自家的孩子能有個好的起點，好的開端，為將來我們所要走的路打好基礎，做好鋪墊。我不知道未來會怎麼樣，但我知道期會考試，我並未辜負他們的期望。就在我想要去繼續拼搏時，上天和我開了個玩笑：我得了紫癜性腎炎，之後，我也一直奔波在各大醫院治療。但在閒餘之時，我能做的只有躺在病牀上，聽着風吹落樹葉的聲音，似乎只有這樣才能讓我那壓抑的心情得到一點釋放。
病終歸是好了，拿起幾個月未曾謀面的書本最終卻只能望着上面那生澀難懂的公式和單詞發呆。寄希望於曾經當過老師而現在已經退休的爺爺，我知道接下來的路會很漫長，遙遠，同時充滿艱辛，但我不想放棄，因為不試一試，誰也不知道我的起點和終點究竟會在哪兒？！
“哇……”隨着一陣啼哭聲，他的出現讓我學會了改變。
“快，給你弟弟拿個紙尿褲去！”媽媽吩咐着我。剛寫完作業想玩一會兒的我沒好氣地説：“我剛坐下！你自己去拿！”“你快點，就在旁邊！”一陣陣哭聲從門縫裏鑽出來，鑽進我的耳朵。我賭氣把紙尿褲扔到牀上。原來都是爸媽圍着我轉，現在連我都要圍着他轉了！我越想越生氣……
上完晚自習回到家，我輕輕踏進房門。他竟睡着了！本想戲弄一下他的我失望極了。我走到牀邊，只見他裹着腦袋，圓滾滾地躺在牀上，嘴角旁還有一道口水的痕跡。
“睡得可真香！”我嘟囔着。他好像感覺到了動靜，翻了個身。我把他當成布偶娃娃一樣握着他的小手，咦，怎麼還握着個拳頭，難道又偷偷拿我的東西了？
我努力想展開那個攥緊的“鐵拳頭”，他手心出了好多汗。但我只要稍一用力，他便攥得更緊。
“媽，他攥的什麼啊？”我越想越納悶，不會是我的橡皮，不會是我的小擺件玩具，不會……一萬個答案從我心中滑過。
“姐姐吃……”沒等媽媽回答，三個字突然從他嘴裏跳了出來，含糊不清楚。“姐姐？”我心裏猛地一緊，就看見一顆糖從他手裏掉出來了。
“攥了好長時間了，自己不捨得吃，光念叨姐姐、姐姐，就等着回來給你吃的，可惜睡着了……”媽媽替他解釋。
我竟然眼眶一熱，説不出話來。我那麼不喜歡他，訓斥他，他還依然想着我，甚至將他最寶貝的東西留給我。我這個姐姐啊！看着正在熟睡的他，我滿心愧疚。我將那塊糖拾起，糖紙上沾滿了他手掌心的汗，糖也像融化了般變得很軟，黏黏糊糊。但我卻把它收起，放進我的抽屜。因為我知道，那顆糖上，有他純粹的愛。
我又望了一眼他，心中的討厭、嫉妒好像一瞬間消失了一樣。是的'，那一瞬間，我好像突然長大了……
我漸漸地開始接受他的存在，不會再抱怨他的出現。他將最誠的愛給了我，我是他最愛的姐姐，我們是最親的手足。我從原來什麼也不會幹的大小姐到開始主動幫媽媽做家務……
從被別人愛到去愛別人，從被別人照顧到照顧別人，我學會了給予、獨立……我想，這就是我成長的點滴。
他的警示，帶我翻找出那遺落在過去、埋沒在光陰中的初心。
伸展開腰肢，拋掉手中的筆，看着桌上的畫，我得意地笑了起來。我拿起桌前的相機，“咔嚓——咔嚓——”地拍起照片，動動手指，發送我我的同學、朋友，讓他們看看，我畫得太好了！我想象着我的大作被眾人圍觀、點讚的場面，心中得意極了。
“爸，你快過來！”我扭頭喊到，“終於又能被誇獎了！”我對自己已打了包票。
我抬起手指，直直地指向那擺在桌子上的畫，心中早已盤算好了，一定要趁機向爸爸要點什麼……父親進來了，低下頭看着，沒過一會兒，臉上已泛起了微笑，我心中不由得大喊着“yes！”而轉眼間，窗外的陽光卻變得陰暗了一些，似乎是被雲彩遮住了面容吧，眼前爸爸的臉色，也變了。
模模糊糊中，餘暉下，爸爸撫摸着我的頭，看着窗外的.陽光，不知衝誰説道：“以後別這麼驕傲了。”我一愣，順着父親的眼光迷茫地望向窗外。
父親拿起一旁的手機，直指着屏幕，似乎要説什麼，最終出口的也就那一個字，“唉——”
我的心又是顫抖一下，緩緩將頭抬起，瞥見的只有父親那張熟悉的面孔和皺緊的眉頭。“我不就給他們發一下嗎？至於嗎？”我想要為自己訴不平，卻在父親注視下張不開口。
“你為什麼要學畫畫？”父親似乎在壓抑着什麼，流露出的也只是一絲無奈。我張口道：“因為我想學，還能修身養性，把美好的事物記錄下來……”我心中的鬱悶似乎隨着我的話語隨風而去，我有所醒悟，抬頭望向父親，靜靜地看着。我學畫畫，就是因為喜歡啊，那麼喜歡……難道我失去什麼東西了嗎？難道我不再是最初那個喜歡畫畫的自己了嗎？
父親抬手遮了一下眼睛，陽光從雲後竄出，又照回到這裏。父親扭過頭來，我看着他的眼，腦中忽然一片清明。陽光總不會讓烏雲遮住，而我，竟忘了我的初心！難道被別人誇獎就是我所追求的東西嗎？難道我畫畫的目的就是為了炫耀嗎？我有些羞愧，拿過手機，想把剛剛的圖片刪掉。父親輕撫我的頭，面向着我，笑着：“以後別這麼驕傲了……”我咬着嘴脣，狠狠地點點頭。
回頭，似是有什麼東西遺落在了路上；現在，有人幫我撿起它了。
鷹經過一番艱辛的磨練，終於勇敢地來到斷崖邊，要自己憑藉豐富的經歷，堅韌的毅力，從此開始騰飛……
我們經歷了會考後，邁進自己理想的中學，開始踏上高中的“旅程”。在此之前，我們就相當於是還在練習，闖過一道又一道關卡的小鷹，當我們開始具有強健的體魄，日益豐富的知識，越來越靈活的大腦和日漸成熟的思維，我們要向着自己的理想開始騰飛。
剛邁進芷蘭實驗學校，剛走進對於從未寄宿的我而十分陌生的集體宿舍，剛踏進高一年級96班的教室，我感到一切都是新的。但我知道我要從這裏開始一步一個腳印邁向我的理想，實現我的目標。
剛開始的開學考試讓我開始慌了。剛一考完，就感到考得很差，數學因自己在前面浪費太多時間而沒來得及寫完。看見其他同學高興地對着一道又一道難題，我才發現我在這裏似乎絲毫沒有優勢。此時，我猶如不小心扒落崖邊的小石子，看着他掉進無底的深淵中而又心慌不已的小鷹。我下意識地更緊收了翅膀，用不安的眼神偷瞄那一個個羽翼豐厚而又滿懷自信的鷹。
到了正式上課的日子，一種更大的`無形的壓力向我迎面撲來。高中的學習光靠老師上課講的知識是遠遠不夠的，更多的知識來源是我們自主學習，拓展自己的知識面和視野。看着其他同學不斷地做自己額外買來的資料，不斷提出一個又一個有價值的問題，不斷獲取一個又一個新的知識，我發現自己好無能。剛進高一時的那種自信頓時消失得無影無蹤。我像那隻驚慌的鷹，又挪動腳掌，向後退了一步。但我馬上提醒自己：還記得剛分好班，班主任老師讓我們填了一張表嗎？難道你忘了你在“我的理想”那一欄中填上什麼了嗎你現在就開始退縮，只會離目標越來越遠。
我不再害怕和退縮了，我的目光開始變得堅定而有神，眼前只有我自己的目標，我要相信自己，我能行！
我彷彿看見那隻鷹，重新站回懸崖邊，眼光犀利有神，不再有任何顧慮，勇敢地張開雙吃，開始騰飛，飛向廣闊的藍天……
我要將這作為我騰飛的起點，不斷努力，向目標奮進。我知道，我能鼓起勇氣對自己説：我要騰飛！
學問齋